最新幼儿园教师招聘考试完整考试题库298题含标准答案.docx
《最新幼儿园教师招聘考试完整考试题库298题含标准答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新幼儿园教师招聘考试完整考试题库298题含标准答案.docx（54页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
最新幼儿园教师招聘考试完整考试题库298题含标准答案
2020年幼儿园教师招聘考试题库298题（含参考答案）
一、选择题
1．如果某种行为受到教师表扬或自己做成功一件事受到其他小朋友的称赞时,出现微笑,得意表情是（）
A.自尊心较强的表现
B.自信心较强的表现
C.好胜心较强的表现
D.独立性较强的表现
参考答案：
A
2．陷入沮丧中的幼儿可能会不时地哭哭啼啼，整个人显得毫无生机，但也有的幼儿变得易怒，敏感或多动，这是：
（）
A.感情脆弱 B.情绪伪装
C.心理不成熟 D.焦虑
参考答案：
B
3．注意力缺失的幼儿：
（）
A.活动量过大 B.活动量过少
C.大部分活动量过大，也有部分幼儿活动量过少 D.大部分活动量过少，也有部分幼儿活动量过大
参考答案：
C
4．与小朋友一起做事时，如果自己的意见受到大家的反对，而不肯让步是该幼儿（）
A.独立性强的表现 B.自制力弱的表现
C.好胜心强的表现 D.成就感差的表现
参考答案：
D
5．对于方位，幼儿较难掌握的概念是（）
A、前后
B、上下
C、左右
参考答案：
C
6．做事有始有终，自觉做好教师交给的事情或自己选择的活动，这是该幼儿：
（）
A.独立性强的表现
B.坚持性强的表现
C.自尊心强的表现
D.自信心强的表现
参考答案：
B
7．在幼儿自信心调查表中,其中一项“父母想帮助他（她）时说“我自己行”“我自己能””家长选项为“经常”表明该幼儿：
（）
A.自信心一般
B.自信心较差
C.自信心较强
D.自信不足
参考答案：
C
8．提出游戏“剩余精力说”理论是哪位科学家?
A、弗洛伊德
B、格罗斯
C、斯宾塞
D、霍尔
参考答案：
1、C
9．自信心较强的幼儿通常在自由活动时（）
A.不喜欢有挑战性的活动
B.不喜欢有难度的活动
C.喜欢重复进行已经熟悉的,会做的事
D.喜欢没做过的有难度的事
参考答案：
D
10．是否能克服环境和诱因的干扰，专注于当前的活动中，可推断出幼儿的：
（）
A.独立性的强弱
B.成就感的高低
C.自制力的强弱
D.自信心的高低
参考答案：
C
11．在学习游戏中,特别是在可产生明显结果的活动中,很专注,很努力,极力取得最好的结果,这是幼儿（）
A.成就感强的表现
B.自尊心强的表现
C.自信心强的表现
D.自制力强的表现
参考答案：
A
12．不服输,在别人下棋时,明明已经输了还要再来一次,这是幼儿（）
A.不成熟的表现
B.成就感强的表现
C.耍赖的表现
D.自信心强的表现
参考答案：
B
13．不喜欢参加竞赛活动,对具有挑战性的活动,特别是竞赛性游戏不感兴趣这是幼儿（）
A.独立性不强的表现
B.自制力不强的表现
C.成就感不强的表现
D.自尊心强的表现
参考答案：
C
14．3~4岁的幼儿一般、（）
A.能独立穿脱衣服，能独立进餐
B.会自己穿脱衣服、鞋袜
C.会洗头、洗澡
D.会洗袜子，刷凉鞋
参考答案：
A
15．在发言中喜欢提出与别人不同的观点,敢于对教师和小朋友的观点提出疑问,这表明幼儿、（）
A.大脑发育还不完善 B.独立性强
C.成就感和好胜心强 D.自制力强
参考答案：
B
16．注意力缺失的儿童具有某些相同的人格特征，下列哪一项不符合：
（）
A.善于人际交往
B.固执
C.暴躁
D.缺乏自尊
参考答案：
A
17．在幼儿自信心调查表中,选项A表示该幼儿（）
A.自信心差
B.表示自信心一般
C.自信心强
D.要根据而定
参考答案：
A
18．幼儿无论教师是否在场，对教师明确禁止的事都能控制自己不做是该幼儿：
（）
A.老实的表现 B.独立性差的表现
C.自制力强的表现 D.自信心强的表现
参考答案：
C
19．下列哪项不是评价幼儿社会交往态度的主要根据（）
A.与教师的交往 B.与父母的交往
C.与小朋友的交往 D.与陌生人的交往
参考答案：
B
20．小肌肉协调可以使幼儿学会：
（）
A.跑步
B.跳跃
C.系鞋带
D.传接球
参考答案：
C
21．创造性游戏主要包括角色游戏、结构游戏和哪种游戏?
A、表演游戏
B、体育游戏
C、智力游戏
D、音乐游戏
参考答案：
3、A
22．教师介入游戏的方法具有很大的灵活性和创造性，教师加入幼儿正进行的游戏，并让幼儿掌握游戏的进程这是哪种教师介入游戏的形式?
A、平行游戏
B、合作游戏
C、指导游戏
D、参与游戏
参考答案：
4、B
23．对幼儿时间定向上起决定作用的是（）
A、日常生活事件
B、日历钟表上的时间信息
C、天气变化
D、生活制度
参考答案：
D
24．幼儿期何种想象占主要地位?
（）
A、再造想象
B、创造想象
C、无意想象
参考答案：
A
25．幼儿因做某事受到老师表扬时,总是表现出愉快和自豪的神情,这是幼儿的（）
A.大脑发育还不完善的表现
B.自信心不强的表现
C.成就感和自信心强的表现
D.成就感和自信心一般的表现
参考答案：
C
26．对幼儿时间定向上起决定作用的是（）
A、日常生活事件
B、日历钟表上的时间信息
C、天气变化
D、生活制度
参考答案：
D
27．对自己做成的事感到自豪,完成了一件作品很兴奋,不但自己欣赏,还主动向别人介绍,这是幼儿的（）
A.虚荣心强的表现
B.成就感和好胜心强的表现
C.自信心强的表现
D.焦虑的表现
参考答案：
B
28．受到不公平对待时,如果幼儿的表现适当,说明幼儿的（）发展状况是良好的
A.好胜心
B.自信心
C.自尊心
D.独立性
参考答案：
C
29．当教师请小朋友到集体前带操或领头做游戏时自信心强的孩子一般、
A.争先恐后，一再请求
B.很少或从不主动要求
C.表现出犹豫的表情
D.会拒绝成为活动的首领
参考答案：
A
30．自信心强的幼儿在活动和学习中遇到困难时（）
A.常常求助于别人
B.不轻易请求帮助
C.不知所措,闷闷不乐
D.很容易放弃
参考答案：
7.B
31．自信心强的幼儿在参加活动、讨论问题时（）
A.参加活动发言很积极
B.不喜欢提出不同意见
C.喜欢重复别人的观点
D.受到反对时立刻附和别人
参考答案：
A
32．自信心强的幼儿在集体面前表演,讲故事时（）
A.一般不自我表现
B.自我表现欲强
C.常需要教师鼓动
D.需要同伴的掌声
参考答案：
B
33．在幼儿自信心调查表中请幼儿为父母或客人唱歌.跳舞.讲故事时,他爱说、“我不会”“我不行”家长选项为“很少”表明该幼儿：
（）
A.自信心较强
B.自尊心较强
C.自信心一般
D.自信心较差
参考答案：
D
34．以前苏联心理学家维果斯为代表，提出的一种游戏理论是哪种?
A、认知动力说
B、社会性活动说
C、社会性情绪表现说
参考答案：
2、B
35．对于方位，幼儿较难掌握的概念是（）
A、前后
B、上下
C、左右
参考答案：
C
二、填空题
36．在幼儿思维个体发展过程中，_________、_________、_________是三种不同发展水平的思维。
参考答案：
动作思维、具体形象思维、抽象思维
37．研究者在一项调查中发现，大部分的中小学教师认为__________问题是学生中存在的较普遍和严重的问题。
参考答案：
注意力
38．在智力活动中，坚持性强的幼儿往往比坚持性差的幼儿更__________取得好成绩
参考答案：
容易
39．《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出要科学、合理地安排和组织一日生活：
时间安排应有相对的（稳定性）与灵活性，既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个体差异：
教师（直接指导）的活动和间接指导的活动相结合，保证幼儿每天有适当的（自主选择）和（自由活动）时间。
教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与，避免时间的（隐性浪费）；尽量减少不必要的集体行动和（过渡环节），减少和消除（消极等待）现象；建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习（自我管理）。
40．幼儿游戏区别于其他活动的一些特点主要有：
_________，_________，_________，_________和_________、实践性。
参考答案：
3、自由性 趣味性 虚构性 社会性
41．自我表现和寻求肯定评价是幼儿自尊心发展的__________。
参考答案：
明显特征
42．影响幼儿身心发展的因素可分为两个方面：
一是_________;一是_________。
参考答案：
遗传和生理成熟、环境
43．幼儿教育心理学是研究_________的一门科学。
参考答案：
幼儿心理发展与变化的规律以及如何利用这些规律促进其心理健康成长
44．幼儿自我意识的发展，主要表现在_________、_________、_________等方面。
参考答案：
自我评价、自我体验、自我控制
45．有规则游戏主要包括_________、_________、_________等几类。
参考答案：
智力游戏体育游戏音乐游戏
46．角色游戏的特点是_________、_________、_________。
参考答案：
印象性自主性想象性
47．创造性游戏主要包括_________、_________、_________。
参考答案：
角色游戏结构游戏表演游戏
48．指导游戏一般从游戏的准备工作、_________、_________三个环节入手。
参考答案：
5、游戏中的观察 教师介入游戏
49．幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、（语言）、社会、科学、（艺术）等五个领域，也可作其他不同的划分。
各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、（态度）、能力、知识、技能等方面的发展。
50．协调性主要表现在三个方面：
__________,__________和__________。
参考答案：
大肌肉动作小肌肉精细动作眼手（脚）协调
51．注意力缺失的幼儿__________记忆能力很差。
可能出现__________现象。
参考答案：
短时口吃
52．行为治疗是从控制他的行为入手，达到__________与__________和__________的协调，使幼儿改变不良行为，建立良好行为。
参考答案：
行为认知情绪
53．大部分行为治疗都使用__________的方式__________的__________使幼儿逐渐学会用__________替代__________行为方式。
参考答案：
正激励良好行为良好行为不良的
54．通常人们沮丧总是由__________直接引发的，幼儿的沮丧情绪常常和家庭中的__________不良或突然的__________有关。
参考答案：
失落感人际关系家庭变故
55．处在紧张沮丧中的幼儿是情感__________的时刻。
参考答案：
最脆弱
56．幼儿在__________的责任感表现可能与在___________有差别，因此应将于教师评论与家长问卷情况进行对比和综合分析。
参考答案：
家庭中、幼儿园
57．幼儿园教育应尊重幼儿的（人格）和权利，尊重幼儿（身心发展）的规律和学习特点，以（游戏）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
58．健康领域的活动要充分尊重幼儿（生长发育）的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。
59．《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出教育评价的过程，是教师运用专业知识审视（教育实践），发现、（分析）、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。
60．幼儿园社会教育内容的目标：
能主动地参与各项活动，有（自信心）；乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有（同情心）；理解并遵守日常生活中基本的（社会行为）规则；能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的（责任感）；爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱（祖国）。
61．幼儿园要树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的（心理健康）。
62．记忆是过去经验在头脑中的_________和_________。
参考答案：
保持、重现
63．指导游戏的准备工作主要包括充分考虑游戏、游戏地点、游戏_________和幼儿游戏的_________等。
参考答案：
6、时间 材料 经验准备
64．形成中国游戏理论的教育家、心理学家有_________、_________、_________。
参考答案：
陶行知陈鹤琴朱智贤
65．游戏的主要特点有_________、_________、_________、_________、_________。
参考答案：
自由性趣味性虚构性社会性实践性
66．记忆是过去经验在头脑中的_________和_________。
参考答案：
保持、重现
67．影响幼儿身心发展的因素可分为两个方面：
一是_________;一是_________。
参考答案：
遗传和生理成熟、环境
68．注意力缺失的幼儿无法___________注意力，他们很容易___________的影响。
参考答案：
长时间集中、受外界
69．幼儿身体和运动机能发展是按照_________和_________法则来进行的。
参考答案：
从上到下法则、从中心到边缘法则
70．__________较强的幼儿一般经常寻求别人的注意。
参考答案：
自尊心
71．对于成就感和好胜心强的幼儿，___________的体验能激发他们更强的上进心。
参考答案：
失败
72．幼儿独立生活能力如何，除与他们的__________有密切关系外，还与不同年龄的__________特点有关，特别是与__________动作的发展有关。
参考答案：
独立意识、生理发育、小肌肉
73．自制力__________的幼儿，对教师禁止的事情往往更充满欲望。
参考答案：
差
74．在幼儿思维个体发展过程中，_________、_________、_________是三种不同发展水平的思维。
参考答案：
动作思维、具体形象思维、抽象思维
三、判断题
75．要使教育能最大程度地发挥游戏的功效，利用游戏的“自由”机制很重要。
（）
参考答案：
√。
中公专家解析：
游戏是幼儿自主自发的活动，教师只有尊重幼儿游戏的自由，才能最大程度地发挥游戏的功效。
76．活动是幼儿了解环境的主要方式。
（）
参考答案：
√。
77．高度的城市化对儿童的发展只有好处没有坏处。
（）
参考答案：
×。
专家解析：
城市化标志着人类文明的社会进步和现代文明，但也出现了“城市环境综合症”，其中空间环境缺失问题对儿童带来十分不利的影响。
78．我国最早创办的第一所幼儿教育机构是1903年湖北武昌的湖北幼稚园。
79．幼儿教育主要是教师的事情，保育员主要安排好幼儿的生活就可以了。
参考答案：
×。
教师和保育员的关系应该是相互合作，共同推进幼儿成长。
80．某个幼儿园制定的某个月计划进行的教学活动属于幼儿园的中期目标。
参考答案：
×。
幼儿园某个月的教学计划属于近期目标。
81．幼儿园的教育目标必须覆盖体育、智育、德育、美育各个方面，否则影响幼儿的全面发展。
参考答案：
√。
82．我国的《幼儿园教育规程》是在1996年正式实施的。
83．幼儿教育主要是教师的事情，保育员主要安排好幼儿的生活就可以了。
（）
参考答案：
×。
专家解析：
教师和保育员的关系应该是相互合作，共同推进幼儿成长。
84．现代学前教育越来越将培养“完整儿童”作为主要的目标。
（）
参考答案：
√。
85．幼儿园环境的安全,不仅指物质环境的安全。
（）
参考答案：
√。
中公专家解析：
还应包括心理环境的安全。
86．1989年，联合国大会通过了《儿童权利公约》。
（）
参考答案：
√。
中公专家解析：
《儿童权利公约》由1989年11月20日第44届联合国大会第25号决议通过，1990年9月2日生效。
该公约旨在保护儿童权益，为世界各国儿童争取权益。
87．多元智力理论评价的目的不是为了发现小天才，而是对儿童进行选拔、排名。
（）
参考答案：
×。
中公专家解析：
严禁对儿童进行选拔和排名等活动。
88．有别于探索行为，孩子以损害财物为乐，这种行为属于破坏性行为。
（）
参考答案：
√。
中公专家解析：
对于破坏行为的孩子，要及时制止并进行教育，否则孩子会对各种物品、甚至是人造成危害。
89．平行游戏是教师指导游戏的一种方法，是指教师加入正在进行的游戏，并让幼儿掌握游戏的进程。
参考答案：
6、非
90．智力游戏是幼儿时期最典型的、做有特色的游戏，也是创造性游戏中最有代表性的一种。
参考答案：
5、非
91．游戏的虚构性也就是游戏的假想性，是以模仿现实生活的某一侧面为基础，并且受集体时间、地点、条件的限制。
参考答案：
3、非
92．荷兰生物学家拜登代克指出游戏是儿童操作某些物品而进行的一种活动，是一种本能。
参考答案：
2、非
93．教育就是指学校教育和家庭教育。
94．剩余精力学说是英国哲学家格罗斯提出的一种有关游戏理论的学说。
参考答案：
1、非
95．南京鼓楼幼稚园的创立者是我国著名的儿童教育家陈鹤琴。
（）
参考答案：
√。
96．在具备了基本的物质条件后，对幼儿园教育起决定作用的是精神环境。
（）
参考答案：
√。
中公专家解析：
在具备了基本的物质条件后，对幼儿园教育起决定作用的是精神环境。
97．幼儿自发地游戏会扰乱教师的正常教学计划，应该加以限制。
（）
参考答案：
×。
中公专家解析：
幼儿的自发游戏是幼儿的权利，适当的自发游戏有利于幼儿的发展。
98．陶行知提出用生活来教育，为生活而教育的“活教育”理论。
（）
参考答案：
×。
专家解析：
是陈鹤琴创立了“活教育”理论，生活即教育。
99．教育就是指学校教育和家庭教育。
（）
参考答案：
×。
专家解析：
广义的教育不仅指学校教育、家庭教育，而且还包括社会教育狭义的教育公指学校教育。
100．智能玩具会完全取代传统玩具。
（）
参考答案：
×。
专家解析：
智能玩具一方面能使儿童的视觉、声学等感官受到刺激，能丰富儿童的科技知识，增强科技意识，但同时也使儿童推动了动手操作、亲手制作玩具的机会和兴趣，以至于出现了离开玩具就不会游戏的儿童越来越多的现象，所以智能玩具无法完全取代传统玩具。
101．在幼儿之间的冲突只是小孩子的事情，没什么大不了的。
（）
参考答案：
×。
专家解析：
幼儿间的冲突影响到幼儿社会性、人际交往，影响其发展。
四、简答题
102．幼儿教育工作者为什么要学习幼儿教育心理学?
参考答案：
（1）树立科学的世界观
（2）提高幼儿教育能效
（3）提高教师素质
103．什么是感觉统合治疗?
参考答案：
104．什么是饮食控制?
参考答案：
105．试述幼儿情绪和情感的的发展特点?
参考答案：
106．教育政策与教育法规有哪些区别?
答案要点：
（1）制定主体和约束力不同;
（2）基本属性和表现形式不同;（3）制定程序与实施方式不同;（4）稳定程度和调整范围不同;（5）公布的范围不同。
107．简述幼儿期自我评价的趋势并举例说明。
参考答案：
（1）从轻信成人的评价到自己独立的评价;
（2）从根据外部行为评价到对内心品质的评价，常常带有主观情绪性;
（3）从笼统的评价到细致的评价;
（4）从片面性的评价到较全面性的评价;
（5）从过高评价自己到谦虚评价。
108．试述幼儿想象发展特点?
参考答案：
109．为什么说教育在幼儿的身心发展中起主导作用?
参考答案：
110．简述幼儿园环境创设的原则。
参考答案：
幼儿园环境创设的原则是指教师创设幼儿园环境时应遵循的基本要求。
（1）环境与教育目标一致的原则。
幼儿园环境是幼儿园课程的一部分，在创设幼儿园环境时，要考虑它的教育性，应使环境创设的目标与幼儿园教育目标相一致。
环境创设要有利于教育目标的实现。
幼儿园的教育目标是促进幼儿的全面发展。
（2）发展适宜性原则。
幼儿正处在身体、智力迅速发展以及个性形成的重要时期，有多方面的发展需要。
幼儿园环境创设应与幼儿身心发展的特点和发展需要相适宜，并且要随着幼儿的身心特点和发展需要而对环境进行调整。
（3）幼儿参与的原则。
环境创设的过程是幼儿与教师共同参与合作的过程。
教育者要有让幼儿参与环境创设的意识，认识到幼儿园环境的教育性不仅蕴含于环境之中，而且蕴含于环境创设的过程中。
（4）开放性原则。
开放性原则是指创设幼儿园环境，不仅要考虑幼儿园内环境要素，同时也要重视园外环境的各要素，两者有机结合、协同一致地对幼儿施加影响。
幼儿园需要与家庭、社区进行合作，充分利用各个方面的资源。
（5）经济性原则。
创设幼儿园环境应考虑幼儿园自身经济条件，勤俭办园，因地制宜办园。
111．简述福禄倍尔的“教学即生活”。
112．幼儿教育心理学研究内容是什么?
参考答案：
（1）导论
（2）幼儿心理形成规律与教育
（3）幼儿的心理健康
（4）幼儿教学心理与教师心理
113．如何评价幼儿的交往态度和交往能力?
参考答案：
114．根据班杜拉的社会学习理论，分析教师、同伴等对幼儿行为可能产生的影响?
参考答案：
参考答案：
简要解释现代认知学习理论的基本观点，并举例说明幼儿园教育中怎样合理地应用这一理论来促进幼儿的身心发展。
参考答案：
115．什么是角色游戏?
其主要特点是什么?
教育作用如何?
参考答案：
4、答：
角色游戏是幼儿按照自己的意愿扮演角色，通过模仿和想象，独立自主地、创造性地反映现实生活的活动。
其主要特点：
印象性，自主性，想象性。
其主要教育作用：
它不仅对主动性、独立的和创造性的培养有积极的意义，还有助于巩固和加深经验、练习手脑共同活动、发展语言和认识能力，对学习认识社会、家庭、集体和社会成员，体验各种社会人物和社会行为，提高社会合作性等方面都具有积极的作用。
116．什么是结构游戏?
其主要特点是什么?
教育作用如何?
参考答案：
5、答：
结构游戏它是又称“建筑游戏”，是幼儿使用多种结构（如积木、积塑、沙泥、泥、雪、金属材料等），通过想象和实际的创造行为，构造建筑物或建筑形象的游戏活动。
其特点：
材料多样性、造型性。
教育作用：
幼儿在堆砌、排列和组合的活动中，认识各种材料的性能，区别形体，学习空间关系的知识和整体、部分的概念，学习艺术造型的简单技能，发展感知觉、目测力、操作能力及创造力，手脑并用，磨练幼儿的意志，培养做事认真、克服困难、坚持到底、团结协作的品质。
117．简述幼儿独立自主性教育应注重的几个问题。
参考答案：
幼儿独立自主性教育中应注意以下几个问题：
（1）教育在儿童独立自主性形成过程中起着至关重要的作用。
幼儿教育活动给幼儿提供了独立选择的机会，使他们意识到自己的力量，感受到独立自主活动的乐趣。
（2）给儿童提供多种机会，让他们把在幼儿园学来的知识运用到日常生活中去。
在进行这项活动的时候，教师与家长的配合至关重要。
只有家长积极地配合和参与，儿童才有更多的机会在生活中体会到独立自主性的重要。
我们更应该给他们提供各种各样的机会，让他们进行自我教育。
（3）教师要有一颗宽容的心。
在儿童表现出独立性时，教师要保持冷静的态度，持宽容的心态，面对儿童的一言一行。
不要因为儿童表现出与教师的要求不一致，而对其进行批评和嘲讽，更不能违背独立自主性教育的原则。
总之，教师在培养儿童生活学习独立自主性的同时，更要注重培养儿童成为一个具有独立自主人格的人。
118
升级会员 