青海省师范大学附属第二中学届九年级上学期期中考试物理试题.docx
《青海省师范大学附属第二中学届九年级上学期期中考试物理试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青海省师范大学附属第二中学届九年级上学期期中考试物理试题.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
青海省师范大学附属第二中学届九年级上学期期中考试物理试题
师大二附中2016-2017学年第一学期期中测试卷
九年级物理
（考试时间：
90分钟满分：
100分）
注意：
答案全部写在答题卡上并上交，自己保存试卷。
一、单项选择题（2×15=30分）
1.导体能导电是因为（）
A导体中有大量的自由电子B导体中有大量的自由离子
C导体中有大量的自由电荷D导体中有大量的带电质子
2.在通常情况下，均属于导体的是（ ）
A.人体；海水；干木材 B．橡胶；铁钉；陶瓷
C．硬币；石墨；铜块 D．水银；塑料；盐酸
3．一个轻质的小球悬挂在空中，用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近它，发现小球被吸引过来，则小球（）
A、一定带正电B、带负电C、一定不带电D、可能带正电，也可能不带电
4．如下左图所示电路中，当开关S闭合后，要使电阻R1、R2串联，甲、乙应该接入的是（ ）
A．甲接电压表，乙接电流表B．甲、乙都接电压表
C．甲接电流表，乙接电压表 D．甲、乙都接电流表
5．如上中图所示，电源电压不变，当开关S闭合时，电表示数的变化情况是（ ）
A．电流表、电压表示数均变大B．电压表示数变大，电流表示数变小
C．电流表、电压表示数均变小D．电压表示数变小，电流表示数变大
6.如上右图所示的电路中，电源两端的电压为6V并保持不变，R1、R2为两个相同阻值的电阻，开关S1闭合后，下列说法中正确的是（ ）
A．开关S2断开时，R1两端的电压为3VB．开关S2断开时，R1两端的电压为6V
C．开关S2闭合时，R1两端的电压为3VD．开关S2闭合时，R2两端的电压为6V
7．左睿莹同学在使用电压表测小灯泡的电压时，发现电压表有读数，但灯泡却不亮，关于产生这一现象的原因的分析正确的是（ ）
A．电压表的量程选择太大B．电压表的量程选择太小
C．电压表的正负接线柱接反了D．电压表串联在被测电路中
8．下列说法中正确的是（ ）
A．超导体的电阻为零B．半导体在任何情况下都不能导电
C．原子不可再分 D．如果电路中有电压，则电路中肯定有电流
9.关于变阻器的使用方法中错误的是（ ）
A．应先观察变阻器上标识的最大阻值和允许通过的最大电流
B．变阻器必须并联在电路中
C．闭合开关前，滑片应置于变阻器阻值最大的位置
D．变阻器的电阻丝上的两个接线柱只能将其中的一个接线柱接入电路
10.关于导体的电阻，下列说法正确的是（）
A．导体两端的电压增大，其电阻一定增大B．导体的电阻与其两端电压及通过的电流无关
C．导体中的电流增大，其电阻一定减小D．若导体不接入电路，其电阻为0
11．如下左图所示，电源电压保持不变，当开关S1断开，S2闭合时，电压表示数为4.5V；当开关S1闭合，S2断开时，电压表示数为3V；则L1和L2两端电压分别是（）
A.3V1.5VB.1.5V4.5VC.3V4.5VD.1.5V3V
12．如图12所示，电源电压不变，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向左移动时，下列说法正确的是（）
A、电流表的示数变小B、电压表的示数不变C、电压表的示数变小D、灯泡变暗
13．在某一温度下，连接在电路中的两段导体A和B中的电流与其两端电压的关系如上右图所示。
由图中信息可知（ ）
A．A导体的电阻为10ΩB．A导体两端电压为3V时，通过A导体的电流为0.3A
C．B导体的电阻为10ΩD．B导体两端电压为3V时，通过B导体的电流为0.6A
14.如下左图所示，当开关S闭合后，灯L1和L2均正常发光，某时刻，两灯同时熄灭，电压表示数明显增大，出现这一现象的原因可能是（）
A．L1发生短路B．L2发生短路C．L1的灯丝烧断D．L2的灯丝烧断
15.张瑜洁同学用控制变量法探究“电流跟电阻的关系”，电路如上图1所示．在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω换成10Ω时，她下一步应采取的正确操作是（）
A、只需将电池数增加一倍B、只需将电池数减半
C、将变阻器的滑片适当向左移动D、将变阻器的滑片适当向右移动
二、填空题（1×26=26分）
16．下左图所示电路中，开关S闭合后，电流表的示数（填“变大”、“变小”或“不变”）；
17.在图12甲所示的电路中，灯L1、L2是联，合上开关S，电流表A1、A2的示数如图乙所示，则灯L1中的电流为_____A，灯L2中的电流为______A。
18．已知每只小彩灯正常工作时的电压是4.5V，郝原城同学要把这些相同的小彩灯串联后接到家庭电路中，至少要串联只.
19.梁庭宝同学将一根粗细均匀的电阻丝从中间截断，每段电阻丝的阻值和截断前相比将;再把这两段电阻丝并联起来，并联的总阻值和截断前相比将（均选填“变大、变小、不变”）。
20.已知R1：
R2=3：
2，现将R1、R2串联到同一电路中，通过它们的电流之比I1：
I2=，它们两端的电压之比U1：
U2=；若将R1、R2并联到同一电路中，则通过它们的电流之比I1：
I2=，它们两端的电压之比U1：
U2=
21．如右图所示，两段导体A、B的材料、长度相同，横截面积大小不等，则RARB;在两段导体中电流大小分别为、，则；两段导体两端的电压分别为UA、UB,则UAUB（填“=”、“＞”、“＜”）
22.如下左图（a）所示电路中，电灯L1的电阻为10Ω，电压表V1、V2所用的量程不明，开关S闭合后，
V1、V2的示数分别是图（b）中所示，那么V2用的量程是_________，灯L1两端的电压为______。
（a） （b）
23.在上右图所示的电路中，电源电压保持不变。
闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表A的示数将＿＿，电压表V的示数将＿＿，,电压表V1的示数将＿＿。
（均选填“变大”、“变小”或“不变”）
24、通过某段导体的电流为0.2A，导体两端的电压为4V，则这段导体的电阻为；如果电压为8×10-3ｋV,电流为，电阻为；若导体两端的电压为0V，则通过导体的电流为，导体的电阻为。
25.有一个小灯泡正常发光的电压为6V，电阻为12Ω，如果电源电压是9V，为了使该灯正常工作，可以在电路中联一个阻值为的电阻。
三、实验探究（2+12+7+4=25分）
26．李雯同学利用如图所示的电路，探究保持电压不变时，电流跟电阻的关系，得到的数据如下表。
电阻R/Ω
5
6
10
15
20
30
电流I/A
0．6
0．5
0．3
0．2
0．15
0．1
（1）分析表中的数据，可以得出的结论是：
。
（2）滑动变阻器R′在此实验中的主要作用是：
。
27.如下图所示的实验器材，蔚园园同学现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，电路中电流约为0.7A，并用变阻器改变小灯泡的电流，要求滑片向右滑动时灯泡变亮。
1按要求连接实物图.
2画出相应的电路图
③连接电路时开关应处于_______状态，变阻器的滑片应处于____端（A或B）。
④滑片P向左移动时，电流表示数________，灯泡亮度______（填“变亮”、“变暗”或“不变”）
⑤若闭合开关灯不亮，但电压表示数约等电源电压，此时故障可能是________________；如发现电流表、电压表的指针均反偏，最简单的解决方法是_________________；如移动滑片P发现两表示数均比较小且不变，则原因为__________________________________。
28．用下图所示的仪器测电阻R的电阻值
（1）将下图的电路，连成正确的测量电路。
（2）实验过程中，滑动变阻器的滑片P向右移时，电流表的示数，电压表的示数。
（填“增大、不变、减小”）
（3）如果电路中电流表、电压表的读数如上右图，电流表的读数为_______，电压表的读数为_______，电阻为。
29.陈关骏同学对串联电路电压规律进行了探究
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和.
【设计与进行实验】
（1）按下图所示的电路图连接电路.
（2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压.
（3）闭合开关，用电压表测出L2两端的电压.
（4）测出AC间的电压，得出结论.
【交流与评估】
（1）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是或.
（2）测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，陈关骏分析实验数据得出结论：
串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是.改进方法.
四、计算题（6+7+6=19分）
30．电源电压为12V的电路中，L1两端的电压为4V，L2的电阻为20Ω。
求：
⑴L2两端的电压；⑵电路中的电流⑶L1的电阻
31、．如图所示的电路中，电源电压不变，电阻R1的阻值为20Ω.当断开开关S1和S2，闭合开关S3时，电流表的示数为0.50A；当断开开关S2，闭合开关S1、S3时，电流表的示数为0.90A．求：
（1）电阻R2的阻值；
（2）断开开关S1和S3，闭合开关S2时，加在电阻R1两端的电压．
32、如图所示，R2=20Ω，电流表的示数为0.6A，电压表的示数为18V。
求：
（1）R1的阻值；
（2）并联电路总电流I；（3）并联电路总电阻R。
升级会员 