人教版八年级历史下册单元知识要点练习题Word格式文档下载.docx

上传人:b****4 文档编号:18491516 上传时间:2022-12-17 格式:DOCX 页数:15 大小:28.40KB
下载 相关 举报
人教版八年级历史下册单元知识要点练习题Word格式文档下载.docx_第1页
第1页 / 共15页
人教版八年级历史下册单元知识要点练习题Word格式文档下载.docx_第2页
第2页 / 共15页
人教版八年级历史下册单元知识要点练习题Word格式文档下载.docx_第3页
第3页 / 共15页
人教版八年级历史下册单元知识要点练习题Word格式文档下载.docx_第4页
第4页 / 共15页
人教版八年级历史下册单元知识要点练习题Word格式文档下载.docx_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

人教版八年级历史下册单元知识要点练习题Word格式文档下载.docx

《人教版八年级历史下册单元知识要点练习题Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版八年级历史下册单元知识要点练习题Word格式文档下载.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

人教版八年级历史下册单元知识要点练习题Word格式文档下载.docx

1957年,武汉长江大桥建成;

川藏、青藏、新藏公路建成。

形成了以公司为中心的基地,沿海地区原有的工业基地得到了加强,华北和西北业建立了一批新的工业基地。

(4)意义和影响:

二、三大改造:

(1953-1956年)

⑴三大改造的内容:

对、和的社会主义改造。

⑵三大改造的实质:

转变为。

⑶对农业的社会主义改造:

①原因:

土地改革后,农业生产有了恢复和发展。

但是我国农业仍然是一家一户分散经营,难以解决生产工具、资金和水利问题,难以抵御自然灾害,影响了农业生产发展,满足不了国家工业化建设的需要。

②方式:

建立

⑷对手工业的社会主义改造:

年,90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。

⑸对资本主义工商业和社会主义改造:

①形式:

②实行政策。

⑹三大改造的完成:

①时间——年底完成。

②三大改造意义——促进了的发展,实现了把转变为的任务,在我国初步建立起的基本制度,我国进入到

⑺我国社会主义制度建立的标志:

年底,的完成。

(生产资料私有制的社会主义改造完成)

第9课改革开放

一、十一届三中全会:

(年底)————确定了改革开放的伟大决策。

⑴背景:

①“文化大革命”积累了许多严重的政治问题和社会问题,人们要求纠正“文化大革命”的错误。

②当时中央的主要领导人仍然坚持“左”的错误,提出“两个凡是”。

③关于,解放了人们思想。

⑵内容:

①思想上:

彻底否定“两个凡是”的方针,重新确立的思想路线。

②政治上:

停止使用“”的口号,作出的伟大决策。

③组织上:

会议实际上形成了以为核心的党中央领导集体。

⑶意义:

是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。

它完成了党的、和的拨乱反正,是的开端。

从此,中国历史进入的新时期。

二、对内改革

⑴农村改革政策:

实行·

我国农村经济落后,农村人民公社制度实行政社合一,在计划经济下,统一经营,集中劳动,统一分配,农民缺乏生产经营的自主权,挫伤了农民的生产积极性。

②开始:

年,从开始。

③特点(内容):

④目的:

调动农民的生产积极性,解放和发展生产力,促进农村经济发展

⑤意义:

农民生产积极性大大提高;

随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展,农村乡镇企业也迅速发展起来,为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。

⑥农村实行家庭联产承包责任制,但土地仍是公有,农民有使用权,并获得生产经营和产品分配的自主权。

⑦凤阳县农业生产三年三大步

1980年产粮

5.02亿千克

1981年产粮

6.70亿千克

1982年产粮

7.15亿千克

表格中安徽省凤阳县小岗村的统计数字说明:

实行家庭联产承包责任制后,农民的根本利益得到了保障,生产积极性空前提高,农业生产发展迅速。

⑵城市:

国企改革的主要内容:

城市改革的重点是改革,主要在三方面进行;

把单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济共同发展;

实行政企分开,逐步扩大企业的生产经营自主权,实行经营责任制;

实行按劳分配为主体多种分配方式并存的制度。

年十四大提出建立后,国有大中型企业推行公司制、股份制、向建立现代企业制度迈进;

对小企业采取改组、联合等多种形式。

三、对外开放:

⑴对外开放的开始:

1980年,建立四个经济特区、、、,成为经济特区的代表)。

⑵对外开放的扩大:

开放广州、上海等14个沿海城市,增设经济特区,设立。

浦东开发区已成为国际化的经济中心和金融中心。

⑶对外开放的格局:

形成了“———”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。

⑷经济特区建立的作用和影响:

以国家给予的优惠政策,吸收侨资、外资,引进先进科学技术和管理经验,进行现代化建设,是对外开放的“窗口”。

第15、16课、新中国外交

一、新中国外交的主要成就:

1、新中国成立之初,就奉行外交政策;

2、在建国的第一年里,中国同苏联等个国家建立了外交关系;

3、提出和平共处五项原则:

⑴提出:

年底我国政府同印度就两国在西藏地区的关系问题进行谈判。

总理在接见印度代表团时首次提出。

(首先得到印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努的肯定,并发表联合声明。

双方一致同意以作为处理中印、中缅关系的基本原则。

互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处。

⑶影响:

和平共处五项原则,

4、万隆会议:

⑴时间:

⑵与会者:

众多国家的首脑

⑶地点:

⑷性质:

第一次。

⑸讨论的问题:

、争取和等共同关心的问题。

⑹周恩来的贡献:

针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间矛盾分歧。

提出“”的方针。

这一方针的指出具有重要意义:

①促进了会议的圆满成功,②促进了中国同亚洲各国的团结与合作。

⑺万隆精神:

亚非人民团结一致,保卫世界和平,增进各国人民间友谊的精神,称为“万隆精神”。

5、中美关系的发展:

由对抗关系开始走向正常化

随着中国国际地位的提高和国际形势的变化,20世纪70年代初,改善中美关系成为两国的共同要求。

⑵历程:

①1971年7月基辛格访问中国,同周恩来总理举行会谈。

②年2月,总统访华,中美双方在签署了《》。

③年,中美正式建立外交关系。

美国承认,是中国的一部分。

中美两国二十多年的对抗结束了,两国关系。

(见课本P81《中美建交公报》)

6.中国恢复在联合国合法席位:

⑴经过:

年10月25日,第届联合国大会通过阿尔尼亚、阿尔及利亚等23国提案,恢复了在联合国的合法权利,恢复中国安理会常任理事国的席位,终于重返联合国。

⑵意义:

中国在联合国合法席位的恢复,是中国外交的重大胜利,有利于中国在国际事务中发挥着更大的作用。

7、中日建交:

年,日本首相访华,两国正式建立外交关系

8、中国上海承办:

年,亚太经合组织领导人非正式会议(简称会议)在上海举行。

(2)主题是“”。

上海APEC会议是

9、上海合作组织的成立:

年,成立。

(2)意义:

它是第一个以中国城市命名的国际组织,它的成立进一步加强了我国与周边国家的关系。

二、新中国取得辉煌外交成就的原因和意义。

(1)原因:

①归功于我国积极灵活的外交政策,②归功于全国人民的共同努力,③归功于我国综合国力的不断提高。

为我国的现代化营造了一个和平的建设环境,加强了我国与世界各国各地区的经贸联系,为我国的改革开放和经济建设奠定了基础。

第17、18课科学技术成就

1.“两弹一星”(指原子弹、导弹和人造地球卫星):

⑴原子弹:

①时间:

年10月16日,我国原子弹爆炸成功。

②意义:

加强了我国的国防力量,打破了帝国主义的核垄断,对于维护世界和平具有重要意义。

⑵导弹:

①1964年6月,我国设计的中近程地地导弹在西北地区进行飞行试验获得成功。

②1966年10月,装有核弹头的中近程地地导弹发射成功,我国有了可用于实战的导弹。

两弹元勋:

邓稼先

⑶航天技术领域:

①年,我国用长征号运载火箭,成功地发射了第一颗人造地球卫星“东方红一号”,成为继苏联、美国、法国、日本后,第个能独立发射人造地球卫星的国家。

②1999年,成功发射第一颗无人飞船“神州一号”。

年,“神舟五号”载人飞船成功地将宇航员送上太空。

年,“神舟六号”载人飞船又成功地将宇航员费俊龙、聂海胜送上了太空。

年神舟七号载人飞船又成功地将翟志刚、刘伯明、景海鹏送上太空,并首次实现太空行走。

2.籼型杂交水稻

⑴培育者:

年首次在世界上育成。

被称为“”。

他在实践中提出了水稻杂交新理论,实现了水稻育种的历史性突破,被国际农学界誉为“”

启示:

知识是最大的财富,科学技术在经济发展中具有巨大作用,科学技术是第一生产力。

九年级上册

古代希腊民主政治:

(第3课)

希腊的主要城邦:

雅典和斯巴达

奥林匹克运动会的发源地-希腊.

雅典民主政治:

公元前5世纪后半期伯利克里改革,当政期间,雅典达到全盛,可以参加最高权力机构公民大会,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。

雅典民主政治的局限性:

真正能够享受民主的人只是少数成年男性,妇女无政治权利可言。

基督教:

(第8课)时间:

1世纪

地点:

巴勒斯坦

创立者:

耶稣

教义:

耶稣教人忍受苦难,死后可以升入天堂。

与基督教有关的节日:

圣诞节复活节

第10课资本主义时代的曙光

一、文艺复兴

1、时间及地点:

2、根本原因:

意大利资本主义经济萌芽(经济基础)

3、实质:

 

4、特点:

借古典文化宣传资产阶级文化 

 

5、指导思想:

思想

6、代表任务及其作品:

①文艺复兴的先驱——

②文艺复兴的艺术家——

③文艺复兴的文学巨匠——

7、文艺复兴意义:

文艺复兴摧毁了中世纪教会的精神独裁,推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础,有力地推动了西欧社会由封建制度向资本主义制度的过渡。

第11课英国资产阶级革命(时间:

1640年—1688年)

一、“君权神授”下的英国——英国资产阶级革命

1、根本原因:

英国实行封建专制统治阻碍了资本主义经济的发展。

2、导火线:

 

3、开始的标志:

(或议会同国王的斗争)

4、领导阶级:

领导人物:

二、查理一世命丧断头台

1649年,被送上断头台,英国成立共和国。

三、《权利法案》的颁布

年;

②目的:

③意义:

四、英国资产阶级革命的意义:

英国资产阶级革命推翻了,确立了自己的统治,为发展扫清了道路。

推动了世界历史的进程。

第12课美国的诞生

一、英属北美殖民地的发展

1、北美13个殖民地的居民:

美洲土著印第安人、英国及欧洲的移民、非洲黑人。

2、美国独立战争爆发的根本原因:

英国的殖民压迫阻碍了北美资本主义经济的发展。

二、美国独立战争(时间:

1775年—1783年)

1、导火线:

1773年,波士顿倾茶事件;

2、开始时间、标志:

年枪声。

3、建军:

组建大陆军,被任命为大陆军总司令。

4、建国:

5、转折:

年,战役。

6、胜利:

1781年,约克镇英军投降;

7、和约:

年,(英、美《巴黎和约》),英国承认美国独立。

三、《独立宣言》的发表及美国1787年宪法

1、独立宣言的发表(时间:

年)——标志着诞生。

意义:

①表达了资产阶级追求民族独立、民族自由的要求;

②宣言同时宣告北美13个殖民地脱离英国独立,美利坚合众国——美国诞生了。

2、1787年宪法的制定——联邦政府成立

年,美国制定了宪法。

宪法确立美国是一个国家,规定既是国家元首,又是政府首脑,享有行政权;

和分别掌握国家的立法和司法大权。

四、美国独立战争的意义:

美国独立战争结束了的殖民统治,实现了,确立了比较民主的,有利于美国的发展。

第18课美国南北战争(1861——1865年)

一、战争的爆发(时间:

年月)

南(种植园经济)北(资本主义工业)两种经济制度的矛盾发展不可调和。

2、矛盾的表现:

①关税问题;

②劳动力不足;

③在西部新增的土地上是否实行奴隶制

3、矛盾焦点:

4、导火线:

1861年3月,

二、北方的胜利

1、战争经过:

①861年3月,南方十一个州脱离联邦,组成“南部联盟”;

②1861年4月,南方军队挑起内战;

③1862年9月,林肯颁布《》,战争出现重大转折;

④年,北方军队攻占“南部联盟”的“首都”里士满,取得战争的胜利

2、南北战争结束后不久,林肯在剧院被拥护奴隶制的狂热分子刺杀身亡

3、美国内战的意义:

美国南北战争是美国历史上的,经过这次战争,美国废除了

扫清了资本主义发展的又一大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。

(二)一战后形成的世界格局——凡尔赛-----华盛顿体系(第3课)

九年级下册

一|、凡尔赛——华盛顿体系——一一战后形成的世界格局(第3课)

凡尔赛----华盛顿体系是通过会议和会议形成的

1、巴黎和会

时间:

,在巴黎和会上,战胜国分别与德国签订《》。

影响:

巴黎和会的召开标志着体系的形成,帝国主义确立了的秩序。

2、华盛顿会议

1921----1922年间,在华盛顿召开会议。

内容:

1)、尊重;

2)、中国保证列强在华“”并对外“”。

1)、便利了在中国的侵略。

2)、使中国沦为列强共同支配的局面。

3)、标志着华盛顿体系的建立。

确立了帝国主义在的统治秩序。

一战后的国际新格局:

通过巴黎和会和华盛顿会议,帝国主义列强建立了“凡尔赛─华盛顿体系”,构成了一战后的国际新格局。

二、雅尔塔会议——美苏两极格局形成(即二战后形成的世界格局)(第7课)

雅尔塔会议及其影响:

①雅尔塔会议:

年2月,美国、英国、苏联三国首脑、、在苏联的雅尔塔召开会议,会议决定打败德国后,要对德国实行军事占领,彻底消灭德国的法西斯主义。

同时,还决定成立联合国。

②影响:

进一步协调了反法西斯国家的行动,为彻底打败法西斯国家创造了条件。

同时,也对二战后的世界格局产生了重大影响。

三、罗斯福新政:

年(第4课)

1、背景

(1)严重的经济危机,引起了政治危机;

各国资产阶级纷纷寻找出路。

(2)1933年,就任美国总统

2、目的:

在内部进行调整,加强,以消除经济危机。

3、中心措施:

对,通过《》。

4、影响:

(1)结果:

美国缓慢恢复,人民生活得到改善;

(2)得到调整、巩固、发展;

(3)资本主义国家对经济的控制与管理加强;

(4)美国的权利明显加强。

(5)世界意义:

新政在世界资本主义发展史上具有重要意义。

1、开创了资本主义国家对经济的宏观控制、干预的先河;

(把资本主义和计划经济开始结合)

2、但不可能从根本上消除经济危机。

5、特点:

四、国际反法西斯联盟的建立:

(第7课)

①背景:

法西斯国家的大肆侵略,激起了全世界人民的广泛愤怒。

美国、英国、苏联等国家为了对付共同的敌人,逐渐走向联合。

②建立:

年1月1日,美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议,会议期间,各国签署了《》,保证将用自己的全部人力和物力,联合起来,打败法西斯国家。

③影响:

团结了反法西斯力量,为最终彻底打败法西斯侵略者奠定了基础。

五、中考历史复习专题--------三次科技革命的比较(九上14、20课九下17课)

比较内容

第一次

(工业革命或产业革命)

第二次

(科技革命)

第三次

(新的科技革命)

开始时间

完成时间

19世纪上半期

19世纪末20初

正在进行

主要标志

理论基础

牛顿的力学

法拉第的电磁学

爱因斯坦的相对论

领先国家

对生产方式的影响

实现了生产方式的机械化

实现了生产方式的电气化

实现了生产方式的自动化,并向信息化、智能化方向发展

进入的时代

交通工具

宇宙飞船

新兴的部门

石油化工、汽车制造、电力工业

信息技术产业、核工业、航空航天工业、电子工业

主要发明(成果)

最重要发明:

电子计算机

1945年美国制成电子计算机

1957年10月苏联成功地将第一颗人造地球卫星送上太空

20世纪70年代现代化生物工程技术形成

1997年2月苏格兰科学家用克隆技术繁殖了母羊“多利”

动力能源

改良的蒸汽机(蒸汽、煤炭)

发电机和电动机(电力)、内燃机(石油)

核能

特点

1、许多技术发明都来源于工匠的实践经验,科学和技术尚未真正结合;

2、第一次工业革命首先发生在英国,重要的新机器和新生产方法主要是在英国发明的,其他国家工业革命发展相对缓慢.

1、自然科学和生产技术结合,使科学技术成为生产力发展的直接动力。

2、第二次工业革命几乎在几个先进国家同时发生,处于领先地位的是美国和德国。

3、在一些后起的国家两次工业革命同时进行,能充分利用其成果,加快经济的发展。

1、科学技术转化为直接生产力的速度加快,缩短了知识变为物质财富的过程。

2、科学技术各个领域之间相互渗透。

4、新技术成为社会生产力中最活跃的因素,在促进经济增长的各种因素中,科技进步所占的比重不断上升。

1、使人类进入了“蒸汽时代”。

2、创造了巨大生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化。

3.工业革命以后,资本主义最终战胜了封建主义,率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,世界形成了西方先进、东方落后的局面。

1、进入了“电气时代”,2、科学技术作为第一生产力,对经济发展和社会进步起巨大促进作用。

3、资本主义国家由自由阶段过渡到垄断阶段,政治经济发展不平衡进而引发了一战。

1、推动社会生产力空前发展。

2、引起了世界经济结构和国际经济格局的变化,推动了世界经济格局的多极化.

思考、启示

1.科学技术是第一生产力,是经济发展的决定性因素;

2.劳动者素质的提高,生产工具的改进,劳动对象的扩展,都要依靠科学技术,同时又促进了生产力的发展;

3.一种新的制度的确立和巩固,最终取决于生产力的发展;

4.我们要大力实施科教兴国战略和人才强国战略,不断发展生产力,从根本上巩固和发展社会主义制度,加快现代化建设步伐;

5.我国社会主义制度还不完善,必须实行改革,以适应和促进生产力发展的客观要求。

三次科技革命对中国的影响

①英国发动了两次鸦片战争,使中国沦为半殖民地半封建社会

②先进的中国人开始向西方学习,如:

为维护清朝统治,洋务派掀起了洋务运动。

③近代工业产生,即中国民族资本主义产生

①列强继续发动一系列侵华战争,如1894-1895年的甲午中日战争、1900年的八国联军侵华战争,使中国完全沦为半殖民地半封建社会,民族危机空前加重②中国民族资本主义初步发展③经济上殖民者加紧对华进行资本输出;

政治上,19世纪末掀起瓜分中国的狂潮,中华民族危机严重。

④中国人民救亡图存运动高涨(如:

维新变法、义和团运动、辛亥革命)

带来了经济全球化,为我国参与国际竞争提供了良好的机遇;

同时,全球经济发展迅猛,而我国工业基础相对薄弱,科技、教育水平低,这就增加了我国在国际竞争中的难度。

这是一个严峻的挑战。

我国的对策

抢抓机遇,迎接挑战,趋利避害;

大力发展教育、科技事业,努力实施科教兴国战略和人才强国战略;

扩大对外开放,积极吸收人类一切优秀的科技成果,大力发展高新技术产业;

青少年要树立远大理想,勤奋学习,立志成为高素质的综合型人才。

七年级上册

汉朝民族关系及对外交往(第14、15课)

1.民族关系方面:

①汉与匈奴的关系:

公元前119年派、反击匈奴。

昭君出塞:

时,把昭君嫁给了呼韩邪单于。

作用:

昭君出塞促进了汉匈的友好相处,推动了汉匈的经济文化交流。

②汉与西域的关系:

汉武帝先后两次派出使西域

年,西汉政府设置,总管西域事物。

从此,今新疆地区开始隶属中央政府,成为我国不可分割的一部分。

2、两汉时期的对外交往以陆路为主,丝绸之路的路线:

,为开通丝绸之路做出最大贡献的是_______________;

七年级下册

唐朝民族关系及对外交往:

(第5、6课)

一、民族关系上:

唐太宗采取的民族政策,被北方各族尊奉为“天可汗”。

各民族往来频繁,统一的多民族国家进一步发展。

1、唐与突厥的关系:

①唐太宗打败东突厥,俘获其首领颉利可汗

②唐太宗和武则天先后在西域设安西都护府和北庭都护府

2、唐与吐蕃的关系:

吐蕃今藏族祖先

①唐太宗把嫁给,

文成公主入吐蕃的作用:

文成公主入吐蕃,密切了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系。

②唐中宗把金城公主嫁给尺带珠丹,唐蕃 “和同为一家了”

3、唐与回纥的关系:

回纥今族祖先。

唐玄宗封其首领为

4、唐与靺鞨的关系:

靺鞨今祖先。

5、唐与南诏的关系:

南诏今祖先。

二、对外关系上:

唐与亚洲许多国家保持了频繁的友好往来

隋唐对外交往比较活跃,与亚洲以至___、___的一些国家,都有往来。

长安、洛阳、广州、扬州等城市,都有频繁的外贸活动。

唐朝在世界上享有很高声望,各国称中国人为“唐人”。

1、唐与日本的友好往来:

①日本来中国的___有十多批,日本文化受唐朝文化影响很大。

②以唐朝的制度为模式进行政治改革,并创制了____,在社会生活上至今还保留着____的某些风尚。

③.___六次东渡日本,传播唐朝的文化。

设计的唐招提寺,被日本视为艺术明珠。

2、唐与新罗(今朝鲜)的友好往来:

1.仿唐制建立政治制度,采用______选拔官吏,并引入中国的医学、天文、历算等科技成就

2._____物产居唐朝进口首位,______的音乐也传入中国

3、唐与天竺(今印度)的友好往来:

玄奘西游天竺,携带大量佛经回

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 考试认证 > 司法考试

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1