夏有凉风冬有雪写景散文写作Word文档格式.docx

夏有凉风冬有雪写景散文写作Word文档格式.docx

《夏有凉风冬有雪写景散文写作Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《夏有凉风冬有雪写景散文写作Word文档格式.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

野花遍地是：

杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

文中抓住了春花花朵多，花色艳，花味甜的特点。

要写好景物，可抓住景物的形状、大小、色彩、数量、声响、神韵、变化等这些方面进行描写。

这样就可抓住景物的特征，使读者感到鲜明生动，有身临其境之感。

当然，并不是在写每样景物时，都要运用以上这些描写方法，应根据所写景物的特征，有所侧重地选择景物描写方法，而且写时要展开丰富的联想。

2.有顺序地进行观察、描写。

（1）移步换景法

　　移步换景法一般适合于游记或参观记，描写景物时，人走景移，随着观察点的变换，不断展现新画面。

例文：

开始登山了.大家像久居樊笼的鸟儿出笼一般,两人一伙,三五成群,不分年长幼小,搭肩勾背,蹦蹦跳跳,孩气十足。

来到无极潭的小桥,桥上方薄冰封水,冰上落雪,潭水如止；

桥下方,潭水欢跃而出,撞石溅花,潺潺如筝鸣。

岳老师说：

“瞧,桥上是家里的我们,桥下是现在的我们。

”山势越往上越陡,并且山峰相夹,山路雪比较厚,看上去,好象斜垂在山间的玉带。

大家外衣脱了,有的鸭绒背心也穿不住了,去掉重荷倍觉轻松,赶上前面的了,还要追上更前面的,追追赶赶,一点也不觉得累,越往上登似乎越有劲了。

思考：

例文中按照移步换景的方法分别描述了哪几处景物？

答案分析：

无极潭的小桥——潭水——山路

（2）定点换景法

　　运用定点换景法描写景物，首先在观察景物时要注意选择好观察点。

因为表现同一事物时，立足点不同，观察的“方位”、“角度”不同，呈现的面貌也各不相同，表达效果大不一样。

夕阳已经停留在远山的坳口间，向大地放射着它此时特有的光辉，殷红的阳光中微微带着点桔黄色。

远山山脊镶上一道金边，与黑黝黝的山岩辉映着，仿佛成了一张剪纸，一张出自能工巧匠之手的漂亮剪纸。

这是夕阳送给我们的最好礼物啊!

我兴奋地欢跳着。

霞光在变幻着色彩，云朵变幻着姿态，美不胜收。

云朵初看像一只仪态娴雅的白色的仙鹤，待一会变成浑身披着漂亮羽毛的高傲的雄鸡；

一堆白云刚才还像肥硕的羊群，再凝视却又像是运动员矫健的身姿，周围是观众台涌动的人群，还舞动着彩色的旗帜哩，仿佛一幅写意画，生动极了。

　　太阳红红的脸蛋，开始有点不情愿地往下滑，不一会儿，就只剩下四分之三的面庞，云霞渐渐地深了，天空忽然显得高而远了。

　　山的金边在迅速地褪色。

一会就脱去那件镶着边的彩衣，霞光悄悄地隐去，天空也变成淡蓝色。

太阳留恋地望了这个五彩缤纷的世界一眼，迅速地下滑，只在坳口上调皮地露着一只小眼睛。

最后，连这只小眼睛也从我的视野中消失了，天穹灰蓝灰蓝，幽幽的显得神秘，而西方的天空仍留着一抹太阳光的红色的余辉。

小作者抓住了日落时分的哪些景色变化进行描写？

小作者抓住景物的色彩特征，表现了日落时景色之美。

夕阳之光由强到弱，天空之色由明而暗。

小作者抓住了事物形态变化的瞬间，让我们如临其境，感受到自然界伟大的景象所带来的心灵震颤。

3.运用多种写作技巧

要想使景物描写生动形象优美，就要巧妙的运用多种修辞、优美的成语、俗语以及古诗词或名言警句进行描写。

朱自清的《春》中，作者写春风主要抓住春风的柔和。

他用南宋志南和尚的“吹面不寒杨柳风”的诗句,来状写春风的温暖,柔和；

他犹恐读者不易领会,马上来了一句人人能领会的摹写：

“像母亲的手抚摸着你”运用比喻修辞生动形象体现春风的轻柔。

作者写南方的春雨连绵：

“看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。

”这种雨,使树叶子“绿得发亮,小草也青得逼你的眼”。

雨夜,一点点黄晕的灯光,“烘托出一片安静而和平的夜”。

白天,“地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的”——自然环境和人们的生活环境的描写相辅相成，这俨然是一幅春雨农耕图了。

4.运用感官，多角度进行描写，使景物有声有色，有滋有味。

多感官包括：

视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉。

每天潮来的时候，听见海浪冲击岩石的音响，看见空际细雨似的，朝雾似的，暮烟似的飞沫升落；

有时它带着腥气，带着咸味，一直冲进我们的窗棂，黏在我们的身上，润湿着房中的一切。

文段中从运用哪几个感官描述海潮来时的特点？

答案解析：

通过人的听觉“音响”、视觉“细雨、朝雾、烟幕”、嗅觉“腥气”、味觉“咸味”生动形象地描述了海潮来时的声音、形态、气息和动作。

请细心浏览下面这一组图，思考以下几个问题，根据自己对图片的感受分组讨论并回答问题。

1、图片的内容主题是什么？

2、图片使你想起了生活中的一些什么样的情景细节？

3、牛刀小试，请你运用多觉描写的方法去写一段有关这个主题的文字。

提示：

春春之景：

草长莺飞莺歌燕舞鸟语花香

春之情：

欣慰、欢快

春之旋律：

轻盈、欢快

夏夏之景：

绿树成荫电闪雷鸣骄阳似火

夏之情：

烦躁、热烈

夏之旋律：

急速、热烈

秋秋之景：

秋风萧瑟枫林尽染北雁南飞

秋之情：

思念、忧伤

秋之旋律：

舒缓、忧伤

冬冬之景：

银装素裹万里雪飘寒风凛冽

冬之情：

憧憬、寂寥

冬之旋律：

缓慢、延长

春

春天的景物是最美的。

春天的山是翠绿色的，远远望去，像是一块巨型的绿宝石。

“住”在山上的小树一棵棵枝繁叶茂。

走进茂密的丛林中，还可以闻到一股清新的泥土味，让人感觉到大自然的气息。

春暖花开，万物复苏。

阳光普照着大地，悠悠的小草一片，鲜艳艳的红花绽放，树上的枝头已发芽。

春天了，到处可以闻到花的香味。

黄黄的油菜花，金灿灿的迎春花；

红通通的杜鹃花，还有淡淡的桃花？

那些嫩嫩的黄、新颖的绿、淡淡的粉、优雅的白…那些泛绿的树枝，和煦的阳光、湿润的泥土……满眼是春的气息，让人惬意无比；

让人陶醉；

让人无限感动；

春天里让我们感受到了生命的力量！

春天的雨更美，细如牛毛般撒在草地上，撒在树林上，撒在花丛里。

渐渐地渗透到泥土里。

“随风潜入夜，润物细无声”。

让他们生根发芽，为春天增添勃勃生机。

雨过后，太阳出来了，空气也更清新了。

草地上、树上和大地上呈现出一派耀眼的景色，真是美丽极了。

看看，浅绿色的草地，伸绿色的树叶……这么诱人的绿色，我看只有画家才能描绘得出来。

春天来了，春天来了，春天终于来了。

一株株柳树，一棵棵杨树，亭亭玉立地站在马路旁，花池里的花儿张开了笑脸，它们仿佛在向春天微笑，向春天招手，向春天欢呼。

听，森林里的小动物在歌唱，歌唱春天的大好时光，歌唱春天的青山绿水，歌唱春天的一草一木，歌唱春天的所有景色，一丝也不能丢掉。

夏

夏天是响晴的。

万里无云的时候，太阳笑得灿烂，白云拉着手的时候，太阳板着个脸；

白云成山的时候，太阳又变了个脸。

夏天有许多交响乐，树上的蝉是主唱，采花粉的蜜蜂是伴唱，太阳的光就是彩灯。

夏天是枯燥的。

中午的太阳火辣辣的照在地上，脚踩上去像是踩着火炉一样。

小鸟在树叶中乘凉，蝴蝶也飞到凉快的地方去了，天空中万里无云，你也别想抬头望一望天。

小草低下头花儿也随之低下头，只有松柏还在烈日下站立着，碧绿的河水泛着几条波纹，像是带着几分笑意。

夏天来了，是谁告诉你的？

哦，原来是太阳。

夏天刚到，太阳好像变得更勤快了！

每天四五点钟，太阳就露出了笑脸。

他送走了眨眼的星星，送走了小草叶上的露珠。

他把麦穗染得金黄金黄的，他让鲜艳的花朵绽放笑容。

直到傍晚七八点，太阳公公才把一脉山峰染得露出了羞脸。

勤劳的太阳，你是夏天的使者！

秋

九月一到，就有了秋意，秋意在一个多雾的黎明溜来，到了炎热的下午便不见踪影。

它踮起脚尖掠过树顶，染红几片叶子，然后乘着一簇飞掠过山谷离开。

虽说入秋已久，但今年盛夏酷暑那整天泡在臭汗中的滋味，那随手一摸，一手滚烫的感觉却刻骨铭心，似乎盛夏的余威还迟迟不退却。

树林间积着半尺深的枯叶，风一吹，旋转着飞扬起来，又均匀地铺散下去，掩盖了那一条倾斜着盘旋到山顶的小径。

稻田里，一片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起金波，绿油油的菜地里，肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。

冬

寒风“呼呼”地咆哮着，用它那粗大的手指，蛮横地乱抓行人的头发，针一般地刺着行人的肌肤。

行人万般无奈，只得将冬衣扣得严严实实的，把手揣在衣兜里，缩着脖子，疾步前行。

而大路两旁的松柏，却精神抖擞地挺立着，傲迎风霜雨雪，激励着人们勇敢地前进。

黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。

雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……

冬天还没有到，可是天气已经冷得不行了。

狂风吹得树木东摇西摆，最低温度已经降到零下了。

晚上我睡在床上，听见外面的风呼呼地吹，好像老虎在怒吼。

狂风吹得我家的窗户发出了"

砰砰砰"

的响声，害得那些老年人睡觉都成了问题。

那响声响得还把熟睡的人都能够吵醒。

我也久久不能够入睡，静静地听着那考老虎怒吼一样的风声……过了很久很久，我才迷迷糊糊地睡着了。

1.徜徉在大自然的美景中，我们常常会心旷神怡，留连忘返。

想一想，哪里的美景曾经最让你迷恋？

请以“那里风光真好”为题写一篇作文。

2.岁月从指间轻轻滑过，许多往事便弥散在如沙漏般的光阴里面。

但在生命的长河中，总有某些东西，让我们刻骨铭心，难以忘记。

因为这种记忆是美丽的，芬芳的，让人心情愉悦的，能够温暖人心的……请以“值得珍藏的记忆”为题目写一篇作文。

范文欣赏

那里风景真好 

外公的家乡是坐落在乾潭县一个依山傍水的小山村.虽然我已经离开那里两三年了,可我仍思念那里的一草一木,更思念那迷人的小河。

小河真美啊！

它清澈、恬静,令人神往,远看它绿得像一条翡翠色的绸带,蜿蜒曲折地绕着小山村；

近看它清得可见河底的鱼虾。

夜晚,弯完的月牙儿倒映在清澈的小河上,是那样的美丽,又是那样的温柔,此时的小河更显的迷人。

春姑娘那沙沙的脚步声近了。

田野上那无限明媚的春色,把小河打扮得更加妖娆。

岸边的小草不只什么时候偷偷地从土里钻出来,爱春风的吹拂下轻盈舞动。

草地在阳光照耀下像一块碧绿的绒毯,我门们在上面坐着,躺着,打滚。

成群的牛羊在河边吃草、饮水、小羊在河边叫唤着母亲。

河岸边,一排排垂柳长出嫩绿的枝芽。

枝条伸进清凉的小河,好似在跟小河亲切地握手。

布谷鸟、吸喜鹊在枝头蹦跳,唱出清脆、婉转、优美的歌。

那活泼可爱的小燕子不时掠过波光粼粼的水面。

一阵微风吹过,水面荡起一阵涟漪.映在水里的青山绿水,一会儿扩大,一会儿缩小,一会儿聚拢.一会儿散开。

夏天,小河成了我们的乐园。

下午放学了,小朋友们边脱边跑,到了河边,就一头扎进去。

有的打‘狗刨’，有的‘大肠漂扬’有的像泥鳅一样在河里穿梭来往。

河里溅起朵朵雪白的浪花。

小伙伴的欢声笑语和击水的哗哗声交织在一起,就像一曲动听的田园交响曲每当这时我快乐极了。

迷人的小河,你给我的童年带来了多少欢乐。

到了凉爽的秋天,河里的鱼虾肥了,我们总是到河里筑坝捉鱼。

每次回来,我们的篮子都装满了活蹦乱跳的鱼虾。

这时,我们心里有多高兴.远处金黄的稻子也好像被着喜悦声所陶醉,在频频地点头招手。

冬天的小河,随着雨量大小,时而宽,时而窄,时而深,时而浅。

河水仍不息地流向远方。

小河,我知道你明白自己很渺小,比不首钢那些名川大河雄伟壮观,你也明白自己对人类的贡献比不上长江、黄河那样大。

可你不自卑,总是默默地流向远方。

你那自强不息的精神值得我敬佩.从你身上,我获得了奋进的勇气和力量。

啊,我爱你，迷人的小河！

这边风景真好

　　游遍名山大川,不禁惊叹于庐山的美丽,庐山之美,李白解读为“俊伟诡特,鲜有能过之者”,白居易解读为“奇秀甲天下。

当下,一位诗人解读为：

“庐岳风光看不穷,千姿百态互争容。

清幽艳雅陶情意,快把奇峰入画中。

”

　　庐山之美,我解读为什么呢?

　　从含鄱口到望鄱亭,要登一级又一级的台阶,要走起起伏伏的山脊小路。

山脊的土壤贫瘠,石头较多,但是,松树却长得高大挺拔郁郁葱葱的。

低头一看,那裸露在地面上的松树的根,其坚持的情态,磁石般吸引了我的心,让我感动不已：

有的树根千方百计扎进石缝中去,寻找生存的空间；

有的树根艰难翻过坚硬的岩石,向远处的泥土中伸展；

有的树根伸出一条又一条,向四面八方探索生命的乐土；

有的树根开始了气壮山河的长征,把锲而不舍的生命轨迹栩栩如生地展示在人类的面前……裸露的树根要饱受风霜雨雪的鞭打,其处境远远艰难于在地下伸展的树根,然而,裸露的树根坚持在自己的岗位上,不后退半步。

地面上的树根与地下的树根,结构起自强不息的生命网络,真让天地为之动容!

　　在如琴湖边,有两株紫藤树。

斑驳的藤条粗的如茶碗口般,细的如拇指般。

虽然经风刀历雨剑,藤条节节疤疤伤痕累累,但还是义无反顾地向四周、向上艰难地攀援着,它们缠缠绕绕,袅袅娜娜,演绎着追求与奋斗。

这股动力是从哪儿来的?

看看紫藤树根的坚持,就一目了然.紫藤树根在左弯右转地爬行着,在百折不挠地寻找养分,在竭忠尽智地让枝条更粗壮,让树叶更翠绿。

　　无论走在望鄱亭的山脊松林山路上,还是漫步如琴湖边的林荫道上,入眼的是泼绿泻翠,入鼻的是新鲜芳香。

行走在天然氧吧里,身体格外舒服,心境格外快乐。

饮水思源,特别感谢裸露的树根的坚持精神!

坚持之美,是庐山之美中的点睛之笔。

我们情不自禁地向它行注目礼!

因为看到庐山裸露的树根,就会想到酷暑炎夏在田间劳作的农民臂膀上暴起的青筋,就会想到风雪中巡逻的战士额头上暴起的青筋,也会想到在炒菜、做饭、浆洗、补纳时母亲手背上暴起的青筋……

　　是啊,观山则情满于山。

庐山树根以其独特的坚持之美,给我们以心灵的震憾。

我不会写诗感怀,只好引用的一位诗人的诗句：

“风景这边独好”。

作文提纲