家长会教育孩子经验交流发言Word格式文档下载.docx

家长会教育孩子经验交流发言Word格式文档下载.docx

《家长会教育孩子经验交流发言Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《家长会教育孩子经验交流发言Word格式文档下载.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

在此，我想给大家提几点建议：

　　一、做孩子的好帮手

　　我们在学习数学时需要孩子收集一些资料，制做一些学具。

例如：

我们在学习钟表的认识时，需要制作钟面模型。

6、7岁的孩子在完成这些任务时，需要你的帮助。

　　二、要经常指导孩子的学习

　　我们一年级几乎没有书面的书写作业，但是课后的练习也是很重要的。

希望你每天抽出几分钟的时间，看一看孩子的作业，给予及时的辅导。

也可以结合每天的教学内容口头检验孩子，相信这也是一个你和孩子交流的好机会。

　　三、做个有心人，让数学融入生活

　　在我们这一册的教学内容中，人民币的认识和钟表的认识对学生来讲是比较难理解的。

怎么办呢?

这就需要让孩子在生活中学习。

生活中的小钟表，我们每时每刻都在接触时间。

当你你给孩子规定吃饭时间时，他会主动看钟表现在是几时几分。

当你告诉孩子你8点上班时，他可能会思考你还有几分

　　钟。

在接触时间的过程中，孩子慢慢有了时间观念，不由自主地也就学会了看时间。

　　四、多沟通、多交流

（1）多和孩子交流

（2）家长和家长多沟通，相信每个家长对孩子的教育都有一套自己的方法和理念，大家可以取长补短，共同进步。

　　让孩子们度过愉快伯一年级，是我们共同的愿望。

我们非常希望得到各位家长的支持、鼓励和宝贵的建议。

　　借这次家长会的机会，我想真诚的对一

（2）班的家长们说一声：

“谢谢!

”因为我深有感触的是：

在你的孩子学习遇到困难时，你并没有气馁，而是积极配合了我的工作，回家尽心尽力的教自己的孩子。

在此，我想对杨幸申的奶奶说一声：

”一次我在给学生留的作业中，有这样一道题：

（出示题图）这个题学生做起来也不很难。

但杨幸申同学的奶奶拿着作业本给我讲这道题应该加上这样一句话（再次出示题图），学生做起来会更明了。

我很感谢她!

谢谢你!

谢谢你对我工作的支持。

在这次期中考试后，我发现班上很多孩子明显有了进步。

比如：

张文泉、杨子龙、桑煜、陈虹杰、刘书瑜等一些孩子之前的特点就是写字慢，作业总是写在后面。

但现在不同了，他们的作业常常是写得相当不错，我很欣慰。

再比如像杜邦、齐蓬、赵闻等一些孩子以前是做完作业只管拿来改，从不自己先检查。

但现在，我发现他们都是写完作业后自己先检查一遍再拿来给我改，这又一个令人欣慰的地方。

我很高兴。

这些孩子的进步离不开家长在家的教导。

真的非常感谢各位家长对我工作的支持!

谢谢你们!

　　为了孩子能够顺利的跨过那一道道坎，你们付出了很多的心血。

所以，谢谢你们对孩子的关心，无可否认这也是对我工作的大力支持。

孩子的成长离不开老师的关心和教育，同时在你们家长无微不至的关心和呵护下，孩子才能一级一级凳上成功的台阶、扣响成功的大门!

所以家长朋友不管你有多忙，每天也要抽出一点时间给自己的孩子，哪怕是5分钟也好。

我想每一位家长都盼子成

　　篇二：

家长经验交流会发言稿

　　家长经验交流会发言稿

　　能与大家一起交流、探讨教育孩子的问题，我心里很高兴。

首先感谢学校的领导和任课老师的辛勤劳动。

的确，教育孩子是我们共同面临的一个难题，怎样教育孩子，怎样才能把孩子教育好，是需要我们在实践中不断探索的问题。

我对教育是个外行，不懂得教育学、心理学，可是我曾经在学校里住过很长一段时间，我丈夫是小学教师，我见过、听过很多或成功或失败的例子，这些对我的触动很深，所以在培养孩子问题上，我不敢有丝毫的懈怠与大意，凡事就要三思而行，尽管很是操劳，但是在付出的同时也感到非常的快乐，现将几年来实践做了一点粗浅的总结，请大家批评指正：

　　一：

创设良好的学习氛围。

　　孩子要学习好，就必须有一个良好的学习氛围。

孩子毕竟年龄小自控能力很差，外面稍微的动静就会影响孩子的注意力，所以，在孩子应该玩乐的时候，电视、音响等等娱乐器材都可以开着，但是，只要孩子已进入学习状态，一切都将安静下来，这更容易让学生沉浸在一个学习的情形之中，所以，我不会开着电视或者音响，自己在一旁美美的享受而让孩子在一旁学习，而是让环境非常安静，我在一旁不出声的陪着孩子，有时候，丈夫带领朋友来玩，我担心影响孩子，就让孩子在书房，或者在同学家里学习。

从这个意义上来说，为了孩子的学习，我们当家长的宁肯牺牲自己的娱乐时间也是值得的。

所以，当孩子学习的时候，我们要尽可能的保守室内的安静。

　　二、根据孩子的特点，设立现实可行的学习目标。

　　每个孩子都有各自的特点，在教育孩子方面切忌千篇一律，而应因材施教。

做家长的都希望自己的孩子能尽快成才，恨不得一夜之间掌握所学的知识，心情可以理解，但万万不可拔苗助长。

期望值过高会给孩子太大的压力，从而产生厌学情绪，重点是培养学习兴趣，养成良好的学习习惯，所以在期望值这方面，作为家长首先要了解自己的孩子，不要将目标定的过高。

我的孩子其实不是一个聪明的孩子，学习中有时也感到很吃力，懈怠的情况有，偷懒的情况也有，但是，无论怎样我都给与积极的鼓励，给她制定一个小小的目标，把一天划定2段，段与段之间的效率进行比较，然后是天与天由，周与周，这样日积月累，孩子就会在尝试着成功所带来的乐趣中慢慢找到学习的兴趣，使得学习不再是一件痛苦的事情，而是乐在其中。

对于孩子进步喔总是及时给与总结，并给以一定的物质鼓励。

　　三、根据自己孩子的特点，制定科学的学习方法。

　　二校是我县最优秀的学校，教学质量，学习氛围都非常好，尤其是尖子学生多，我的孩子在此学习压力很大，我深知，在这样一个高手如云的学校，要想出类拔萃单凭刻苦、

　　加班加点是远远不够的，过度用功，不但会影响到孩子的身心健康，而且还可能产生欲速则不达的结果，所以必须根据自己孩子的特点找出一套科学的学习方法，以提高学习效率。

这几年来，在不同的阶段都会出现不同的问题，甚至会在同一时期出现多个问题，我抓住每个阶段的主要矛盾，想出应对的办法，我总结了大致5点经验：

1、注重学习态度的培养，提高孩子的自学能力。

2、家长要学会把复杂问题简单化。

学会化繁为简，讲解辅导孩子时才能事半功倍。

3、通过不断激发，锻炼孩子的记忆力4、抓住学习的重点，比如语数外三科，绝对不能出现瘸腿现象，然后是各科共同推进，全面提高。

5、做题的时候，绝对不可以拖延时间，要在规定的时间里完成规定的内容。

　　四、培养孩子的努力进取的精神和对待事物认真的态度。

　　一个人知识的积累不是其聪明程度决定的，它是由脚踏实地、日积月累、博览群书得到的，何况一个一名初中生。

我一直对孩子说这句话“不要慌，慢慢来，只要你每天有一点点进步就行了”。

作为家长千万不要急于求成，要循序渐进。

对待孩子犯错误时，一定要心平气和地给孩子讲清道理，还可以与孩子进行讨论，让孩子自己感觉到不对之处，并且也可以给家长提一些意见。

不要让孩子背着包袱做以后的事情，以免使孩子产生被迫学习的念头。

在这样的过程中，家长也逐渐地磨合了自己，了解了孩子的内心世界，使孩子把家长当成了最好的朋友，既能吐露孩子心声，又能解决问题，给孩子带来了欢乐，自然而然学习的劲头也就应运而生了。

对于一名十几岁的孩子，培养她们对待事物认真的态度非常重要，对孩子的疑问，不要轻易说不知道或不理睬，一定要耐心细致的去回答。

即使真不知道，也要引导孩子去找出弄清这个问题的渠道。

这样的话，时间一长就会多多少少培养出孩子的认真态度。

再者，对一些容易出错的方面，应时刻加以提醒，或有针对性的多做多练，对改善其马虎、粗心的态度会有很大帮助。

相信，只要对事情抱以认真的态度，就没有什么做不好的事情。

　　五、引导孩子合理安排自己的时间。

　　我认为孩子学习一天，就像我们做家长的上班一天一样，已经很累，因此在放学以后，将所有的时间留给孩子自己支配，但前提条件是作业一定要安排时间完成，不论是想看电视、做游戏、还是户外运动，这一切都可以由孩子自己来安排，家长可以根据她的安排适当的调整，好让她有足够的时间完成作业。

我的孩子在家里非常喜欢看动画片，由于动画片的播出时间段一般在七点左右，作业是肯定作不完的，开始时我们强行让她写作业不让看电视，她很不情愿也不会专心，有时甚至哭鼻子耍脾气，干脆连作业也不做了，后来经过商量决定，在关于看电视和写作业的问题上，我们尊重她的选择，但要有时间上的约定，什么时间写作业什么时间看一会儿电视，这样到时候她就要履行约定，写作业时也不会再想着看电视的事情了。

　　六、教育孩子正确对待失败，在成绩面前要多夸奖。

　　这也就是咱们学校主张的赏识教育。

在对待孩子考试成绩的问题上，始终达不到我们的满意，当出现问题时我们不会过于责怪她，而是以鼓励为主，然后再和她一起分析考试不好的原因，以及今后应该注意的事情，和努力的方向，让她明白学习的过程其实就是学习方法的提高过程，只要掌握了正确的方法，今后不管做什么，都会成功。

而当孩子某方面有一点进步，我们就给予表扬，同时要让她知道，我们采取的方法是正确的可行

　　的，而且也见到了实际的效果，这样，在以后遇到相同的问题时，她自己就知道怎样去应对了。

　　以上只是我们在培养自己孩子过程中积累的一点心得体会，关于教育孩子，老师们是专家，而且关键在于她们能比较客观的了解我们的孩子，所以我还希望今后学校能多一些与家长交流的渠道，有利于互相沟通，互相配合。

）

　　篇三：

家长会经验交流材料

　　家长会经验交流材料

　　尊敬的老师、各位家长朋友们：

　　大家好！

　　我是任宇婕的妈妈。

首先我想代表一年级全体家长对全体老师说：

“谢谢您们！

每个孩子每天都在进步，他们的成长离不开您们艰辛的付出和细心的关怀，感谢您们对孩子们悉心的教育与照顾。

老师们，您们辛苦了！

”

　　今天能有机会在这里与大家共同交流，分享养育孩子的一些体会，我感到非常荣幸。

说到孩子的教育，每个做父母的都有一肚子话要说。

虽然家庭情况不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长、成人、成才。

由于我平时工作很忙，说实话，还算不上是一位十分尽职的母亲，在座的有些家长比我做的好得多，所以，我今天只能说是谈一点体会。

、

　　一、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

　　营造良好的家庭氛围，培养孩子良好的学习、生活习惯是很重要的。

父母是孩子的第一任老师，家庭环境对孩子很重要。

我们要尽力为孩子营造一个积极向上的氛围，父母以身作则，身体力行，比如尊敬长辈，关心他人，宽待他人，说话算话，言行一致，关心集体，积极参加集体劳动，积极参与班级管理，要求孩子做到的父母必须做到。

克服烦燥心理和怕苦畏难的心理，纠正粗心大意的习惯；

生活中按时作息，自己的事自己做，要经得起批评与挫折。

建议各位家长一句：

孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。

我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。

　　二、培养孩子良好的习惯。

　　记得著名的教育家叶圣陶先生说过：

“教育是什么，简单说，只有一句话，那就是养成良好的习惯。

”确实，习惯的力量是巨大的。

习惯决定性格，而性格决定命运。

　　在诸多习惯养成中，我想我们大家最关注的就是孩子的学习习惯了。

说到习惯，宇婕真在这方面有着很大的优点，比如在自己家写作业时，从来不看电视，自己检查出来的错误改三遍，还奖励贴画，周末可以增加10分钟玩电脑的时间，若是家长检查出来的罚写9遍，还要扣去周末玩电脑的时间。

习惯的养成不是一朝一夕的事，需要家长的耐心培养，要勤检查严督促，直到孩子的良好习惯渐渐养成。

　　三、用平和的心态、平等的观念，与孩子交朋友，经常进行沟通和交流。

　　我在这方面做的不是很好，和各位家长一起努力共勉。

我们都爱自己的孩子，都有希望时时刻刻了解孩子的喜怒哀乐、所思所想，以便引导他们身心健康发展。

而孩子们喜欢的是能和他们一起玩，一起笑，能同情他们，能和他们共情的好朋友式的爸爸妈妈，这样他们才能敞开心扉，把心里话告诉你。

如果家长经常居高临下，满嘴大道理，动不动就大声训斥甚或责骂，这样做很有可能起不到应有的效果，还会让孩子提前关闭与家长交流的大门。

所以，家长要经常地通过观察，发现孩子身上的闪光点，不断地表扬、鼓励，增强孩子做任何事情的自信心，不断强化“我能行，我能做好，我能做得比别人好”的意识。

这个过程不仅需要爱心，更需要耐心，切忌急于求成，恨铁不成钢的心理，对孩子进行不断地批评、训斥，经常把他和别的孩子进行对比，甚至谩骂、体罚，这些都是摧毁孩子自尊心、自信心最可怕的毒药。

　　四、积极配合老师和学校。

　　老师是孩子的知识传授者，道路指引者，作为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作，即使家长认为老师或学校的某些做法欠妥，也不要直接当着孩子的面谈论，而应该积极引导，从老师的出发点，善意地引导孩子，否则孩子会不信任老师，不喜欢老师，不喜欢

　　老师教的这门课，最终影响的仍然是孩子。

我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。

　　其实每个家庭对孩子都有独特、新颖的教育方法。

说实在话，做个合格的家长并不是一件容易的事，有学者说：

“世界最难事之一，就是教育好孩子。

”它是一门深奥的学问。

而把握时机运用科学的方式教育孩子，才是现代家长的明智之举，愿每一位家长更理解孩子，让我们共同努力吧！

　　家长会经验交流

　　实验中心小学校

　　冯利英

　　2014.9