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含有字母系数的一元一次方程

含有字母系数的一元一次方程

(一)

一、填空

1.用含有字母的式子乘或除方程的两边,这个式子的值_________。

2.已知3x-7y=0,用含x的代数式表示y,得y=_____;用含y的代数式表示x,得x=______。

3.由(a-4)x=a2-4a,得到x=a的条件是________。

二、解下列关于x或y的方程

1.2a+3x=4b-3x2.5ax+c=3ax+b (a≠0)

 

3.b2x+ab2=a2x+a2b(a2≠b2)4.ay+b2=by+a2(a≠b)

 

5.(a+b≠0)6.m2x+n2x=m2-n2+2mnx (m≠n)

 

7.(y-a)2-(y-b)2=a2-b2(a≠b)8.(a≠b)

 

9.(m+n≠0)10.(a≠0)

 

三、解关于x的方程(a-b)x=(a-b)(a+b)时,若没有条件“a≠b”,能否两边同除以(a-b)得到x=a+b?

为什么?

 

含有字母系数的一元一次方程

(二)

一、填空

1.把一个公式从一种形式变换成另一种形式,叫做_______。

________________________________________________________________________________________________________

2.已知s=vt(v≠0,t≠0),则v=___,t=___。

二、公式bx-a=mb(b≠0)中,已知a,b,m,求x

 

三、公式RV=S(U-V)中,所有字母都不等于零,已知R,S,U,且R+S≠0,求V

 

四、已知W和V,求出公式中的D

 

五、在公式中,所有字母都不等于零,试用a、b、c表示d

 

六、在公式中,所有字母都不等于零,求L

 

七、给出公式S=(a+b)h

⑴若已知S,b,h(h≠0),求a;

⑵若已知a,b,S,a+b≠0,求h;

⑶若要求出b,必须具备什么条件?

⑷上面三道小题是不是公式变形?

它们的实质是什么?

 

可化为一元一次方程的分式方程及其应用

(一)

1.下列方程中,是分式方程;是整式方程:

2.要把分式方程化为整式方程,方程两边须同时乘以________。

要把分式方程化为整式方程,方程两边须同时乘以______。

1.x=-2是不是方程的根?

()

2.x=-2是不是方程的根?

()

5.解方程6.解方程

 

7.解分式方程时,两边都乘以,就可以转化为解整式方程。

这样做,会不会产生增根?

若有增根,可能是哪些值?

 

8.下面是“解分式方程时必须验根”的几种说法,你认为哪一种说法是正确的?

(1)在方程变形过程中产生的根,代入原方程可能使方程两边的值不等;

(2)在方程变形过程中产生的根,代入原方程可能使方程两边的值为零;(3)在方程变形过程中产生的根,可能使原分式方程中的分式没有意义。

 

可化为一元一次方程的分式方程及其应用

(二)

一、选择

1.如果关于x的方程没有实数解,则m的值为()

A.-2B.5C.2D.3

2.若分式的值为零,则x等于()

A.5B.-5C.5D.-1

二、解分式方程

1.2.

 

3.4.

 

5.6.

 

三、

(1)用两种方法解方程:

方法1:

先把四个分式通分,再去分母化为整式方程,最后求出方程的根。

方法2:

先两边分别通分、化简,再去分母化为整式方程求解。

(2)比较两种方法,看哪一种解法较简单,你从中得到什么启示?

 

可化为一元一次方程的分式方程及其应用(三)

一、解下列分式方程

1.2.

 

3.4.

 

二、在公式中,已知,求出表示R的公式。

 

三、在公式中,a、m、n、S是互不相等的正数,求表示m的公式。

 

一、要从公式中解出a,需要附加什么条件?

 

二、试以解方程为例,说明解含有字母系数的分式方程的步骤。

 

可化为一元一次方程的分式方程及其应用(四)

1.一两汽车从甲地开到乙地,再从乙地开到丙地。

第一段路程是100千米,第二段路程是110千米。

已知第二段路程中的速度比第一段路程中的速度快4千米/小时,行驶这两段路程所用的时间正好相等。

问:

前后两段路上速度各是多少?

 

2.A、B两地相距120千米,甲、乙两车都从A地开往B地,甲车比乙车早出发3小时,乙车比甲车晚到30分钟。

已知甲、乙两车的速度之比为2∶3,求甲、乙两车的速度。

 

3.小刘、小王的家分别离展览馆15千米和17千米,他们骑自行车去展览馆。

已知每小时小王比小刘快2千米,他们在路上所化的时间相等。

问:

两人的速度各是多少?

 

4.轮船顺流航行240千米所用的时间是逆流航行100千米所用的时间的2倍。

若水流的速度是每小时2千米,求轮船在静水中的速度。

 

5.通讯员要在规定时间内行60千米,若他每小时少行5千米,则在规定时间内只行40千米,规定时间和原计划速度各是多少?

 

可化为一元一次方程的分式方程及其应用(五)

1.某工厂原计划用72万元建造工房。

由于精打细算,结果每间工房的造价比原计划降低了。

0.1万元。

已知实际用了70万元,每间工房的原计划造价是多少?

 

2.一项工程,如果甲、乙两队合做,12天可以完成。

现在,先由甲队独做5天,接着由甲、乙两队合做4天,结果只完成了全部工程的一半。

问:

如果让甲、乙两队单独做,要完成这项工程各需多少天?

 

3.一个两位数,它的十位数比个位数小5。

如果把个位数与十位数对调后所得的两位数作为分母,原两位数作为分子,所得分数的值是。

求原两位数。

 

4.一只轮船,逆流航行84千米所化的时间是顺流航行88千米所化时间的1.5倍。

已知水的流速是每小时4千米,求轮船在静水中的速度。

 

5.A、B两地相距S千米,甲、乙两运动员骑自行车从A地到B地。

甲虽然早半小时出发,结果却与乙同时到达B地。

若甲的速度为V千米/时,乙的速度是多少?

 

第三单元复习练习

一、填空:

1.已知:

3x-2y=3.用含x的代数式表示y.得y=_____。

用含y的代数式表示x.

得x=_____。

2.已知:

关于x的方程3mx-5=4mx+3(m≠0),则x=____。

3.已知:

关于x的方程3ax+b2=3bx+a2的解是的条件是______。

4.公式l=2(a+b)中,已知l,a,则b=_____。

已知l,a,则a=_____。

5.当x=___时,分式的值为零;当x=___时,分式的值为1。

6..要把分式方程化为整式方程,方程两边需要同时乘以_______。

7.方程有增根,则增根为_____。

8.若关于x的方程的根为x=0,则m=____。

二、解下列关于x方程:

1.2a+3x=5x-b2.mx-m=nx-n(m≠n)

 

3.(a≠b)4.(a≠-2)

 

三、在公式中,

(1)已知a,b,s(a+b≠0),求h.

(2)已知a,s,h(h≠0),求b.

 

四、解下列分式方程:

1.2.

 

3.4.

 

5.6.

 

五、列方程解应用题:

1.甲乙二人做某种机器零件。

已知甲每小时比乙多做6个,甲做90个所用的时间与乙做60个所用的时间相等。

求甲乙每小时各做多少个?

 

2.轮船往返于相距192千米的东、西两个码头之间,顺流下行所用的时间与逆流回航所用的时间之比为3∶4。

若顺流速度比逆流速度每小时快4千米,求轮船往返一次所用的时间。

 

3.某项工程,规定需在一定日期内完成。

若让甲队单独做,正好能如期完成;若让乙队单独做,要超期3天。

现先让甲、乙两队合做2天,余下工程让乙队去独做,结果恰好在规定

日期内完成。

问:

规定日期是几天?

设规定日期是x天,请分别根据下列相等的关系列方程:

(1)甲完成的工作量+乙完成的工作量=工程的总量;

(2)甲、乙合作完成的工作量+乙独自完成的工作量=工程的总量;

(3)甲两天完成的工作量=乙三天完成的工作量。

(想一想:

为什么?

 

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