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步骤

1.同学们我们每天什么时候洗脸?

么时候刷牙?

小组讨论

2.饭前便后要干什么?

小组说一说。

3.三勤是什么?

小组讨论。

4.生吃瓜果要干什么?

5.为什么不喝生水?

6.躺着看书好不好?

达标效果反馈

大多数同学理解,掌握。

个别男同学头发长,手指甲长。

1年级生活与社会课程生活常识课导学

第2课任课教师韩景艳

书本直尺

1.同学们我们书写,阅读时,要注意什么?

2.写作业时眼合书本的距离应是多少厘米?

或几尺左右?

3.为什么要及时理发?

4.为什么要经常洗头?

老师总结:

理发和洗头能够清除头发和头皮上的污垢,头屑,病菌,预防头癣,皮肤病,防止生头虱。

1年级生活与社会课程生活常识课导学

第3课任课教师韩景艳

放大镜

小组讨论为什么不能喝生水?

生水中含有什么?

可引起什么传染病。

为什么不能吃腐败变质的食物?

小组讨论,老师给出正确答案。

中毒表现为:

()( )()

严重时会危及生命。

 

挑食和偏食有什么害处?

老师举例讲解。

  

第4课任课教师韩景艳

书本直尺

同学们讨论一下:

为什么饭后不宜马上进行剧烈活动。

可引起()( )

通过讨论老师给出正确答案。

同学们看书写字时要——正确,——适宜,——与——保持一尺左右距离。

时间不可——,走路乘车时不——。

小组互学,大组长提问题。

2年级生活与社会课程生活常识课导学

小学生应养成的卫生习惯

放大镜

同学们小组内说一说,你们每天几点睡觉,早晨几点起床?

小学生每天应至少保持10小时睡眠。

夏天到了,苍蝇会传播什么病给我们那?

()()()()

蚊子传播:

()()

甲型肝炎:

主要通过————传播。

乙型肝炎:

大多数同学上课注意听讲,当堂能记住所学内容,百分之80同学能达标。

2年级生活与社会课程生活常识课导学

1.同学们,我们为什么不能随地大小便。

小组讨论,发言。

(1)污染环境

(2)传播疾病

(3)不文明。

2.刷牙时为什么要每人一把牙刷?

防止传染疾病。

3.怎样才能预防感冒?

通过讨论,老师给出正确答案。

2年级生活与社会课程生活常识课导学

小麻布

同学们家里有了肝炎病人该怎么办?

(1)及时治疗

(2)隔离消毒(用开水煮病人用过的碗筷,毛巾,衣物。

用消毒剂擦拭病人用过的家具等)(3)接触病人后要洗手(4)不吃病人吃剩的东西。

同学们怎样保持教室的清洁卫生?

小组讨论发言:

(1)每天扫地,拖地。

(2)常擦桌椅和门窗。

(3)不乱扔纸屑果皮。

小麻布

同学们我们怎么维护公共卫生?

小组讨论:

什么叫公共卫生?

怎样维护?

(1)清扫室内外环境。

(2)不随地吐痰。

(3)不乱丢纸屑果皮。

(4)不随地大小便。

(5)不在墙壁桌椅上乱画。

老师总结。

3年级生活与社会课程生活常识课导学

生物常识

温度计

同学们认识蝙蝠吗?

学生说一说。

(1)谁知道会飞的蝙蝠是属于什么动物?

(2)青蛙的幼体叫什么?

(3)潜水艇是模仿什么来制造的?

(4)人的正常体温是()度左右。

(5)鸟类的祖先是()鸟

(6)最大的哺乳动物是()。

3年级生活与社会课程生活常识课导学

生物常识

同学们植物进行光合作用,靠的是

()中的叶绿素。

同学们想一想人身上的骨骼共有()

快。

地球上最大的动物是()。

企鹅主要生活在七大洲中的()

洲。

我国四大油料作物是()()()

()。

3年级课程课导学

第4课任课教师

年级课程课导学

第周任课教师

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