1、步骤1. 同学们我们每天什么时候洗脸?什么时候刷牙?小组讨论 2.饭前便后要干什么?小组说一说。3.三勤是什么?小组讨论。 4.生吃瓜果要干什么?5.为什么不喝生水?6.躺着看书好不好?达标效果反馈大多数同学理解,掌握。个别男同学头发长,手指甲长。 1 年级 生活与社会 课程 生活常识 课 导学第 2 课 任课教师 韩景艳 书 本 直尺 1. 同学们我们书写,阅读时,要注意什么? 2.写作业时眼合书本的距离应是多少厘米?或几尺左右? 3.为什么要及时理发? 4.为什么要经常洗头? 老师总结:理发和洗头能够清除头发和头皮上的污垢,头屑,病菌,预防头癣,皮肤病,防止生头虱。 1 年级 生活与社会
2、课程生活常识 课 导学第 3 课 任课教师 韩景艳 放大镜 小组讨论为什么不能喝生水?生水中含有什么?可引起什么传染病。为什么不能吃腐败变质的食物?小组讨论,老师给出正确答案。中毒表现为:( ) ()( )严重时会危及生命。 挑食和偏食有什么害处?老师举例讲解。第 4 课 任课教师 韩景艳 书本 直尺同学们讨论一下:为什么饭后不宜马上进行剧烈活动。可引起( )()通过讨论老师给出正确答案。同学们看书写字时要正确,适宜,与保持一尺左右距离。时间不可,走路乘车时不。小组互学,大组长提问题。 2 年级 生活与社会 课程生活常识 课 导学 小学生应养成的卫生习惯 放大镜 同学们小组内说一说,你们每天几
3、点睡觉,早晨几点起床? 小学生每天应至少保持10小时睡眠。 夏天到了,苍蝇会传播什么病给我们那?( )( ) ( )( ) 蚊子传播:( ) ( ) 甲型肝炎:主要通过 传播。 乙型肝炎: 大多数同学上课注意听讲,当堂能记住所学内容,百分之80同学能达标。 2 年级 生活与社会 课程 生活常识 课 导学 1.同学们,我们为什么不能随地大小便。小组讨论,发言。(1)污染环境 (2)传播疾病(3)不文明。2.刷牙时为什么要每人一把牙刷?防止传染疾病。3.怎样才能预防感冒?通过讨论,老师给出正确答案。 2 年级 生活与社会 课程 生活常识 课 导学小麻布 同学们家里有了肝炎病人该怎么办? (1)及时
4、治疗(2)隔离消毒(用开水煮病人用过的碗筷,毛巾,衣物。用消毒剂擦拭病人用过的家具等)(3)接触病人后要洗手(4)不吃病人吃剩的东西。 同学们怎样保持教室的清洁卫生? 小组讨论发言:(1)每天扫地,拖地。(2)常擦桌椅和门窗。(3)不乱扔纸屑果皮。 小麻布 同学们我们怎么维护公共卫生? 小组讨论:什么叫公共卫生? 怎样维护? (1)清扫室内外环境。 (2)不随地吐痰。 (3)不乱丢纸屑果皮。 (4)不随地大小便。 (5)不在墙壁桌椅上乱画。 老师总结。 3 年级 生活与社会课程 生活常识 课 导学 生物常识温度计 同学们认识蝙蝠吗?学生说一说。(1) 谁知道会飞的蝙蝠是属于什么动物?(2) 青蛙的幼体叫什么?(3) 潜水艇是模仿什么来制造的?(4) 人的正常体温是( )度左右。(5) 鸟类的祖先是( )鸟(6) 最大的哺乳动物是( )。 3 年级 生活与社会 课程 生活常识 课 导学生物常识同学们植物进行光合作用,靠的是( )中的叶绿素。 同学们想一想人身上的骨骼共有( )快。 地球上最大的动物是( )。 企鹅主要生活在七大洲中的( )洲。 我国四大油料作物是( )( )( )( )。 3 年级 课程 课 导学第 4 课 任课教师 年级 课程 课 导学第 周 任课教师