人教部编版初中道德与法治七年级上学期期末复习专项训练激发自己的潜能 A卷文档格式.docx

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C.①③④ 

D.①②④ 

4.（2分）一个人身体的承受力是可以磨炼的。

例如挑担，有的人一开始只能挑30斤、50斤，但是经过 

慢慢磨炼，就可能挑100斤、150斤、200斤。

这一事例说明了这样一个道理（） 

A.善于鼓励和鞭策自己，可以开发自己的潜能 

B.开发潜能是人生旅途上最激动人心的探索 

C.自信可以开发自己的潜能 

D.磨炼可以开发身体的潜能 

5.（2分）祖国现代化建设和改革开放大业的发展，为我们成才创造了良好的条件，确定个人的成长目标需要（）

①了解自己的个性特点与潜能　②了解社会对各种职业的角色期待③从家长期望出发，看准“热点”职业④从社会需要与自身的实际出发

6.（2分）“疯狂英语”的创始人李阳曾说：

要学好英语就要大声朗读，并且每天都要对自己说“YESICAN”。

他的这种行为，属于发掘自己潜能方式中的（）

A.自我否定 

B.从小事做起 

C.经常给予自己积极的暗示 

D.想象一个“优秀“的自我 

7.（2分）（2019七上·

长白期中）我们不断地发掘自身的潜能是为了（）

A.更好地更新和完善自己 

B.实现完美的自我 

C.能够超越他人 

D.成为一个名人 

8.（2分）“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

”这句话告诉我们激发潜能应该（）

A.注重实践，从小事做起 

B.在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象 

D.对自己做一个比较合乎实际的评价 

9.（2分）小薇在上她不喜欢的课时，在心里告诉自己：

“这课既实用又有意思，我很喜欢。

”一段时间后，她居然真的不讨厌这门课了，并且学的很好。

她激发自己潜能的方法是（） 

A.经常给自己积极的暗示 

B.想象出一个更优秀的自我 

C.在实践中启发潜能 

D.参加潜能开发培训 

10.（2分）下列关于人的潜能认识错误的有（）

A.人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富

B.潜能不是人人都具有的，只有那些科学家才具有巨大的潜力

C.人的潜能是多方面的

D.人的特长往往是人某个方面潜能的表现，还有许多潜能隐藏在角落里，未被发现

11.（2分）（2015七上·

江宁期末）发掘自己的潜能，是取得成功的重要条件。

发掘自己潜能的方法有（）

①经常更换自己的发展目标　②在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象　

③经常给予自己积极的暗示 

④培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起

A.①②④ 

C.①②③ 

12.（2分）（2016七上·

仙游期末）下列关于潜能的说法中，错误的是（）

A.特长其实就是发掘出来的潜能 

B.人人都有巨大的潜能，但潜能是没办法开发的 

C.人的潜能是多方面的，发现自己的潜能是取得成功的重要条件 

D.只要敢于想象，并努力尝试，就可能挖掘出个人的潜能 

13.（2分）在日常生活中，下列做法有利于发掘自己潜能的有（）

①想成为画家，就想象自己成功的情景 

②每次碰到难题的时候，我总是对自己说“我是世界上最笨的人”

③每次失败的时候，我总是安慰自己“办法总比困难多” 

④尽管现在我还没有发表过文章，但是我仍然坚持向报社投稿

B.①②④ 

D.②③④ 

14.（2分）（2016七上·

十堰期末）人的自身蕴藏着一笔丰厚的财富，这就是人的潜能。

打开我们潜能的钥匙有（）

①磨练 

②自问 

③自信 

④实践

A.①②③④ 

B.①③④ 

D.③④ 

15.（2分）发现自己的潜能，是取得成功的重要条件。

①经常给予自己积极的暗示 

②在心中想象出一个比自己更好的“自我形象”

③培养有利于激发潜能的习惯 

④多实践，从小事做起

C.②③④ 

D.①②③④ 

16.（2分）励志电影《隐形的翅膀》中的女主角雷庆瑶失去双臂后，根据自己极强的爆发力与耐力等特点选择了练习游泳，最大限度地发挥了自己的潜能，夺得了一块块金牌。

我们发掘自己潜能的方法有（）

②在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象 

③在实践中激发潜能 

④从别人的评价中发现潜能 

A.②③④ 

B.①②③ 

17.（2分）（2016七上·

邵阳期末）一位心理学家说：

“一个人所发挥的能力，只占他全部能力的4%。

”这告诉我们（）

A.人是非常渺小的 

B.人的潜能是有待开发的巨大宝藏 

C.潜能是特殊人才的专利 

D.人的潜能是多方面的 

18.（2分）（2019七上·

大安期末）“骏马能历险，犁田不如牛；

坚车能载重，渡河不如舟；

舍长以求短，智者难为谋。

”这句话告诉我们（）

A.每个人的优点和缺点都是一成不变的 

B.每个人只能通过他人才能了解自己 

C.每个人都有长处和短处、优点和缺点 

D.每个人只能通过自己才能了解自己 

19.（2分）（2017七上·

东莞期中）做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。

激发自己的潜能的方法有（）

①通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己的喜爱的领域

②通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要

③通过积极合作，与他人共同完成任务

④努力改正自己的缺点

A.①③④ 

D.①②③ 

20.（2分）（2017七上·

简阳期中）有一个孩子在沙滩上堆城堡。

一位长者走过来问：

“你在玩沙子吗”？

“不，我在建一座美丽的城堡，我是设计师”。

多年以后，这个孩子果真成了一位著名的建筑设计师。

从这个孩子的回答可以看出（）

A.多一些幻想才能成功

B.只要有理想，就能成功

C.心中有一个比自己更好的“自我”形象，有利于激发斗志取得成功

D.不需要任何理想都可以取得事业的成功

21.（2分）发掘自己潜能的方法主要有（）

①经常给予自己积极的暗示

②在心中想象出一个比自己更好的“自我”的形象

③进行实践，从小事做起

④评估自己的潜能 

22.（2分）诗人说：

“如果你不能成为一层灌木，那就当一片草地；

不能是只麝香鹿，那就当小鲈鱼——但要当湖里最活泼的小鲈鱼。

”诗句所蕴含的道理是（）

①要挖掘自身潜能，充实和提高自我

②应塑造十全十美的自我形象

③应以积极乐观的态度面对现实生活

④要用全面、发展的眼光看待自己

23.（2分）（2016七下·

永安期末）课堂上欣欣老师提出一个问题：

在“日”字基础上，加上一笔，有多少个汉字？

有的同学想到5个，有的同学想到10个，有的甚至更多，全班最后想到24个字。

这说明（）

①人的潜能是巨大的 

②在实践中激发潜能 

③要善于发掘自身的潜能 

④在心中想象一个更好的“自我”形象

24.（2分）（2016七上·

端州期末）发明大王爱迪生曾说：

“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

”这句话提醒我们发掘自身潜能就要（）

A.注意培养有利于发掘潜能的习惯 

B.不断实践，在实践中激发潜能 

C.学习他人的优点，不断完善自我 

D.设计理想的自我形象 

25.（2分）在日常生活中，下列做法有利于发掘自己潜能的有（）

②每次碰到难题的时候，我总是对自己说“我是世界上最笨的人” 

③每次失败的时候，我总是安慰自己“办法总比困难多” 

26.（2分）一位长者问一个在沙滩上用沙子堆城堡的孩子：

“你在玩沙子吗？

”孩子回答：

“不，我是设计师，在建一座美丽的城堡。

”多年以后，这个孩子果真成为一位著名的建筑设计师。

孩子发掘自己潜能，实现心愿的秘诀在于（）

A.注意培养有利于激发潜能的习惯 

B.在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象激励自己 

C.经常给自己以积极的暗示，提高自己的信心和勇气 

D.认识到自己有做建筑师的天赋 

27.（2分）回归梦、人世梦、奥运梦、世博梦、飞天梦、航母梦、深海探测梦、诺贝尔奖梦……梦想成真，我们听到中国梦渐行渐近的铿锵足音。

实现“中国梦”的根本途径是（）

A.树立崇高的理想 

B.厉行勤俭节约的优良作风 

C.发扬艰苦奋斗精神 

D.激发创造热情，发挥创造潜能 

28.（2分）人的潜能好像一座巨大的金矿，发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件。

在下列有助于发掘自己潜能的是

（）

①积极的暗示，增强信心 

②立志做大事，不做小事

③塑造新形象，激励斗志 

④实践中锻炼，激活能力

29.（2分）（2017七上·

东莞期中）《挑战不可能》是央视大型理智挑战节目，每期选择中外8个选手挑战各种不可能的任务和故事的同时，重点展现“挑战自我”和“认识自我”。

这启示我们（）

A.敢于冒险，就能创造奇迹 

B.挑战自我，激发自己的潜能 

C.有了梦想，人生一定精彩 

D.只要努力，理想就能变成现实 

30.（2分）一位心理学家说：

B.人的潜能是有待开发的巨大宝库 

C.人的能力是有限的　​ 

二、材料分析题（共2题；

共30分）

31.（15分）（2016七下·

临海期末）阅读材料，回答问题

材料一：

肖雨同学是一个电脑网络高手，经常帮助班级和师生编写程序，维护网络，排忧解难，深受班主任好评，还被全班推举为“助人为乐之星”。

他深受鼓舞，憧憬着未来可以成为一个电脑工程师，每天早晨，他告诉自己，“我真的很不错”……

材料二：

某市政协的一份青少年网瘾调查报告表明，有超过20%的中学生长期沉迷网络游戏，并以此作为自己的主要兴趣和文化生活内容，对青少年的成长造成了严重的危害。

因此在网络生活中，只有追求高雅的生活情趣，才能充分体验到生活的充实和快乐。

（1）

肖雨同学是通过哪些途径来认识自己的？

（2）

人的潜能犹如一座有待开发的金矿。

肖同学采用了哪些方法发掘自身的潜能？

（3）

网络是一把双刃剑。

材料二中反映的现象对青少年有何危害？

（4）

综合上述材料，你觉得在日常生活中应如何追求高雅的生活情趣。

32.（15分）美国参议员艾摩。

汤姆斯16岁时，长得很高，但很瘦弱，别的小男孩都喊他“瘦竹竿”，他每一天，每一小时都在为自己那高瘦虚弱的身材发愁。

后来的一次演讲比赛，使他发生了大的转机。

他在母亲的鼓励下，花了很多功夫进行演讲准备。

他把讲稿全部背出来，然后对着牛羊和树木练了不只100遍，终于得了第一名。

听众向他欢呼，讥笑他的那些男孩羡慕不已。

从此他的信心增加了万千倍，逐步走向成功地大门。

他在会议往事时说：

“想当初，当我穿着父亲的旧衣服，以及那双几乎要落的大鞋子时，那是多么烦人啊。

人们常常败在自己的手下！

”

艾摩。

汤姆斯的人生经历让你明白哪些道理？

列举自己经历的与艾摩。

汤姆斯相类似的烦恼，并说说当时自己内心的感受。

面对他人的嘲笑，我们可以怎样做以保持积极的心态？

参考答案

1、答案：

略

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