七年级上册期末复习资料Word文档下载推荐.docx
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Somebooksareonthedesk.一些书在桌子上。
4.对可数名词前的修饰语提问用howmany;
对不可数名词前的修饰语提问用howmuch。
Howmanyapplesarethereinthebox?
盒子里有多少个苹果？
Howmuchteaisthereinthecup?
杯里有多少茶水？
【强化训练】
用括号内所给词的适当形式填空
1．Some__________（orange）isinthecup.
2．Iwantsome_____________（tomato）toeat.
3．Doyouwantsome___________（salad）?
4．Apen____（be）onthedesk.
5．Lotsofvegetables________（be）inthesupermarket（超市）．
6.Somebread________（be）onthetable.
参考答案：
1.orange（此时翻译为橘汁，是不可数名词）2.tomatoes3.salad（沙拉，不可数名词）
4.is5.are6.is
考点3 人称代词和物主代词
【要点解读】人称代词是用来指代人、动物或事物的代词。
人称代词有主格和宾格之分：
主格用作主语，宾格用作宾语。
（单数人称代词并列作主语时，其顺序为：
第二人称->
第三人称->
第一人称）
物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词。
形容词性物主代词在句中只用作定语，相当于一个形容词，不能单独使用；
名词性物主代词则不能用作定语，相当于一个名词词组，可以单独使用。
Heris…×
Henameis…×
Minebookis…×
Sheis…∨Hisnameis…∨Mybookis…∨
名词性物主代词=形容词性物主代词+名词
人称
单复数
主格
宾格
形容词性
物主代词
名词性
第一
单数
I
me
my
mine
复数
we
us
our
ours
第二
you
your
yours
第三
he
him
his
she
her
hers
it
its
they
them
their
theirs
【强化训练】用所给词的适当形式填空
1．_________（she）isagirl.______（she）nameisLucy.
2．_____（I）nameisKate.What'
s________（you）name?
3．Whatis_______（he）telephonenumber?
4．Are_____（your）MissSmith?
5．______（it）nameisMimi.
1.SheHer2.Myyour3.his4.you5.Its
考点4 不定冠词a与an&
定冠词the
【要点解读】1.多数情况下，a
与可数名词一起泛指某一类人或事物中的一个或一类
。
如：
I
need
a
pencil
now.
我现在需要
（一）支铅笔。
（不确指哪支铅笔）
2.a/an的区别：
a用在辅音音素开头的单数可数名词或字母前，an用在元音音素开头的单数可数名词或字母前。
an“a,e,i,o,f,h,l,m,n,r,s,x”aneraseranorangeanEnglishbook
注意：
如果前面有this,that等指示代词时，不可再与a/an连用。
thispen或apen，但不可用thisapencil
3.定冠词the的用法
1.上文已经提到，第二次提到时用the,如：
Thisisanapple.Theappleismine.
2.用于表示特指时用the，如：
Theboyinredismybrother.那个穿红衣服的男孩是我哥哥。
3.用于序数词和形容词副词比较级最高级前，如：
thefirstmonth第一个月
【强化训练】根据句意用不定冠词a、an或/填空
1．It'
s____myEnglishbook.
2．Lucyis____girl.
3．It'
s____Englishbook.
4．—What'
sthis?
—It'
s____map.
5．Itis____“L”．
6．—What'
sthisinEnglish?
s____orange.
1./2.a3.an4.a5.an6.an
考点5指示代词this，that和these，those
【要点解读】1．指示代词是用来指代或标记人或事物的代词，this和that常用来指代名词单数。
单数复数
近距离：
this这个these这些
远距离：
that那个those那些
（1）this表示“这个”，these表示“这些”，都是指近处的人或事物；
that意为“那个”，those意为“那些”，指较远处的人或事物或用来指代离说话人较远的人或事物。
this和that作主语时，be动词都用is；
these和those作主语时，be动词都用are.
（2）打电话向对方介绍自己时用Thisis…；
询问对方是谁时，用Who'
sthat?
2．问句中用指示代词，答句中要改为相应数的人称代词。
this和that为单数it
these和those为复数they
【强化训练】根据句意用this,that,these,those或it填空
1．Look!
________areMary’sbooksoverthere（在那边）.
2．Mum,__________isTomand________isLucy.
3．—What'
—_____isaruler.
—Howdoyouspell_____？
—RULER.
4.—IsthisMary?
—No,____isn'
t.It'
sLily.
5．Thisisanapple.____isaredapple.
1.Those2.thisthat3.Itit4.it5.It
考点6 方位介词的用法
【要点解读】表示人或物在某地要借助方位介词。
方位介词通常不单独作句子的成分，与后面的名词一起构成介词短语充当一定的句子成分。
1．on意为“在……上面（与物体的表面有接触）”。
2．under意为“在……下面（指在物体的垂直下方，两者不接触）”。
3．in意为“在……里面（指在物体的内部）”。
其结构为：
方位介词+the/a/an/物主代词等+物品名词，如：
onthewallintheroomunderthedesk
【强化训练】根据汉语意思完成英语句子
1．我的课本在床上。
Mybookis_____________．
2．他的笔记本在书包里。
Hisnotebookis_______________________.
3．你的手表在桌子下面。
_________watchis________________________.
1.onthebed2.intheschoolbag3.Yourunderthetable
考点4 where引导的特殊疑问句
【要点解读】对地点进行提问时用疑问副词where。
询问“某人或某物在哪里？
”的句型是“Where＋be＋主语（人或物）？
”
（1）当询问的人或物是单数时，be动词用is，回答时，主语用单数人称代词。
（2）当询问的人或物是复数时，be动词用are，回答时，主语用复数人称代词。
回答时不能用yes或no回答，常用It’s/They’rein/on/under…
按要求完成下列句子
1．Myskirtisonthesofa.（对画线部分提问）
_______________________skirt?
2．Hisdictionariesareonthedesk.（对画线部分提问）
_______________hisdictionaries?
3．her,where,eraser,is,yellow（连词成句）
______________________________？
4．—WhereismyCD?
（根据汉语意思写出答语）
—_____________________.（抱歉，我不知道。
）
1.Whereisyour2.Whereareyou3.Whereisheryelloweraser?
4.Sorry,Idon’tknow（提示：
画线部分为方位介词短语时，疑问词用where）
考点1 动词have的用法
【要点解读】have意为“有”，“吃，饮”，“举办”。
have是一个用法相当广泛的动词。
它不仅是一个实义动词，本身包含具体的词意“有”，表示所属关系，有人称和数的变化。
一般现在时中，主语为第三人称单数时，have要变为has。
在由have作谓语的句子变疑问句或否定句时，无论何种情况，都要借助于助动词do或does。
例如：
Doyouhaveadictionary?
你有一本字典吗？
Hedoesn’thaveanycoffee.
搭配词组：
havearest休息一会儿haveaclass上课haveaparty举办聚会havealook瞧一瞧
havelunch/dinner吃午/晚餐haveagoodtime玩的高兴
【强化训练】用括号内所给词的适当形式填空。
1．They________（have）abeautifulroom.
2．Tom_______（have）ablueeraser.
3．BobandMike__________（have）adesk.
4．I______________（nothave）acomputer.
5．Mike________________（nothave）abasketball.
1.have2.has3.have4.don’thave5.doesn’thave
考点2 let的用法
【要点解读】let引导的祈使句用来表示向对方提出建议或意见。
其句型结构为letsb.dosth.，let后接的动词为原型。
Letmehelpyou.让我来帮助你吧。
对该祈使句的肯定回答一般用OK.Thatsoundsgood.
否定回答为Sorry,I…
【强化训练】用括号内所给词的适当形式填空
1.Let______（I）getit.
2.Let’s______（are）goodfriends.
3.Let’s______（watching）TV.
4.Let______（we）helpyou.
1.me2.be3.watch4.us
考点3 动词like的用法
like为动词，意为“喜欢”，后面接名词、代词、不定式或动名词作宾语。
第三人称单数形式为likes.
1.like+名词/代词，意为“喜欢某人或某物”。
Tomlikesfishverymuch.汤姆非常喜欢鱼。
Mr.Wangisagoodteacher.Wealllikehim.王老师是个好老师，我们都喜欢他。
2.liketodosth.意为“（偶尔或具体地）喜欢做某事”。
（暗含想要做的意思）
Iliketoswimwithyoutoday.今天我喜欢和你一起去游泳
3.likedoingsth.意为“（经常或习惯地）喜欢做某事”。
Helikessinging.他喜欢唱歌。
1．Mary___________________（notlike）oranges.
2．Ilike_______________（play）baseball.
3．Kate_________（like）singingEnglishsongs.
4．Doyoulike____（she）?
1.doesn’tlike2.playing3.likes4.her
考点4 动词play的用法
【要点解读】1．表示“打”球，可作及物动词和不及物动词，后接表示球类的名词，其后不加冠词。
Theyplaybasketballeveryday.他们每天打篮球。
2．常用短语有：
playwith与……一起玩，比赛playsth.withsb.与某人一起玩某物
Doyoulikeplayingwithchildren?
你喜欢与孩子们玩吗？
【强化训练】单项选择
（）1.Iusuallyplay________basketballintheafternoon.
A．a B．the C．/
（）4.Lucylikesplaying________herdog.
A．withB.inC.for
（）5.Ihave________dinnerat6：
30andthenplay________pingpongwithmysister.
A．the;
/B．/;
/C．the;
the
1.C2.A3.B
考点3 名词所有格的用法
【要点解读】在英语中，当我们表达“我的”“你的”“他的”时，用代词my,your,his等。
如果要表示“某个（些）人的”时，可以在某个（些）人后加’s来表示所有关系，这种形式我们称为所有格。
Mike的父亲：
Mike’sfather我妈妈的名字：
mymother’sname
名词所有格的构成：
1）单数名词加’s.如：
Bob’sMary’s
•2）以s结尾的复数名词加’，读音不变。
theteachers’room（老师们的房间）
表共同所有，在最后一个名词后加“’s”。
JimandTom’smother吉姆和汤姆的母亲（共同所有）
表各自所有，在每个名词后加“’s”
Jim’sroomandTom’sroomarebothbig.吉姆的房间和汤姆的房间都很大。
（各自所有）
of所有格常用来表示无生命的所属关系，译为“…的…”（从后往前）如：
themapofChina
’s所有格常用来表示有生命的所属关系，译为“…的…”（从前往后）如：
Mary’sbook
当两者都表示有生命的所属时，物品+of+主人=主人’s+物品如：
apenofBob=Bob’spen
【强化训练】根据句意用名词所有格形式填空
1．Thegirlis____________（Tom）sister.
2．September10this_______________（teacher）Day.
3．Thisis_____________________（JohnandJeff）mother.
4．Sheisafriendof_________（Lucy）．
5．_______________________（LucyandLily）dictionariesarehere.
1.Tom’s2.Teacher’s
3.JohnandJeff’s（后面的名词mother是单数，说明是这两个人共有的，只在后面那个人加’s）
4.Lucy’s5.Lucy’sandLily’s（后面的名词用了复数，说明这两个人各有一本字典，所以分别加’s
考点3 what，who，why引导的特殊疑问句
【要点解读】用疑问词引导的疑问句叫做特殊疑问句。
回答特殊疑问句时不能用yes或no，读降调。
为了便于理解、掌握特殊疑问句，我们把疑问词分为三类：
疑问代词：
what（询问事物），who（询问人”主格”）。
疑问副词：
when（询问时间），where（询问地点），why（询问原因），how（询问怎样）
疑问形容词：
what+名词如：
Whatcolor
意思
用法
例句
who
谁
问人的身份，姓名等
HeisLiLie.Whoishe?
Heismybrother.Whoishe?
what
什么
问事物或者人的职业是什么
Heisaworker.Whatishe?
Hehasabook.Whatdoeshehave?
whatcolor
什么颜色
问颜色（表语）
Myskirtisred.Whatcolorisyourskirt?
Whattime
几点
问时间点
Weplaygamesatfiveintheafternoon?
Whattimedoyouplaygames?
when
什么时候
问时间
Weplaygamesintheafternoon?
Whendoyouplaygames?
where
什么地方
问地点（状语）
WeplaygamesathomeonSunday?
WheredoyouplaygamesonSunday?
why
为什么
问原因
Heisn'
tatschooltodaybecauseheisill.
Whyisn'
theatschooltoday?
how
怎样
问健康状况、
做事的方式等
Heisfine/strong.Howishe?
Igohomebybike.Howdoyougohome?
howold
多大几岁
问年龄
Heisten.Howoldishe?
howmany
多少
后接复数名词，
问数量
Therearethirtyboysinmyclass.
Howmanyboysarethereinyourclass?
howmuch
后接不可数名词
问数量或价钱
Thereissomemilkinthebottle.
Howmuchmilkisthereinthebottle?
考点4 some和any的比较
【要点解读】some和any的比较
不定代词some，any都是“一些”的意思，都可和可数名词或不可数名词连用。
some一般用于肯定句中；
而any则用于否定句、疑问句或条件从句中.注意：
any用于否定句时通常翻译为“任何”
例：
Tomhassomepicture－books．汤姆有几本图画书。
Ihavewaitedsometime．我已等了一会儿了。
Haveyouanyquestions？
你有问题吗？
Therearen’tanypicturesonthewall．墙上没有任何图片
一、句型转换专练
1.SheisMary’saunt.（对画线部分提问）2.HernameisMary.（对画线部分提问）
________________?
_________________________?
3.Mydictionaryisonthebookcase.（对画线部分提问）4.Thosearemypens.（改为同义句）
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