七年级英语下学期期末考试复习Word文档格式.docx
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不强调说话的内容，它强调说话的能力、方式或对象，后面常接介词to。
HecanspeakEnglishandChinese.
他会说英语和汉语。
tell
“告诉、讲述”，多指以口头方式将某事告诉某人，或指较连续地述说，有时含有嘱咐或命令之意。
常用于讲故事（story）、真话（thetruth）、谎话（alie,lies）等。
可接双宾语或宾语补足语。
Mygrandpaoftentellsmestories.我爷爷经常给我讲故事。
talk
为“谈话、讲话”，指与他人“交谈、讨论”。
它强调动作，不强调谈话的内容，可以和speak替换。
常作不及物动词，后面常与to或with搭配，表示“与……交谈”。
也可以与about/of搭配，表示谈论的内容。
Histeacheristalkingwithhismother.
他老师正在和他妈妈谈话。
say
“讲、说”，着重讲话的内容，只以口头或书面语言表达思想，常用作及物动词。
宾语可以是代词或从句，也可用于直接引语和间接引语。
SayitinChinese.
用汉语说吧。
【考题链接】
Mymother______,“Iwantto_____youastoryinEnglish”.
A.says;
talkB.speaks;
tellC.says;
tellD.talks;
say
答案：
C
思路分析：
根据后面是妈妈说的内容，故第一空用say；
mymother是第三人称单数，故谓语动词用says；
根据youastory可知tell后可接双宾语，故选项C正确。
句意为：
我妈妈说:
“我想用英语给你讲个故事”。
2.show
v.给……看……；
展示n.演出；
节目
作动词时，构成短语：
showsb.sth.=showsth.tosb.向某人展示某物；
showsb.around带领某人参观。
作名词时，可构成：
TVshow电视节目；
flowershow花展；
fashionshow时装展；
talkshow脱口秀等。
Canyoushowthephotosofthefashion_____me?
A.toB.showforC.showtoD.shows
表示“时装展”用fashionshow；
showsth.tome意为“向我展示某物”，故选C项。
句意为“你能把时装展的照片给我看看吗？
”。
3.also
adv.也；
而且
是副词，常位于肯定句中，位置在be动词、情态动词、助动词之后，实义动词之前。
【拓展】
too也，常用于肯定句中句末，用逗号与句子隔开。
either也（不），通常位于否定句中，且常置于句末。
MymotheralsolikeswatchingTV.=MymotherlikeswatchingTV,too.我妈妈也喜欢看电视。
Idon’twanttogotothemovies,either.我也不想去看电影。
—Ican’tspeakRussian.—Ican’t,______.
A.tooB.alsoC.eitherD.but
用在否定句末尾表示“也”，应用either。
故选C项。
4.afraid
adj.害怕的；
畏惧的
afraid可构成以下短语：
beafraidof（doing）sth.害怕（做）某事；
beafraidtodosth.害怕去做某事；
beafraid+that从句担心……；
恐怕……。
I’mafraidofcold.我怕冷。
Thegirlisafraidtogooutatnight.这女孩害怕晚上出去。
He’safraidthatheislateagain.他恐怕又迟到了。
Don’tbeafraid______inpublic（在公共场合）.
A.speakB.ofspeakC.tospeakD.thatspeak
beafraid后可接of（doing）sth.,todosth.和that从句，浏览各选项可知C项正确。
5.bring
v.带来；
取来
bringsth.tosb./someplace把某物给某人带来/把某物带到某地来，即将某人或某物从别处带到说话者所在的地方。
其反义短语为：
takesth.tosb./someplace把某物带给某人/带到某地去，即将某人或某物从说话者所在的地方带到或拿到别处。
Pleasetakethebooktoyourbrother.请把这本书带给你弟弟。
Canyoubringsomethingstoschool?
你能带些东西来学校吗？
Youmust_____yourhomework_____schooltomorrow.
A.bring;
onB.take;
toC.bring;
toD.take;
in
根据句意“明天你必须把你的作业带到学校”可知，应用bringsth.to。
6.read
v.读；
阅读
read主要指阅读书籍、报纸、杂志之类等。
其后加上-er构成reader，意为“读者”，是名词。
look看，可单独使用；
它是一个不及物动词，接宾语时先加上介词at，强调看的动作。
see看到，强调看的结果。
还可以用于看电影、看医生等。
watch观察；
注视。
强调有目的地长时间地进行某一活动，常表达看电视、看比赛等。
Doesyourbrotherreadmagazinesaftersupper?
你哥哥晚饭后看杂志吗？
Pleaselookattheblackboard.请看黑板。
Let’sseeafilm.咱们看电影吧。
HelikeswatchinggamesonTV.他喜欢在电视上看比赛。
MytwinbrotherandIaredifferent.Heoften_____TVintheevening,butI______newspapers.
A.sees;
looksB.watches;
readC.watches;
seesD.looks;
reads
B
与“电视”搭配的只有watch，故排除A,D两项；
表达“看报”用read，故选B项。
句意为“我和我的双胞胎弟弟不同。
他经常在晚上看电视，但我看报纸”。
7.forget
v.忘记；
遗忘
其反义词为remember，意为“记住”。
remember/forgettodosth.记住（忘记）去做某事，指事情没做。
remember/forgetdoingsth.记住（忘记）做过某事，指事情做过了。
Pleaseremembertocomehereearly.请记住早点来这儿。
Iforgetwashingtheclothes.我忘记洗过衣服了。
Don’tforget_____“Thankyou”whenhehelpsyou.
A.sayB.tosayC.sayingD.says
forget后可接动词不定式，也可接动词的-ing形式，排除A,D两项；
根据句意“当他帮了你，不要忘记说‘谢谢’”，指事情没做，应选B项。
【即学即练】
1.Grandmaoften_____mesomeinterestingstories.
A.saysB.tellsC.speaksD.talks
2.Lucyisagoodstudent.Lily_____agoodstudent.
A.alsoisB.isC.iseitherD.isalso
3.I’mafraidof______inthesea.
A.swimB.toswimC.swimmingD.swims
4.Please______theoldman.Heis______TV.
A.look;
watchB.see;
watchingC.lookat;
watchingD.watch;
looking
5.Canyouremember______thegirlinredinthesupermarket?
A.tomeetB.meetingC.meetD.meets
6.Myuncleoftenshowsme______thecity.
A.toB.forC.aroundD.at
1-6BDCCBC
1.讲故事应用“tell”，故选B项。
2.放在句中的“也”用also，且放在系动词be后，故选D项。
3.of是介词，其后接动词的ing形式，故选C项。
4.根据句意“请看这位老人。
他在看电视。
”可知C项正确。
5.根据remember后可接动词不定式或动词的-ing形式，排除C,D两项；
根据句意“你能记得在超市里见过的穿红衣服的女孩吗？
”可知B项正确。
6.showsb.around意为“带领某人参观”，故选C项。
句意为“我叔叔常带我参观这座城市”。
二、重点短语
【短语复习】
1.helpsb.withsth.在某方面帮助某人
help构成的其他短语还有：
helpsb.（to）dosth.帮助某人做某事；
helponeselftosth.请随便吃点东西；
withthehelpofsb.在某人的帮助下
Canyouhelpme（to）washtheclothes?
你能帮我洗衣服吗？
Lily,helpyourselftosomebananas.莉莉，请随便吃点香蕉吧。
Icanplaytheguitarwiththehelpofmybrother.在我哥哥的帮助下，我会弹吉他了。
Tomalways_____me_____myChinese.
A.help;
withB.helps;
studyC.help;
tostudyD.helps;
studying
Tom是第三人称单数，故谓语动词用第三人称单数形式helps，排除A,C两项；
help后不可接动词的-ing形式，排除D项。
故B项正确。
2.getdressed穿上衣服
该短语单独使用，其后不能接衣服类的词。
bedressedin+衣服，意为“穿着……的衣服”。
Getdressedandgooutforawalk.穿上衣服，出去散散步。
HeisoftendressedinaT-shirt.他经常穿着一件T恤衫。
dress,wear,puton,bein
（1）dress作动词，给……穿衣服，表示穿的动作或状态，宾语通常是人，dresssb./oneself。
dress还有名词“衣服；
连衣裙”之意。
（2）wear是动词，穿着；
戴着，强调状态，宾语可为服装、鞋帽、首饰、眼镜等。
（3）puton穿上；
戴上，强调动作，宾语是代词时，要放在中间。
（4）bein穿着，表示状态，后接衣服、帽子等，也可接颜色。
可以和wear替换。
Pleasehelpmedressyourlittlebrother.请帮我给你小弟弟穿上衣服。
Mysoniswearinghisgrandfather’shat.=Mysonisinhisgrandfather’shat.
我儿子正戴着他爷爷的帽子。
It’scoldoutside.Putonyourcoat.外面冷。
穿上你的外套。
—I’mgoingtoabirthdayparty.—_____yournewjacket.Youcan’t_____youroldone.
A.Dress;
putonB.Wear;
dressC.Wear;
beinD.Puton;
wear
D
yournewjacket和youroldone都是指衣服，故排除A,B两项；
第一句是祈使句，意为“穿上你的新夹克”，表示动作，故选D项。
3.lotsof大量；
许多
既可以修饰可数名词，也可以修饰不可数名词。
修饰可数名词时，相当于many；
修饰不可数名词时，相当于much。
lotsof=alotof，多用于肯定句中。
Weneed_____foodeveryday.
A.alotB.manyC.lotsofD.lotof
food是不可数名词，B项排除；
A项不能修饰名词；
D项短语错误。
句意为“我们每天都需要大量食物”。
4.bestrict（withsb.）对（某人）要求严格
bestrict意为“要求严格”，可以构成短语：
bestrictwithsb.对某人要求严格；
bestrictinsth.对某物要求严格
Heisstrictwithhisson.他对儿子要求严格。
Mr.Liisstrictinhiswork.李老师对他的工作要求严格。
MyEnglishteacherisstrict______usandheisalsostrict_____ourstudy.
A.with;
withB.in;
inC.in;
withD.with;
本题考查bestrict的短语；
题干中us表示人，故用介词with；
ourstudy意为“我们的学习”，故其前用介词in。
5.kindof稍微；
有点儿
修饰形容词和副词。
akindof一种；
allkindsof各种各样的，后面加名词。
Theappleiskindofbig.这苹果有点儿大。
Thisisakindoffood.这是一种食物。
Allkindsofanimalsareinthezoo.各种各样的动物在动物园里。
Elephantsare_____cute.
A.akindofB.kindsofC.kindofD.akind
cute是形容词，故用kindof修饰，C项正确。
A,B两项后接名词。
D项错误。
1.Idon’tknowhowto_____thebaby.
A.wearB.dressC.putonD.bein
2.Thegirloftenhelpsgrandma_____thehousework.
A.toB.atC.withD.on
3.Areyoustrict_____yourhomework?
A.inB.atC.withD.to
4.Hehaslotsofthingstodothisweek.（同义替换）
A.alotB.manyC.lotofD.much
5.This______bookisveryinteresting.
A.akindB.kindofC.kindsofD.akindof
BCABB
1.thebaby是人，故用dress，选项B正确。
2.thehousework是名词，故用介词with，helpsb.withsth.意为“帮助某人某事”。
3.bestrict后常接两个介词，with后接人，in后接物；
yourhomework是物，故选A项。
4.lotsof=alotof；
修饰不可数名词时，相当于much；
题干中things是可数名词，故选B项。
5.根据句意“这种书很有趣”可知B项正确。
三、重点句型
【句型复习】
1.Canyouplaythepianoortheviolin?
你会弹钢琴还是拉小提琴？
【句析】
本句是选择疑问句，即提出两种或两种以上的可能性让对方选择的疑问句。
有两种形式：
（1）一般疑问句+or+一般疑问句？
后一个一般疑问句与前一个中相同的成分往往省略。
如果选择疑问句有三个或三个以上的并列部分，or用来连接最后两个部分，前边的并列部分用逗号隔开。
回答时选择其一。
（2）特殊疑问句，AorB?
Isthisbookyoursorhis?
这本书是你的还是他的？
Whoisateacher,yourfatheroryourmother?
谁是教师，你爸爸还是你妈妈？
Doyoulike_____football_____basketball?
A.play;
butB.toplay;
butC.playing;
orD.play;
or
like后可接不定式，也可接动词的-ing形式，故排除A,D两项；
据句意“你喜欢踢足球还是打篮球？
”可知本句是选择疑问句，故选C项。
can的用法：
它是情态动词，没有人称和数的变化，意为“能；
会；
可以”，后接动词原形，和动词原形共同构成谓语。
can后接not构成否定句；
can提到句首构成一般疑问句。
HecanspeakFrenchandChinese.他会说法语和汉语。
Wecan’tgotothemoviestoday.今天我们不能去看电影。
—Canyourideahorse?
你会骑马吗？
—No,Ican’t.不，我不会。
同义句转换
CanIhelpyou?
__________I_____foryou?
Whatcan;
do
2.Whattimedoyouusuallygetup?
你通常几点起床？
本句是由特殊疑问词whattime引导的特殊疑问句。
whattime用来提问具体的几点钟。
其同义词when也可用来提问具体的几点钟，还可提问年、月、上午等大时间。
—Whattime/Whendoesyourbrothergotoschool?
你弟弟几点去上学？
—At6:
00.六点钟。
—Whenisyourbirthday?
你生日是什么时候？
—It’sonJuly2nd.七月二日。
Whendoyouhaveluncheveryday?
__________doyouhaveluncheveryday?
Whattime
3.Howlongdoesittaketogethome?
到家花费多长时间？
本句是由特殊疑问词howlong引导的特殊疑问句。
howlong意为“多久；
多长时间”，用来提问一段时间。
还可以提问物体的长度，意为“多长”。
Howlongcanwestaythere?
我们能在那儿待多久？
Howlongisyourleg?
你的腿多长？
take意为：
花费（时间），其常用句式为：
Ittakessb.sometimetodosth.，意为“做某事花费某人多少时间”。
it是形式主语，动词不定式是真正的主语。
Ittakesmetwohourstodomyhomework.做作业花了我两小时的时间。
Ittakesmehalfanhour_____theTVplay.
A.watchB.seeC.toseeD.towatch
根据theTVplay可知用watch与之搭配；
Ittakessb.sometimetodosth.是要考查的句型，故选D项。
4.Don’teatinclass.不要在课堂上吃东西。
本句是一个否定祈使句。
祈使句有肯定和否定之分。
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