黑龙江省哈尔滨市南岗区 初一七年级数学 上册第一学期秋 期中考试教学质量检测监测调研 统联考真题模拟卷Word格式文档下载.docx

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④直线外一点到已知直线的垂线段就是点到直线的距离,其中正确的有(  )个

A.4个B.3个C.2个D.1个

10.下面的程序计算,若开始输入的值为正数,最后输出的结果为131,则满足条件的x的不同值最多有(  )

A.0个B.1个C.2个D.3个

二、填空题(每題3分,共30分)

11.关于x的方程ax+1=4的解是x=1,则a=  .

12.已知∠1与∠2是对顶角,∠2与∠3是邻补角,则∠1+∠3=  .

13.若2x3﹣2k+2k=41是关于x的一元一次方程,则k=  .

14.如图所示,∠1=100°

,∠3=110°

,∠2=100°

,则∠4的度数为  .

15.若关于x的方程3x+2=0与5x+k=20的解相同,则k的值为  .

16.如图,直线AB与直线CD相交于点O,E是∠AOD内一点,已知OE⊥AB,∠BOD=45°

,则∠COE的度数是  .

17.已知小名比小丽大3岁,一天小名对小丽说“再过十五年,咱俩年龄和的2倍就是110岁了”那么现在小名年龄是  岁.

18.如图,已知DE∥BC,∠ABC=100°

,点F在射线BA上,且∠EDF=120°

,则∠DFB的度数为  .

19.某轮船在松花江沿岸的两城市之间航行,已知顺流航行要6小时由A市到达B市,逆流航行要10小时由B市到达A市,则江面上的一片树叶由A市漂到B市需要  小时.

20.如图,有两个正方形夹在AB与CD中,且AB∥CD,若∠FEC=10°

,两个正方形临边夹角为150°

,则∠1的度数为  度(正方形的每个内角为90°

三、解答題(21題10分,22、23题各7分,24、25题各8分,26、27题各10分,共计60分

21.解方程

(1)2x+5=3x﹣3

(2)

=2﹣

22.已知x=3是方程4(x﹣1)﹣mx+6=8的解,求m2+2m﹣3的值.

23.某车间有技术工人85人,平均每天每人可加工甲种部件16个或乙种部件10个.两个甲种部件和三个乙种部件配成一套,问加工甲乙部件各安排多少人才能使每天加工的甲、乙两种部件刚好配套?

24.如图,BD是∠ABC的平分线,ED∥BC,∠4=∠5,则EF也是∠AED的平分线.完成下列推理过程:

证明:

∵BD是∠ABC的平分线(已知)

∴∠1=∠2(角平分线定义)

∵ED∥BC(已知)

∴∠5=∠2(  )

∴∠1=∠5(等量代换)

∵∠4=∠5(已知)

∴EF∥  (  )

∴∠3=∠1(  )

∴∠3=∠4(等量代换)

∴EF是∠AED的平分线(角平分线定义)

25.如图,E为DF上的点,B为AC上的点,DF∥AC,∠C=∠D,求证:

∠2=∠1.

26.小明爸爸装修要粉刷断居室的墙面,在家装商场选购某品牌的乳胶漆:

规格(升/桶)

价格(元/桶)

大桶装

18

225

小桶装

5

90

小明爸估算家里的粉刷面积,若买“大桶装”,则需若干桶但还差2升;

若买“小桶装”,则需多买11桶但会剩余1升,

(1)小明爸预计墙面的粉刷需要乳胶漆多少升?

(2)喜迎新年,商场进行促销:

满1000减120元现金,并且该品牌商家对“小桶装”乳胶漆有“买4送1“的促销活动,小明爸打算购买“小桶装”,比促销前节省多少钱?

(3)在

(2)的条件下,商家在这次乳胶漆的销售买卖中,仍可盈利25%,则小桶装乳胶漆每桶的成本是多少元?

27.已知,点A,点B分别在线段MN,PQ上∠ACB﹣∠MAC=∠CBP

(1)如图1,求证:

MN∥PQ;

(2)分别过点A和点C作直线AG、CH使AG∥CH,以点B为顶点的直角∠DBI绕点B旋转,并且∠DBI的两边分别与直线CH,AG交于点F和点E,如图2试判断∠CFB、∠BEG是之间的数量关系,并证明;

(3)在

(2)的条件下,若BD和AE恰好分别平分∠CBP和∠CAN,并且∠ACB=60°

,求∠CFB的度数.

 

参考答案与试题解析

【分析】根据一元一次方程的定义对各选项进行逐一分析即可.

【解答】解:

A、不是等式,故不是方程,故本选项错误;

B、符合一元一次方程的定义,故本选项正确;

C、含有两个未知数,是二元一次方程,故本选项错误;

D、分母中含有未知数,是分式方程,故本选项错误.

故选:

B.

【点评】本题考查的是一元一次方程的定义,即只含有一个未知数(元),且未知数的次数是1,这样的整式方程叫一元一次方程.

【分析】方程的解就是能够使方程左右两边相等的未知数的值,把x=2代入各个方程进行进行检验,看能否使方程的左右两边相等.

将x=2代入各个方程得:

A.2x=2×

2=4≠6,所以,A错误;

B.(x﹣3)(x+2)=(2﹣3)(2+2)=﹣4≠0,所以,B错误;

C.x2=22=4≠3,所以,C错误;

D.3x﹣6=3×

2﹣6=0,所以,D正确;

D.

【点评】此题考查的是一元一次方程的解,只要把x的值代入看方程左边的值是否与右边的值相等,即可知道x是否是方程的解.

A.如果a=b,那么a+2b=3b

【分析】根据等式的性质判断即可.

A、∵a=b,

∴a+2b=b+2b,

∴a+2b=3b,正确,故本选项错误;

B、∵a=b,

∴a﹣m=b﹣m,正确,故本选项错误;

C、∵a=b,

∴ac2=bc2,正确,故本选项错误;

D、∵3x=6y﹣1,

∴两边都除以3得:

x=2y﹣

,错误,故本选项正确;

【点评】本题考查了等式的性质的应用,注意:

等式的基本性质1:

等式两边同时加上(或减去)同一个代数式,所得结果仍是等式;

等式的基本性质2:

等式两边同时乘同一个数(或除以一个不为0的数),所得结果仍是等式.

【分析】由m∥n,根据“两直线平行,同旁内角互补”得到∠1+∠2=180°

,然后把∠1=105°

代入计算即可得到∠2的度数.

∵m∥n,

∴∠1+∠2=180°

(两直线平行,同旁内角互补),

而∠1=105°

∴∠2=180°

﹣105°

=75°

【点评】本题考查了平行线的性质:

两直线平行,同旁内角互补.

【分析】根据同位角的定义作答.

(1)

(2)(4)中,∠1与∠2是同位角;

图(3)中,∠1与∠2不是同位角,因为这两个角的边所在的直线没有一条公共边.

C.

【点评】两条直线被第三条直线所截,在截线的同侧,在两条被截直线的同旁的两个角是同位角.如果两个角是同位角,那么它们一定有一条边在同一条直线上.

【分析】依据两直线平行,同位角相等;

两直线平行,同旁内角互补;

两直线平行,内错角相等,即可得出结论.

∵AD∥BC,

∴∠3=∠4,∠DAB+∠ABC=180°

【点评】此题考查了平行线的性质:

两直线平行,内错角相等,同旁内角互补.解题的关键是找到截线与被截线.

【分析】根据直线平行关系找出∠1的同位角和内错角,或与∠1相等的角的同位角和内错角,然后计算个数即可.

如图,与∠1相等的角有:

∠2、∠3、∠4、∠5、∠6共5个.

【点评】本题主要考查根据平行线的性质,∠1的同位角和内错角就是相等的角,要注意与∠1相等的角的同位角和内错角也是要找的角.

【分析】直接利用总本书相等进而得出等式.

设该校七年一班有学生x人,根据题意可得:

3x+20=4x﹣25.

【点评】此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程,正确得出等式是解题关键.

【分析】根据平行公理,平行线的性质,点到直线的距离判断即可.

①在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线平行;

错误;

正确;

④直线外一点到已知直线的垂线段的长度就是点到直线的距离,错误;

【点评】本题考查了命题与定理:

判断事物的语句叫命题;

正确的命题称为真命题,错误的命题称为假命题;

经过推理论证的真命题称为定理.

【分析】由题中的程序框图确定出满足题意x的值即可.

若5x+1=131,即5x=130,

解得:

x=26,

若5x+1=26,即5x=25,

x=5,

若5x+1=5,即x=

则满足条件的x的值是

,5,26.

【点评】此题考查了代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

11.关于x的方程ax+1=4的解是x=1,则a= 3 .

【分析】将x=1代入方程得到关于a的方程,解之可得.

根据题意,将x=1代入ax+1=4,

得:

a+1=4,

a=3,

故答案为:

3.

【点评】本题主要考查一元一次方程的解,解题的关键是熟练掌握方程的解的定义.

12.已知∠1与∠2是对顶角,∠2与∠3是邻补角,则∠1+∠3= 180°

 .

【分析】根据对顶角、邻补角的性质,可得∠1=∠2,∠1+∠3=180°

,则∠2+∠3=∠1+∠3=180°

∵∠1与∠2是对顶角,

∴∠1=∠2,

又∵∠2与∠3是邻补角,

∴∠1+∠3=180°

等角代换得∠2+∠3=180°

180°

【点评】本题主要考查对顶角的性质以及邻补角的定义,熟记对顶角和邻补角的性质是解题的关键.

13.若2x3﹣2k+2k=41是关于x的一元一次方程,则k= 1 .

【分析】直接利用一元一次方程的定义分析得出答案.

∵2x3﹣2k+2k=41是关于x的一元一次方程,

∴3﹣2k=1,

k=1.

1.

【点评】此题主要考查了一元一次方程的定义,正确把握次数为1是解题关键.

,则∠4的度数为 70°

【分析】依据∠1=∠2,即可得出AB∥CD,进而得到∠3+∠4=180°

,再根据∠3=110°

,即可得到∠4=70°

∵∠1=100°

∴AB∥CD,

∴∠3+∠4=180°

又∵∠3=110°

∴∠4=70°

70°

【点评】本题主要考查了平行线的判定与性质,平行线的判定是由角的数量关系判断两直线的位置关系,平行线的性质是由平行关系来寻找角的数量关系.

15.若关于x的方程3x+2=0与5x+k=20的解相同,则k的值为 

【分析】本题可先将3x+2=0的x解出来,然后代入5x+k=20中可得k的值.

∵3x+2=0

∴x=

将x=

代入5x+k=20中

k=

【点评】本题解决的关键是能够求解关于x的方程,要能根据同解的定义建立方程.

,则∠COE的度数是 135°

【分析】先根据对顶角相等求出∠AOC的度数,根据垂直的定义求出∠AOE,然后相加即可得解.

∵OE⊥AB,

∴∠AOE=90°

∵∠BOD=45°

∴∠AOC=∠BOD=45°

∴∠COE=∠AOE+∠AOC=90°

+45°

=135°

135°

【点评】本题考查了对顶角相等的性质,垂直的定义,根据图形找出角的关系代入数据进行计算即可,比较简单.

17.已知小名比小丽大3岁,一天小名对小丽说“再过十五年,咱俩年龄和的2倍就是110岁了”那么现在小名年龄是 14 岁.

【分析】根据题意,可以列出相应的方程,求出现在小名的年龄.

设现在小名年龄是x岁,

[(x+15)+(x﹣3+15)]×

2=110,

解得,

x=14,

14.

【点评】本题考查一元一次方程的应用,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程,利用方程的知识解答.

,则∠DFB的度数为 20°

或140°

【分析】分两种情况讨论,画出图形,分别依据平行线的性质,即可得到∠DFB的度数.

分两种情况:

①如图,延长ED交AB于G,

∵DE∥BC,

∴∠FGD=∠B=100°

又∵∠EDF=120°

∴∠DFB=120°

﹣100°

=20°

②如图,过F作FG∥BC,

∴FG∥DE,

∴∠D+∠DFG=180°

,∠B+∠BFG=180°

又∵∠ABC=100°

,∠EDF=120°

∴∠BFG=80°

,∠DFG=60°

∴∠DFB=140°

20°

【点评】本题主要考查了平行线的性质,解题时注意:

两直线平行,同位角相等;

19.某轮船在松花江沿岸的两城市之间航行,已知顺流航行要6小时由A市到达B市,逆流航行要10小时由B市到达A市,则江面上的一片树叶由A市漂到B市需要 30 小时.

【分析】根据题意可知从A市到B市是船在静水中的速度和水流的速度之和,从B市到A市是船在静水中的速度和水流的速度之差,从而可以得到相应的方程,求出江面上的一片树叶由A市漂到B市需要的时间.

设轮A市到达B市的路程为S,江面上的一片树叶由A市漂到B市需要h小时,

解得,h=30

30.

,则∠1的度数为 70 度(正方形的每个内角为90°

【分析】如图,延长KH交EF的延长线于M,作MG⊥AB于G,交CD于H.利用四边形内角和36°

,求出∠HMF,再根据∠KME=∠MKG+∠MEH,求出∠MKG即可解决问题;

如图,延长KH交EF的延长线于M,作MG⊥AB于G,交CD于H.

∵∠GHM=∠GFM=90°

∴∠HMF=180°

﹣150°

=30°

∵∠HMF=∠MKG+∠MEH,∠MEH=10°

∴∠MKG=20°

∴∠1=90°

﹣20°

=70°

故答案为70.

【点评】本题利用正方形的四个角都是直角,直角的邻补角也是直角,四边形的内角和定理和两直线平行,内错角相等的性质,延长正方形的边构造四边形是解题的关键.

【分析】

(1)依据解一元一次方程的一般步骤:

移项、合并同类项、系数化为1计算可得;

(2)依据解一元一次方程的一般步骤:

去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1计算可得.

(1)2x﹣3x=﹣3﹣5,

﹣x=﹣8,

x=8;

(2)3(3y﹣2)=24﹣4(2y﹣1),

9y﹣6=24﹣8y+4,

9y+8y=24+4+6,

17y=34,

y=2.

【点评】此题考查了解一元一次方程,其步骤为:

去分母,去括号,移项合并,把未知数系数化为1,求出解.

【分析】将x的值代入方程得出关于m的方程,解之求得m的值,再代入计算可得.

根据题意,将x=3代入方程4(x﹣1)mx+6=8,

(3﹣1)﹣3m+6=8,

m=2,

则m2+2m﹣3

=22+2×

2﹣3

=4+4﹣3

=5.

【点评】本题主要考查一元一次方程的解,解题的关键是掌握方程的解的定义.

【分析】两个等量关系为:

加工的甲部件的人数+加工的乙部件的人数=85;

16×

加工的甲部件的人数=2×

加工的乙部件的人数×

10.

设加工的甲部件的有x人,加工的乙部件的有y人.

,由②得:

12x﹣5y=0③,

①×

5+③得:

5x+5y+12x﹣5y=425,即17x=425,

解得x=25,

把x=25代入①解得y=60,

所以

答:

加工的甲部件的有25人,加工的乙部件的有60人.

【点评】解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程组,再求解.需注意:

两个甲种部件和三个乙种部件配成一套的等量关系为:

甲种部件的个数=2×

乙种部件的个数.

∴∠5=∠2( 两直线平行,内错角相等 )

∴EF∥ BD ( 内错角相等,两直线平行 )

∴∠3=∠1( 两直线平行,同位角相等 )

【分析】依据角平分线的定义以及平行线的性质,即可得到∠1=∠5,再根据∠4=∠5,即可得出EF∥BD,进而得出∠3=∠4,即可得到EF是∠AED的平分线.

【解答】证明:

∴∠5=∠2(两直线平行,内错角相等)

∴EF∥BD(内错角相等,两直线平行)

∴∠3=∠1(两直线平行,同位角相等)

两直线平行,内错角相等;

BD;

内错角相等,两直线平行;

两直线平行,同位角相等.

【点评】本题主要考查了平行线的性质与判定,平行线的判定是由角的数量关系判断两直线的位置关系,平行线的性质是由平行关系来寻找角的数量关系.

【分析】依据平行线的性质,即可得到∠C=∠CEF,依据∠CEF=∠D,即可得到BD∥CE,进而得出∠3=∠4,再根据对顶角相等,即可得到∠2=∠1.

∵DF∥AC,

∴∠C=∠CEF,

又∵∠C=∠D,

∴∠CEF=∠D,

∴BD∥CE,

∴∠3=∠4,

又∵∠3=∠2,∠4=∠1,

∴∠2=∠1.

【点评】此题考查平行线的性质和判定.正确识别“三线八角”中的同位角、内错角、同旁内角是正确答题的关键.

(3)在

(2)的条件下,商家在这次乳胶漆的销售买卖中,仍可盈利25%,则小桶装乳胶漆

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