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我的演讲到此结束,感谢大家。

2.求一篇做文明同学创文明校内的演讲稿1000字左右

各位同学、老师:

今日我讲话的主题是:

做文明同学,创文明校内。

话题很老,但不过时。

它对同学和学校来说,是一个永恒的话题。

文明礼仪发言稿中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族从来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。

华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。

荀子云:

不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

人生因什么而精彩?

答案许多,但有一个答案肯定正确合理——人生因文明而精彩。

校内因什么而文明?

校内因你、我的文明而文明。

我们的校内假如没有与之相顺应的精神形态、环境氛围和文明行为,就不会有校内的文明,文明校内既包含物质的校内,更包括精神的校内,精神的校内需要我们全体师生共同、长期的努力。

文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,质量的提升;

是人性的解放、自在、完善和超越。

从训练成长的角度,文明是告辞作日的无知和粗俗,是盲目的掌握,是人性打败,打败不符合社会、法律、纪律、私德的天性欲望,是把本人从相互敌视、相互防备中解放出来,从心灵的战斗中解放出来,从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来……我们同学成长进展的现实,需要召唤文明的回归、重建和进展,环顾四同不文明的现象仍旧频繁地消失我们身边。

例如:

语言不文明,有些同学出口成脏,打架骂人的大事还偶有发生;

环境不干净,伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏,饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃,甚至不辞劳苦将这些东西处处藏,四处塞,垃圾不准时清理并倒入垃圾房,有的将垃圾偷偷扫近床底下,有的将整袋垃圾放在公共楼道上,有的将垃圾由2楼作“高空投掷”,我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣捡起来,这些都衬托了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱;

财物损坏不少,在寒假中,我们的寝室门被踢翻许多;

男寝走廊上的许多栏杆被踢断;

少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关,成吨的水短时间被放干,严峻影响集体生活,这不只是铺张的问题,而是人性的缺失;

例如有同学过度消费,总在不应当的时间进小店……可见,文明与丑陋的冲突严峻存在,要引起全校师生的注重,需要大家的行动。

文明的同学,肯定是爱学习的人。

他总是对学问布满渴望,在课内课外都是一个自动的学习者,爱提问题、不怕困难。

文明的同学,肯定是讲礼貌的人。

礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人敬重本人,本人首先要敬重别人,由于敬重他人与敬重本人同样重要。

文明的同学,肯定是有着良好卫生习惯的人。

他会盲目维护校内环境,不会任凭买零食吃,由于他懂得任凭买零食既铺张又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,由于他懂得环境是大家的环境,把美妙留给他人和本人。

文明的同学,肯定是爱惜公私财物的人。

他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、铺张水电……而且会劝阻、制止破坏行为,准时报告。

文明的同学,肯定是恪守纪律的人。

他会将本人的物品摆放齐整,会盲目排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会恪守学校的规章制度。

3.文明校内稿件

一个个的小家庭组成的一个大家那是国。

那什么是家呢?

就是由一个一个成员而组成。

所以,一个国家中人最重要。

只要当每一个人都具备了文明素养,那么这个国家的全体素养才能提高。

不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。

但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。

为什么呢?

人家回答:

“由于有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。

”为此,到新加坡调查的一位中学校长语重心长地说:

“不文明行为也是国耻。

不知大家能否记得,三年前中心电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密层层的斑痕与天安门广场的神圣和庄重构成了剧烈反差。

以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。

在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。

例如,在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑,尤其是星期六、日教室里、校内内食品袋、便利面盒随处可见,甚至有的同学认为:

反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;

再例如有的同学在教室走廊上追赶打闹,走路推推搡搡习以为常;

还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随便攀爬树枝,甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。

我们许多同学把文化学问的学习放在首位,而经常忽视了社会私德的培育,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想质量。

现实上,良好的行为习惯,是保证我们顺当学习的前提,也是树立健康人格的基础。

在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。

相反,假如我们养成了文明的行为习惯,学习环境就肯定是良好的、有序的。

现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将影响到我们本身的素养,而文明的行为就在关心我们提高本身的素养。

所以,我们首先应当做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯把握学问技能的机器,而要成为一个身心和谐进展的人。

代表民族将来的我们,需要学习和承继的东西有许多许多,然而最基本的问题是:

我们毕竟要怎样去接过人类文明的接力棒。

同学们,我们每播下一个动作,将收获一个习惯;

播下一个习惯,将收获一个品行,让我们把文明礼仪放在心上,时时辰刻与文明交谈,用它来约束本人的言行,千万不要把文明行为习惯看作小事。

让我们从现在做起,从本人做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明同学。

请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;

管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;

管住我们的脚,不践踏草坪。

我信任,经过我们全体师生共同努力,肯定会营造出一个文明美妙的校内。

4.文明校内广播稿100字

爱护地球,净化校内,我们常常看到很多的“环保小卫士”手提塑料袋,在校内里的各个角落捡拾果皮纸屑;

很多的同学当起了粉刷匠,亲自粉刷墙壁;

用本人的双手去保持了校内环境的美丽。

但是,我们也常常看到一些我们不情愿看到的情景:

早餐后,操场上有牛奶瓶,晚餐后楼梯上有水果皮,半夜走廊上有纸屑、食品袋。

课间,有同学在走廊上踢足球。

再看草坪,春天本是万物生长之时,可我们还有同学在践踏它,学校的绿化带中,不时发觉有深深的脚印、有的地方甚至走成了宽敞的大道。

同学们,我们是二十一世纪的仆人,环保意识是现代人的标志。

我们要有时代责任感。

心系全球,着眼身边,立足校内。

多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;

多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起。

爱护地球母亲,净化我们的校内。

5.校内文明礼貌演讲稿

作为21世纪的中同学,必有属于本人的傲慢与责任,为了营造出愈加美妙的世界,生活中,我们必需时时辰刻讲文明,争做一名文明的中同学。

文明——它本在生活最最微小处。

这不只要体现在语言上,更要集行为文明、思想文明于一体,这样才能做一名真注释明健康的中同学,做合格的社会主义接班人。

争做文明中同学,首先要做到的就是语言文明。

在生活中,我们肯定要时时辰刻留意本人的言行举止,以确保做到热忱、自动、大方。

与人谈话时要说文明话,切不行粗言粗语,恶言相向。

为你晓得吗,你不经意间的话语很可能会损害别人,同窗好友因而反目的事例更是数不胜数。

话不投机时,我们更要以浅笑面对,体谅他人的难处,万万不能将本人的观点强加于人。

这正如伟人卡耐基所说的:

假如我们要交伴侣,就要以兴奋和热忱去迎接别人。

也只要这样,我们才会向文明中同学的标准更进一步。

其次,还要做到行为文明。

行为能否文明,直接代表了这个中同学的文明程度。

因而,在日常生活中,作为中同学的你行为肯定要规范,要时时辰刻做文明事,说文明话,而文明的行为就从你捡起一片纸屑,做过一件好事中流显露来。

对于文明的中同学来说,仅仅是语言文明、行为文明还是远远不够的,还必需要做到思想上的文明。

说到思想上的文明,我不由产生一个悬念——面对漫天飘舞的纸屑,为什么有的人能够弯腰捡起,而有的人却可以熟视无睹,听之任之。

这莫非仅仅是行为的不文明所形成的?

不,我想不是的。

作为中同学,假如思想不文明,那么其他方面即便做到近乎完善,又有什么用呢?

中同学的世界好比一个布满盼望的春天,而文明充当的角色无疑是春天里的太阳。

对于中同学来说,文明是必不行少的。

为了我们绚烂的明天,我们肯定要远离网吧以及其他中同学不宜进入的消遣场所,远离不健康的思想,从而追求精神思想上的纯净、文明、高尚,不去干、不去想有背道德的污秽之事。

文明,在我们身边无处不在,它已不只仅成为一个意味性的名词,更成为我们中同学多彩生活中不行忽缺的一部分。

为了明天愈加美妙,让我们大家一起行动起来,争做一名文明的中同学。

古人说,“不学礼,无以立”。

就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。

那么,什么是礼仪呢?

简洁地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人敬重和理解的过程和手段。

文明礼仪,不只是个人素养、教养的体现,也是个人道德和社会私德的体现。

更是城市的脸面,更是国家的脸面。

所以,学习礼仪不只可以内强个人素养、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。

作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展现民族精神的重要途径。

我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。

我们这一刻厌烦别人,下一刻往往成了别人厌烦的对象。

这些无非都是“不拘小节”的行为所致。

当我们身为游客的时候,总是依着本人的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;

当我们是市民的时候,又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。

当我们和同学相处的时候,总会埋怨同学的“不拘小节”,无论是工作上还是生活上的说话、借东西;

而我们本人又往往懒得去理那些“小节”。

当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而自鸣得意,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;

当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声愧疚的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;

当我们是老人的时候,站在晃晃悠悠的车上,总是渴望能有人为站立不住的本人让个座。

随着社会的进展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高,就越来越盼望得到理解、遭到敬重。

毫无疑问,在当前的形势下,礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求,而是全民所需。

火车跑得快,全凭车头带。

在家里,假如家长能够带好头;

在学校,假如师长能够带好头;

在单位,领导假如能够带好头;

在窗口单位,窗口工作人员假如能够带好头……推而广之,要在全中国推广、普及文明礼仪,假如首都一千多万人民能够带好这个头;

假如我们每个人都能从我做起,从现在做起……毫不疑问,我们的文明礼仪推广和普及工作,就会愈加简单。

那么我们的精神文明建设,就会和物质文明建设一样,取得飞速进展。

我们十三亿人民的精神面貌,必定会焕然一新,人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!

文明礼仪,强调的是“敬重为本”。

想让别人敬重你,首先就得敬重人。

那些陋俗,图的是一时之快,丢的是本人的人格和尊严。

一个连本人都不敬重的人,别人还会敬重你吗?

有点乱,你本人整理一下。

6.【恪守校内文明次序,争当文明之星发言稿,】

给你个演讲稿作参考可以的话接受敬重的老师,友爱的同学们:

早上好!

今日我讲话的题目是“争做文明同学,创建文明校内”.记得有人说过:

“人,一撇一捺,写起来简单做起来难.”该做怎样的人呢,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人.文明是什么?

文明是路上相遇时的浅笑,是同学有难时的热忱关心,是平常与人相处时的真诚关怀;

是见到老师时的一声亲切的“您好”,是不当心撞到对方时的一声“对不起”;

是盲目将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到随地吐痰时的自动制止……文明是一种质量,文明是一种修养,文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为.然而圆满的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为.比如:

校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的垃圾;

楼道走廊上的高声喧哗,走路时的推推搡搡,随便乱撞门窗;

部分同学之间相互的讲脏话、粗话;

随便攀爬学校建筑,随便采摘花草,甚至还有个别同学有意损坏学校公共财物.我们许多同学把学习文化学问放在首位而往往忽视了社会私德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想质量.做文明之人,简洁地讲就是要懂礼貌,明事理.中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德.生活在幸福时代的我们,假如不能承继和发扬这种优良传统,就不能说是一个真正的“大写”的人.“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”.文明礼貌是最简单做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的才智、最精明的头脑、最高深的学问都重要.礼貌常常可以替代最宝贵的感情.现实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础.在学校,假如没有良好的行为习惯,那么同学就会无组织,无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境.相反,假如我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的.我们晓得:

一个学校的同学只要具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,制造出优良的学习成果.现在,我们正处于人生成长的关键时期,这个时期的所作所为,将潜移默化地影响到我们一生的行为习惯,同时也影响我们良好道德质量的构成.假如我们不在此时,抓好本身的道德素养建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化学问,于人于己于社会又有何用呢?

所以,我们应当先成人,后成材,不要做一部单纯把握一些学问技能的机器,而要成为一个身心和谐进展的人.文明就是我们素养的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝.我们要把文明放在心里的一个重要位置,千万不要认为文明是小事.由于每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从本人做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯.我信任,经过大家的共同努力,我们肯定会营造出一个愈加安静、有序、有着良好学习环境的校内.。

7.【求救

同学们,文明随身袋这个袋子,看上去只是一个简简洁单的小布袋,但通过这个活动便给予了它深刻的内涵和意义.我们把文明袋带在身上,就是要把文明的理念带在我们心里,就是要把文明的行动体现到我们的双手上,就是要把文明的精神、卫生的习惯传递给我们的同伴,传递到我们的家庭.小小的文明袋,浓缩着我们装扮漂亮株洲,建设文明校内的愿望和决心,凝聚着我们崇尚文明、崇尚健康、崇尚高雅的美妙生活信心.同学们,让我们通过这次行动,改掉本人身上的一些不文明、不卫生、不健康的不良习惯.让校内洁白的墙上,不再消失乌黑的手印,让教室里干净的地面不再有三三两两的纸屑,让走廊里、操场上不再消失乱扔的果皮,随便的纸壳.让我们立即行动起来吧!

我们有1416位同学,有1416双文明的小手,那是多大的力气啊!

漂亮株洲,漂亮校内,我行你也行,文明随身行.让我们共同努力,把校内建设成为文明、卫生、健康、欢乐的大家庭!

让我们为建设漂亮的株洲贡献一份力气.。

8.演讲稿:

创建文明和谐校内作文

》大家好!

今日我演讲的题目是《和谐校内,重在风气》。

众所周知,和谐的校内,由清洁的校内环境和良好的校内风气两方面构成。

而校内环境的改善问题,信任同学都已经通过前段时间的“垃圾不落地,校内更漂亮”的活动解详细内容,也已初步养成了良好的习惯。

现在,就由这个高一重生来与大家谈谈有关改善校内风气的问题吧。

不才愚见,认为校内风气应注意两方面,即学习和生活。

“活到老,学到老。

”这句话可谓家喻户晓,妇孺皆知。

但,仅仅学识渊博就够了吗?

下面,来给大家讲个故事:

智者和愚者走到路口,前面路小路犬牙交错,如同一张理不清的大。

智者很优雅地弯下腰,一点一点地慢腾腾地理着,一边喃喃自语地说:

“要找出一条路来。

愚者看了看,就果敢地迈步向中走去,一边走,一边理着。

几天以后,愚者回来。

他衣衫破烂,身上有道道的伤痕。

但是他找到了条适合本人走的路,那条路上,洒着斑斑点点的血迹。

愚者整理了下破烂的衣衫,又动身查找新的道路去。

那位智者依旧在很优雅地理着,依旧在喃喃自语地说道:

其实谁智者谁愚者呢?

敢于躬身实践、学以致用的人才智者,只预备而不行动的人才愚者。

正如《荀子》的《劝学》所说的:

“吾尝整天而思矣,不如须臾之所学也。

经过十多的寒窗生涯,们应当都了解到生活对同学的影响之大。

但是你们可曾想过,其实真正能左右们的绝不是环境,而是们对这一切持什么样的态度。

乐观的,像太阳,照到哪里哪里亮;

消极的人,像月亮,初十五不样。

面对生顺境或逆境时所持的乐观、乐观的态度,远比任何事都来得重要。

态度打算们的生活,想要好的生活,就请先拥好的生活态度。

当们的学习和生活都有所改善时,信任们的校风,必将得到更大的改善;

校内,将愈加的和谐!

感谢大家。

9.【让文明之花开遍校内演讲稿急用啊哎呀,快要交了,不少于400字的

敬的老师、友爱的同学们:

大家早上好!

今日我们演讲的题目是:

《让文明之花开遍校内》.站在这里,环顾四周,映入我们视线的是美丽如画的环境,高大气派的教学楼,一应俱全的运动场.这里是我们探究求知的学园,这里是我们生动活泼的乐园,这里是我们布满亲情的家园,这里是我们文明和谐的花园.但是,我们也总能看到一些不和谐的现象:

张口骂人,骂走了本人的尊严;

动手打人,打跑了本人的和善;

随地吐痰,吐掉了本人的风度;

乱扔垃圾,扔掉了本人的素养;

破坏公物,毁掉了本人的抽象……同学们,文明是什么?

文明是一种质量,是一种修养,是一缕温顺的阳光;

文明是一股芳香的甘泉,是一种敬重别人的高尚行为,是名贵品行中最漂亮的花朵!

做一个文明的人其实并不难!

文明就是管住我们的口,不说脏话,不随地吐痰;

文明就是管住我们的手,不乱扔垃圾,不损坏公物;

文明就是管住我们的脚,不践踏花草,不横冲直撞;

文明就是路人相遇时一个绚烂的浅笑;

文明就是别人有困难时伸出一双热忱的手;

文明就是盲目将垃圾捡起的举手之劳……信任种子,信任岁月,在这个阳光明丽的春天里,让我们用勤劳的双手、礼貌的语言、文静的行动,播下文明的种子,让它在人民中学的校内里开满鲜花,结满硕果。

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