国开电大社会心理适应形考任务17答案Word文件下载.docx
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个性化与社会化的互动过程？
1.个人的个性化与社会化是，同时实现的。
社会化目标的实现过程，也是个性形成或个性化的过程。
一方面，个体在整个社会中社会对一个特定群体有着相对一致的社会期望和对待，也就是说，特定群体在一定程度上有着系统化的。
这种共同的社会生活经历使得群体中的个体产生与社会期望一致的观念、情感、思维和行为方式；
另一方面，每一个个体不仅有与其他同辈相对一致的共同社会生活，还有着个人不同于其他任何人的独特的、难于被系统化的社会生活。
这其中就是个体对个体的影响作用，而且，个体是一个主动的、具有的主体。
C–同步进行B-成长和发展D-共同社会生活A-能动性与选择性
1.自然人“社会化”为真正意义上的人的过程是指？
1）身体结构；
2）通过一定的和社会生活实践获得了适应人类社会生活的社会性，形成了人类的和行为动力系统；
3）获得明确的概念；
4）对自己的行为有明确的自我引导和
C–社会学习A-心理结构B-自我D-自我控制；
形考任务2
性别歧视，指一种性别成员对另一种性别成员的（）对待。
B.不平等
“性别”这个词则代表了与男性或女性相关的所有（）和与社会生活相关的特质。
B.心理学特质
同性恋恐惧现象的存在是（）的结果。
C.被歧视
人的个性也是可以通过后天的环境加以（）的。
C.改变
（）提出，人的个性包括本我（id）、自我（ego）和超我（superego）三部分。
B.珀文
神经质：
又称情绪稳定性特质。
神经质程度高的人常感到忧伤，情绪（），比程度低的人更容易因为日常生活的压力而感到心烦意乱。
神经质程度低的人多表现为平静，自我调节能力良好，想法和行为都不容易走极端。
D.容易波动
对事情不同的看法，能引起自身（）的情绪。
B.不同
（）是由生理唤起、认知解释、主观感觉和行为表达四部分组成的过程。
C.情绪
人对社会的适应是通过调节（）来进行的，情绪调控的好坏会直接影响到身心健康。
A.情绪
现实生活中，男性性别歧视的主要表现：
（1）成功压抑
（2）（3）情感压抑。
A-责任重担
社会性别:
表示社会基于男女两性生理差异而赋予他（她）们的不同的期望、要求与限制，是由社会文化形成的有关、社会期望和行为规范等的综合体现，是通过社会学习获得的男女两性生物性别相关的一套规范的和行为方式。
B-男女角色分工；
C–群体特征；
对一个人个性影响最显著的是他与其同伴构建起的
E-非共享环境
自陈式问卷是心理测试中最常用的是一种自我评定问卷方法。
所谓“自陈”就是
D-自我报告；
在现实生活中，如何
G-认识；
自己的情绪，自己的情绪，与自己的情绪很好的共处，对我们的身心健康有益。
F-理解；
性别差异是社会化过程的结果。
同性恋是与社会道德水平无关的现象。
同一个家庭成员的共享环境作用对于个性的塑造比共享环境因素重要。
通过主题统觉测验，可以反映一个人的个性特点。
当我们快乐时，额眉内皱，肌肉紧张，双眼眯起，鼻头皱起。
表达情感可以增进人们之间的理解。
个性的基本特征？
D-稳定性
个性不是一时的心理现象，而是人在较长时间内，在适应社会的过程中经常表现出来的特质。
E-可变性；
个性不是一成不变的，人在现实生活中的复杂经历，如年龄的增长、阅历增加、所处环境、遭遇重大压力事件等都可能使个性产生某些改变。
A-共同性人与人之间有共性，我们都是社会人，如某一个群体、某一个阶层或某一个民族的人们会具有某些典型人格。
B-独特性每个人的遗传素质、家庭背景、社会环境、学习条件和生活经历都不尽相同，在人群中各种人格特质以不同的程度进行着排列组合，因而造就了各自独特的个性特征，如俗语所说“人心不同，各如其面”。
每个人的个性都具有一定的倾向性，主要表现在个人的需要、兴趣爱好、信念和做事风格等方面。
C–倾向性
弗洛伊德提出三个“我”是指：
？
；
B-本我；
是个性系统中最隐私、最原始的部分，是人的本能需求在心理上的表示。
C-自我
简单地说就是“自己”，是本我与外部世界之间的桥梁，代表着理智和理性。
：
是个性中代表理想的部分，是个体在成长过程中通过内化道德规范、内化社会及文化环境的价值观而形成的。
A-超我
形考任务3
弗里德曼提出态度是个体对某一特定事务、观念或他人稳固的由（）三个成分组成的心理倾向性。
D.情感、行为倾向、认知
人们的态度会影响行为，行为（）影响态度。
B.也会
无需（）的推动，这种动机称为内部动机。
A.外力作用
群体的（）比其他群体成员更可能帮助一个需要帮助的人。
D.领导者
他人的存在、物理环境的特质和（）这三个因素会对一个人是否做出助人行为起到重要的影响作用。
D.有限时间的压力
利他指的是（）采取的帮助他人的行为，且预期不会得到任何形式的回报。
B.自愿
（）是由某个家庭成员或同居伴侣施加给其他成员的暴力。
C.家庭暴力
攻击是对他人的（）行为。
A.伤害
言语暴力倾向于忽视他人的（），以致人际间彼此的疏远和伤害，是一种异化的沟通方式。
D.感受和需要
自我辩解是：
为了减少自己的内心不适，人们会企图说服自己某些行为是
A-合理的
根据感觉、评价和价值观而不是基于事物而：
形成的态度被称为是以情感为基础的态度。
B-优、缺点；
亲社会行为通常对整个社会是
D-有益的；
因而它就成了社会习俗或规范的一部分，为社会主流价值观所
C-倡导
亲社会行为分为和
E-利他行为F-助人行为
当一个特定的行为被奖励时，人们倾向于在将来这一行为。
H-重复
好的教养方式不单单是保护和养育，还应该鼓励的决策。
攻击区分为间接攻击和直接攻击两种类型。
在间接攻击中包含了在明显的
G-正面冲突；
的情境下对另一个人造成伤害的企图；
攻击指的则是那种当着他人的面对他人造成伤害的行为。
I-直接
人的动机分两种：
内部动机和外部动机。
基于情感反应的态度只是一些简单的态度，我们绝大多数的态度是认知与学习的结果。
要理解人类的行为，我们需要综合考虑个体人格和环境特征两大类因素。
学习理论强调学习对于帮助他人的重要性。
在职业环境下，性骚扰通常与提供工作机会与晋升机会相关联。
儿童时期是否目睹父母暴力是影响丈夫是否殴打妻子的重要影响因素之一。
有侵犯倾向的人是如何分类的？
心理学研究者把有侵犯倾向的人们分为两类：
1）控制不足侵犯型：
指经常犯的
B-小错误
人，这类人是大错不犯，小错不断；
2）控制过分侵犯型：
指平常把自己隐藏的很好的人，这些人一旦犯罪，就是
。
A-罪大恶极；
态度的哪些特征会对它与行为的一致性产生重要影响？
C–态度的强度
态度和行为不一致的情况往往出现在人们所持的态度是很微弱的或模糊的情境下。
当一个人的态度是强烈而清晰的，则会提高态度与行为的一致性。
B-态度的稳定性
稳定的态度容更能预测一个人的行为。
当人们的态度不稳定时，当前的态度比他们几个月或几年前所持的态度更能预测行为。
A-态度的表达频率
一个人经常表明自己的某种态度，在这个过程中人们对这种态度的感受就会越来越强烈，这种态度就会变得更加极端。
D-情境压力
只要人们从事某种活动，他就既会受到态度的影响，又受到情境的影响。
当情境压力非常大的时候，就会削弱态度对行为的影响力。
形考任务5
依恋关系包含以下（
）类型。
B.矛盾型、回避型和依赖型
心理学家罗伯特·
斯滕伯格认为爱情是一个三角形，这个三角形的三边（不等长）分别是：
（
）。
A.激情、关心、忠诚
不同的聊天话题被证明会带来（
）的约会成功率。
A.不同
夫妻双方迅速对婚姻失去热情。
他们不能发现需要解决的问题，不愿意进行新的尝试，只希望按照老样子生活的夫妻关系是（
C.爱情型
以下哪些问题不是导致离婚的原因（
B.夫妻关系不平衡、不平等
以下哪项对于减少离婚对孩子的负面影响没有作用（
B.维持高质量的亲子关系
让孩子和单亲父母都有（
）的心理意识和能力是单亲家庭最明智的选择。
A.独立生活
以下不属于教养风格的是：
D.专制型
好父母的定义是由孩子（
）决定的。
B.社会化所处的背景
进化心理学是对人类行为模式的的研究。
B-起源和演化过程
大多数人都希望伴侣有以下的特点：
热情和忠诚、吸引力和活力、社会地位和资源这些特点，但它们并非
A-同等重要
从心理学家马斯洛的理论可知，从人类的需求层次来看，经济是放在最
H-底层
离婚后要通过适应生活、
E-改变认知
建立新的社交圈子、，组织好离婚后的生活。
F-积极对待再婚
年轻父母把孩子的教育权、抚养权完全交给祖辈家长。
J-不能
祖辈家长要以理智控制感情，分清爱和的界限，要爱得适度。
K-溺爱
爱情与喜欢是一样的。
离婚自由是婚姻自由的重要组成部分，也是妇女解放的标志之一。
把夫妻关系处理好，才能充分享受婚姻家庭带给自己的幸福和快乐。
冷漠/冷淡型的教养方式是最消极的。
隔代教育是没有任何益处的。
单亲家庭存在哪些问题？
1．单亲家长给孩子传递信息过多。
B-负面
2．单亲家长一味对方。
C–排斥或诋毁
3．单亲家长对孩子过分
A-溺爱
爱情与婚姻有什么区别呢？
爱情是一种情感，婚姻是一种
D-状态
爱情是彼此相互吸引，产生愉悦之情的一种情感，而婚姻是两个人生活在一起的一种状态。
爱情是一种享受，婚姻是一种
A-责任
爱情是一种
B-情感体验
婚姻是一份契约，缔结婚姻的双方都有了新的
C–社会角色
即丈夫或妻子。
角色背后有双方需要履行的责任和义务，并且受到法律保护。
爱情可以是虚幻的，婚姻必然是的。
恋爱中的伴侣更多的是体验“当下的快乐”，而婚姻中的夫妻则更多的要考虑到现实的问题，比如家庭建设、子女教育、老人赡养等。
爱情会消失，婚姻可以不终止。
爱情不会永远自然而然地持续下去，它最终会消失或转化为其他形式而存在，但婚姻关系只要双方不终止，就会一直存续下去。
E-现实
形考任务6
群体的定义是，两个或更多的人：
（）。
B.互动并相互影响
依恋关系包含以下类型。
少数派的影响力是个体影响群体的证据，它证明了，群体不但会影响个体的行为，（）也能反过来对群体施加影响。
D.个体
（），造成了社会促进或者社会抑制作用。
B.纯粹在场以及评价顾忌
“从众”是一种比较（）的社会心理和行为现象。
通俗地解释就是“人云亦云”、“随大流”。
C.普遍
夫妻关系表现为双方在共同目标下勤勤恳恳生活和工作的夫妻关系是。
顺从与服从都是从众的（）。
D.正常表现
人们从众主要有两个原因：
一是为了做正确的事情，二是为了（）。
C.被喜欢
“己所不欲，勿施于人”带有（）的特征。
D.归属投射心理
四种教养风格中最有效的一种中庸强调（），不走极端，不唱高调。
看似简单，实则不易。
A.适中
“滴水之恩，当涌泉相报”，顾名思义，指的是即使受人一点小小的恩惠也应当（）（在行动上）报答。
D.加倍
所谓少数派，指的是一个的群体，是某个特定的族群。
在社会的各个领域，都可以见到少数派的身影。
B-小众
心理学家哈特菲尔德把界定为强烈渴望和对方在一起的一种状态。
导致去个性化的原因：
1.：
“法不责众”的幻觉；
2.身份匿名性。
D-群体规模
匿名性使人们的自我意识，群体意阻增强，更容易受到他人和情境的影响。
A-减弱
当人们认为群体成员是的并且希望被群体所喜欢和接受时，人们就会更加倾向从众于群体的行为。
G-正确
F-规范影响
是“与群体保持一致”以免受拒绝，得到人们的接纳，或者获得人们的赞赏。
中庸启示我们的就是，没有所谓的最好，选就选自己的。
I-最合适
比起摇摆不定的少数派，坚持自己立场的少数派更具有影响力。
“我们”，是一个界定团体的一个简单而明显的标志。
文化背景不能我们判断人们的从众行为。
与对群体的信任起相反作用的是个体对自己所持观点的信心。
己所不欲，勿施于人，这句话所揭晓的是处理人际关系的重要原则。
孝文化是最具有中国特色的文化现象之一。
是什么让少数派具有如此的影响力呢？
决定少数派对群体影响的几大决定因素包括：
一致性、自信和多数派内部瓦解。
1.
C–一致性
2.
A-自信
一致性和坚持性是自信的表现。
有研究者指出，少数派表达自信的任何行为都会使多数派产生自我怀疑。
通过坚定有力的行为表现，少数派明显的自信心会促使多数派
D-重新考虑
他们的立场。
3.，当面对坚持己见的少数派时，当少数派对多数派的观点和判断力提出强烈质疑后，多数派的成员往往能更加自由地表达他们自己的不同的观点和疑虑，甚至会倒向少数派的立场。
B-多数派的内部瓦解
人们从众的原因？
一是为了做
B-正确
的事情，二是为了
C–被喜欢
与态度的转变类似，人们更容易被那些知识渊博、值得信任和被人喜欢的人所影响而
A-转变态度
当人们认为群体成员是正确的并且希望被群体所喜欢和接受时，人们就会更加倾向群体的行为。
D-从众于
形考任务7
适应性障碍的发生需要有两个条件：
一是有（），二是性格素质基础。
B.应激源
适应指的是我们改变或应付日常生活的需求和挑战的（）。
C.过程
情绪化：
过于敏感，容易因为一些微不足道的原因发生较大较明显的情绪波动，是人在（）的情感下所产生的行为状态。
A.矛盾
避免情绪化的方法之一：
要（）自己情绪的弱点。
A.放弃
压力的起因或来源大体分为三方面：
工作压力、家庭压力和（）。
A.集体压力
（），就是指个体对自己本身，对自己的目标、思想、心理和行为等等表现进行的管理。
C.自我管理
养成良好的（）是促进健康的个性特征的重要组成部分，它包括：
合理的饮食模式、坚持锻炼、充足的休息和定期检查。
D.健康习惯
好父母的定义是由孩子决定的。
幸福是一种（）体验与感受，人们缺乏的不是幸福，而是感受幸福的能力。
D.自我
保持健康的另一个要素是与他人（），从家人和朋友那里寻求安慰和建议。
D.交往
每一个人都是社会人，社会人的典型特征之一就是要适应社会。
世界卫生组织关于人类健康有三方面含义，一是没有各种躯体疾病；
二是精神心理方面没有障碍；
三是良好。
C–社会适应能力
消极心态：
着眼于一件事情的
A-消极
一面，并且沉溺于其中不愿出来，喜欢用非好即坏的方式看待事情，往往根据自己的有限经验而夸大事情的
D-负面后果
职场竞争力的软件设施条件的形成，一部分是天生拥有的一种幸运，更多的还是靠个人培养而成。
G-后天努力
从心理学家马斯洛的理论可知，从人类的需求层次来看，经济是放在最的。
在现代社会，一个合格社会人的
H-自我管理技能
应该涉及到以下领域：
健康自我管理技能、工作自我管理技能、
F-心智自我管理
技能、人际关系自我管理技能、理财自我管理技能、家庭自我管理技能、心灵思考自我管理技能、休闲自我管理技能。
如果满足下列条件，则你的睡眠可能充足了：
（1）自然醒来；
（2）；
（3）一天当中不必与睡意搏斗。
J-感到休息足够
世界卫生组织将健康定位为生理的、的和社会的三个方面综合的一种状态。
L-心理
适应不良的人往往首先具有很多错误的推理。
人的情绪不是由某一诱发性事件的本身所引起，而是由经历了这一事件的人对这一事件的解释和评价所引起的。
适当的压力是不必要的，压力过大、过小都是正常的状。
要发现自己的长处，可以使用回馈分析法。
养成良好的健康习惯是促进健康的个性特征的重要组成部分。
会衰老的不只是人的身体，人的心理也是会出现不同程度的衰老。
要怎样进行自我管理？
B-时间管理
所谓时间管理就是有效地应用资源，包括时间。
时间管理能使我们提高工作效率，从容地应对工作和生活。
D-情绪管理
一个心理健康的人不否定自己情绪的存在，而且会给它一个适当的空间允许自己有负面的情绪。
只要我们能成为情绪的主人，不是完全让它左右我们的思想和行为，就可以善用情绪的价值和功能。
A-压力管理
压力管理是让你面对压力，怎么去缓解压力，更愉快、更有效地工作。
更愉快、更健康地生活。
一个人的职场竞争力取决于两个方面，硬件、软件。
C–提升职场竞争力
如何提高幸福感受力？
1.幸福，应该是
C–快乐和意义
的结合，很多时候，真正的幸福是人在经过一次次的磨砺和挑战之后，心中产生的那种
A-成就感和喜悦
是跨越一切艰难困苦之后，体验到的有着深刻意义的快乐。
快乐的人在遇到生活的坎坷时，总能够，所以他们能够一直走在收获幸福的路上。
B-积极地面对
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