高中物理图像法解决直线运动问题.docx
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高中物理图像法解决直线运动问题
图像法解决直线运动问题
要点一、x-t图象
要点诠释:
1、图象的物理意义
在x-t图象中,横坐标表示从计时开始的各个时刻,纵坐标表示从计时开始的任一时刻的位置,即从运动开始的这一段时时间内,物体相对于参考点的位移,整个图象反映了物体的位置随时间的变化规律。
2、匀速直线运动
物体做直线运动,如果在任意时刻的速度都相等,即在任意相等的时间内通过的位移都相等,则物体做的是匀速直线运动
做匀速直线运动的物体的位移-时间图象是一条倾斜的直线。
如图1:
图象上的一个点对应着物体在某时刻的位置。
如图中P点表示在第2s末,物体的位置为距参考点正方向2m,Q点表示在第3s末,物体的位置为距参考点正方向3m。
从图中也可确定物体在任意时间内的位移。
如图中第3s内物体发生的位移为正方向的1m。
图上各点切线斜率k=
表示速度v,即图线的倾斜程度反映物体运动的快慢,其倾斜程度越大,速度越快。
斜率的大小表示做匀速直线运动物体的速度的大小,斜率的正负即为速度的正负。
从图1可知,物体的速度为v=1m/s。
3、几点说明
(1)物体的x-t图象和物体的运动轨迹不同。
(2)若图象不过原点,有两种情况:
①图象在纵轴上截距表示开始计时物体相对于参考点的位移;
②图象在横轴上的截距表示物体过一段时间再从参考点出发。
如图2,图线①开始时相对参考点的位移为x0,图线②经过t0才从参考点出发。
(3)两图线相交说明两物体相遇,其交点A的横坐标表示相遇的时刻,纵坐标表示相遇处对参考点的位移。
如图2中,图线①和图线②相交于A点,表示两物体在t1时刻相遇,其中x1表示相遇处对参考点的位移。
(4)图象是倾斜直线表示物体做匀速直线运动,图象是曲线则表示物体做变速运动,如图3中的②、③图线表示物体做匀速直线运动,①表示物体做变速运动。
(5)图象平行于t轴,即斜率为零,说明物体的速度为零,表示物体静止如图3中④图线;图象斜率为正值,表示物体沿与规定方向相同的方向运动,如图3中图线②;图象斜率为负值,表示物体沿与规定方向相反的方向运动,如图3中图线③。
(6)图象与横轴交叉,表示物体从参考点的一边运动到另一边,如图3中的图线③表示相距参考点x0一边运动到参考点。
【典型例题】
类型一、关于位移图象的理解
例1、某物体的位移图象如图所示,若规定向东为位移的正方向,试求;物体在OA、AB、BC、CD、DE各阶段的速度。
【解析】物体在t=0开始从原点出发向东行做匀速直线运动,历时2s;接着在第3s~5s内静止;第6s内继续向东做匀速直线运动;在第7s~8s内匀速反向西行,至第8s末回到出发点;在第9s~12s内从原点向西行做匀速直线运动。
由x-t图得各阶段的速度如下:
OA段:
AB段:
物体静止,速度为0
BC段:
CD段:
DE段:
【变式】(2015山西忻州一中期末考)a、b、c三个物体在同一条直线上运动,三个物体的位移-时间图象如右图所示,图象c是一条抛物线,坐标原点是抛物线的顶点,下列说法中正确的是
A.a、b两物体都做匀速直线运动,两个物体的速度相同
B.a、b两物体都做匀速直线运动,两个物体的速度大小相同方向相反
C.在0~5s的时间内,t=5s时,a、b两个物体相距最远
D.物体c做匀加速运动,加速度为0.2m/s2
【答案】a、b两物体位移时间图像斜率大小相等方向相反,则二者做方向相反的匀速直线运动,在0-5s的时间内,t=5s时,a、b两物体相距最远,C做匀加速直线运动,代入位移时间公式,可解得
要点二、速度-时间图象(v-t图象)
要点诠释:
1、图象的物理意义
在v-t图象中,横坐标表示从计时开始的各个时刻,纵坐标表示物体某时刻的速度,整个图象反映了物体的速度随时间的变化规律。
由于
,而v-t图象中的斜率k=
,所以
,斜率的大小即为加速度的大小,斜率的正负即为加速度的正负。
2、匀速直线运动的v-t图象
匀速直线运动的速度v是恒定的,不随时间发生变化,所以v-t图象是一条与横轴平行的直线,如图所示。
图中,A的速度为正值表示其速度方向与规定的正方向相同,B的速度为负值,表示它的速度方向与规定的正方向相反。
在比较A、B速度的大小时,应该有:
。
3、变速直线运动的v-t图象
在变速直线运动中,如果在任意相等的时间内速度的改变都相等,这种运动叫匀变速直线运动,它的v-t图象是一条倾斜直线,如图所示,A表示匀加速直线运动的v-t图象,B表示匀减速直线运动的图象。
4、非匀变速直线运动的v-t图象
物体做直线运动时,如果在相等的时间内速度改变不相等的叫非匀变速直线运动,它的v-t图象是一条曲线,如图所示:
5、v-t图象的应用
(1)可求出任一时刻的速度。
(2)可求出达到某一速度所需的时间。
(3)可求出某段时间内发生的位移。
运动质点在某段时间t内发生位移的大小是v-t图象与坐标轴及t的始、末时刻线段所围面积的数值,如图:
类型二、运动图象描述相遇问题
例2(多选)、如图所示是做直线运动的甲、乙两物体的x-t图象,下列说法中正确的是( )
A、甲启动的时刻比乙早t1 B、当t=t2时,两物体相遇
C、当t=t2时,两物体相距最远 D、当t=t3时,两物体相距x1
【答案】ABD
【解析】由x-t图象可知甲物体是在计时起点从坐标原点x1处开始沿x负方向做匀速直线运动,乙物体是在t1时刻开始从坐标原点沿x正方向做匀速直线运动,两物体在t2时刻相遇,然后远离,t3时刻两物体相距x1,因此选项ABD正确。
【变式1】(多选)如图所示,折线a是表示物体甲从A地向B地运动的位移图线,直线b是表示物体乙从B地向A地运动的位移图线,则下述说法中正确的是()
A、甲、乙两物体是相向运动
B、甲物体是匀速运动,速度大小是7.5m/s
C、甲、乙两物体运动8s后,在距甲的出发点60m处相遇
D、甲在运动中停了4s
【答案】ACD
【解析】由图象知,甲、乙两物体在开始运动时相距100m,后来距离越来越小,甲向乙的出发点运动,乙向甲的出发点运动,因而它们是相向运动,选项A正确。
两图线相交点表示了甲、乙同一时刻同一位置,即相遇的时刻与位置,故选项C正确。
甲在运动中有一段图线与时间轴平行,这表示甲在4s内位置始终没变,因而是静止的,选项D正确。
甲在全过程中并不是匀速运动,故选项B是错的。
【变式2】速度时间图象如图所示,则()
A、两物体两次相遇的时刻是2s和6s
B、4s后甲在乙前面
C、两物体相距最远的时刻是2s末
D、乙物体先向前运动2s,随后向后运动
【答案】A
【变式3】甲、乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动,若以该时刻作为计时起点,得到两车的x-t图象如图所示,则下列说法正确的是( )
A、t1时刻乙车从后面追上甲车
B、t1时刻两车相距最远
C、t1时刻两车的速度刚好相等
D、0到t1时间内,乙车的平均速度小于甲车的平均速度
【答案】A
要点三、x-t图象与v-t图象的比较
要点诠释:
图甲、乙两图以及下表是形状一样的图线在
图象与
图象中的比较.
图
图
①表示物体做匀速直线运动(斜率表示速度v)
①表示物体做初速度为零的匀加速直线运动(斜率表示加速度a)
②表示物体静止
②表示物体做匀速直线运动
③表示物体静止在原点O
③表示物体静止
④表示物体向反方向做匀速直线运动;初位置为
④表示物体做匀减速直线运动;初速度为
⑤交点的纵坐标表示三个运动质点相遇时的位置
⑤交点的纵坐标表示三个运动质点的共同速度
⑥
时间内物体位移为
⑥
时刻物体速度为
(图中阴影部分面积表示质点在0~
时间内的位移)
类型三、关于速度图象的理解
例3、(2015海南中学期末考)如图所示为两物体a、b从同一位置沿同一直线运动的速度时间图象,下列说法正确的是()
A.第40s时,两物体a、b相遇;
B.第60s时,两物体a、b相遇;
C.第20s和第60s时,两物体a、b的间距相等;
D.a、b加速时,物体a的加速度大于物体b的加速度
【答案】C
【解析】由图可知,在0-20s内,a做匀加速直线运动,b静止,a在b的前方。
在20-40s内,a做匀速直线运动,b做匀加速直线运动,a的速度大于b的速度,两者距离逐渐增大。
40-60s内,a在b的前方,a的速度小于b的速度,两者距离逐渐减小。
则在40s时两者相距最远,故AB错误。
b加速时,a的速度时间的斜率小于b加速时直线的斜率,故物体a的加速度小于物体b的加速度,D错误。
在20s和第60s时,两者相距为500m,故选项C正确。
【变式1】(多选)一物体自t=0时开始做直线运动,其速度图线如图所示。
下列选项正确的是( )
A、在0~6s内,物体离出发点最远为30m
B、在0~6s内,物体经过的路程为40m
C、在0~4s内,物体的平均速率为7.5m/s
D、在5~6s内,物体所受的合外力做负功
【答案】BC
【解析】对A,0—5s,物体向正向运动,5—6s向负向运动,故5s末离出发点最远,A错;对B,由面积法求出0—5s的位移s1=35m,5—6s的位移s2=-5m,总路程为40m,B对;对C,由面积法求出0—4s的位移s=30m,平度速度为v=s/t=7.5m/s,C对;对D,由图像知5~6s过程物体加速,合力和位移同向,合力做正功,D错。
【变式2】如图所示是某汽车的速度图像。
由图像可知,在0-4秒内汽车做运动,平均速度是m/s。
4—7s内汽车做运动,平均速度是m/s。
7—10s内汽车做运动,平均速度是m/s。
【答案】匀加速直线1.25匀速直线2匀减速直线1
要点四、运用图象时的注意问题
要点诠释:
1.首先明确所给的图象是什么图象,即认清图中横、纵轴所代表的物理量及它们的函数关系。
特别是那些图形相似,容易混淆的图象,更要注意区分。
2.要清楚地理解图象中的“点”、“线”、“斜率”、“截距”、“面积”的物理意义。
(1)点:
图线上的每一个点都对应研究对象的一个状态,特别注意“起点”、“终点”、“拐点”,它们往往对应一个特殊状态。
(2)线:
表示研究对象的变化过程和规律,如
图象中图线若为倾斜直线,则表示物体做匀变速直线运动。
(3)斜率:
表示横、纵坐标轴上两物理量的比值,常有一个重要的物理量与之对应。
用于定量计算对应物理量的大小和定性分析变化的快慢问题。
如
图象的斜率表示速度大小,
图象的斜率表示加速度大小。
(4)面积:
图线与坐标轴围成的面积常与某一表示过程的物理量相对应。
如
图象与横轴包围的“面积”大小表示位移大小。
(5)截距:
表示横、纵坐标两物理量在“边界”条件下的物理量的大小。
由此往往能得到一个很有意义的物理量。
类型四、关于位移与速度图象的区别
【变式1】有四个运动的物体A、B、C、D,物体A、B运动的s-t图像如图甲所示,物体C、D运动的v-t图像如图乙所示,由图像可以判断出物体A做的是____________运动;物体C做的是_____________运动。
在0-3s的时间内,物体B运动的位移为____m,物体D运动的位移为_______m。
【答案】匀速直线初速度为零的匀加速直线1037.5
【变式2】如图所示,甲、乙、丙、丁是以时间为横轴的匀变速直线运动的图象,下列说法正确的是()
A.甲是a-t图象B.乙是s-t图象
C.丙是s-t图象D.丁是v-t图象
【答案】C
【解析】由匀变速直线运动速度v=v0+at和位移s=v0t+
at2两公式,可得选项C正确.
【巩固练习】
一、选择题:
1、如图所示为三个做直线运动的物体,A、B、C相对于同一质点的位移图象,在时间t0内下列说法正确的是()
A、A的平均速度最大
B、C的平均速度最大
C、B的平均速度最小
D、三者平均速度一样大
2、某同学匀速向前走了一段路后,停下一会,然后沿原路匀速返回出发点,图中能反映此同学运动情况的x-t图线应是()
3、如图给出的是物体的运动图线,纵坐标v表示速度,横坐标t表示时间,其中哪一个在现实生活中不可能存在()
4(多选)、(2015深圳三中期末考)如图示为一物体做直线运动的v﹣t图象,则在0~t
1和t1~t2时间内
()
A.
速度方向相同
B.
速度方向相反
C
.
加速度方向相同
D.
加速度方向相反
5、物体沿直线运动的速度图象如图所示,则物体做()
A、来回的往复运动
B、变速直线运动
C、某一方向的直线运动
D、不能确定
6(多选)、(2015北京八中期末考)图为一物体做匀变速直线运动的速度—时间图线,根据图线做出的以下判断中,正确的是()
A物体始终沿正方向运动
B物体先沿负方向运动,在t=2s后开始沿正方向运动
C在t=2s前物体位于出发点负方向上,在t=2s后位于出发点正方向上
D在t=2s时,物体距出发点最远
7、甲、乙两质点在一直线上做匀加速直线运动的v-t图象如图所示,在3s末两质点在途中相遇,两质点出发点间的距离是( )
A、甲在乙之前2m
B、乙在甲之前2m
C、乙在甲之前4m
D、甲在乙之前4m
8(多选)、如图所示是某质点做直线运动的v-t图象,由图可知这个质点的运动情况是( )
A、前5s做的是匀速运动
B、5s~15s内做匀加速运动,加速度为1m/s2
C、15s~20s内做匀减速运动,加速度为-3.2m/s2
D、质点15s末离出发点最远,20秒末回到出发点
9、从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度—时间图象如图所示.在0~t2时间内,下列说法中正确的是( )
A、Ⅰ物体所受的合外力不断增大,Ⅱ物体所受的合外力不断减小
B、在第一次相遇之前,t1时刻两物体相距最远
C、t2时刻两物体相遇
D、Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是
10、甲、乙两辆汽车,同时在一条平直的公路上自西向东运动,开始时刻两车平齐,相对于地面的v-t图象如图所示,关于它们的运动,下列说法正确的是( )
A、甲车中的乘客说,乙车先以速度v0向西做匀减速运动,后做匀加速运动B、乙车中的乘客说,甲车先以速度v0向西做匀减速运动,后做匀加速运动
C、根据v-t图象可知,开始乙车在前,甲车在后,两车距离先减小后增大,当乙车速度
增大到v0时,两车恰好平齐
D、根据v-t图象可知,开始甲车在前,乙车在后,两车距离先增大后减小,当乙车速度增大到v0时,两车恰好平齐
二、解答题:
1、如图所示是A、B两物体的x—t图象,试判定:
(1)A、B两物体各做什么运动?
(2)前3s内A、B的位移各是多少?
(3)第3s内A、B的位移各是多少?
(4)A、B两物体的运动速度为多少?
2、(2015韶关市南雄中学期末考)一辆长途客车正在以v0=20m/s的速度匀速行驶.突然,司机看见车的正前方x=33m处有一只狗,如图甲所示,司机立即采取制动措施.若从司机看见狗开始计时(t=0),长途客车的速度﹣时间图象如图乙所示.
(1)求长途客车司机从发现狗至客车停止运动的这段时间内前进的距离;
(2)求长途客车制动时的加速度;
(3)若狗以v=4m/s的
速度与长途客车同向且同时(t=0)奔跑,狗会不会被撞?
【答案与解析】
一、选择题:
1、D解析:
从图上可以看出A、B、C在时间t0内的运动,虽然路程不一样,但相对于出发点的位移是相同的,因而三者平均速度一样大。
2、C解析:
匀速直线运动的x-t图象是一条倾斜的直线,静止物体的x-t图象平行于t轴,返回时是向着参考点运动,相对参考点的位移越来越小,而时间不能倒退,所以选项C正确。
3、D解析:
在现实生活中时间是不可能后退的,所以D是不可能存在的。
4、AD解析:
A、根据
知,速度变化量很大,加速度可能很小.故A正确.
B、根据
知,加速度方向与速度变化的方向相同.故B错误.
C、加速度是反映速度变化快慢的物理量,速度变化越来越快,则加速度越来越大.故C错误.
D、当加速度方向与速度方向相同,加速度越来越小,速度越来越大.故D正确.
5、BC解析:
从v-t图象可以看出,虽然物体运动的速度在变化,但始终是向着一个方向运动的,没有来回的往复运动,A、D错,B、C对。
6、BD解析:
根据图像的定义,倾斜程度代表加速度,所谓面积代表位移。
物体的速度先负后正说明速度方向改变了,从面积的大小可以看出在t=2s时,物体距出发点最远,而在4s时又回到出发点。
所以正确答案为BD。
7、D解析:
甲、乙两质点在3s末在途中相遇时,各自的位移为2m和6m,因此两质点出发
点间的距离是甲在乙之前4m.
8、AC解析:
由图象可知前5s做的是匀速运动,A正确;5s~15s内做匀加速运动,但加速度
为0.8m/s2,B错误;15s~20s做匀减速运动,其加速度为-(16/5)m/s2=-3.2m/s2,C正确;质点在20s末离出发点最远,质点一直做的是方向不变的直线运动,D错误.
9、B解析:
速度—时间图象中Ⅰ物体的斜率逐渐减小,即Ⅰ物体的加速度逐渐减小,所以Ⅰ物体所受合外力不断减小,A错误;在0~t1时间内,Ⅱ物体的速度始终大于Ⅰ物体的速度,所以两物体间距离不断增大,当两物体速度相等时,两物体相距最远,B正确;在速度—时间图象中图线与坐标轴所围面积表示位移,故到t2时刻,Ⅰ物体速度图线所围面积大于Ⅱ物体速度图线所围面积,两物体平均速度不可能相同,C、D错误.
10、A解析:
甲车中的乘客以甲车为参考系,相当于甲车静止不动,乙车以初速度v0向西做减速运动,速度减为零之后,做加速运动,所以A正确;乙车中的乘客以乙车为参考系,相当于乙车静止不动,甲车以初速度v0向东做减速运动,速度减为零之后,做匀加速运动,所以B错误;以地面为参考系,当两车速度相等时,相距最远,所以C、D错误.
二、解答题:
1、答案见解析
解析:
(1)根据x—t图象的物理意义,可以看出A物体做的是从距坐标原点3m处负方向的匀速直线运动,B物体做的是从距坐标原点-2m处正方向的匀速直线运动。
(2)前3s内A的位移是-3m,B的位移是5m。
(3)第3s内A的位移是-1m,B的位移是
m。
(4)x—t图象的斜率即为物体的运动速度,因此A物体的运动速度为-1m/s,B物体的运动速度为
m/s。
2、解析:
(1)速度图象与时间轴围成的面积等于物体通过的位移:
(2)由题图乙得:
负号表示长途客车制动时的加速度方向与初速度方向相反
(3)
客车位移为
而狗通过的位移为
因为
,所以狗会被撞.