大王中心小学学校管理制度Word下载.docx
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主持学校德育工作、学生管理工作的日常事务;
主持班级考核、学生行为督查工作和班主任培训考评制度；
主持家长委员会工作和关心下一代工作；
确保课程开足上齐,专任教师到位;
合理安排好学生学习、活动、休息时间;
组织教师业务培训和考评工作,主持每月一次班主任例会;
组织对学生进行惜时勤学教育.
3、少先大队辅导员:
领导和主持学校少先队工作；
主持开展学生自我教育工作.
4、班主任:
主持班级日常工作;
组织各项活动;
协调各科教师教育工作;
进行家访;
主持晨会和班会工作;
对学生操行进行评定..
6、品德社会课教师:
落实教育大纲要求,对学生系统地进行世界观、人生观教育和民主与法制教育.
7、各科教师:
结合教材特点和教学特点进行德育渗透;
协助班主任对学生进行日常行为规范教育.
8、实验员:
教育学生关心集体,爱护公物,节约水电.
9、门卫工作人员:
教育学生言行举止要礼貌,来回路上要注意安全.
二、校内常规要求
1、按时到校、离校,不迟到、不早退,不旷学、旷课.
2、自觉维护学校声誉,讲究社会公德,遵纪守法,举止文明.
3、上课预备铃响一律进教室,保持安静,坐姿要端正,听课要专心;
对老师要有礼貌,发言应先举手.
4、遵守学习常规和《小学生日常行为规范》，争做文明少年。
5、认真做好广播操、眼保健操.
6、会议室、多媒体教室、实验室、音乐室等专用教学场所,未经许可不得擅自入内.如入内活动应遵守规定,听从安排.
7、课间要保持走廊安静,不得喧闹、奔跑、玩球.
8、遵守劳动纪律,遵守卫生管理规定,维护校容、校风、校纪.
9、遵守纪律,友爱同学;
谈吐高雅,力戒脏话粗话;
不吸烟,不酗酒,不打架斗殴;
仪表大方,男生不留长发和鬓角,女生不得浓妆戴首饰.
10、提倡生活节俭,禁止在校内吃零食；
爱护公共财物,节约用水用电
三、岗位责任制
（一）、校长工作职责
1、执行上级领导部门的指令,全面贯彻党的教育方针,结合学校实际制订和实施学校的各种计划,规章制度.
2、遵循教育规律,坚持以教学为中心.以主要精力组织和领导学校的教育教学工作,提高教育教学质量.
3、领导教导处、总务处等学校职能部门,支持教代会、少先大队开展工作.
4、聘任和管理教职工,负责学校人事安排和教职工的考核和奖惩工作,关心教师的工作、学习和生活,调动他们的积极性和创造性.
5、坚持勤俭办学原则,管理校舍设备和经费,改善办学条件,办好集体福利.
6、主持学校的各会议和教师会议,研究部署学校工作,依靠教职工办好学校,并维护其合法权益.
7、发挥学校教育的主导作用,努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致；
互相配合,形成良好的育人环境.
（二）副校长工作职责
（一）在校长的直接领导下，协助校长抓好校本部日常教学工作。
其主要职责是：
1、贯彻执行党和国家的教育方针，执行上级党委、教育行政部门的决定，协助校长领导教学工作，负责学校教学计划的制定、组织落实、检查和总结。
2、协助校长领导和管理学校的教学工作，保证教学计划和教学大纲的实现，经常深入教学工作，提出教改和教研的意见，推进学校教育教学改革的实践活动。
3、领导、督促、检查、评价、教导处主任、副主任的工作。
4、制定、修改、完善各项教学管理规章制度并督促落实。
5、指导教师进行教学改革，发现、培养典型，推广先进经验，不断提高教学质量。
6、组织好教师队伍的培训和进修工作。
（二）分管成人教育工作，其主要职责是：
1、根据分工，负责完成分管的成人教育工作任务。
2、按照年度工作的总体任务和阶段性工作，负责制定分管工作的目标、步骤、方法和措施，并抓好落实。
4、阅批修改分管工作草拟的文件、报告、函电及其他文稿，主持召开和参加分管业务方面的会议。
5、全面了解和掌握分管工作进展情况和存在的问题，及时向校长汇报工作方面的问题，对分管工作进行积极的探讨和研究。
6、负责抓好分管部门人员的思想政治工作，促进工作水平和工作效率的提高。
（三）承办校长交办的其他工作。
（三）、教导主任工作职责
1、教导主任是校长领导教育教学工作的主要助手,协助校长具体负责领导,组织和管理学校的教育教学工作.
2、全面贯彻党的教育方针,按照教学计划、课程标准要求,制订和实施教学工作计划及教学常规.
3、组织管理学生的思想政治工作,审定班主任工作计划,指导班主任工作,组织"
三好学生"
、优秀班集体等评选活动.
4、指导和审定教研组计划、学科教学计划和进度表,指导、督促教学、教研、学科活动,组织管理教师进修工作,管理教师业务档案、图书资料及各种表册.
5、深入教学第一线通过多种形式及时检查指导教育教学工作,负责教师考核和教学质量的评估工作.
6、组织管理学校的体育卫生工作,贯彻执行上级体育、卫生工作的标准，加强卫生保健工作.
7、组织开展第二课堂活动,活跃学生课余生活.
（四）、报帐员职责
1、报帐员在校长领导下,协助校长管理财、物,为教育教学和师生生活服务的一个办事机构,报帐员是校长管理财务的参谋和助手.
2、报帐员主要做好以下工作:
（1）、负责教学用品的采购、管理和供应，按时订购和分发师生用的课本和教师的办公、教学用品，购买图书、仪器和体育、医药用品.
（2）、校产管理。
负责学校校舍、桌椅等校产的登记、管理、添置和维修,教育师生执行校产的使用和保管制度.
（3）、财务管理.严格执行上级规定的制度,为校长使用各项经费作好参谋,定期审该、公布帐目.
（4）、搞好师生生活福利,管理其他公共福利事业,配合教导处发奖..
（五）、少先队辅导员职责
1、按照上级团委指示和学校要求,制订少先大队工作计划,并组织实施,并写好总结.
2、组织少先队员学习政治理论,坚持四项基本原则,不断提高队员的思想觉悟,充分调动队员的积极性.
3、引导和组织少先队员围绕学校的中心工作,发挥突击手作用,配合学校抓好宣传工作,开展课外文体活动.
4、加强少先大队建设,有计划、有针对性地组织适合少年儿童年龄特点、有益于少年身心健康发展的各项活动.
5、深入实际,了解学生的要求和意见,耐心地做好思想工作。
（六）、教研组长职责
1、教研组长是学校教学工作的骨干,应按学校学期工作计划,在教导处的领导下组织本教研组教师开展活动.
2、每学期制订工作计划,期末作好工作总结、计划与总结交教导处.
3、组织教师钻研课程标准和教材,让教师明确标准与教材的基本要求及逻辑体系;
指导教师积极探索教学、教改的新路子.
4、调整各班级或各年级教学进度,并指定本组有关老师拟定教学计划表.
5、参与教导处的量化考核工作和教学业务研讨工作.
6、主持教研活动,组织集体备课、互相听课等活动.每月组内开展不少于两次的教研活动：
一要目的、内容明确;
二要联系学校实际,既要突出指导性,又要具有普遍性;
三要强调教研效果.
7、团结本组教师,调动全员工作积极性,共同搞好教研组工作.
（七）、教师工作职责
1、服从学校领导,遵守学校规章制度,按时上课、下课,参加集体活动,积极维护学校的正常教学秩序.
2、按照课标要求和教研组制定的教学进度计划,按时完成教学任务,努力提高教学质量.
3、主动与班主任联系,教书育人,加强对学生学习目的性教育,提高学生的学习积极性,培养学生良好的学习习惯.
4、遵循教学规律,贯彻教学原则,面向全体学生,改革课堂教学,提高教学效率,积极进行教改实验,认真写出经验总结或实验报告.
5、按照教导处、教研组的统一安排,积极组织和辅导学生开展学科课外活动，开拓学生的知识视野,激发学生的学习兴趣,发展学生潜能.
6、认真学习政治、科学理论和学科专业知识,学习外地教改实验,了解教研信息;
认真参加校内外教研活动和规定的文化业务进修,自觉进行教学基本功训练,坚持相互听课,取长补短,共同提高.
8、认真做好学校分配的其他工作,如实习指导、竞赛辅导、评比总结等.美术教师还要配合学校中心工作,做好学校大环境的布置工作;
音乐教师还要负责学校文娱组的辅导;
体育教师还要抓好学校运动队的训练,组织开展田径比赛.
9、完成好学校分配的临时性劳动任务.
为了加强师德师风建设,树立教师的良好形象,大王中心小学全体教师向广大学生及家长承诺:
1、遵守教师职业道德,爱岗敬业,积极奉献.
2、关心爱护学生,为人师表.
3、因材施教,注重实践,师生平等,教学相长.
4、不体罚和变相体罚学生.
5、遵守规章制度,不乱收费.
6、不接受学生和家长的礼品及宴请.
（八）班主任工作职责
班主任是班级全面负责的教师,是学校工作的骨干,学校的教育工作主要靠班主任来完成.因此,班主任必须树立正确的教育思想,加强对学生的素质教育,引导全班学生在德、智、体等方面全面发展,健康成长.
1、认真贯彻《中共中央关于加强中小学德育工作的决定》,坚持《中小学德育纲要》,引导学生自觉执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,培养学生的优良品德和良好的行为习惯.
2、根据班级实际情况,不断为班级树立正确的前进目标,向全班学生提出各种具体要求,培养班级健康的集体舆论和优良的班风,为创建优秀班集体而努力.
3、加强学习目的性教育,培养学生的浓厚的学习兴趣和刻苦学习,克服困难的意志,指导学习掌握学习方法,培养良好的学习习惯,充分发挥学生的爱好和特长,促进学生素质与个性和谐统一地发展.
4、关心全班学生的生活,有目的地加强劳动教育,引导学生参加社会实践,努力培养学生劳动观点、劳动习惯和自理能力.
5、指导学生开展"
两操两课"
加强体育锻炼,重视卫生保健,搞好环境卫生和个人卫生,预防疾病,增强体质.
6、指导课外活动,积极做好各任课教师和各种教育力量的统一、协调工作,指导学生家庭教育.
7、搞好班主任的计划和总结,做好学生的操行评定工作.
（九）、实验室管理人员职责
1、主动向有关教师了解实验计划,统一安排,并协助教师上好实验课和开展课外科技活动.
2、建立各种仪器、药品、设备的帐目,建立健全入帐、供用、赔偿、报废等制度,定期清点实物,做到仪器来往分明,帐物相符.
3、掌握各种仪器、药品的规格、性能和使用方法,熟悉各种器材的保养和维修要求.
4、积极动手创制代用教具,推进教改实践.
5、保持实验室、准备室、贮藏室整洁,各种仪器设备、药品标本、模型等要分类编号,定点存放.
6、定期进行安全检查,对危险品及有毒药品要专室专间贮藏,并严格遵守保管和使用制度.
（十）、微机室工作人员职责
①、对教室内所有设备标号定位,贴上标签,并逐一登记入帐,做到帐物相符.
②、每天早晨要检查电路、电压,做好保洁工作,下班前切断电源.
③、使用好管理手册,记载每天温度、湿度、日常工作及偶发事件.
④、雨季及多雨天气每天至少开机1小时,暑假期间切忌长期关闭电教设备,常规管理不能中断.
⑤、微机要建立保养、维修等情况的档案.
（十一）、图书室工作人员职责
1、在教导处领导下,草拟并严格执行图书阅览制度,按时开放,为师生借阅图书、报纸、杂志服务.
2、为教师代找教学参考资料,发挥图书资料在教学中的作用.
3、向学生介绍各类图书,尤其要推荐优秀的课外读物和有关的学习资料.
4、妥善保管图书资料,整理、装订各类报纸杂志.
5、及时做好图书分类编目,登记入册工作,做好图书防尘、防霉、防蛀、防火和防盗工作.
6、按时向师生开放阅览室,并教育师生遵守纪律，保持阅览室的安静.
（十二）、保健教师职责
1、认真学习和贯彻《学校卫生工作意见》和上级关于学校卫生工作的指示,积极参加业务培训,不断提高政治思想、卫生保控管理水平.
2、草拟并实施学校卫生保健工作计划,建立健全各种卫生管理制度,做到学校卫生工作经常化、制度化.定期向学校领导汇报卫生保健工作情况,提出改进意见和措施.
3、结合学校工作规律和季节特点,积极开展卫生知识宣传教育工作,指导和培养学生养成良好的卫生习惯.
4、积极配合卫生部门和班主任做好学生的健康检查及传染病的预防工作.
5、协助班主任及时做好学生的视力检查和近视眼的防治矫正工作,严格控制发病率.
6、对各种教学实施卫生监督,配合体育教师对体育卫生定期检查测定，检查和督促班主任做好有关卫生保健工作.
7、坚持预防为主,定期检查环境、饮水、食物、食堂卫生和学生个人卫生,搞好培训和指导学生卫生员的工作.
8、保管和使用好卫生工具,添置必要的常用药品并严加管理,以防变质.
9、保管好学生健康卡和其他卫生保健工作资料,建立学校卫生档案.
（十三）、门卫管理人员职责
为了保证学校教学秩序正常进行,特制订以下制度:
1、严格把好时间关,按规定时间开、关大门.
2、非本校人员（除上级领导外不允许随便进校门、停放车辆）.
3、学生家长来校看望子女一律谢绝.
4、早晨和放学后,非本校师生不得进校园活动.
5、保持室内和校门内外清洁.
6、劝返校门外小商设摊.
7、做好报刊杂志的保管、发放工作.
（十四）、打印工作人员职责
1、及时完成学校的文印任务.
2、努力钻研业务,不断提高文印技术,力争高质量、无差错.
3、做好电脑、打字机和复印机等器具的保养维修工作.
4、做好电脑室的清洁安全工作.
（十五）、档案管理员工作职责
一、认真学习业务知识，坚持原则，实事求是，有强烈的事业心和责任感，热爱档案管理工作。
二、熟悉学校教育教学工作流程和要求，及时主动地发放，回收，整理各项常规档案资料。
三、主动收集各类零散资料，及时补充存档，防止遗失。
四、资料内容全面，分类合理，归档及时，装订规范。
五、定期核查档案资料，发现差错，主动联系，上门收缴。
六、不将无关人员带入档案资料室，不私自外借档案资料。
校内人员借阅、查阅档案资料需履行登记或借阅手续，并及时追缴归还。
七、注意安全保卫，保持整洁、干燥与自然通风，不在资料室吸烟和放置易燃、易爆、易引鼠入室的物品。
（十六）微机管理员工作职责
1.在学校教导处的领导下开展工作。
2.负责微机室的管理工作，做好微机使用情况的记载，协助科任教师做好教学工作。
3.每学期期初，对微机进行全面检查，保证开课的顺利进行。
4.实行实物登记上册手续，了解微机的使用情况和维修情况，对有故障的设备，及时做好维修工作。
精心做好微机的养护工作。
5.每学期期末，对所有设备进行检查、维修、封存。
对损坏比较严重的设备，要及时上报，及时修理。
对非正常损坏，要追究损坏者的责任。
6.保证按时上下班。
了解每周各班的上电教课的时间，按时到位，不得迟到早退。
7.每学期期末写好微机使用情况总结。
提出微机室管理改进意见，做好微机室下学期的使用计划。
8.保持微机室的地面、桌椅、设备、门窗的清洁。
要求上机师生换拖鞋，保持室内安静、整洁，严禁吸烟。
9.防火防盗，保证室内所有财产不受损失，为教学提供优质服务。
10.完成领导交办的其它工作。
（十七）保健教师的工作职责
1、负责学生的健康体检，做好学生体质健康监测工作。
建立健全学生健康档案，做好资料统计分析、评价反馈等工作；
根据学生健康状况和发育水平，提出干预措施，为学校制定有关政策提供科学依据。
2、开展学生常见疾病的群体性预防和矫治工作。
根据国家有关规定做好传染病、多发病、地方病的预防和控制工作，做到早发现、早隔离、早报告、早治疗，协助卫生部门做好预防接种的组织工作。
3、结合相关卫生宣传日、宣传周活动，有目的、有计划地组织开展健康教育宣传活动，普及卫生保健知识，提高学生的卫生素养和自我保健能力；
做好学生卫生员的培训工作，定期组织开展学生红十字会员活动；
协助学校向家长进行学生常见病的预防和卫生保健知识的宣传工作；
协助学校做好教职工健康教育、女教师的健康保护和教职工体检的组织工作。
4、做好学生常见病、传染病、多发病、地方病及一般外伤的应急治疗救护或转诊工作。
5、协助学校各行政管理部门做好教学卫生、体育卫生、环境卫生、劳动卫生、饮食卫生等卫生监督工作。
第三章规章制度
（一）、教师工作制度
1、按时上下班,按时上下课,上班时间不得随意离开校园.
2、在工作中必须全面贯彻教育方针,面向全体学生,教书育人.耐心细致地做好后进生的转化工作,不歧视、讽刺、体罚和变相体罚学生,不得随意终止学生上课.
3、工作时间必须认真备课、上课、批改作业,认真辅导学生和组织课外活动及劳动,认真钻研文化、业务知识.
4、按时参加每周一升旗仪式和每天的课间操.
5、衣着整洁,仪表端庄,谈吐文明,举止大方,以身作则,为人师表.
6、上课要用普通话,不得随意串课或临时改变教学内容.上课时,站势要端正,不得在教室内接打手机,不得走出课堂与别人闲谈.
7、准时参加各项活动或会议,认真听讲并做好记录.
8、奉公守法,遵守纪律,不乱收费,不得以任何名义向学生推销学习用品或其他商品.
9、教师酒后不得进课堂,不准在有学生的场所吸烟.
（二）校本培训制度
1.参加校本培训是每个教师的权利和义务，全体教师必须按学校规定完成相应的培训内容。
2.成立校本培训领导小组，负责制定、组织实施校本培训方案和培训计划，每学期校本培训不少于10学时。
计划要有针对性、系统性、可操作性和实效性。
3.校本培训组织者和实施者必须校本培训方案规定的内容组织培训活动，有过程记载。
每学年对教师参加校本培训的情况进行考核，无故不参加校本集中培训三次以上视作不合格。
4.校本培训的考核情况将作为教师年度考核评优，职务聘任、晋升的必备条件。
5.教师培训的方式要灵活多样，切实可行，不搞形式，不走过场。
对不同层次教师提出不同的培训要求，但都应在原有基础上提高。
使教师逐步实现由初任向胜任转化，由胜任向骨干转化，由骨干向知名转化，由知名向专家转化的奋斗目标．
6.做好校本培训的考核与总结工作价，每学年有总评。
总结要肯定成绩，发现问题，对培训工作进行全面分析，总结经验，提出改进措施，保证培训工作沿着正确的轨道健康发展。
7.经费保障。
学校积极筹措资金，加大投入，为顺利开展校本培训提供必要的物质基础。
（三）教师考勤制度
为了保证教师工作时间，进一步提高教育教学质量。
特制订本制度：
一、全体教师必须按规定的时间上、下班，保证在校时间。
上班时间均为工作时间，学校有工作、任务应随叫随到。
二、升旗仪式、政治业务学习、各种会议、早操等时间全校教师无特殊情况必须按时到位，不得迟到、早退。
教职工政治学习、业务学习、升旗仪式、会议、早操等由教导处负责点名。
一切常规性会议、集会，在无通知的情况下，照前次同类会议、集会的时间进行。
三、迟到与早退的界定。
迟到的界定：
早上到校以校定每天学生最早到校时间为准；
无特殊情况上课铃响完未进教室均以迟到论处，要求教师进行候班；
升旗仪式、会议等以宣布仪式（或会议）开始为准；
政治、业务学习以第二次点名为准。
早退的界定：
放学时间前、会议结束前、集会解散前等离开的均以早退论。
凡迟到、早退超过十五分钟至本次会议（或课）时间二分之一的以缺课（或会议）半节（次）论，超过二分之一时间以上的，以缺一节（次）论。
四、工作时间内教师外出，必须进行去向公示。
教师除上课、学生辅导等公事外，必须在办公室办公。
学校领导、教师外出必须征得有关学校领导同意并自行公示（写清楚时间、去向及事由），接受全体教师监督。
学校不定期组织检查，检查时发现工作时间不在岗而去向公示牌又未公布去向的，一律按旷工处理。
五、教师有事有病请假必须先办手续，经同意后方可离校。
请假三天以内由校长审批，三天及以上报上级审批。
因特殊原因不能预先请假或办理手续者，必须在回校的半天内主动向有关领导办理补假手续，否则以无故不到或旷工论处。
凡请病假的，必须由正规医院主治医师以上人员出具证明。
否则作事假处理。
六、不准因私事私下调课，否则调课双方均作旷课论处。
七、工作时间经商、搓麻将、打扑克、上网聊天、玩电脑游戏等与工作无关事项。
八、凡上班、上课、会议等有不到（法定假期除外）、迟到、早退等情况者，考勤均不能为全勤。
九、出勤由教导处、值周（值日）教师分工负责记载，下周公布接受全体教师监督。
如发现弄虚作假，一经查实，将追究有关人员责任。
十、学校领导考勤从严，主动作教师的表率，接受全体教师的监督。
十一、考勤的结果作为教师年度考核、评比先进、职称评定等方面的重要依据之一。
以上规定自通过之日起执行，请全体教师自觉遵守。
（四）安全管理制度
为保证学校正常教学秩序，保护学生健康成长，确保国家（校产）不受损失，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循“注意防范，自救互救，确保平安，减少损失”的原则，根据本地实际情况，制定本管理制度。
1、校长是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组负责。
各职能部门，功能室和各班级任课教师向领导小组负责，实行责任追究制。
2、学校要经常性地对学生进行有关安全方面的知识教育，教育形式应多样化；
每班每周应有针对性的对学生进行安全教育。
要对学生进行紧急突发问题处理方法，自救互救常识的教育。
紧急电话（如110，119，122，120等）使用常识的教育。
3、建立重大事故报告制度。
校内外学生出现的重大事故应在最短时间内向上级主管部门报告情况，不得隐瞒责任事故。
4、建立健全领导值班及护校制度；
加强学校教育，教学活动的管理，保证学校的教学秩序正常；
负责学校安全保卫的人员要经常和村居安全员保持密切联系，争取村居对学校安全工作的支持和帮助。
5、加强对教师的师德教育，树立敬业爱生思想，提高教学水平和质量，随时注意观察学生心理变化，防患于未
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