届高考语文大一轮复习第2部分第1单元文言实词第2节第3课时知识清单训练习题Word文档格式.docx

届高考语文大一轮复习第2部分第1单元文言实词第2节第3课时知识清单训练习题Word文档格式.docx

《届高考语文大一轮复习第2部分第1单元文言实词第2节第3课时知识清单训练习题Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《届高考语文大一轮复习第2部分第1单元文言实词第2节第3课时知识清单训练习题Word文档格式.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

（3）臣诚恐见欺于王而负赵（《廉颇蔺相如列传》）（　　）

（4）而翁归，自与汝复算耳（《促织》）（　　）

（5）籍吏民，封府库，而待将军（《鸿门宴》）（　　）

（6）青，取之于蓝，而青于蓝（《劝学》）（　　）

（7）剑阁峥嵘而崔嵬（《蜀道难》）（　　）

（8）锲而舍之，朽木不折（《劝学》）（　　）

（9）项王按剑而跽曰：

“客何为者？

”（《鸿门宴》）（　　）

答案　

（1）—②　

（2）—⑤　（3）—⑦　（4）—⑨　（5）—⑧　（6）—④　（7）—①　（8）—③　（9）—⑥

（二）何

单独作谓语，问原因

为什么，什么原因

作宾语，代处所，事物

什么，哪里

作定语

什么，哪

副词

表示提问（动词前）

为什么

表示程度（形容词前）

多么，怎么，怎么这么

解释下列各句中加点的“何”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。

（1）是诚何心哉（《齐桓晋文之事》）（　　）

（2）予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉（《岳阳楼记》）（　　）

（3）吾何爱一牛（《齐桓晋文之事》）（　　）

（4）大王来何操（《鸿门宴》）（　　）

（5）青泥何盘盘，百步九折萦岩峦（《蜀道难》）（　　）

答案　

（1）—③　

（2）—①　（3）—④　（4）—②　（5）—⑤

（三）乎

助词

表示疑问语气

吗，呢

表示反问语气

呢

表示推测语气

吧

表示感叹语气

啊

表示句中停顿

不译

形容词、副词词尾

的，地，或不译

介词

相当于“于”

在，或不译

解释下列各句中加点的“乎”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。

（1）壮士！

能复饮乎（《鸿门宴》）（　　）

（2）郁乎苍苍（《赤壁赋》）（　　）

（3）嗟乎！

一人之心，千万人之心也（《阿房宫赋》）（　　）

（4）日夜望将军至，岂敢反乎（《鸿门宴》）（　　）

（5）圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎（《师说》）（　　）

（6）相与枕藉乎舟中，不知东方之既白（《赤壁赋》）（　　）

（7）胡为乎遑遑欲何之（《归去来兮辞并序》）（　　）

答案　

（1）—①　

（2）—⑥　（3）—④　（4）—②　（5）—③　（6）—⑦　（7）—⑤

（四）乃

表示承接

就，于是

表示结果

才

表示出乎意料

竟，竟然，却

表示判断

是，就是

表示递进

甚至

你，你的

指示代词

这，这样

解释下列各句中加点的“乃”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。

（1）必以长安君为质，兵乃出（《触龙说赵太后》）（　　）

（2）公子于是乃置酒大会宾客（《信陵君窃符救赵》）（　　）

（3）夫我乃行也，反而求之，不得吾心（《齐桓晋文之事》）（　　）

（4）今其智乃反不能及，其可怪也欤（《师说》）（　　）

（5）蒙冲斗舰乃以千数（《赤壁之战》）（　　）

（6）尔其无忘乃父之志（《伶官传序》）（　　）

（7）所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。

（《游褒禅山记》）（　　）

答案　

（1）—②　

（2）—①　（3）—⑦　（4）—③　（5）—⑤　（6）—⑥　（7）—④

（五）其

表示第三人称

他（她），他（们）的；

它，它（们）的

活用为第一人称

我的，我（自己）

远指代词

那，那些

指示代词（后面多

为数词）

其中的

大概，或许，恐怕

岂，难道

表示商量语气

还是

表示祈使语气

一定，应当，千万

⑩

⑪

表示选择关系

是……还是……

⑫

用在句中，无义

解释下列各句中加点的“其”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。

（1）秦王恐其破璧（《廉颇蔺相如列传》）（　　）

（2）佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章（《离骚》）（　　）

（3）其若是，孰能御之（《齐桓晋文之事》）（　　）

（4）失其所与，不知（《烛之武退秦师》）（　　）

（5）天之苍苍，其正色邪？

其远而无所至极邪（《逍遥游》）（　　）

（6）寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人（《唐雎不辱使命》）（　　）

（7）其后楚日以削，数十年竟为秦所灭（《屈原列传》）（　　）

（8）吾其还也（《烛之武退秦师》）（　　）

（9）其一能鸣，其一不能鸣（《庄子》）（　　）

（10）其孰能讥之乎？

（《游褒禅山记》）（　　）

（11）其李将军之谓也（《李将军列传》）（　　）

（12）故以为其爱不若燕后（《触龙说赵太后》）（　　）

答案　

（1）—①　

（2）—⑫　（3）—⑩　（4）—②　（5）—⑪　（6）—⑨　（7）—④　（8）—⑧　（9）—⑤　（10）—⑦　（11）—⑥　（12）—③

（六）且

表示并列

又，并且，一边……一边……

况且，而且

表示假设

如果，即使是

表示让步

尚且，都，还

表示将要

将，将要

表示暂时

暂且，姑且

表示将近

将近，将要

解释下列各句中加点的“且”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。

（1）且庸人尚羞之，况于将相乎（《廉颇蔺相如列传》）（　　）

（2）誓不相隔卿，且暂还家去（《孔雀东南飞并序》）（　　）

（3）命如南山石，四体康且直（《孔雀东南飞并序》）（　　）

（4）不者，若属皆且为所虏（《鸿门宴》）（　　）

（5）且君尝为晋君赐矣（《烛之武退秦师》）（　　）

（6）北山愚公者，年且九十（《愚公移山》）（　　）

（7）父母且不顾，何言子与妻（《白马篇》）（　　）

答案　

（1）—③　

（2）—⑥　（3）—①　（4）—⑤　（5）—②　（6）—⑦　（7）—④

（七）若

如果，假如

你，你们，你的

动词

表示比拟，比较

像，如，好像

解释下列各句中加点的“若”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。

（1）又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鹳鹤也（《石钟山记》）（　　）

（2）吾儿，久不见若影，何竟日默默在此（《项脊轩志》）（　　）

（3）若使烛之武见秦君，师必退（《烛之武退秦师》）（　　）

答案　

（1）—③　

（2）—②　（3）—①

（八）所

所＋动词，组成名词性短语

……的人，……的事，……的情况

所＋介词＋动词，表示处所

……的地方，……的办法（原因）

为＋所，表示被动

被

所＋以，表示行为所凭借的方式、方法或依据

用来……的，……的凭借

所＋以，表示原因

……的原因

表示处所

处所，地方

解释下列各句中加点的“所”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。

（1）后人来至蛇所，有一老妪夜哭（《汉书》）（　　）

（2）吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也（《廉颇蔺相如列传》）（　　）

（3）见渔人，乃大惊，问所从来（《桃花源记》）（　　）

（5）师者，所以传道受业解惑也（《师说》）（　　）

（6）燕王，吾所立（《伶官传序》）（　　）

答案　

（1）—⑥　

（2）—⑤　（3）—②　（4）—③　（5）—④　（6）—①

（九）为

表示对象

替，给

表示原因，目的

因为，为了，因此

表示被动（常和“所”搭配）

表动作行为

认为，做，是，治理等

解释下列各句中加点的“为”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。

（1）故王之不王，不为也，非不能也（《齐桓晋文之事》）（　　）

（2）不者，若属皆且为所虏（《鸿门宴》）（　　）

（3）如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为（《鸿门宴》）（　　）

（4）天下熙熙，皆为利来（《史记·

货殖列传序》）（　　）

（5）旦日飨士卒，为击破沛公军（《鸿门宴》）（　　）

答案　

（1）—⑤　

（2）—③　（3）—④　（4）—②　（5）—①

（十）焉

他（她），它

什么，何，怎么

兼词

相当于“于＋之”

对它，对他（她）

相当于“于＋是”

在这里，对这件事

相当于“于＋何”

在哪里，从哪里

表示各种语气

了，呢，啊，或不译

形容词词尾

……的样子，……地

解释下列各句中加点的“焉”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。

（1）盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡（《阿房宫赋》）（　　）

（2）寡人之于国也，尽心焉耳矣（《寡人之于国也》）（　　）

（3）且焉置土石（《愚公移山》）（　　）

（4）缦立远视，而望幸焉（《阿房宫赋》）（　　）

（5）积土成山，风雨兴焉（《劝学》）（　　）

（6）世与我而相违，复驾言兮焉求（《归去来兮辞并序》）（　　）

（7）吴之民方痛心焉（《五人墓碑记》）（　　）

答案　

（1）—⑦　

（2）—⑥　（3）—⑤　（4）—③　（5）—④　（6）—②　（7）—①

（十一）也

表示判断语气

表示肯定语气

啊，呀，吧

解释下列各句中加点的“也”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。

（1）吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也（《廉颇蔺相如列传》）（　　）

（2）古之圣人，其出人也远矣（《师说》）（　　）

（3）廉颇者，赵之良将也（《廉颇蔺相如列传》）（　　）

（4）身死人手，为天下笑者，何也（《过秦论》）（　　）

（5）今其智乃反不能及，其可怪也欤（《师说》）（　　）

答案　

（1）—②　

（2）—⑤　（3）—①　（4）—③　（5）—④

（十二）以

表示工具、手段

拿，用，凭

把

表示时间、处所

在，于，从

表示原因

因，因为，由于

表示方式

按，或不译

表示并列、递进

而，而且，并且

而，来，或不译

表示目的、结果

用来，以便

因为

表示修饰

而，或不译

认为，做，用

解释下列各句中加点的“以”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。

（1）赵王岂以一璧之故欺秦邪（《廉颇蔺相如列传》）（　　）

（2）余以乾隆三十九年十二月（《登泰山记》）（　　）

（3）险以远，则至者少（《游褒禅山记》）（　　）

（4）具以沛公言报项王（《鸿门宴》）（　　）

（5）君何以知燕王（《廉颇蔺相如列传》）（　　）

（6）斧斤以时入山林（《寡人之于国也》）（　　）

（7）以啮人，无御之者（《捕蛇者说》）（　　）

（8）以相如功大，拜为上卿（《廉颇蔺相如列传》）（　　）

（9）木欣欣以向荣（《归去来兮辞》）（　　）

（10）皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）（　　）

（11）樊哙侧其盾以撞（《鸿门宴》）（　　）

（12）传之美人，以戏弄臣（《廉颇蔺相如列传》）（　　）

答案　

（1）—④　

（2）—③　（3）—⑥　（4）—②　（5）—①　（6）—⑤　（7）—⑩　（8）—⑨　（9）—⑪　（10）—⑫　（11）—⑦　（12）—⑧

（十三）因

表示依据

依靠，凭借

表示条件

趁着，趁机

表示方法

通过，经由

因为，由于

因此

于是，就

表示动作行为

沿袭，接着

解释下列各句中加点的“因”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。

（1）若民，则无恒产，因无恒心（《齐桓晋文之事》）（　　）

（2）惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策（《过秦论》）（　　）

（3）恩所加，则思无因喜以谬赏（《谏太宗十思疏》）（　　）

（4）不如因善遇之（《鸿门宴》）（　　）

（5）振声激扬，伺者因此觉知（《张衡传》）（　　）

（6）因人之力而敝之，不仁（《烛之武退秦师》）（　　）

（7）项王即日因留沛公与饮（《鸿门宴》）（　　）

答案　

（1）—⑤　

（2）—⑦　（3）—④　（4）—②　（5）—③　（6）—①　（7）—⑥

（十四）于

表示时间，处所

在，到，从

对，向，对于

与，跟，同

表示被动

表示比较

比

由于

解释下列各句中加点的“于”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。

（1）强秦之所以不敢加兵于赵者（《廉颇蔺相如列传》）（　　）

（2）故燕王欲结于君（《廉颇蔺相如列传》）（　　）

（3）唐浮图慧褒始舍于其址（《游褒禅山记》）（　　）

（4）业精于勤荒于嬉（《进学解》）（　　）

（5）不拘于时（《师说》）（　　）

（6）冰，水为之，而寒于水（《劝学》）（　　）

答案　

（1）—②　

（2）—③　（3）—①　（4）—⑥　（5）—④　（6）—⑤

（十五）与

跟，替，同

表示连接

和，及

表示范围

都，整个

表示疑问、感叹语气，同“欤”

——

结交，亲附

解释下列各句中加点的“与”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。

（1）失其所与，不知（《烛之武退秦师》）（　　）

（2）可得闻与（《庄暴见孟子》）（　　）

（3）秦王与赵王会饮，令赵王鼓瑟（《廉颇蔺相如列传》）（　　）

（4）秦伯说，与郑人盟（《烛之武退秦师》）（　　）

（5）与前世而皆然兮（《涉江》）（　　）

答案　

（1）—⑤　

（2）—④　（3）—②　（4）—①　（5）—③

（十六）则

就，于是，便

表示转折

却，反而，然而

“则……则”并用，有加强对比的作用

表示确认

就，就是

解释下列各句中加点的“则”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。

（1）此则岳阳楼之大观也（《岳阳楼记》）（　　）

（2）则与一生彘肩（《鸿门宴》）（　　）

（3）于其身也，则耻师焉（《师说》）（　　）

（4）用之则行，舍之则藏（《论语》）（　　）

答案　

（1）—④　

（2）—①　（3）—②　（4）—③

（十七）者

形容词、动词＋者，组成名词性短语

……的人（事物、情况）

表示停顿

作定语后置的标志

数词＋者

个，样，件

解释下列各句中加点的“者”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。

（1）楚左尹项伯者，项羽季父也（《鸿门宴》）（　　）

（2）此三者，吾遗恨也（《伶官传序》）（　　）

（3）且勇者不必死节，怯夫慕义，何处不勉焉（《报任安书》）（　　）

（4）今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也（《鸿门宴》）（　　）

（5）村中少年好事者驯养一虫（《促织》）（　　）

（十八）之

代人、物、事

他，他们，它，它们

表示近指

这，这种

表示修饰，限制

的

用在主谓之间，取消

句子的独立性

作宾语前置标志

补足音节

用在表示处所的词语前

往，去，到……去

解释下列各句中加点的“之”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。

（1）安能以身之察察，受物之汶汶者乎（《渔父》）（　　）

（2）之二虫又何知（《逍遥游》）（　　）

（3）臣固知王之不忍也（《齐桓晋文之事》）（　　）

（4）壬戌之秋，七月既望（《赤壁赋》）（　　）

（5）顷之，烟炎张天（《赤壁之战》）（　　）

（6）胡为乎遑遑欲何之（《归去来兮辞》）（　　）

（7）作《师说》以贻之（《师说》）（　　）

（8）孔子云：

“何陋之有？

”（《陋室铭》）（　　）

答案　

（1）—⑤　

（2）—②　（3）—④　（4）—③　（5）—⑦　（6）—⑧　（7）—①　（8）—⑥