度教研活动计划Word文件下载.docx
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10
法学院
卓越班本科生导师的导学方式
主讲讨论
张进军
3月22日14:
30-16:
10号教学楼A509
11
张扣扣案与刑事教学改革
教学问题研讨
冯玉厅
4月12日14:
10号教学楼A601
12
法学本科一流课程培育的现实思考
李永军
5月17日14:
13
座签制与课堂教学模式改革
杨盛达
9月14日14:
14
青年教师如何完善教学沙龙
主题发言
綦保国
王建
隋燕飞
10月11日14:
15
紧扣时代脉搏，提高法律课堂教学质量
教学经验交流
盛长富
10月25日14:
16
法律本科教学模式的时代诉求与改革路径
教研成果展示
王乐龙
11月8日14:
17
课堂教学质量提高--过程、标准与效果的考量
报告研讨
王涛
11月22日14:
10号教学楼B507
18
刑事责任能力部分
观摩与评课
由龙涛
12月13日14:
10号教学楼C620
19
商学院
学院教学工作调度会
集体研讨
公维才
3月6日14:
30
学院三楼会议室
20
2018年度教研活动总体计划
各系研讨
各系
主任
3月8日14:
各系办公室
21
2018年度学院教职工大会
集体活动
马中东
3月15日14:
11号教学楼A201
22
高水平教研论文期刊
推荐
23
2018届毕业论文开题
各组分头进行
3月17日14:
各分配教室
24
教学研究与改革项目立项课题答辩
教授委员会评议
杨宏力
25
校级立项教材规划
启动院级教改立项培育
校级创新创业项目统筹
3月22、29日14:
26
经济学卓越人才培养内容、机制与实施
经济系
系主任
骨干教师
3月29日、
4月26日、5月31日14:
主管院长办公室
27
高水平立项建设专业建设、财政学、国际金融课程培育
4月12、26日14:
经济系办公室
28
省级教学竞赛统筹
匡萍
王歆等
3月22、29日，4月12日，5月10日15:
29
2018届毕业论文预答辩、答辩
各系组织
省、校级教学名师评选
5月10日14:
31
教师教学能力集中反馈
5月24日14:
32
在线课程、优质专业核心课程建设
6月14日14:
33
大三学习集中实习启动
学院集中安排
6月27日14:
34
教研项目立项
7月
35
实施集中实习
8月25日14:
36
2019年青年教师教学竞赛
10月
37
探索默会教育体系
学院党政联席会
分团委
38
教学质量提升保障措施
院长
全年周四上午10:
据情而定
39
教育科学学院
应用心理学专业
实践教学改革
赵立军
4月12日
4号教学楼C215
40
教育学专业毕业论文选题与写作中存在的问题
教研问题研讨
徐湘荷谭春芳
教育学系办公室
41
卓越教师培养模式改革
邵怀领
小学教育教研室
42
3+4学前专业本科生专业学习质量提升策略
教学调查与研讨
姚志强
4月12日16:
2017级学前教育专业教室
43
应用心理学专业教学研究与改革项目培育
陈彦垒
5月10日
44
教研项目申报与大学教师教学能力提升
胡志坚侯爱荣
45
小学教育本科生专业技能提升研究
研讨+现场观摩
李玉峰
46
学前教育实践教学改革问题
姜晓芳
学前教育系
47
默会教育体系构建
李义安
6月7日
48
教育学专业在线课程
建设
李继宏李涛
49
免费师范生培养政策
解读
50
学前教育教学研究与改革项目培育问题
张金秀
51
通识核心课程
《心理学与人生》建设
王新
10月18日
52
新时代大学教研室的定位与功能
教育教学理论培训
岳建军侯爱荣
53
国外卓越教师培养动态
曾琳
54
学前教育课堂教学质量提高问题
邴倩
55
应用心理学专业教师案例教学能力提升
宋东清
11月22日
56
师范类本科生实践教学改革
杨光海陈国华
57
基于免费师范生学习状况调查的小学教育专业默会教育体系构建
王平
58
《学前教育学》混合式教学模式探讨
傅蕴
59
应用心理学专业学生批判性思维培养
60
教育学专业课堂教学模式改革
满忠坤张朝珍
61
基于支教反思的小学教育课程建设改革
62
学前教育专业艺术技能训练的幼教特色探索
姜文
马小雨
音乐学院
演播厅
63
传媒技术学院
在线课程建设、优质专业核心课程建设（2门）
高国元
冯天敏
3月22日
14:
30-15:
11号教学楼B402
64
专业竞赛和大学生实践项目培育
徐连荣
65
毕业设计指导过程中的实践技能培训
李焕勤
实验楼1207
66
地域文化资源的课堂
转化
论文宣读
高凤燕
综合实验楼B1017
67
现代教育技术混合式教学模式改革
李娟
68
实习单位交流回访
外出交流
郭峰
69
教师实践教学能力培训
70
双师型教师及实践教学能力提升
外聘
专家
6月14日
71
毕业设计作品展映
展览交流
邱秀伟
72
科研团队建设及任务
分工
讨论交流
李慧君
73
教研项目的选题与申报
11号教学楼B404
74
师范专业认证工作思路与方案
卓越教师人才培养
赵厚福
75
课题申报的选题方向与思路设计
李慧君等
76
优秀学生作品线上推广模式研讨
研讨会
77
教学竞赛评优与观摩
观摩与
评课
张景生
11月8日
78
通用技术实践教材编写（2本）
12月6日
79
80
技能课课程评价方法
经验交流
81
体育学院
公共体育排球俱乐部课程考核标准修订
徐兰君
4月26日
30-17:
球类教研室
82
自学自练—新教学方法研讨
经验介绍
宋进文
17:
体操教研室
83
教学研究与改革项目培育—公共体育课程（足球）教学与考核改革
赵美鲁
30-18:
84
体育教育专业篮球普修分层教学的可行性方案
讨论
邱宗忠
体院三楼会议室
85
体能课“MOOC协同课堂”教学模式的实验研究
教研活动
徐树礼
6月14日16:
5号教学楼110
86
体育学院小球普修课考核内容方法与评价体系
周涛
小球教研室
87
体育理论课教学质量提高方法探讨
林琳
6月28日
00-16:
88
教学研究与改革项目
培育
高健
9月13日
体操教研室（107）
89
课时教学目标的制定
李富菊
00-18：
90
课堂教学质量提高
教师教学能力提升
示范课
丰保成
10月17日
10:
00-12:
西校区南足球场
91
武术专项教学能力提升
研讨及经验交流
韩玉柏
朱君
11月15日
南田径场武术馆
92
基于慕课的运动解剖学“线上+课堂一体化”教学模式探索
张云丽
12月27日
93
小球教研室以老带新传承老一辈优良传统教学模式的探讨
张华新
西校区
乒乓球馆
94
文学院
加强交流，提升教学和科研水平
研读清华简《尹至》
主持+讨论
3月1日14:
高等教育研究院二楼会议室
95
案例教学与案例写作
交流研讨
康海燕
3号教学楼C102
96
质疑-否定-建构式教学改革
改革经验研讨
张厚刚
3月19日
15:
3号教学楼C106
97
生成性实践教学改革
殷学明
3月19日15:
3号教学楼C108
98
《语言学概论》语言理论实际运用能力的培养
常俊之
3月22日15:
3号教学楼C124
99
教学改革与教研项目
集体交流
高增平
3月29日
15︰00
3号教学楼CB101
100
混合式教学模式改革
吉平
3月29日9:
00-11:
外国文学教研室
101
研读清华简《赤鹄之集汤之屋》
4月2日14:
102
在线课程建设、优质专业核心课程建设
郝学华
00-15:
3号教学楼A206
103
观摩与评课
马慧
3号教学楼C221
104
新媒体背景下如何让朗读助力《古代汉语》
教学
汪梅枝
4月19日15:
105
中国新诗研究的前沿
问题
刘东方
4月25日
106
诗意图:
诗歌的图像
修辞
赵宪章
4月25日14:
3号教学楼C221
107
毕业论文撰写规范
3号教学楼C101
108
学术研究与文艺学教学
4月26日9:
109
听课与评课
张杨（二中）
4月27日
05-18:
聊城二中
110
卓越与拔尖人才培养
邓宏艺
5月2日14:
111
研读北大简《赵正书》
5月14日14:
112
邢红静
3号教学楼a206
113
鲁迅研究的生长点与可能性
卢军
5月18日
114
《文学概论》观摩课
孔令辉
5月20日15:
115
多媒体技术在语言类课程中的运用
集体讨论与重点发言相结合
赵立伟
5月25日15:
116
本科毕业论文指导
5月31日14:
117
研读悬泉置《元致子方书》
6月4日14:
118
《演讲与口才》
杨有楠
10-12:
3号教学楼C325
119
学期教学总结
120
一流课程培育
刘俊杰
121
语文学科知识与教学能力
张卫红
6月22日
122
《现代汉语》教学内容和方法改革探讨
教改经验交流
董秀梅
邢梅萍
6月29日15:
123
第三代诗人的诗歌理论教学
刘广涛
9月8日
124
《西方文论》观摩课
谭德生
9月8日10:
125
研读尹湾汉简《神乌赋》
9月10日14:
126
9月13日14:
127
丰月明（七中）
9月20日
聊城七中
128
129
古代汉语自主学习能力的培养
9月21日15:
130
教学研究与改革项目培育
9月27日
131
研读睡虎地秦简《为吏之道》
10月8日14:
132
待定
待定（根据实际上课地点）
133
如何提高学生语言
表现力
10月19日15:
134
教学改革阶段性总结
135
女性文学教学的基本
教改研讨
宋来莹
10月26日
136
学术研究与教学改革
10月26日15:
137
教学质量保障建设
11月1日
138
研读清华简《郑武夫人规孺子》
11月5日14:
139
期中教学自查
11月15日15︰00
3号教学楼B101
140
语文教学设计与教学
评价
11月16日
141
应用型人才培养模式下的语言类课程教学内容改革
11月16日15:
142
新时期文学中的创伤叙事研究
张婧磊
11月23日
143
本事迁移理论与学习迁移问题探讨
杨春忠
11月23日15:
144
教学改革项目培育
教改问题研讨
11月29日
145
研读北大简《妄稽》
12月3日
146
12月13日15︰00
147
老舍研究与教学的几个问题
石小寒
12月14日
148
文艺学教学质量提高
12月14日15:
3号教
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