高一单元知识点复习Word格式.docx
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D,Idon'
tcarealso
（选B）
2），强调句型：
so+主语+系动词/助动词/情态动词等；
表赞同上文的观点。
如例2，选A。
---Itwascarelessofyoutohaveleftyourclothesoutsideallnight.
---MyGod!
__________.（NMET99'
上海）
A,sodidI
B,SoIdid
C,Sowereyou
D,Sodidyou
3），同时，在表“。
也一样（也不一样）”时，当上文出现了多种情况，多种形式的句子时，这时不能确定哪一个助动词，我们常用itis/was（thesame）with+主语；
如：
---Iusedtotakeawalkaftersupper,butnowIdislikeit.
---Itisthesamewithme.
4）,so用作替代词跟在do后指代前文提到的动词，主语+do+so；
Hedidn'
tfinishhishomework,buthewilldosotomorrow.
2,问：
Sometimeswegoonworkingafterdarkbythelightsofourtractors（SBIL2p2）一句中，如何区分goontodosth/goondoingsth/goonwithsth?
goondoingsth表示同一动作的持续性，强调连续不断地做某事；
goontodosth表停下先前的动作再干另一个动作，强调主语做事的延续性；
而goonwithsth表事情时间上的持续性，并非不间断，一般后接名词性的成分。
Thedoctorfoundayounggirl,whowentonshoutingandcryingobviouslymad.
Shewentonwithherworkalthoughshemetsomethingdifficult.
Afterreadingforawhile,he________somenativetalksinEnglish.
A,goesonlisteningto
B,goesontolisten
C,goesontolistento
D,goesonwith
（读书与听不是同一动作，只是主语的延续动作，故选C）
类似的词组有stopdoingsth/stoptodosth
3，问：
MyDadhasonlytwomenworkingforhim（SB1L2p2）中，havesbdoingsth与havesbdosth在用法上有何不同？
还有其他用法吗？
答：
这是使役动词的用法，havesbdoingsth表让某人持续某一种动作状态，havesbdosth表一次性动作，如：
Whydoyouhavethetapwaterrunningallthetime?
Acomputerdoesonlywhatthinkingpeople________（NMET99'
A,haveitdo
B,haveitdone
C,havedoneit
D,havingitdone
"
计算机只是按人们让它思维的方式思考”，选A。
另外，还要掌握区分与运用getsbtodosth/havesthdone/havesthtodo，getsbtodosth为“让某人干某事”；
havesthdone“让。
被做”；
havesthtodo“有事要做”；
如：
Canyoutrytogetthemtobringdowntheprice?
（SBIL33）
ThisSaturdayI'
llhavesomethingimportanttodo.（"
有重要的事要做”）
---Goodmorning,canIhelpyou?
---I'
dliketohavethispackage_______,madam.（NMET89'
）
A,beweighted
B,tobeweighted
C,toweighed
D,weighed
（让人秤包裹，havesthdone，选D）
---Ican'
tgetmycar______oncoldmorning.
---Haveyoutried_______theradiatorwithhotwater?
A,started,tofill
B,starting,tofill
C,start,filling
D,tostart,filling
（让车启动，getsbtodosth，选D）
4，问：
Themixturetastedterrible（SBIL6p6）中taste为半系动词，高中阶段我们学过的这类词有哪些？
在高考的复习中，我们一般需要掌握下列这些系动词或半系动词，如：
feel,smell,sound,turn,grow，become,get,go,remain,stay,keep,look,seem,appear,fall等。
在运用中主要注意系表结构的用法，如：
Thiskindofcakelooks______,smells______andtastes________.
A,good,well,good
B,well,good,well
C,good,good,good
D,good,well,well
（三空均为系表结构，都要用形容词，故选C）
Cleaningwomeninbigcitiesusuallyget______bythehour.（NMET98'
A,pay
B,paying
C,paid
D,topay
（从非谓语角度，是过去分词的用法；
从被动角度是被动运用；
从系表角度为系表；
故选C）
5,问：
Don'
ttouchanythingunlessyourteachertellsyouto.（SBIL5p5）中unless与until能互换吗？
他们有何区别？
until意为“直到”，通常与not构成not。
until“直到。
才。
”，引导一个时间状语从句或作时间介词；
unless表“如果不。
”，相当于if。
not，引导一个条件状语从句。
因此，此句不能换成until。
Youwillbelate________youleaveimmediately.（NMET97'
A,unless
B,until
C,if
D,or
（"
你将迟到，除非立即走”，立即走是不迟到的条件，故选A）
Youwillsucceedintheend________yougiveuphalfway（NMET2001'
上海春）
A,evenif
B,asthough
C,aslongas
D,unless
（成功的条件为中途不能放弃，只有unless含not之意，故选D）
Don'
taskformorebooks_________youhavefinished.
B,aslongas
C,until
（“读完后再要书”，有一个时间先后，再兼顾not。
until结构，故选C）
6，问：
请讲讲Noneofyouwatchedcarefullyenough（SBIL6p6）中none与noone的具体区分与运用。
先请看下例：
Theywereallverytiredbut______ofthemwouldstoptohavearest.（96'
A,any
B,some
C,none
D,neither
None与noone主要区别在于：
none表示人或物，可接of短语,其用法相当于everyone；
noone只表人，不接of短语，其用法相当于everyone.故上例选C.如：
There’refaultsfromwhichnoneofusis（are）free.None表示人或物，作主语谓语单复数均可；
（Noone如用of短语表“连一个也不”之义：
Nooneofyoucouldliftit）在用法上，还要注意细致的不同，试比较：
---Who'
sintheclassroom?
----None
（F）
---Nobody/noone.
（T）
（回答who，what的问句一般不用none。
---Howmanyexerciseshaveyoufinished?
---Noone.
---None.
（T）
再看几道高考题：
（1）,Aswewereasleep,_____ofusheardthesound.（NMET87'
A,both
B,either
D,any
（2）,Theywereallverytiredbut______ofthemwouldstoptohave
arest.（NMET96'
（3）,Wecouldn'
teatinarestaurantbecause______of
us
had______moneyonus.（NMET91'
A,all,on
B,any,no
C,none,any
D,noone,any
从结构上就可确定二者的不同，故上面的答案均选C。
7，问：
Isanybodyseeingyouoff?
Myplaneleavesatseven.（SBIL13p13）这两句中，为何不用be goingtodo？
是什么用法？
趋向动词come,go,
leave,begin,start,return,…等的一般现在时和进行时通常表安排或计划好的将来动作，如：
He
returnshomenextSunday.
Thebusstartsat8:
00.
--When______you_____forLondon.
--Nextweek.
A,do,leave
B,are,leaving
C,will,leave
D,did,leave
I'
vewonaholidayfortwotoFlorida.I_________mymum.（NMET2001'
A,amtaking
B,havetaken
C,take
D,willhavetaken
上述两题都是考查趋向动词表将来的用法。
因此前题选B，后句选A。
8，问：
Icouldseenothingexceptagreatfireandlotsofsmoke（SBIL14p14）如何区分except，besides，exceptfor与exceptthat？
在意义上都是“除了。
之外”，但except是表除开，不计算在内，即减去之意；
besides则相反，表除了。
外还有。
，包括在内即相加。
BesidesEnglish,IcanspeakalittleJapaneseandRussian.
（包括English）
AllofuswenttoseeafilmTitanicexceptBob.（Bob不在内）
exceptfor主要是指整体中的其中一部分即相属关系。
Mary'
sstudyisveryexcellentexceptforherhandwriting.
exceptthat主要是引导一个从属句。
Thesuitfittedhimwell___________thecolourwasalittlebrighter.
（NMET2000'
A,exceptfor
B,exceptthat
C,exceptwhen
D,besides
9，问：
I'
llkeeptheboxintheshadesothatthesundoesn'
tburnthelittleplants.（SBIL17p17）中，sothat与so。
that用法有何区分？
一，sothat和inorderthat一般引导一个目的状语从句，表“以便”
“为了”；
Shesavedhermoney_______shemightbuyacolorTVset.
A,sothat
B,because
D,though
节约钱的目的是为了买彩电”，表目的，选A。
也可以用inorderto和soasto接不定式表目的，如：
Peoplehadtowalkmanykilometresinordertofetchwood.（SBIL18）
二，So/Such…that引导一个结果状语从句，“如此。
以致。
”之义，如：
HisEnglishinoneofthesearticleswassogoodthatEngelswrotehimaletterandpraisedhimforit.（L82）
其结构变化如下：
1），So+形/副词+that
Such+形+名词（不可数或可数复数）+that
Thiswassuchgoodadvicethatweshouldacceptitimmediately.
2），So+形+单数可数名词+that
Such+a/an+形+单数可数名词+that
Hetellssomovingastorythatallofusaremovedtotears.
当被修饰的形容词表示“多”或“少”这个概念如many/much/little/few..则只用So…that:
Shehadsomanynovelsthatshedidn'
tknowwhichoneto
readfirst.
3），So+动词/过去分词（被动）+that
Itsohappenedthatwemeteachotherattheairportagain.
如此碰巧我们又在机场见面了。
4），如果把so/such放在句首强调so所带的部分，则句子要使用倒装：
Sobadlywashewoundedinthebattlethathewasstillinhospital.
10，问：
Thebuildingofanewcarfactorywasagreedonlastmonth.（SBIL22p22）请谈谈agree的全面用法。
动词agree用法很多，常见的用法有：
1）,Agree接不定式，agreetodosth
“愿意/同意协助干…”
Jackagreed_______helpMarywithherlessons.
A,to
B,with
C,on
D,/
（选A）
2）,接从句，agreethat…“同意…”
3）,agreeto（介词）sth
接表计划、安排、建议、意见等名词；
Idon'
tagree________yourgoingtoBeijing.
D,in
agreewithsb
同意某人的意见；
后接人；
也可接意见、看法等；
不用于被动结构。
也可指气候或食物等适合某人；
或表什么与之相符或相配。
Theclimatedoesn'
tagreewithme.
我不适应这种气候。
YourstoryagreeswithwhatIhadalreadyheard.
你所说的与我听说的相符。
Iagree______youbutI'
msorryIcan'
tgiveyouanyhelp.
B,on
C,with
D,about
（选C）
agreeon/about…“就。
起得一致意见”，主语一般为复数形式。
由此可构成agreewithsbon/aboutsth.
Thedateofthemeeting_______.
A,hasnotbeenagreedon
B,hasnotagreedon
C,agreedupon
D,hasnotbeenagreed
11，问：
Wethinkthatourschoolswillbecomeevenbetter.（SBIL22,p22）中，evenbetter是什么用法？
请予归纳。
在形容词和副词的比较级和最高级中，一些词修饰比较级或最高级，表程度的加深如：
Abit,alittle,rather,much,many,far,byfar,alot,lots,agreatdeal,any,still,even,yet,…而Byfar,much,nearly,almost,notreally,ever,first,yet…可修饰最高级。
Nowitismucheasiertomakeplansforyourtrips.（SBIL34）
Wealsobelievethatmanymorepeoplewillprefertotravelbyair.（SBIL34）
---Areyoufeeling_______?
----Yes.I’mfinenow.（97’）
A,anywell
B,anybetter
C,quitegood
D,quitebetter
析：
quite不能修饰比较级，any修饰比较级表“好多了”选B.
You’restandingtoonearthecamera.Canyoumove
______?
（NMET2000’上海）
A,abitfar
B,alittlefarther
C,abitoffarther
D,alittlefar
析：
alittle修饰比较级表程度的加深，选B；
C应用abit。
12，问：
alargenumberofbuildingswereburnt.Thenumberofpeoplewholosthomesreachesasmanyas250,000.（SBIL26）中anumberof与thenumberof用法有何区分？
这两个短语主要的区别在于数的表达上，anumberof表“许多”谓语为复数；
thenumberof表“。
的数量”，谓语用单数；
共同点是它们都接可数名词的复数。
Thenumberofpeopleinvited_______fifty,butanumberofthem_______a
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