XX年小学生科技节活动方案文档格式.docx
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希望我们每一个孩子成长在一个科技的环境里，希望我们的xx成为培养下一代科学家的一方沃土！
活动行事简历
时间具体项目安排
月16-25日1——6年级班级选拔《挑战不可能任务》6名代表
月16日周三中国科学院老科学家温州市科普巡回演讲——高xx：
南北极的故事
月24日周四8：
55—9：
05开幕式:
魔法泡泡秀
30—13：
10一二年级段科普电影
月25日周五12：
30—13：
10三四年级段科普电影
月28日周一12：
10—13：
15五六年级段科普电影
一二年挑战任务：
种植幸运草
月29日周二12：
10三年级段挑战不可能的任务
10—13：
10六年级段挑战不可能的任务
30—15：
30四年级段科普基地考察
月30日周三12：
10四年级段挑战不可能的任务
30五年级段科普基地考察
40—16：
20五年级段挑战不可能的任务
月24-30日泡泡通关赛
0月8日周四三至六年级上交科技小论
0月9日周五全体学生上交科技小发明
0月23日周五全校现场科幻画比赛
0月28日周三全校七巧板比赛
0月29日周四全校美画板比赛
上交七巧板多幅组合作品
备注：
请同学们提前做好活动准备，文明有序地参加，积极智慧地探究，活动中注意安全，活动后及时记录自己的感想与收获。
科普电影级段组长从负责的老师处提早下载，供各班主任下载，由班主任组织在教室里观看。
-6年级段挑战不可能任务每班选派六人参加，选出前四名。
天
时间具体活动方案地点对象负责人
55—9：
05开幕式：
学生主持，《魔法泡泡秀》六名学生代表主席台展示泡泡秀，校长宣布开幕，各班带代表在跑道上等校长宣布开幕后舞动手中的泡泡。
塑胶操场全校师生科学组
大队部
10观看科普电影《精彩的生命世界》教室一二年级级段组长、xx
月24-30日
每天中午12:
10-12:
25泡泡通关赛：
按要求挑战弹力泡泡，成功挑战者奖励“科技奖章”绿卡一张并获取玩其它泡泡道具的资格。
实验室3全体学生科学组
学生代表
第二天
时间内容对象地点负责人
:
30-13:
10科普电影《探索发现》三、四年级段教室年级组长
xx
第三天
10科普电影《野外求生》五、六年级教室年级组长
中午挑战任务种植幸运草：
每位学生从班主任处领取两颗绿叶幸运草的种子，回家种植，等成功长出幼苗后到班主任处领取2张“科技奖章”绿卡，持续种植成功开花的可到科学组领取小奖品。
一二年级教室xx
年级组长
各班主任
第四天
10-13:
10挑战不可能的任务赛车比赛
材料：
小车、气球、分数区域喷绘图
要求：
利用气球让小车跑起来，从起跑线上出发跑到指定分数区域，统计班级总分。
三年级段
实验室2xx
30-15:
30科普基地考察四年级段xx工业园区可口可乐公司年级组长、xx
10
挑战不可能的任务保护鸡蛋
要求:
赛前以班级为单位的合作设计、制作好鸡蛋保护器；
比赛日将制作好的鸡蛋保护器带过来；
派代表讲述制作的过程原理；
④教学楼不同楼层投掷并掷准。
综合统计总分。
六年级段实验室1陈锋
潘秀媚
项乐乐
第五天
挑战不可能的任务搭高塔
科学组提供吸管和牙签，每班六名学生以合作的方式，在规定的时间内搭出高又稳的高塔，根据高度选出前四名。
四年级段实验室2杨晓晓
大力士15:
40—16:
20
提供1张A4纸、钩码盒和钩码，每班选派六名学生参加，按要求用纸去拉钩码，拉越远得分越高。
五年级段实验室1郑晓艳
30科普基地考察五年级段滨海工业园区可口可乐公司年级组长、
项飞云、王峰、xx
说明：
1.开幕式由xx老师负责，主持人为五年级段1名学生。
所有参会同学注意服装整洁，佩戴红领巾。
活动当天有科技主题作品展出，请同学们文明参观。
七巧板多副组合的主题为“”。
同学们阅读或观看一本中外经典的童话故事或寓言故事，对故事中的部分情节内容进行自由想象和创造，用续写、修改、创新等多种形式进行创作，创作的主题要正面、积极、健康向上、内容必须紧扣故事主题，使故事的情节更精彩。
七巧板多副组合的电子稿请发送至项xx老师的QQ邮箱xxxx。
科普基地考察记录
时间：
地点：
我的发现或感受：
0月23日周五
时间内容对象负责人地点
30科幻画现场赛一至六年级每班3个名额xx一二年级
xx楼二楼美术室
xx楼三四年级
xx五六年级
艺术楼美术室
科幻画现场赛现场出题，学生根据主题作画，除了绘画材料其余资料一律不准携带入内。
0月8日周四
10-12：
00上交科技小论文全体学生科学组科学办公室
0月9日周五
00上交科技小发明全体学生科学组科学办公室
七巧科技项目
0月28日
时间参加对象内容比赛地点负责教师
30一至六
年级七巧板现场赛低段xx
三四年级中段xx
五六年级高段xx
0月29日
年级美画板比赛一低段
二年级xx
三四年级中段余程乐
五六年级高段项晓燕
10—16：
30全校学生上交七巧板多幅组合作品四楼音乐办公室项xx
1.七巧科技的参赛对象，一年级每班10名代表，二至六年级为各班征订人数。
所有参赛人员除携带指定的七巧板、铅笔、橡皮等文具外，其余书籍、资料一律不准携带入内。
科技表彰项目
时间参加对象内容负责人地点
30—13:
10全体学生班级科技活动汇总、表彰班主任各班教室
0月30日
55——9:
05全体师生闭幕式xx操场
1.各班主任组织学生交流本次科技节活动感想，完成科技活动手册的活动调查问卷，反馈至xx处。
学校闭幕式由五年级学生代表主持，对本次科技节中组织到位、表现突出、参与积极的班级和个人进行表彰。
我挑战不可能的任务
——
我用到了材料。
我挑战的成绩是：
□擂主□成功□参与
挑战前，我尝试了次，最好的成绩是。
本次挑战活动，我要感谢：
。
我最欣赏的装置。
我的感受：
科技节活动调查
我对本届科技节的满意度：
☆☆☆☆☆
我最喜欢的科技节项目
□开幕式□挑战不可能的任务□科普基地考察
□科普电影□闭幕式
班主任对我的评价：
活动参与:
活动质量：
关于科技节，我的意见和建议：
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