高考英语考前冲刺训练题10套含答案解析文档格式.docx
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B
2．Chinesefolkmusicgave________lifetoMrLiuandmadehimlead________newlifeinhislateryears.
A．the；
aB．the；
the
C．a；
theD．/；
a
考查冠词。
根据固定搭配givelifeto意为“赋予……生命”；
leada．..life意为“过……的生活”，可知答案为D。
句意为“中国民间音乐赋予了刘先生生命，使他在晚年过着一种全新的生活。
”
D
3．________allthestatisticsgotfromthesurvey，heconcludedthatover80%ofthecustomersdidn'
tlikethisbrandofcoffeebecauseofitsstrongsmell.
A．HavinganalysedB．Analysing
C．AnalysedD．Toanalyse
考查非谓语动词。
分析句子结构可知，句子的主语he与analyse构成逻辑上的主动关系，可排除选项C；
再根据analyse这一动作发生在conclude之前，故用现在分词的完成形式。
句意为“在分析了调查得来的数据后，他得出结论，80%多的消费者不喜欢这种牌子的咖啡，因为它的味道浓重。
A
4．Iinterviewedtheretiredprofessoryesterdayafternoon，for________lifeisstillbusy.
A．whoseB．whom
C．whichD．what
考查定语从句。
分析句子结构，先行词是theretiredprofessor，作介词for的宾语，故选B。
此题易错选A，虽然在语法上正确，但意思上不符。
句意为“昨天下午我采访了那位退休的教授，对他而言生活依旧是很忙碌。
5．—Bob，haveyoubroughtmymathsreferencebook?
—Sorry，Iforgot.You________haveitthisafternoon.
A．mustB．can
C．shallD．need
考查情态动词。
根据对话提供的情景，第二后半部分是向对方作出承诺。
当主语是第二、三人称且句子是陈述句时，shall表示承诺、警告、命令等，故本题的答案为C。
句意为“——鲍勃，你把我的数学参考书带来了吗？
——对不起，我忘了。
下午一定给你。
C
6．TheTiangong-Iisstayinorbitfor2yearsandrendezvousanddockwith3differentspaceships:
ShenzhouⅧ,forNovember;
andShenzhouⅨandShenzhouⅩin2012.
A.expected;
schenduledB.expectedto;
scheduled
C.expecting;
toscheduleD.expectedto;
toschedule
beexpectedtodo…预期将……；
scheduled,过去分词作定语。
句意：
天宫一号将在宇宙中飞行2年，等待着与11月份发射的神八和2012年发射的神九、神十会和对接。
7．Henry，it'
syourturn.Please________thestorywhereweleftoffbeforeourcoffeebreak.
A．lookupB．setup
C．bringupD．takeup
考查动词短语辨析。
句意为“亨利，轮到你了。
请接着从我们喝咖啡休息之前停下的地方继续讲故事。
”lookup意为“抬起头；
查阅”；
setup意为“建立；
创办”；
bringup意为“养育；
提出”；
takeup意为“接着，继续；
占据（时间、空间等）”。
8．Althoughthelocalgovernmenthastakenmeasurestocontrolthedisease，itwillbesometime________it'
scompletelycontrolled.
A．beforeB．since
C．afterD．when
考查连词。
根据固定搭配：
itwillbe＋一段时间＋before＋一般现在时，表示“将来过多久才……”。
句意为“虽然当地政府已经采取了措施控制这种疾病，但要完全控制住，还需要一些时间。
9．—Areyougoingtovisitthebutterflyexhibition________nextweek?
—Yes，I'
dliketo.Youknow，Ilovebeingclosetoanimals.
A．holdingB．held
C．tobeheldD．havingheld
分析句子结构，exhibition与hold构成逻辑上的被动关系，可排除A、D；
再根据句中的时间状语nextweek，可知要用不定式的被动形式表示将来的含义。
句意为“——你打算去看下周将要举行的蝴蝶展吗？
——是的。
我想去。
你知道，我喜欢接近动物。
10．—MyparentswilltakemetoNewZealandforourholiday.
—Soundsgreat！
You________adifferentculturethen.
A．haveexperiencedB．willbeexperiencing
C．havebeenexperiencingD．willhaveexperienced
考查动词的时态。
根据对话提供的情景可知，experience这一动作发生在将来，再根据句中的then，可判断experience是将来某一时刻正在进行的动作，故用将来进行时。
句意为“——我父母要带我去新西兰度假。
——听起来很好。
到那时你将体验到不同的文化。
11．Thebookdoesn'
t________muchtoteenagers，becausetherearetoomanyscientifictermsinit.
A．attachB．apply
C．adaptD．appeal
考查动词辨析。
句意为“这本书不是很吸引青少年，因为它里面的科学术语太多了。
”attachto意为“附着”；
applyto意为“运用；
申请”；
adaptto意为“适应”；
appealto意为“有吸引力；
引起兴趣”。
12．TheEnglishpoemisextremelybeautiful，but________canbeenjoyedunlessyoufullyunderstandit.
A．everythingB．nothing
C．somethingD．anything
考查代词。
句意为“这首英语诗非常美，但如果你不充分地理解它，你什么也欣赏不到。
13．Runningacompanywellismorethana________ofmakingproducts；
italsoneedsexcellentmanagementandloyalemployees.
A．matterB．lack
C．wasteD．load
考查名词辨析。
句意为“经营好一家公司不仅仅是生产产品，还需要有优秀的管理和忠诚的员工。
”amatterof表示“……的事”；
awasteof意为“浪费”；
alackof意为“缺乏；
短缺”；
aloadof意为“许多的；
大量的”。
14．—Couldyouhelpmecarrythesuitcaseontothetrain?
—________.
A．MypleasureB．You'
rewelcome
C．WithpleasureD．Goodidea
上句要求对方帮助，下句答应帮助对方，故答案为C。
句意为“——你能帮我把箱子提到火车上去吗？
——非常乐意。
”Mypleasure.“不用谢；
别客气”，回答别人的感谢用语；
You'
rewelcome.“你太客气了；
不用谢”，也是回答别人的感谢用语；
Withpleasure.非常乐意；
Goodidea.好办法。
15．Ifthebookis________inyourlocallibrary，thereisnoneedforyoutobuyitontheInternet.
A．convenientB．available
C．accessibleD．efficient
考查形容词辨析。
句意为“如果这本书在当地的图书馆能买到的话，你就没必要从网上购买。
”convenient意为“方便的；
便利的”；
available意为“可获得的；
可利用的”；
accessible意为“易使用的；
有接触机会的”；
efficient意为“效率高的”。
Ⅱ.完形填空
阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项。
Howdoyoubuildabetterworld？
Thequestionhas__16__mankindforcenturies.Manythingshavebeen__17__.Somehavehelpedandsomehaven'
t.Ithink，though，thatIwasgivenapartofthe__18__justtheotherday.
Mybrotherhadjustcleanedouthiscloset.ItwassomethingIneededtodoaswell__19__IwasafraidImightgetlostinthereandnotfindmywaybackout.Whenhebroughtoversomeofthe__20__clothestomydad'
shouse，heaskedmeto__21__theclothesandseeiftherewasanythingIcoulduse.Ijustpickedoutafewpairsof__22__toreplacemywornoutjeans.Ididn'
tlike__23__moreclothesthatIdidn'
tneed.I，__24__，volunteeredtotaketherestofthemovertotheGoodwillstoreanddonatethemforhim.
I__25__hisclothesinthebackofmycarandthendecidedtobravetheclutter（杂乱）ofmyownclosettoaddtohis__26__.Itwasascarysightinside.The__27__washuge.Still，thethoughtofdoingsomethinggoodforanother__28__meonandkeptmegoing.Ittookalongtime，butIgotitdone.Iwasleftwithamuch__29__closet，butamuchfullerheart.AsIcarriedmyownbagsofclothestoaddtomybrother'
s，Icouldn'
thelpbut__30__.ThenIsawhowweallcangoaboutbuildinga__31__world.
Wecandoit，onesmall__32__deedatatime.Wecandoit，oneinspiring__33__atatime.Wecanevendoit，onedonatedshirtatatime.Wecanbuildabetterworld__34__eachactofloveweshareandgoodthingwedo.Wecandoitwithhelpfulhandsand__35__hearts.Wecandoitwithcheerfulspiritsandjoyoussouls.
【语篇解读】 如何建立一个更美好的世界？
作者在一次帮助哥哥处理收拾出来的不穿的衣物时得到了一些启示。
16．A.puzzled B．affected
C．worriedD．bothered
根据下文“Manythingshavebeen________.Somehavehelpedandsomehaven'
t.”可知，人们为了解决“如何建立一个更美好的世界”这个问题做出了很多努力，但是有些方法适用有些不适用，因此这个问题困扰了人类几个世纪，并未完全得到解决。
17．A.provedB．solved
C．triedD．changed
根据下文“Somehavehelpedandsomehaven'
t.”可知，有些事情使世界变得更美好了，有些则没有。
因此此处说的是：
人们尝试地做了很多事情。
18．A.questionB．result
C．answerD．challenge
根据上文“Thequestion”可知，作者最近得到了解决这个问题的一部分答案。
19．A.asifB．incase
C．ifonlyD．evenif
根据语境可知，整理衣柜这件事也是作者需要做的，即使他担心衣服乱得会让他找不到方向出来。
20．A.extraB．useless
C．cleanD．new
根据下文“Ijustpickedoutafewpairsof________”及“...taketherestofthemovertotheGoodwillstoreanddonatethemforhim.”可知，作者挑了几件衣服然后把剩下的衣服捐献了。
因此这些衣服是哥哥不用的，即是额外的、不需要的。
21．A.pickupB．lookthrough
C．putawayD．tidyup
根据下文“...seeiftherewasanythingIcoulduse.”可知，作者的哥哥让他看一遍衣服，看看有没有能用得着的。
22．A.shoesB．gloves
C．socksD．trousers
根据下文“...toreplacemywornoutjeans.”可知，作者挑了几件裤子以替换他穿坏的牛仔裤。
23．A.wearingB．buying
C．keepingD．washing
根据下文“...volunteeredtotaketherestofthemovertotheGoodwillstoreanddonatethemforhim.”可知，作者把剩下的衣服都捐了，因此，他不喜欢留着更多自己用不着的衣服。
24．A.anyhowB．though
C．otherwiseD．instead
哥哥打算把衣服给作者，而作者只挑了几件裤子，没有自己都留着，相反地，他自愿地要把剩下的衣服送到爱心捐献站去。
25．A.loadedB．threw
C．hungD．folded
作者把衣服装进车里，然后打算清理自己的橱柜，把不用的衣服也和哥哥的衣服一起捐了。
26．A.possessionB．donation
C．collectionD．list
参考上题解析可知答案。
27．A.sceneB．quantity
C．messD．store
根据上文“IwasafraidImightgetlostinthereandnotfindmywaybackout.”及“...decidedtobravetheclutterofmyowncloset...”可知，作者的衣柜非常乱。
28．A.ledB．took
C．carriedD．urged
作者害怕整理衣柜，但是想为别人做点好事的想法激励着他完成这件事。
29．A.emptierB．lighter
C．cleanerD．larger
根据下文“...butamuchfullerheart.”及“AsIcarriedmyownbagsofclothes...”可知，作者收拾完衣柜，衣柜变空了，但是心里很充实。
30．A.cryB．smile
C．thinkD．relax
根据语境可知，当作者把清理出来的衣服和哥哥的衣服放到一起时，想到把衣服捐出去能够为别人做点好事，作者忍不住笑了。
31．A.beautifulB．harmonious
C．friendlyD．better
根据文章第一句话“Howdoyoubuildabetterworld？
”可知，作者想到了我们如何能够建立一个更加美好的世界。
32．A.kindB．difficult
C．surprisingD．rare
根据上文内容可知，作者是在做善事。
因此作者认为一个小小的善举会使世界变得更加美好。
33．A.speechB．word
C．storyD．experience
一句激励人心的话语会使世界变得更加美好。
34．A.beyondB．on
C．withD．within
根据下文“...eachactofloveweshareandgoodthingwedo...Wecandoitwithcheerfulspiritsandjoyoussouls.”可知，我们可以用每一个善意的举动、充满爱心的行为等来使我们的世界变得更加美好。
35．A.hopefulB．grateful
C．tolerantD．caring
根据“helpfulhands”可知，我们可以用“帮助他人的手”和“充满友爱的心”建立一个更加美好的世界。
Ⅲ.阅读理解
阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项。
IlivedinDallasnearlyallmylifewithmyparentsandoldersister.Iwasraisedtorespectothersandvalueeducation.“Youcanbeanythingyouwanttobe，”myparentsalwayssay.Myparentsareneverwithoutahelpfulwordofadviceorabitofencouragementwhenlifegetstough.
Ialwaysknewthatgoingtocollegewasexpectedofme.Afterall，bothofmyparentsarecollegegraduateswithmanydegrees.EvenafterIdecidedthatI'
drathergetmarriedtoamanwhowassoclearlywrongformethangotocollegeat16，theyneverstoppedtellingmethattheylovedmeandthatIcoulddoanythingIwantedtodo.Thankfully，theytalkedsomesenseintome（开导我别干傻事）．IgraduatedfromhighschoolandcurrentlyattendtheUniversityofOklahoma.Iwanttomaketheworldabetterplace.AndIknowthatmyparentsarethereasonforthis.
EverytimeIcallhometotellthemaboutagradeIreceived，theytellmehowproudofmetheyare.Iknowtherearecollegestudentsouttherethathavenoonetocallhometowhentheygetan‘A’onaprojectandIfeelluckytohavemyparents.
tgetmewrong.We'
vehadourshareofproblems.Iwastheangryteenagerandtheywerethe
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