上海外国语大学语言学考研0713真题文档格式.docx
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象形
—和转注.
7.符号学术语semanticsspragmaticsssyntactic分别相当于语言学中的一、一、一.其中,—专门研究语言单位同交际主体之间的关系.
8•联合国的正式语言和工作语言是汉语、英语、法语、俄语■
9•表示附加词汇竟义的词缀是构词词缀，表示语法意义的叫—词缀，如"
桌子”一词中”子”是—词缀,workers中-er是—词缀,-s是—词缀working中-ing是_词缀.
10•转换生成语法的创始人是美国语言学家他认识语言学的研究对象是—而不是_•
4.判断（30分）
I.哥本哈根学派最突出的研究成果在音位学领域.
2•英语词pie和spy中・[p]的发音有差异，它们都是音位心的条件变体.
3•单义性、体系性和理据性是科技术语的特点.
4.汉语是世界上唯一的声调语言.
5.语义结合关系是语义在语言体系和语流中相互搭配而构成的一种关系.
6.英语词walking有两个语素walk-和-ing、它们都是自由语素.
7.aback-词只有一个语素.
8.社会分化是语言分化的主要原因.
9.不同语言义素组合虽然不同,但它们有一定的结构规律.
10•语言中的一切结构要素都有规律的相互联系、相互制约，构成一个整体.
II.汉语词"
画家"
”国家”中的"
象'
都是词缀.
12.传统语言学的内部分科有语音学、语义学、语法学和词汇学.
13•语流分解中，音句和音词分别与语法上的句子和词相对应.
14.汉语语音体系中，声调是音节的必要组成成分.
15.元音和辅音发音时都有明显的部位感，但元音气流较弱，辅音气流较强.
16•文宇同思维没有直接联系，而是通过语言与思维发生联系.
17•人们常说”什么阶级说什么话”，这表明语言是有阶级性的.
18•重音和声调都是由音强的变化决定的.
19•布拉格学派的代表人物是布龙达尔和叶尔姆斯列夫.
20•英语语音体系中，音位/t/和/b/的差异在于发音部位和清浊对立.
21•送气音和不送气音/p/在汉语语音体系中是两个不同的音位.
22•根据语言功能特征的分类，普通话属于标准语，解放前上海使用的洋泾浜语是皮钦语.
23•程式化是事务语体的重要特点.
24•词符文宇的书写符号表示词素、是最早的有序文宇体系.
25.汉语是主语主题并重型语言.
26•汉语是综合性语言，主要通过词序和辅助词表示语法意义.
27•语言体系内部各结构发展是不平衡的，其中词汇和语法发展速度最快.
28•语言中固定的词的组合称为熟语，它们是现成的，不能任意改变.
29.汉语词"
外头"
/waidou/在快速语流中常读作Nvaite/,这种音变属于联合音变.
30•英语名词复数后缀-s在pens中发成在books中发成/s/,这种音变属于顺行同化.
五•分析（20分）
1•用直接成分分析法分析歧义结构（4分）.
3）三个公司的经理（b）批评他的学生
2.写出下列音素（6分）
例:
双唇鼻音-[m]
舌后浊塞音
b.齿龈清塞擦音
c.齿间清擦音
d.双唇清送气塞音
e.半低前非圆唇元音
f.半高后圆唇元音
3.分析下列词的结构和构词法（10分）
例：
心虚主谓式合干词
词根词根
J•葡萄b.老板c.老伴d.语言e.年轻
六•问答（40分）
1•世界上一些通用语言中，主要的语法范畴有哪些?
（4分）为什么说其中很多范畴在汉语中是没有的?
（3分）
2.汉语拼音方案中的字母是标记音素的还是标记音位的？
为什么?
（5分）3』•语言中表达语法意义的语法手段有哪些?
用例子说明（6分）b.英语中I和me,am和is.bad和worse,look和looks^ead和reading,come和came,make和makes,lend和1亡nt采用的各是什么语法手段?
（4分）
4.试论结构语言学的理论基础,并说岀结构语言学的几个主要学派及其代表人物.（8分）
5•有人说,英语词books中，其复数语法意义由-s语素形式表达，而单数名词book中.其单数语法意义没有语法形式表达.这句话正确吗?
（6分）
6•某文科大学开设了如下课程:
现代汉语、古代汉语、汉语史、英语词汇学、法语语法学、东欧语言词汇史、现代汉语句法结构研究、古代汉语音韵研究•请你运用共时和历时的观点分析一下哪些课程属于共时语言学，哪些课程属于历时语言学・（4分）
616现代汉语“试题（完整版）
术语解释（举例说明，20分）
1.句法扩展
2.替换分析
3.句法范畴
4•塞擦音
5•语义特征分析
二判断（20分）
1•”深入”的语素之间构成附加式关系.
2.”他真是羡慕死我了"
当中补语有两种指向.
3.开口呼的韵母都是iuv.
4.”筛选”属于主谓型合成词.
5・[t]是舌尖中不送气清塞擦音.
6.”马虎”和”马马虎虎”的句法功能不同.
7L自由皱说成了似曲”当中的宾语是受事宾语.
8.”认为”是谓宾动词.
9•”小丽跑得特别快"
当中的补语属于程度补语.
10.”他唱歌唱得很好"
当中的补语属于状态补语.
11.”小王本地人”和”小王是本地人”属于同一句型.
12.喀人住里屋湘悝屋住客人”当中”客人“的语用功能不同.
13.”婚姻大事我自己做主”是当事主语.
14.“大车”和“大的车”的语言单位不同，语法关系也有对立.
15.”一只蝴蝶”包含三个语素.
16•”他走回学校来”和”他拿回一本书来"
之间的变换情况基本相同，属于同构模式.
17.”桌子上摆着一本书"
和"
书摆在桌子上"
是同一句型的不同语用变换形式.
18.”男人就是男人”当中两个"
男人"
的义素存在不同之处.
19.”可控制”是一个词.
20.[ts]属于舌尖前不送气清擦音.
三•选择（20分）
1•”他简直笑死我了"
这个语言片断有A.—种句法结构、一种语义结构B.两种句法结构、两种语义结构C.—种句法结构、两种语义结构D.—种句法结构、三种语义结构
2•”这栋房子显然买贵了”的补语是A.状态补语B.结果补语C.程度补语D.可能补语
3.A.疙瘩B.拖拉机C.苦头D.超声波当中的单纯词是（）
4.舌面音能跟（）韵母拼合A.合口呼、开口呼B.开口呼、撮口呼C.撮口呼、齐齿呼
5•”怎么样，你?
“A.有主语、无谓语B.无主语、有谓语C.有主语、有谓语D•无主语、无谓语
6•”美国人看中国并非铁板一块"
这个语言片断有A.—种句法结构、一种语义结构B.两种句法结构、两种语义结构C.—种句法结构、两种语义结构D.两种句法结构、一种语义结构
7.”火车开走了”和”开走了一辆火车”当中“火车”的功能A.相同B.不同C•有时候相同.有时候不同D.以上都不对
8•普通话中一个音节当中的辅音最多（）A.三个B.—个C.两个D.四个
9•主语A.有时候既是施事又是主题B.不可能既是施事又是主题C.有时候是主题但不可能是施事D.以上都不对
10.”树上结着苹果”当中”苹果”是A.关系宾语B.受事宾语C.施事宾语
11•下列句子当中不属于主谓谓语句的是A.选择专业我自己做主B.小草叶子黄了C.他对这件事缺乏经验D.这个人，谁都喜欢他
12."
这件事情我一点也想不起来了“的补语属于A.结果补语B.状态补语C.可能补语D.程度补语
13.”车里坐着个人”合格，而杯车里坐着个王海“不合格，但”王海坐在车里“合格，这说明A.词语的性质对句法分布位置有某种条件要求，句法分布位置对词语的性质有某种条件限制B.词语的性质对句法分布位置有某种条件要求,句法分布位置对词语的性质没有条件限制C.词语的性质对句法分布位置不一定有条件要求，句法分布位置对词语的性质不一定有条件限制D.以上都不对
14./X/的发音方法A.舌面后送气清塞音B.舌面前清擦音C.舌面前不送气清塞擦音D.舌尖后送
气清塞擦音
15.”苹果我吃了"
和”我吃了个苹果”当中A."
苹果,啲语用和词汇意义没有区别B.”苹果”的语用意义有区别，词汇意义没有区别C.“苹果”的词汇意义有区别，语用竜义没有区别D.以上都不对
16•下列词语中附加式合成词是A.降低B.船只C.马匹D.深入
17•能愿动词一般放在”把”宇句的A.“把"
字后B.”把”宇前C.均可D.视情况而定
18.”他扶老太太下车”和”他下车扶老太太”之间A.语义关系相同、句法结构不同B.语义关系不同、句法结构相同C.都相同D.都不同
19.”8号队员换了6号队员”A.—种句法结构、一种语义关系B.多种句法结构、一种语义关系C.—种句法结构、多种语义关系D•多种句法结构、多种语义关系
20.”她急死我了”和”她恨死我了”之间A.语义关系相同、句法结构不同B.语义关系不同、句法结构相同C.都相同D.都不同
四•分析（50分）
1•比较"
他在上海住了10年”和”他在上海住了10年了”的不同.
2•比较“他跳在地板上"
和”他在地板上跳，有什么差异并尝试得出结论.
3•比较"
造成”"
引起””致使”的异同.
4•用层次分析法分析歧义结构A喜欢安静的客人B送走了学生的朋友
5•用替换分析法，结合语义指向,详细分析“小李答应他明天去一趟北京”歧义的成因.
五•论述（40分）
1.比较AB两组结构的差异,并尝试对其合格的条件作岀结论.
A组（不合格）B组（合格）
他把椅子坐了他把椅子坐破了
他把椅子坐了他把椅子坐脏了
2•比较“他3年前结过婚”和“他3年前结了婚“的差异.
3•用合适的语言学方法分析“门口站着人“和”门口亮着灯”的差异，并设法解释其成因.
4•简要概括汉语语法近20年来的理论和方法现状（不超过300字）.
（说出"
我看过这本书”和“我看了这本书”的差异，并试着得岀结论。
）
08初试篇…现代汉语
—、判断（5分）
1、关于现代汉语常用汉宇有多少的。
二、填空（5分）
1、现代汉语由汉语发展而来。
三、多选（10分）
1、下列词语中韵头、韵腹、韵尾都有的是。
2、下列汉宇中属于会竟字的是。
（北、析等）四、举例说明下列概念:
1、笔画和部首
2、
基本义和引申义
五、写出宇母的音标并描述其特征：
-i、b、q、ch
六、用层次分析法分析下列短语：
七、有人称轻声是••第五种声调”，评价这一观点。
八、汉宇音、形、义的对应关系。
九、辨析•幸亏■与哆亏”。
十、变换分析的作用（举四个事例说明）及其局限性。
十一、什么是会话合作原则？
分析下列材料分别违反了什么原则，会引起什么效果。
（事例大意如下）
1、小王见到邻居张大爷，说「您老越来越年轻了。
”
张大爷说：
“臭小子，净贫嘴！
2、小李去买戒指，指着一只问多少钱。
售货员说：
5000元。
小李吃了一惊，说：
哇！
小李又问另一只戒指的价格，售货员说：
三声叩圭”。
3、一场精彩的演讲后，一个大学生问演讲的哲学家…您认为谁是世界上最优秀的哲学家？
"
哲学家回答：
我做人有两个原则，一是谦虚，二是诚实。
按照谦虚的原则，我不能说出他的名字；
而按照诚实的原则，我又必须说出他的名宇。
我想现在你已经明白谁是最优秀的哲学家了吧。
初试篇--语言学概论
、
解释术语：
1、
3、
4、
■、
音位变体内部屈折积极词
社会变体
选择：
三、
填空（20分）
关于语流分解。
结构主义各流派的代表人物。
语言的类型。
四、
分析题：
分析下列词语的结构和构词法。
音标描写。
用直接成分分析法分析短语。
分析"
不适当地浇水施肥"
的歧义。
五、
问答题：
词汇稳定性的两大基础。
分析例句中使用的语言手段（如:
Therearemanybookso
3、人类语言与动物的交际方式的区别。
4、用变换分析法说明：
“台上坐着主席团”与"
台上唱着京戏"
的不同。
2009年上海外国语大学语言学及应用语言学专业课真题（回忆版）现代汉语
判断（10*）
1,北方方言是普通话基础方言是因为它的词汇丰富
2,•节省"
的"
省”秋浙江省啲"
省”是同音词
3,子女，子弹，棍子，裤子"
的子是定位语素
其他的不记得了
填空（10*）
1,方言差异中（语音）差别最大，其次是（词汇）
2,辅音声母有（）个
3,是一个词问你几个语素的，不记得是什么词了
4,汉语规范化的四定，（定音），定形（定量），（定序）
5,我国第一部语法著作是（）写的（）。
6,・他不是老实，是愚蠢。
”是（并列）复句。
三,选择（20，）
1,哪一项不是发元音时的特征，（选元音气流强，因为元音气流是弱的）
2,哪一项体现了词义的模糊性
（黄色是靠近红色的黄色，还是靠近绿色的黄色）这个答案体现了词义模糊性，这是我选的
3,"
在世界杯上，运动员奋力拼搏，龙腾虎跃，为什么什么增添了气氛。
”（是这个结构，具体词不记得），问是主谓谓语句还是单个复句还是多重复句
4,哪一个是兼语句
5,哪一个是连动句
其他而不记得了，等想起来我再补充四，举例说明下列名词（20分）
1,语音的四要素
2,词根和词缀
3,描写语法
4,基本词汇
5,语义特征分析
五，30分（好几种题型，有注音，填字，改错字，层次分析，构词方式）
1.给下列宇注音
暂时的暂，辍学的辍，隽永的隽’酗酒的酗，还有不记得了
2,填宇
万马齐（喑）（恬）不知耻（潸）然泪下（罄）竹难书还有一个不记得
3,改错
°
堪察”改成"
勘察”
叩月枪暗剑"
改成"
明枪暗箭”
。
借签”改成"
借鉴”
**指高气昂"
趾高气昂"
喽竜”改成°
恣竞”
4,分析下列词的构词方式（6分）
口红，道德，打工，割让，借用，人类
5,层次分析法分析下列短语（6分）
（1）保时保质保量地完成任务
（2）派人去通知小王马上来报到
六，分析（30分）
1,iou,uen,uei在拼写时的省略规则（4分）
2,词类的划分标准（下午的语言学一个论述题也是和这个很像的题目）（4分）
3,确定语言单位是不是词有哪些判断方法（10分）
4,音节，语素，汉宇的对应关系（12分）（08—道真题是汉宇音形义的对应关系，都是张斌书上的）
七，论述（30分）
1,试分析二和两的区别（15分）（我记得15讲上有，现汉上好像也提过）
2,11动词+了三天了”的句法结构有不同的语义结构，试分析原因。
（15讲的语义特征那章和11章语法范畴的时间范畴里有讲过）
语言学概论
名词解释（20分）
聚合关系，
语素，
必然音品，
国俗语义，
修辞手段，
语言的功能变体’
语法意义，
语义特征，
语言的类型分类’
（还有不记得了）
填空（20分，40个空）
音位的两大功能
哈利迪的功能语言学观点，考的很详细
我国古代的“小学”
六书"
索绪尔的理论
音高声调三，判断（20分）有音位变体的，谈话语体书卷语体，外语教学。
四，分析（40分）
1,写出下列音的特征（10分）
[y][a]回[v][w][x][e][ts]还有一个就是英语里那个梅花音
2,写出下列音位变体的类型（10分，有10个）
我们，关门，都（du）,open,worked,—定（一的变调），不去（不的变调），脑袋，
3,下列句中所用的语法手段（有的句子不止一种语法手段）（10分）
今天怎么怎么了吗？
go—better
mouse—mice
wolf--wolves
上海-在上海学习
4,根据熟语的结合程度分析下列成语（6分）
混水摸鱼一衣带水四面楚歌卧薪尝胆张冠李戴丰衣足食
5,用层次分析法来分析歧义（4分）
三种颜色的搭配三种颜色的搭配
五，论述（50分，每题10分）
1,语义场的特点及其在语义分析中的作用
2,主题和述题的划分（还有一半的题目不大记得，考的应该是语义的逻辑演算那些，这题我没做出来）
3,词类的划分标准，及其在具体语言中的运用
4,人工语言和自然语言的本质区别
5,外语教学中语言能力和言语能力的培养（判断题也出了外语教学的）
[2010年上海外国语大学研究生入学考试初试真题】
【现代汉语】
—、判断题。
1“学生"
生活”的"
生”在普通话中音高不同。
2句内括号中不能用句号。
3感叹句和疑问句内用了省略号之后不能再加感叹号和问号，
4“那棵树上的杏有鸡蛋那么大”中的•鸡蛋那么大”是形容词性宾语。
5会意宇是用两个或两个以上象形宇构成的。
6汉语中的擦音是f、s、h、ro
二、填空题。
1是语音的本质属性。
2汉宇的三种结构模式：
3语法意义是o
4“沿着”中的11着”是o
5宾语的类型有
三、名词解释。
1教学语法
2音节
3汉宇的结构单位
4语素
四、选择题。
1鼻音、边音是按照（）划分出来的。
2划分正句和偏句的标准是（）。
3我们通常不说“这问题过复杂”的原因是（）。
4存现句。
五、语言运用题°
1、注音。
1）知识（）
2）扌L（）紧
2、将词语补充完整。
1）按就班
2）别出裁
3）流不息
4）色
5）裁
6）陷
7）神大地
8）-对联
3、分析下列词的构词方式。
1）入迷
2）还是
3）继而
4）动静
5）阿姨
6）asleep
7）disagreement
4、给下面一段话加上合适的标点，并说明理由。
掌柜是一副凶脸孔主顾也没有好生气教人活泼不得只有孔乙己到店才可以笑几声所以至今还记得
六、分析题。
1“而”、"
并”、“和”用法辨析。
2比较汉语词法结构和句法结构的异同。
3说明汉语笔顺的主要规律，并具体说明下列词的笔顺：
义、万、比、与。
七、问答题。
1近年来汉语词汇中新增了许多拉丁宇母简称，如"
HSK、维E、B超、MTV”等，谈谈你对这些
词的看法。
你认为这些词应不应该收入大众词
典，为什么？
2汉宇部件的分类。
【语言学概论】
—、名词解释。
1义素
2音位变体
3社会方言
4协音变化
5内部屈折
6句子的实义切分方法
7词根
8修辞
9借词
1英语属于语系语族；
汉语属于语系语族；
按语言类型分类，英语属于
汉语属于；
按语法手段分类，英语属
于,德语属于,汉语属于O
2结构主义语言学派有结构语言学各流派是以的语
言学理论为基础。
3转换生成语言学由提出，他认为语言学的对象是而不是o70年代转换生成
语法的研究重点是,80年代以后，其研究
重点由转到O
4语流按一定特征分解成的不同语音单位包括其中，以
重读音节为中心连接起来的节奏组是
是一个发音动作构成的最小语音单位。
5表示附加词汇意义的词缀是表示语法意义的词缀是,女『桌子“一词中子"
是,
workers中-er是,-s是,working
中-ing是o
6对具体语言的体系及其特点进行描写研究的语言学是,概括各种具体语言和亲属语言的
研究成果而建立的语言学是语言学概论课
论述的多是O
三、分析题。
1、直接成分分析法分析歧义句式。
a）我们小组讨论
b）oldmenandwomen
2、构词法。
1）葡萄糖
2）asleep
3）disagreement
4）阿姨
3、音标特征描写。
1）•
2）y
3）u
4）dz
5）P*
6）0
4、分析下列词的划线部分可能发生的语音变化。
1）pen
2）books
3）link
4）twice
5）inianhua
6）haode
7）stands
5、根据词义在熟语中的结合程度，将下列成语分类。
1）取而代之
2）千里送鹅毛
3）叶公好龙
4）对牛弹琴
四、选择题。
1-towritealetter"
短语中，"
letter”在语义角色上是（）。
a.施事b.受事c.结果d.终点
2“臭豆腐"
和°
酸牛奶”（）。
a.都是词b.都是词组c.“臭豆腐”是词，“酸牛奶”是词组d.“酸牛奶”是词，。
臭豆腐”是词组
3就语言的共同来源而言，（）的关系最近。
a.汉语和日语b.汉语和韩语c.英语和德语d.英语和法语
4在句子“书买来了”中，“书”在语义上是（）。
a.定指的b.不定指的c.通指的d.泛指的
5语音的本质属性是（）。
a.物理属性b.生理属性c.社会属性d.区别
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