五城同创主题队会2文档格式.docx

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5、每个队员准备彩色卡纸一张。

以“五城同创三人行”几个字为背景。

6、指导主持人写好串词。

7、做好活动课件。

活动过程：

一、整队，报告人数并向辅导员请求指示。

二、中队长宣布主题队会开始

三、出旗、奏乐、（敬礼）！

（礼毕）

四、唱队歌。

指挥：

音乐委员

五、中队长宣布主持人上场并主持活动：

1、课件出示一个绿色、健康、安全、文明的生活场景：

这样的目的是为了让孩子感受“五城同创”目标和重要意义。

调动孩子参与活动的积极性。

2、主持人卖个关子：

队员们，这么美丽的地方你向往吗？

告诉他们，这就是未来的綦江，我们的家乡。

3、队员们惊异之际，告诉他们:

2011年，区委区政府全面启动“五城同创”工作。

就是要全力争创国家卫生区和重庆市文明城区、环境保护模范区、生态园林城区、安全发展示范区。

只要大家齐心协力共同参与“五城同创”，这样美好的未来近在咫尺。

4、孩子们很好奇，怎样才能把“五城同创”搞好，这时候忽然笔锋一转，课件播放反面教材。

在课件中自省，同时渐渐明白了我们应该做什么。

5、此时趁热打铁，用胡锦涛的“四好少年”要求来提醒队员。

6、由热爱祖国，理想远大引申到爱家乡上，主持人发出号召：

让队员做“五城同创”的行动标兵。

4个小队分别就“五城同创”某中一方面谈自己的理解和创建方法。

（快板表演）内容见附件1

7、有了朗朗上口的快板指导行为，还需要行动的示范，于是要求队员们，关于“五城同创”说一说还有哪些方法和措施，各小队进行补充并进行情景剧表演。

在情景剧表演中让队员体会，看似一件小事，做起来很难，需要从小强化训练，养成习惯。

8、播放课件告诉队员们，很多人做着这个城市的卫士。

目的是为了让孩子更加了解我们生活环境的美好，是很多人付出了辛劳和汗水换来的，教育孩子要珍惜他人劳动成果。

加上主持人煽情的串词，相信孩子们会受到深深的震撼：

9、在课件中特别提炼出，一次弯腰、一个眼神、一句温暖的话语、一次刻意的绕道，几十秒耐心的等待这些就是最美丽的动作，将理论的东西进一步细化到行动中来。

10、播放家长不文明行为课件，在孩子们羞愧之时，给队员提出希望：

从鲜艳的红领巾里把“五城同创”的精神传递给你的父母、亲人、朋友。

11、诗朗诵《爸爸妈妈我想对您说》把整个气氛推向高潮，天真善良而朴实的诗句，更能让家长受到感染。

12、队员把想对爸爸妈妈说的悄悄话写在信里。

并郑重交给自己的家长。

13、家长代表接过少先队员的红领巾并在队旗下宣誓：

再一次让孩子感受红领巾是多么的光荣和神圣。

14、最后做“五城同创实践活动的动员”“队员们，时代的号角已经吹响，让我们踏着意气风发的步伐，开始这光荣而艰巨的征程，一路前行吧！

六、辅导员总结。

一改长篇大论的总结，而是送给孩子们两个大字“行动”，并当场考孩子们一些行动常识。

既是总结，又是检验指导。

七、辅导员带领呼号。

八、退旗。

九、中队长宣布“五城同创”我参与，鲜红领巾飘起来”主题中队会圆满结束。

本节主题队会的设计思路是：

由求知到知之，再到知行统一，再到反思自省，到小手拉大手，形成比较大的影响力。

内容的设计上，课件资源尽量使用学生熟悉的环境和人物，贴近生活的东西更能打动和影响学生。

情景剧表演和快板是一大亮点，朗朗上口又比较务实，少空话套话。

学生情景表演都是学生自己生活中的一些小事情，平时都需要老师介入处理，他们为了编情景剧，自己去给事情定位，弄明白了是非，既起到了警示他人的作用，又起到自省自纠的作用。

与家长小手拉大手这一环节主要基于“积硅步以至千里”的想法，这只是个开端，今后的班队活动还要花大力气继续打造。

整个活动贯穿了一个主题，那就是不要惊天动地，只要脚踏实地。

从快板的内容、小品的主旨、辅导员的总结都可以体现。

附件1快板：

创建国家卫生区，听我和你叙一叙

工人阿姨扫大街，风雨无阻多不易;

不乱扔来不乱吐，垃圾送到它家里。

郊游乘车看表演，塑料口袋随身带，

手纸垃圾和口痰，暂时都往口袋揣。

弯弯腰，伸伸手，地上垃圾我来捡；

一尘不染风景线，谅他乱扔都不敢。

五城同创你我他，走家串户齐宣传，

鲜红领巾飘起来，美丽綦江在眼前！

荷花小队快板：

创建市级文明区，还得听我告诉你，

做人要做有心人，善良宽容和感恩；

时时处处想他人，利人利己是根本。

敬长辈，尊师长，睦友人，帮弱小，

博览群书练修养，千年古训记心上。

良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒，

你好谢谢对不起，发自内心才温暖。

站直坐正挺起胸，微笑让人沐春风，

轻声慢步靠右行，公共场合勿高声。

乘车购物看电影，先来后到守秩序，

人行道，红绿灯，交通规则谨遵循。

你一言，我一行，都做文明小标兵

鲜红领巾飘来起，文明新风入人心！

紫荆花小队快板：

环境保护模范区，创建还需齐努力。

垃圾分类来处理，三废排放有机制。

塑料袋、方便盒，一次性餐具要拒绝。

废电池，莫乱扔，废旧物品巧利用，

能走路，不乘车，能乘车，不开车，

爱上种树和养花，綦城空气人人夸。

娱乐活动和说话，声音轻轻勿扰他；

健康文明新生活，良好环境靠大家。

水电气，三个宝，我们生活全靠它；

少浪费，勤关阀，资源富足才有家。

少先队员齐动员，环保知识来开花，

低碳生活你我他，共同创建美丽家。

栀子花小队快板：

少先队员听我说，

创建生态园林区，大小事情有得做。

叔叔阿姨来种树，我们一起来保护；

工人伯伯铺草坪，不让绿地留脚印。

花花草草也动情，你爱它来它吐绿，

它给夏日扮绿茵，他让冬日添暖意。

森林就是动物家，爱护动物保护家，

松鼠门前做游戏，喜鹊枝头叫喳喳。

你种树来我种花，你锄草，我浇园，

城市就在森林里，森林里边有我家。

牡丹花小队快板：

安全就是生命线，生命没有都白瞎；

綦江发展步步高，安全发展是首要。

少年如花又似玉，建设未来是主力，

创建安全示范区，自我保护是前提。

校园文明做游戏，不追不打遵校纪；

右行左让不拥挤，危岩高坎请远离。

不贪便宜不上当，骗子坏蛋干瞪眼。

三无食品绝不沾，健康生活保平安；

安全出口记心上，安全表示要熟识。

火灾地震和意外，无法预料何时来；

安全演练认真做，危险来临也不惧；

。

（齐）少先队员听我说，，五城同创五枝花，

枝枝怒放着重彩，才能建设好綦江。

新时代的好少年，手携手来肩并肩，

争做“同创”小标兵，翻开家乡新一篇！

附件2：

朗诵材料：

爸爸妈妈，我想对您说

（栀子花）爸爸妈妈，您知道吗？

新綦江正在开展“五城同创”工作。

就是要把綦江，我们的家乡

建设成为一个文明、健康、美丽的家园。

（荷花）：

为此，

我和伙伴们都在不懈努力

做一个文明、环保，遵章守纪的好少年

为家乡的建设做出少先队员应有的贡献。

（牡丹）您也许不知道

您的一些行为真的让我尴尬无助

（紫荆）您拉着我硬闯红灯，

就是对家人生命的蔑视

（栀子花）您在校园里不顾保安的制止

随意抽烟，乱扔烟头

给同学们的健康带来多大的危害

（荷花）您指着草坪里人们践踏出的小路

耻笑我不懂走捷径，

可您竟不知道小草也是有生命的。

（齐）每当这时，

我除了难过，还是难过

因为您是我的父母，

我无权指责

为了我的生命健康，

请您热爱大自然

一如您爱我一样

请您不要乱丢垃圾

一如您舍不得丢弃财富一样，

请您一定文明驾驶

因为您的孩子也奔走在人流之中。

请您一定孝敬老人

因为您的今天就是我的未来

不要再为了小事斤斤计较

您宽容的胸怀才能缔造我真正幸福的家园。

妈妈

今天是个特别的日子，

我想我能给您最好的礼物

就是一天天看着我长大懂事

我美好的愿望一定会得到您的理解和支持

你们的双手

可以拉起更多人的手

一起为家乡的明天

做出贡献

哪怕只是一点点！