福建高中生物会考试卷.doc

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机密★2011年1月8日

2011年福建省普通高中学生学业基础会考

生物试题

（考试时间：

90分钟；满分：

100分）

本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。

第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题。

第Ⅰ卷（选择题60分）

注意事项：



1.第Ⅰ卷共4页。

答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。



2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案。

答案不能答在试题上。

一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。

每小题只有一个正确答案）

1.细胞学说揭示了

A.动植物细胞的区别B.细胞是动植物的基本结构单位

C.细胞的多样性D.病毒具有细胞结构

2.下列属于RNA组成成分的是

A.核糖B.脱氧核糖C.葡萄糖D.蔗糖

3.下列属于氨基酸的是

CH3

H3N

C

H

H

B.

C00H

H3C

C

H

CH3

A.

COOH

H2N

C

H

H

COOH

H3N

C

H

H

D.

C.

4.下列不具有双层膜的细胞结构是

A.叶绿体B.核糖体C.线粒体D.细胞核

5.二氧化碳跨膜运输的方式是

A.主动运输B.自由扩散C.协助扩散D.胞吞与胞吐

6.右图表示某种酶在不同pH条件下的催化速率。

请据图判断，该酶

最适pH为

A.1～2B.3～4

C.2～3D.1～4

7.某种毒素抑制了动物细胞的有氧呼吸,该毒素最有可能作用的细胞结构是

A.内质网B.线粒体C.高尔基体D.核糖体

8.下列对有关实验的描述，错误的是

A.用无水乙醇鉴定豆浆中的蛋白质

B.用斐林试剂鉴定梨汁中的还原糖

C.用苏丹Ⅲ染液鉴定花生子叶中的脂肪

D.用龙胆紫溶液使洋葱根尖细胞中的染色体着色

9.玉米的一个体细胞有10对染色体,经有丝分裂后,形成的子细胞内各有染色体

A.5条B.10条C.20条D.40条

10.细胞有丝分裂过程中,DNA复制发生在

A.间期B.前期C.中期D.后期

11.在个体发育过程中,由一个或一种细胞增殖产生的后代在形态、结构和生理功能上出现稳定性差异的过程，称为

A.细胞凋亡B.细胞分裂C.细胞分化D.细胞癌变

12.10个腺苷和100个磷酸最多能组成的ATP数目为

A.10个B.20个C.30个D.40个

13.进行绿叶中色素的提取和分离实验时，用于防止色素被破坏的试剂是

A.二氧化硅B.酒精C.碳酸钙D.盐酸

14.人的遗传物质是

A.DNAB.RNAC.DNA和RNAD.蛋白质

15.一个初级卵母细胞经过减数分裂后形成

A.四个卵细胞B.三个卵细胞和一个极体

C.一个卵细胞和三个极体D.两个卵细胞和两个极体

16.若某双链DNA分子中含有2000个碱基A（腺嘌呤），则其含碱基T（胸腺嘧啶）的数目是

A.1000个B.2000个C.3000个D.4000个

17.以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程，称为

A.DNA的复制B.转录C.翻译D.逆转录

18.下列表示纯合子基因型的是

A.AabbB.AaBbC.aaBbD.AABB

19.基因型为Aa的个体与aa的个体杂交，子一代的基因型比例是

A.3∶1B.2∶1C.1∶3D.1∶1

20.下列属于相对性状的是

A.狗的长毛与卷毛B.猪的毛色与体重

C.猫的白毛与蓝眼D.兔的白毛与黑毛

21.生物变异的根本来源是

A.染色体结构变异B.染色体数目变异C.基因突变D.基因重组

22.下列属于基因工程应用的是

A.转基因抗虫棉的培育B.三倍体无籽西瓜的培育

C.诱变培育青霉素高产菌株D.杂交培育高产水稻

23.现代生物进化理论认为，生物进化的基本单位是

A.个体B.种群C.群落D.生态系统

24.下列不属于人体内环境组成的是

A.血浆B.淋巴C.组织液D.细胞内液

25.在食物链草→昆虫→蛙→蛇中，蛙与昆虫的关系是

A.互利共生B.寄生C.竞争D.捕食

26.扦插时，保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，这主要是因为芽和幼叶能

A.产生脱落酸B.进行光合作用

C.产生生长素D.储存较多的有机物

27.下列属于艾滋病主要传播途径的是

A.空气传播B.血液传播C.共用餐具D.蚊蝇叮咬

28.右图为某种群各年龄期的个体数目的比例示意图，它的类型是

A.增长型

B.稳定型

C.衰退型

D.无法判定的

29.下列与免疫功能无关的疾病是

A.系统性红斑狼疮B.红绿色盲C.过敏性鼻炎D.类风湿性关节炎

30.为保护生态环境，统筹人与自然的长期和谐发展，下列措施最合理的是

A.全面禁止采伐树木B.全面禁止捕鱼

C.过量使用农药防治害虫D.发展生态农业

机密★2011年1月8日

2011年福建省普通高中学生学业基础会考

生物试题

第Ⅱ卷（非选择题40分）

注意事项：



1.第Ⅱ卷共4页，用蓝、黑钢笔或圆珠笔直接答在试题上。



2.答卷前将密封线内的项目和本卷第2页右上角座位号填写清楚。



二、非选择题（本大题共7题，每个答案1分）

31.右图为高等动、植物细胞局部亚显微结构拼接示意图，请据图回答。

（［］中填写数字代号、横线上填写文字）（6分）

（1）和高等植物相比，高等动物细胞特有的结构是［3］。



（2）在动物细胞中，对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的细胞器是［］高尔基体。



（3）图中结构［5］的主要成分是。

它的功能特性是具有。



（4）图中结构［6］和大液泡是洋葱根尖分生区细胞所不具有的。



32.下列分别是叶绿体模型图和绿色植物光合作用过程图解，请据图回答。

（7分）

（1）吸收光能的色素分布在叶绿体的［②］上。



（2）暗反应中需要光反应提供的物质是［④］和［⑤］。



（3）过程Ⅳ称为，其代谢产物［⑦］是。



（4）夏日的午后，如果气温过高，叶片的气孔关闭，导致［⑥］供应大大减少，C3的产量随之（填增加/减少）。



33.右图为某动物体细胞示意图，数字及字母分别表示染色体及其上的基因,

请据图回答。

（5分）

（1）该细胞中有条染色体，有个染色体组。

该细胞进行有丝

分裂时，其后期有条染色体。



（2）图中染色体3与染色体（填数字）是一对同源染色体；基因A

与基因互为等位基因。



34.下图是某家庭红绿色盲遗传图解，请据图回答。

（5分）

（1）请将此遗传图解补充完整。





（2）红绿色盲是（填显性/隐性）致病基因引起的遗传病。

若该家庭子代女性（XBXb）与一色觉正常的男性（XBY）婚配，则他们的女儿会不会患红绿色盲？



35.右图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，请据图回答。

（5分）

（1）A代表的内分泌腺是，

B代表的内分泌腺是。

（2）当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度，反过来（填促进/抑制）下丘脑和A分泌相关激素，进而使甲状腺激素的分泌（填增加/减少）。

可见，甲状腺激素的分泌存在着反馈调节机制，该机制对于机体维持内环境的具有重要意义。

36.下图是生态系统中碳循环示意图，图中→表示碳的流动方向，请据图回答。

（7分）

（1）在生态系统的各成分中，A为（填生产者/消费者），A通过过程Ⅱ即作用，分解有机物并释放能量。



（2）生态系统的物质循环过程中，同时伴随着，后者具有和逐级递减的特点，在A、B两个营养级间的能量传递效率大约是。

（3）我国政府倡导低碳生活，积极开发使用环保新能源，主要目的是为了减少的排放，避免效应进一步加剧。



37.请完成下列有关人体生命活动调节机制的概念图。

（5分）

2011年福建省普通高中学生学业基础会考

生物试题参考答案与评分标准

第Ⅰ卷（选择题60分））

一、（选择