博白县中小学校常规管理检查评估细则Word格式文档下载.docx

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构建

学校

办学特色

25分

①有明确的办学理念、办学目标和办学思路(有诠释)(6分)

少一样扣2分;

不上墙各扣1分;

没有诠释各扣1分

查规划

实地考察

解释其含义

②有学校五年规划;

有学校发展规划蓝图(制成牌匾)(6分)

少一样扣3分

③有明确的校风、校训、教风、学风(有诠释并上墙)(7分)

④乡镇中心小学、初中和高中有校徽、校歌、校旗(有诠释)(6分)

3

健全

管理

机构

①学校行政设有办公室(挂牌、有人员、有办公地点)(2分)

不成立扣2分;

无挂牌扣1分;

无办公室扣1分

小学可适当调整

②学校下属部门设有教务处、政教处、总务处(挂牌、有负责人、有办公地点)(4分)

不成立各扣1分;

③学校群众组织有工会、教代会;

学生会、团队组织(挂牌、有人员、有办公地点)(4分)

4

规章

制度

①健全学校各部门岗位职责(5分)

缺少一个部门的扣1分

②健全学校各类人员工作职责(5分)

缺少一类人员的扣1分

③健全学校各项工作管理制度(5分)

缺少一项工作的扣1分

④健全学校各种场所的管理规定(5分)

缺少一种场所的扣1分

⑤健全学校各种群众组织的规章制度(5分)

缺少一种组织的扣1分

5

抓好

领导

班子

建设

20分

①合理配置学校领导班子成员(学校提出领导班子成员的配置方案送上级主管部门)(2分)

不合理又没有方案的扣1—2分

②有明确的领导班子建设目标和领导班子成员分工(2分)

不明确的扣1—2分

③领导班子成员有上岗合格证(2分)

每缺少一证扣1分

④领导班子学习有制度,有措施,有学习笔记(2分)

没有明确制度和措施扣1—2分,没有学习笔记扣1分

⑤加强对领导班子成员岗位职责和每周工作完成情况的检查(有行政领导工作汇报记录)(3分)

没有领导班子成员汇报记录的扣1分

⑥校级领导班子成员重视教学工作,承担一定的教学任务,带头改革和科研(3分)

校级领导都不上课的扣1—2分

⑦抓好领导班子成员值勤工作(3分)

领导值勤制度坚持不好的,扣1—2分

⑧领导班子建设成效明显(领导班子成员思想业务素质和管理水平高,创新精神好,创新能力强)(3分)

领导班子存在明显问题的扣1—2分;

有重大违纪行为的扣3分

6

加强

教师队伍建设

①研究制订有教师队伍建设的专门规划或方案(4分)

没有规划或方案扣4分

②健全教师政治学习、业务学习、工作考勤、业务考核制度(4分)

缺少一样扣1分

③积极开展师德建设活动(有活动方案、活动记录和活动总结)(4分)

方案、记录和总结,每缺少一样扣1分

④积极组织开展本校培训活动(有培训方案、培训记录和培训总结)(4分)

⑤积极督促教师参加继续教育(3分)

有教师不按要求参加的扣1分

⑥根据县中小学教师工作量的规定合理配置教师资源(3分)

不按工作量规定配置教师资源的扣1—2分

参考附录1

⑦教师队伍建设成效明显(教师思想业务素质和教育教学水平高,创新精神好,创新能力强)(3分)

教师存在明显问题的扣1—2分;

7

坚持工作例会制度

①坚持升国旗、国旗下讲话制、举行毕业典礼制度(2分)

坚持不好的,扣1分

看记录

②学校行政会每周1次,校务会每月1次(2分)

③年级主任(组长)、教研组长、班主任会每月1次(2分)

④班会、团队会每两周1次(2分)

⑤教代会每年1次、家长会每学期1次(2分)

8

切实抓好开学工作

①开学前3天召开学校领导、教师会议,部署做好开学准备工作(3分)

少一会扣1分

②开学第一天要正式出台学校本期学校工作计划并上交上级有关部门(村小学的上交中心小学、中心小学和中学的上交教育局)(3分)

不及时制订扣2分,不按时上送扣1分

③督促各部门在第一周内制订出工作计划并上交学校行政(3分)

计划不全扣1分;

不及时制订、上交扣1分

1、世界是由物质构成的。

我们身边的书、橡皮、电灯、大树、动物、植物包括我们自己都是由物质构成的。

④开学前一天发放校历、课程表和作息时间表(2分)

18、大多数生物都是由多细胞组成的,但也有一些生物,它们只有一个细胞,称为单细胞生物。

如草履虫、变形虫、细菌等。

不按时发放扣1分

2、如果我们想要设计一个合理、清洁的垃圾填埋场,我们首先应考虑要解决的问题有哪些呢?

3、你知道月食的形成过程吗?

⑤开学前要组织教师和人员进行校园安全排查,维修校舍和课桌椅,打扫卫生,做好开学工作宣传(3分)

答:

优点:

占地小,避免了垃圾污染地下水,产生的热量还可以用来发电。

每缺少一项工作扣1分

在铁制品表面涂上油漆或菜油,用完铁制品后擦干放在干燥的地方等。

二、问答:

⑥做好新生训练(有方案、记录、总结)及编班工作(2分)

没有进行新生训练扣1分

⑦做好发动学生返校的工作(有方案、记录、总结)(2分)

方案、记录、总结缺少一样扣1分

⑧开学第一周举行开学典礼(有计划和记录)(2分)

计划、记录缺少一样扣1分

9

切实抓好期末工作

①督促教务处做好期末考试和质量分析工作(有书面质量分析材料)(4分)

做得不好的,扣1—2分;

没有书面质量分析材料扣2分

②督促班主任和教师做好学生素质发展评定和素质教育发展手册填写、发放工作(4分)

做得不好的,扣1—3分

③撰写学期工作总结关上交上级有关部门(村小学的上交中心小学、中心小学和中学的上交教育局)(3分)

不上送扣1分

④督促各部门撰写学期工作总结并上交学校行政(3分)

⑤对师生假期的生活、学习、工作提出要求(3分)

做得不好的,扣1分

⑥安排好放假期间学校值班人员、保卫人员的工作(3分)

10

抓好新生招生工作

①成立招生工作领导小组,制订招生工作方案及细则(2分)

领导小组、方案、细则每缺少一样扣1分

②严格执行上级有关招生工作的规定(2分)

执行不好的扣1—2分

③做好招生宣传、发动工作(2分)

做得不好的扣1—2分

④健全招生工作制度,规范招生工作行为,完善招生工作有关手续(3分)

制度不健全、行为不规范、手续不完善各扣1分

⑤完成上级下达的招生任务(2分)

完成不好的扣1—2分

 

11

抓好职业技术教育

15分

①开展基础教育渗透职业教育方面的改革和尝试(有方案、记录和总结)(3分)

方案、记录和总结缺少一样扣1分

小学可略此项

②按要求上好劳动技术课,开展社会实践活动(3分)

做得不好扣1—2分

看课程表开座谈会

③加强输送初中毕业生读职校工作的领导和管理(成立领导小组、制订工作方案)(3分)

领导小组、工作方案,缺少一样扣1分

④积极宣传、动员初中毕业生报读职校(召开专题会议、出版专题墙报等)(3分)

会议、墙报缺少一样扣1分

⑤完成输送初中毕业生读职校的任务(3分)

不完成任务的扣1—2分

12

抓好档案资料建设

①有专人负责学校档案工作(村小学有人兼管)(2分)

没有人员负责扣1分

②有档案建设工作人员职责和档案管理制度(2分)

职责、制度缺少一样的1分

③有学校档案目录框架示意图(2分)

没有示意图扣1分

④按照档案目录来做好档案材料的收集、整理和归案工作(2分)

档案材料不齐全扣1分,管理不规范扣1分

⑤督促学校各部门、各学科、各年级做好档案资料的收集、保存工作(有这方面的要求和规定)(2分)

没有明确的要求规定扣1分

250分

13

维持正常教学秩序

①按照课程计划编制并执行课程表,不随意增减课程和课时(3分)

随意增减课程和课时的扣1—2分

查课程表开座谈会

②合理编制并严格执行作息时间表(3分)

不合理的扣1—2分

③节假日不进行集体补课或上新课(3分)

节假日集体补课或上新课,扣1—2分

④不得随意停课组织学生参加社会活动和商业性的庆典活动(3分)

未经批准扣1—2分

⑤学校和教职工不得滥订滥用教学辅助资料(3分)

滥订滥用教学辅助资料扣1—2分

查资料

14

制订教学工作计划

①教务处在开学第一周内根据学校的工作计划制订出教学工作计划(5分)

不按时制订扣1—3分

②各学科根据教务处工作计划制订出科组教学计划(5分)

缺少一科的计划扣1分,扣完为止

③任课教师根据科组计划制度出教学计划及进度表(5分)

缺少一位教师的教学计划及进度表扣1分,扣完为止

15

健全教学工作制度

①制订有教学工作检查评估制度(4分)

不完善扣1—3分

②制订有教师听课、评课制度(3分)

不完善扣1—2分

③制订有教师业务学习培训制度(3分)

④制订有教师集体备课制度(3分)

⑤制订有定期开展教研活动的制度(3分)

⑥制订有课外辅导制度(3分)

⑦制订有教师撰写教后反思、教学总结和教学论文制度(6分)

缺少一种制度扣2分

16

落实教学工作检查

30分

①定期进行教学常规检查评估(每学期不少于两次)(有计划、记录、总结)(9分)

计划、记录、总结缺少一样扣3分

②不定期地进行教学专项(教师备课、上课、批改作业、单元检测、课外辅导等)检查(有检查记录)(10分)

缺少一样检查扣2分

③检查并落实减轻学生课业负担要求(有要求,有检查记录,有纠正意见)(6分)

学生作业量过重扣1—3分;

要求,记录,纠正意见缺少一样扣2分

参考附录2

④召开学生座谈会,征求教学意见(有记录)(5分)

没有记录扣1—3分

17

开展教研

教改活动

①制订有专门的教研教改活动计划(3分)

没有专门的计划扣1—2分

②组织开展听课、评课活动,领导教师听课、评课达到要求(5分)

领导、教师听课不达要求的扣1—3分

参考附录3

③组织开展课堂教学改革研究课活动(平均每周不少于1次)(5分)

少1次扣1分,扣完为止

小学可适当降低要求

④组织开展校内教学评比活动(优质课、说课、论文、课件、教案评比等)(每学期不少于1次);

组织教师参加上级举办的教学评比活动(5分)

自行组织的,每学期没有1次扣2分;

不参加上级举办的活动扣2分

⑤组织举办教学改革经验交流会、研讨会活动(每学期不少于2次)(4分)

缺1次扣2分

⑥组织举办校内学科竞赛活动(每学期不少于1次);

组织参加上级举办的学科竞赛活动(5分)

⑦组织开展课外辅导活动和综合性学习活动(3分)

做得不够好扣1-2分

18

加强教学质量监控

①抓好教学同步训练(5分)

做得不够好的,扣1—3分

②抓好单元教学质量检测(5分)

③抓好期中教学质量检测(5分)

④抓好期末教学质量检测(5分)

⑤抓好毕业质量检测(5分)

19

管好用好实验仪器

①领导重视,计划落实,人员配足,制度健全(4分)

四个项目,做得不好的,每项扣1分

②仪器、实验室及仪器柜符合要求(3分)

不合要求各扣1分

③水电及排气设施符合要求(3分)

④仪器整洁、完好率在95%以上(4分)

⑤充分利用实验仪器上课并做好记录(理化生实验率在90%以上,小学自然实验率80%以上)(4分)

不达标准扣1分,没有记录扣1分

⑥积极发动师生自制教具(3分)

查实物

⑦各室档案资料齐全,管理规范(4分)

不齐全扣1分,不规范扣1分

实地考察查材料

20

管好用好电教设施

②机房和网络教室及计算机、多媒体教室桌椅符合要求(3分)

不合要求各扣1—2分

③远教设备要有防盗、防尘、防潮、防火、防雷的“五防”设施(5分)

少“一防”扣1分

参考附录4

④充分利用光盘进行教学,并做好记录(3分)

⑤充分利用计算机室、多媒体教室上课(每周不少于20节)(3分)

每少1节扣1分,扣完为止

⑥积极发动教师自制教学课件(3分)

21

管好用好图书报刊

②图书室和阅览室用房、桌椅及布置符合要求(3分)

③图书、报刊数量达要求,新添置的图书、报刊在10%以上(3分)

④图书室和阅览室正常向师生开放,图书室每周借出率不低于10%,阅览室每天上座率不低于80%(3分)

⑤组织开展校内读书活动(3分)

⑥图书室和阅览室的档案资料齐全,管理规范(4分)

实地考察,查材料

22

抓好青少年科技工作

①领导重视,计划落实,有人负责,制度健全(3分)

②积极组织开展校内青少年科技活动(有活动方案、活动记录和活动总结)(3分)

方案、记录和总结每缺一样扣1分

③积极组织学生参加上级举办的青少年科技评比活动(2分)

做得不好扣1分

④有青少年科技工作的总结材料(2分)

23

健全学籍管理制度

①认真执行中小学生学籍管理规定,建立规范的学籍档案(4分)

不够规范扣1—3分

②严格控制学生休学和流失,义务教育学校均不能实行留级制度(4分)

做得不好扣1—3分

③完善学生转学、休学手续(3分)

手续不完备扣1—2分

④不得借故迫使学困生退学,不接收复读生,不办全日制升学补习班(4分)

违反规定的各扣1分

24

做好教学工作总结

①教务处撰写期末教学工作总结并上交学校行政(4分)

②各科组撰写期末学科教学工作总结并上交教务处(4分)

③全体任课教师撰写教学工作总结并上交科组(4分)

④教务处及时做好各种教学资料的收集、整理、归案工作(3分)

100分

25

加强德育工作管理

①贯彻落实国家德育纲要和有关政策(4分)

②有领导分管学校德育工作(3分)

③研究制订学校德育工作规划(4分)

④健全学校德育工作规章制度(4分)

不够完善扣1—3分

26

抓好德育队伍

①检查落实政教处人员德育工作的任务和要求(有检查记录)(4分)

没有检查记录的扣2分

②检查落实年级主任德育工作的任务和要求(有检查记录)(4分)

③检查落实班主任德育工作的任务和要求(有检查记录)(4分)

④检查落实学生干部自主管理的任务和要求(有检查记录)(4分)

⑤组织德育队伍学习德育工作的文献(有记录)(4分)

没有记录的扣2分

查记录和

学习笔记

27

组织开展德育活动

①贯彻落实《学生守则》和《学生日常行为规范》的有关要求(有活动计划、记录、总结)(4分)

②组织开展以爱国主义为主题的教育活动(有活动计划、记录、总结,每学期1次以上)(3分)

不达要求扣1—2分

③组织开展以遵纪守法为主题的教育活动(有活动计划、记录、总结,每学期1次以上)(3分)

④组织开展“四文明六清洁”活动(有活动计划、记录、总结)(3分)

⑤组织开展全校性的感恩教育、养成教育、法制教育等主题班会课(有活动计划、记录、总结,每学期1次以上)(3分)

⑥班主任认真上好班会课(3分)

查教案

座谈会

⑦组织开展德育方面的教研活动(含班主任经验交流会)(有活动计划、记录、总结)(3分)

⑧组织开展社会实践活动(有活动计划、记录、总结)(3分)

28

加强学生

干部培养

①健全团队、学生会、班委会等学生组织管理制度(2分)

不健全扣1分

②各种学生组织有工作计划(2分)

③组织开展团队活动(有活动计划、记录、总结)(2分)

④加强对学生干部的培养(有培训计划、培训记录和培训总结)(2分)

⑤开展对团队工作的督促检查(2分)

查记录

29

抓好校园文化建设

①有校园文化建设工作方案(5分)

不合要求扣1—3分

②有德育方面的文化设施(5分)

③有德育方面的墙报或板报(5分)

④有德育方面的宣传标语(5分)

30

挖掘

利用德育资源

①有固定德育基地(烈士陵园、烈士纪念馆、革命传统教育纪念馆等)并充分利用(5分)

实地考察开座谈会

②有固定社会实践基地(工厂、农田、山林等)并充分利用(5分)

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