博白县中小学校常规管理检查评估细则Word格式文档下载.docx
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构建
学校
办学特色
25分
①有明确的办学理念、办学目标和办学思路（有诠释）（6分）
少一样扣2分；
不上墙各扣1分；
没有诠释各扣1分
查规划
实地考察
解释其含义
②有学校五年规划；
有学校发展规划蓝图（制成牌匾）（6分）
少一样扣3分
③有明确的校风、校训、教风、学风（有诠释并上墙）（7分）
④乡镇中心小学、初中和高中有校徽、校歌、校旗（有诠释）（6分）
3
健全
管理
机构
①学校行政设有办公室（挂牌、有人员、有办公地点）（2分）
不成立扣2分；
无挂牌扣1分；
无办公室扣1分
小学可适当调整
②学校下属部门设有教务处、政教处、总务处（挂牌、有负责人、有办公地点）（4分）
不成立各扣1分；
③学校群众组织有工会、教代会；
学生会、团队组织（挂牌、有人员、有办公地点）（4分）
4
规章
制度
①健全学校各部门岗位职责（5分）
缺少一个部门的扣1分
②健全学校各类人员工作职责（5分）
缺少一类人员的扣1分
③健全学校各项工作管理制度（5分）
缺少一项工作的扣1分
④健全学校各种场所的管理规定（5分）
缺少一种场所的扣1分
⑤健全学校各种群众组织的规章制度（5分）
缺少一种组织的扣1分
5
抓好
领导
班子
建设
20分
①合理配置学校领导班子成员（学校提出领导班子成员的配置方案送上级主管部门）（2分）
不合理又没有方案的扣1—2分
②有明确的领导班子建设目标和领导班子成员分工（2分）
不明确的扣1—2分
③领导班子成员有上岗合格证（2分）
每缺少一证扣1分
④领导班子学习有制度，有措施，有学习笔记（2分）
没有明确制度和措施扣1—2分，没有学习笔记扣1分
⑤加强对领导班子成员岗位职责和每周工作完成情况的检查（有行政领导工作汇报记录）（3分）
没有领导班子成员汇报记录的扣1分
⑥校级领导班子成员重视教学工作，承担一定的教学任务，带头改革和科研（3分）
校级领导都不上课的扣1—2分
⑦抓好领导班子成员值勤工作（3分）
领导值勤制度坚持不好的，扣1—2分
⑧领导班子建设成效明显（领导班子成员思想业务素质和管理水平高，创新精神好，创新能力强）（3分）
领导班子存在明显问题的扣1—2分；
有重大违纪行为的扣3分
6
加强
教师队伍建设
①研究制订有教师队伍建设的专门规划或方案（4分）
没有规划或方案扣4分
②健全教师政治学习、业务学习、工作考勤、业务考核制度（4分）
缺少一样扣1分
③积极开展师德建设活动（有活动方案、活动记录和活动总结）（4分）
方案、记录和总结，每缺少一样扣1分
④积极组织开展本校培训活动（有培训方案、培训记录和培训总结）（4分）
⑤积极督促教师参加继续教育（3分）
有教师不按要求参加的扣1分
⑥根据县中小学教师工作量的规定合理配置教师资源（3分）
不按工作量规定配置教师资源的扣1—2分
参考附录1
⑦教师队伍建设成效明显（教师思想业务素质和教育教学水平高，创新精神好，创新能力强）（3分）
教师存在明显问题的扣1—2分；
7
坚持工作例会制度
①坚持升国旗、国旗下讲话制、举行毕业典礼制度（2分）
坚持不好的，扣1分
看记录
②学校行政会每周1次，校务会每月1次（2分）
③年级主任（组长）、教研组长、班主任会每月1次（2分）
④班会、团队会每两周1次（2分）
⑤教代会每年1次、家长会每学期1次（2分）
8
切实抓好开学工作
①开学前3天召开学校领导、教师会议，部署做好开学准备工作（3分）
少一会扣1分
②开学第一天要正式出台学校本期学校工作计划并上交上级有关部门（村小学的上交中心小学、中心小学和中学的上交教育局）（3分）
不及时制订扣2分，不按时上送扣1分
③督促各部门在第一周内制订出工作计划并上交学校行政（3分）
计划不全扣1分；
不及时制订、上交扣1分
1、世界是由物质构成的。
我们身边的书、橡皮、电灯、大树、动物、植物包括我们自己都是由物质构成的。
④开学前一天发放校历、课程表和作息时间表（2分）
18、大多数生物都是由多细胞组成的，但也有一些生物，它们只有一个细胞，称为单细胞生物。
如草履虫、变形虫、细菌等。
不按时发放扣1分
2、如果我们想要设计一个合理、清洁的垃圾填埋场，我们首先应考虑要解决的问题有哪些呢？
3、你知道月食的形成过程吗？
⑤开学前要组织教师和人员进行校园安全排查，维修校舍和课桌椅，打扫卫生，做好开学工作宣传（3分）
答：
优点：
占地小，避免了垃圾污染地下水，产生的热量还可以用来发电。
每缺少一项工作扣1分
在铁制品表面涂上油漆或菜油，用完铁制品后擦干放在干燥的地方等。
二、问答：
⑥做好新生训练（有方案、记录、总结）及编班工作（2分）
没有进行新生训练扣1分
⑦做好发动学生返校的工作（有方案、记录、总结）（2分）
方案、记录、总结缺少一样扣1分
⑧开学第一周举行开学典礼（有计划和记录）（2分）
计划、记录缺少一样扣1分
9
切实抓好期末工作
①督促教务处做好期末考试和质量分析工作（有书面质量分析材料）（4分）
做得不好的，扣1—2分；
没有书面质量分析材料扣2分
②督促班主任和教师做好学生素质发展评定和素质教育发展手册填写、发放工作（4分）
做得不好的，扣1—3分
③撰写学期工作总结关上交上级有关部门（村小学的上交中心小学、中心小学和中学的上交教育局）（3分）
不上送扣1分
④督促各部门撰写学期工作总结并上交学校行政（3分）
⑤对师生假期的生活、学习、工作提出要求（3分）
做得不好的，扣1分
⑥安排好放假期间学校值班人员、保卫人员的工作（3分）
10
抓好新生招生工作
①成立招生工作领导小组，制订招生工作方案及细则（2分）
领导小组、方案、细则每缺少一样扣1分
②严格执行上级有关招生工作的规定（2分）
执行不好的扣1—2分
③做好招生宣传、发动工作（2分）
做得不好的扣1—2分
④健全招生工作制度，规范招生工作行为，完善招生工作有关手续（3分）
制度不健全、行为不规范、手续不完善各扣1分
⑤完成上级下达的招生任务（2分）
完成不好的扣1—2分
11
抓好职业技术教育
15分
①开展基础教育渗透职业教育方面的改革和尝试（有方案、记录和总结）（3分）
方案、记录和总结缺少一样扣1分
小学可略此项
②按要求上好劳动技术课，开展社会实践活动（3分）
做得不好扣1—2分
看课程表开座谈会
③加强输送初中毕业生读职校工作的领导和管理（成立领导小组、制订工作方案）（3分）
领导小组、工作方案，缺少一样扣1分
④积极宣传、动员初中毕业生报读职校（召开专题会议、出版专题墙报等）（3分）
会议、墙报缺少一样扣1分
⑤完成输送初中毕业生读职校的任务（3分）
不完成任务的扣1—2分
12
抓好档案资料建设
①有专人负责学校档案工作（村小学有人兼管）（2分）
没有人员负责扣1分
②有档案建设工作人员职责和档案管理制度（2分）
职责、制度缺少一样的1分
③有学校档案目录框架示意图（2分）
没有示意图扣1分
④按照档案目录来做好档案材料的收集、整理和归案工作（2分）
档案材料不齐全扣1分，管理不规范扣1分
⑤督促学校各部门、各学科、各年级做好档案资料的收集、保存工作（有这方面的要求和规定）（2分）
没有明确的要求规定扣1分
二
教
务
250分
13
维持正常教学秩序
①按照课程计划编制并执行课程表，不随意增减课程和课时（3分）
随意增减课程和课时的扣1—2分
查课程表开座谈会
②合理编制并严格执行作息时间表（3分）
不合理的扣1—2分
③节假日不进行集体补课或上新课（3分）
节假日集体补课或上新课，扣1—2分
④不得随意停课组织学生参加社会活动和商业性的庆典活动（3分）
未经批准扣1—2分
⑤学校和教职工不得滥订滥用教学辅助资料（3分）
滥订滥用教学辅助资料扣1—2分
查资料
14
制订教学工作计划
①教务处在开学第一周内根据学校的工作计划制订出教学工作计划（5分）
不按时制订扣1—3分
②各学科根据教务处工作计划制订出科组教学计划（5分）
缺少一科的计划扣1分，扣完为止
③任课教师根据科组计划制度出教学计划及进度表（5分）
缺少一位教师的教学计划及进度表扣1分，扣完为止
15
健全教学工作制度
①制订有教学工作检查评估制度（4分）
不完善扣1—3分
②制订有教师听课、评课制度（3分）
不完善扣1—2分
③制订有教师业务学习培训制度（3分）
④制订有教师集体备课制度（3分）
⑤制订有定期开展教研活动的制度（3分）
⑥制订有课外辅导制度（3分）
⑦制订有教师撰写教后反思、教学总结和教学论文制度（6分）
缺少一种制度扣2分
16
落实教学工作检查
30分
①定期进行教学常规检查评估（每学期不少于两次）（有计划、记录、总结）（9分）
计划、记录、总结缺少一样扣3分
②不定期地进行教学专项（教师备课、上课、批改作业、单元检测、课外辅导等）检查（有检查记录）（10分）
缺少一样检查扣2分
③检查并落实减轻学生课业负担要求（有要求，有检查记录，有纠正意见）（6分）
学生作业量过重扣1—3分；
要求，记录，纠正意见缺少一样扣2分
参考附录2
④召开学生座谈会，征求教学意见（有记录）（5分）
没有记录扣1—3分
17
开展教研
教改活动
①制订有专门的教研教改活动计划（3分）
没有专门的计划扣1—2分
②组织开展听课、评课活动，领导教师听课、评课达到要求（5分）
领导、教师听课不达要求的扣1—3分
参考附录3
③组织开展课堂教学改革研究课活动（平均每周不少于1次）（5分）
少1次扣1分，扣完为止
小学可适当降低要求
④组织开展校内教学评比活动（优质课、说课、论文、课件、教案评比等）（每学期不少于1次）；
组织教师参加上级举办的教学评比活动（5分）
自行组织的，每学期没有1次扣2分；
不参加上级举办的活动扣2分
⑤组织举办教学改革经验交流会、研讨会活动（每学期不少于2次）（4分）
缺1次扣2分
⑥组织举办校内学科竞赛活动（每学期不少于1次）；
组织参加上级举办的学科竞赛活动（5分）
⑦组织开展课外辅导活动和综合性学习活动（3分）
做得不够好扣1-2分
18
加强教学质量监控
①抓好教学同步训练（5分）
做得不够好的，扣1—3分
②抓好单元教学质量检测（5分）
③抓好期中教学质量检测（5分）
④抓好期末教学质量检测（5分）
⑤抓好毕业质量检测（5分）
19
管好用好实验仪器
①领导重视，计划落实，人员配足，制度健全（4分）
四个项目，做得不好的，每项扣1分
②仪器、实验室及仪器柜符合要求（3分）
不合要求各扣1分
③水电及排气设施符合要求（3分）
④仪器整洁、完好率在95%以上（4分）
⑤充分利用实验仪器上课并做好记录（理化生实验率在90%以上，小学自然实验率80%以上）（4分）
不达标准扣1分，没有记录扣1分
⑥积极发动师生自制教具（3分）
查实物
⑦各室档案资料齐全，管理规范（4分）
不齐全扣1分，不规范扣1分
实地考察查材料
20
管好用好电教设施
②机房和网络教室及计算机、多媒体教室桌椅符合要求（3分）
不合要求各扣1—2分
③远教设备要有防盗、防尘、防潮、防火、防雷的“五防”设施（5分）
少“一防”扣1分
参考附录4
④充分利用光盘进行教学，并做好记录（3分）
⑤充分利用计算机室、多媒体教室上课（每周不少于20节）（3分）
每少1节扣1分，扣完为止
⑥积极发动教师自制教学课件（3分）
21
管好用好图书报刊
②图书室和阅览室用房、桌椅及布置符合要求（3分）
③图书、报刊数量达要求，新添置的图书、报刊在10%以上（3分）
④图书室和阅览室正常向师生开放，图书室每周借出率不低于10%，阅览室每天上座率不低于80%（3分）
⑤组织开展校内读书活动（3分）
⑥图书室和阅览室的档案资料齐全，管理规范（4分）
实地考察，查材料
22
抓好青少年科技工作
①领导重视，计划落实，有人负责，制度健全（3分）
②积极组织开展校内青少年科技活动（有活动方案、活动记录和活动总结）（3分）
方案、记录和总结每缺一样扣1分
③积极组织学生参加上级举办的青少年科技评比活动（2分）
做得不好扣1分
④有青少年科技工作的总结材料（2分）
23
健全学籍管理制度
①认真执行中小学生学籍管理规定，建立规范的学籍档案（4分）
不够规范扣1—3分
②严格控制学生休学和流失，义务教育学校均不能实行留级制度（4分）
做得不好扣1—3分
③完善学生转学、休学手续（3分）
手续不完备扣1—2分
④不得借故迫使学困生退学，不接收复读生，不办全日制升学补习班（4分）
违反规定的各扣1分
24
做好教学工作总结
①教务处撰写期末教学工作总结并上交学校行政（4分）
②各科组撰写期末学科教学工作总结并上交教务处（4分）
③全体任课教师撰写教学工作总结并上交科组（4分）
④教务处及时做好各种教学资料的收集、整理、归案工作（3分）
三
100分
25
加强德育工作管理
①贯彻落实国家德育纲要和有关政策（4分）
②有领导分管学校德育工作（3分）
③研究制订学校德育工作规划（4分）
④健全学校德育工作规章制度（4分）
不够完善扣1—3分
26
抓好德育队伍
①检查落实政教处人员德育工作的任务和要求（有检查记录）（4分）
没有检查记录的扣2分
②检查落实年级主任德育工作的任务和要求（有检查记录）（4分）
③检查落实班主任德育工作的任务和要求（有检查记录）（4分）
④检查落实学生干部自主管理的任务和要求（有检查记录）（4分）
⑤组织德育队伍学习德育工作的文献（有记录）（4分）
没有记录的扣2分
查记录和
学习笔记
27
组织开展德育活动
①贯彻落实《学生守则》和《学生日常行为规范》的有关要求（有活动计划、记录、总结）（4分）
②组织开展以爱国主义为主题的教育活动（有活动计划、记录、总结，每学期1次以上）（3分）
不达要求扣1—2分
③组织开展以遵纪守法为主题的教育活动（有活动计划、记录、总结，每学期1次以上）（3分）
④组织开展“四文明六清洁”活动（有活动计划、记录、总结）（3分）
⑤组织开展全校性的感恩教育、养成教育、法制教育等主题班会课（有活动计划、记录、总结，每学期1次以上）（3分）
⑥班主任认真上好班会课（3分）
查教案
座谈会
⑦组织开展德育方面的教研活动（含班主任经验交流会）（有活动计划、记录、总结）（3分）
⑧组织开展社会实践活动（有活动计划、记录、总结）（3分）
28
加强学生
干部培养
①健全团队、学生会、班委会等学生组织管理制度（2分）
不健全扣1分
②各种学生组织有工作计划（2分）
③组织开展团队活动（有活动计划、记录、总结）（2分）
④加强对学生干部的培养（有培训计划、培训记录和培训总结）（2分）
⑤开展对团队工作的督促检查（2分）
查记录
29
抓好校园文化建设
①有校园文化建设工作方案（5分）
不合要求扣1—3分
②有德育方面的文化设施（5分）
③有德育方面的墙报或板报（5分）
④有德育方面的宣传标语（5分）
30
挖掘
利用德育资源
①有固定德育基地（烈士陵园、烈士纪念馆、革命传统教育纪念馆等）并充分利用（5分）
实地考察开座谈会
②有固定社会实践基地（工厂、农田、山林等）并充分利用（5分）
升级会员 