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D.深化体制改革和提高对外开放水平

E.深入实施科教兴国战略和人才强国战略

A,C,D,E

[解析]“十一五”期间,经济社会发展要在保持总量平衡,大力转变经济增长方式的基础上,完成的主要任务有:

①建设社会主义新农村;

②推进产业结构优化升级;

③促进区域协调发展;

④建设资源节约型、环境友好型社会;

⑤深化体制改革和提高对外开放水平;

⑥深入实施科教兴国战略和人才强国战略;

⑦推进社会主义和谐社会建设。

3、马克思:

唯物史观

A.新民主主义理论:

毛泽东

B.列宁:

武装斗争理论

C.邓小平:

改革开放理沦

D.思格斯:

科学发展观

C

唯物史观是马克思所创立,改革开放理论为邓小平所创立。

4、AccordingtoKimClark,aHarvardBusinessSchoolstudentshouldbe______.

A.amongthebeststudentswithhonors

B.astrictbusinessleaderwhoisfrank,honestandwellprincipled

C.wellawareofprinciples,andwithgoodjudgmentandhighlymoral

D.frank,obedientandprincipled,togetherwithgoodethicsense

细节题。

[定位]根据KimClark在原文定位,文中三次提到这个名字,但稍加细读就可知道第二次提到是说培养的人才的准则,因此定位于原文第六段。

[解析]文章第六段中引用了克拉克的话说,哈佛商学院的任务是“培养品格高尚的领军人物,他们必须具备刚正不阿、明察善断的品质和‘坚定的道德操守’,即明辨是非的能力。

”C)是原文的同义转述。

[排除干扰]A)没有原文根据,排除。

B)中的businessleader是无中生有,原文只说是leader,可以是各领域的领导者。

D)中的obedient文中没有提到。

5、党的报告在党的文献中第一次提出了“邓小平理论”的科学概念,对邓小平理论的历史地位、指导意义、科学体系和时代精神作了新的阐述。

A.十五大

B.十三大

C.十二大

D.十一届三中全会

A

1997年9月,中国共产党第十五次全国代表大会在北京召开,江泽民作了题为《高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》的报告。

高举邓小平理论伟大旗帜,是十五大的主题,也是十五大制定跨世纪发展战略的核心。

十五大首次使用“邓小平理论”这个科学称谓,把这一理论作为指引党继续前进的旗帜,确立为党的指导思想,并载入党章,明确规定中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。

邓小平理论作为马克思主义同当代中国实践和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段,是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论,是马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃所产生的又一理论成果。

6、中国共产党把马克思主义同中国实际相结合第二次飞跃的理论成果命名为“邓小平理论”,是因为

A.邓小平提出了“建设有中国特色社会主义”这个命题

B.邓小平是我国改革开放和现代化建设的总设计师

C.邓小平发展了马克思主义

D.邓小平是其主要创立者

D

[分析]考查对邓小平理论科学涵义的掌握。

解答本题要注意题型。

本题是单项选择题,答案只能是一个。

ABCD都能说明为什么党把马克思主义同中国实际相结合第二次飞跃的理论成果以邓小平理论命名的原因,其中D予以概括说明。

7、马克思:

简答题

8、论述“三讲教育中必须在改造客观世界的同时努力改造主观世界”。

“三讲”是在全国县级以上领导班子和领导干部中,以整风精神深入进行以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育活动;

“三讲”中突出强调必须在改造客观世界的同时努力改造主观世界。

暂无解析

9、邓小平说:

“为了保障人民民主,必须加强法制。

必须使民主制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人的看法和注意力的改变而改变。

现在的问题是法律很不完备,很多法律还没有制定出来。

”1996年3月召开的八届全国人大四次会议明确提出了“依法治国,建设社会主义法制国家”的构想;

而党的十五大则更加明确地指出了“依法治国,建设社会主义法治国家”的伟大目标。

依法治国的内涵包括

A.依法治国的主体,是广大人民群众

B.依法治国的客体,是国家事务、经济文化事业和社会事务

C.依法治国的依据是党的领导

D.依法治国的宗旨是保证国家各项工作都依法进行,实现社会主义民主的制度化、法律化

A,B,D

[解析]江泽民在《高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》中指出:

实行依法治国,就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。

所以依法治国的主体,是广大人民群众;

依法治国的客体,是国家事务、经济文化事业和社会事务;

依法治国的依据是宪法和法律;

依法治国的宗旨是保证国家各项工作都依法进行,实现社会主义民主的制度化、法律化。

10、我国构建社会主义和谐社会的必要性是什么

当前我国构建社会主义和谐社会具有很大必要性。

11、2008年6月14日,胡锦涛总书记在同团中央新一后领导班子成员和团十六大部分代表座谈会上的讲话中对广大青年提出了四点希望:

第一,要坚定理想信念。

第二,要勤奋刻苦学习。

第三,要勇于艰苦创业。

第四,要培养高尚品德。

在谈到要勤奋刻苦学习时指出,知识引导人生,学习成就未来。

青年时期是学习的黄金时期。

当今世界激烈的国际竞争,长远看是青年素质的竞争。

在科技进步日新月异、知识信息竞相涌流的形势下,当代青年学习的任务比以往任何时候都更加繁重和紧迫。

广大青年一定要在学习上下更大的力气,只争朝夕地学习,如饥似渴地学习,持之以恒地学习。

在学习过程中,要努力打牢知识基础,培养严谨学风,一步一个脚印地积累知识;

要努力拓展世界眼光,广泛学习各种新知识新技能,使自己的知识结构适应时代发展的需要,不断增强为祖国和人民服务韵本领,把“读万卷书”与“行万里路”结合起来,自觉向实践学习,向人民群众学习。

在实践中汲取

丰富营养、提高综合素质,真正咸为既学识广博又能干实事的新一代建设人才。

请回答:

(1)运用辩证唯物主义认识论的原理,联系胡锦涛总书记的讲话+论述当代青年学习的重要性。

(2)“读万卷书”、“行万里路”的认识论含义、相互关系及其重要意义。

(3)你认为学习有哪些途径。

(1)辩证唯物主义认识论认为:

实践是认识的基础,认识对实践具有反作用,特别是科学理论对实践具有巨大的指导作用。

我国当代青年是中国特色社会主义伟大事业的建设者和接班人,回对当今世界激烈的综合国力竞争和科技进步的日新月异的形势,必须勤奋学习,广泛学习各种新知识新技术,才能担当历史赋予我们的重任,更好地为改革开放和现代化建设的伟大实践服务,实现我们人生的价值。

12、马克思:

13、在当代中国,引领中国共产党和全国各族人民团结奋斗的共同思想基础是()。

A.科学发展观

B.中国特色社会主义理论体系

C.爱国主义

D.社会主义核心价值体系

[解析]坚持社会主义核心价值体系要求我们必须巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化的最新理论成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

故选D。

14、材料:

2011年元月,中共中央政治局常委、中央政法委书记周永康在会见全国十大杰出青年法学家时指出:

“法学是治国理政的大学问,是政治性很强的学科。

法学理论工作者要始终保持政治上的清醒坚定,坚持中国特色社会主义道路,坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一,坚持中国特色社会主义司法制度,为全面落实依法治国基本方略、加快建设社会主义法治国家贡献才智。

”周永康要求,“密切关注我国法治建设中的重大现实问题,提出更多理论上的真知灼见,积极参与国家立法,主动服务执法司法实践,大力弘扬社会主义法治精神,努力成为通晓古今、学贯中西的法学大家,不断发展具有中国特色的社会主义法学理论。

”  问题:

  根据以上材料,可以从哪些方面理解中央领导同志对法学理论工作者提出的要求?

请结合社会主义法治理念基本特征,谈谈社会主义法治理念中繁荣法学事业的要求。

  答题要求:

  1.观点正确,表述完整、准确;

  2.无观点或论述,照搬材料原文的不得分;

  3.不少于400字。

1.根据材料,周永康同志在讲话中对法学理论工作者提出的要求,可以从两方面理解:

一是要讲政治,坚持中国特色社会主义道路,确保正确的政治方向;

二是要重实践,努力服务国家法治建设实践,不断发展具有中国特色的社会主义法学理论。

  2.社会主义法治理念具有鲜明的政治性和彻底的人民性。

社会主义法学事业是中国特色社会主义事业的重要组成部分。

繁荣法学事业,就必须牢固树立社会主义法治理念,坚持正确的政治方向,牢牢把握法学领域意识形态的主导权。

繁荣法学事业,就必须使法学研究和法学教育服务于社会主义法治建设,努力实现好、维护好、发展好最广大人民的利益。

  3.社会主义法治理念具有系统的科学性和充分的开放性。

法学研究和法学教育是为社会主义法治建设提供理论支撑和人才支持的重要阵地,事关我国法治建设的兴衰成败。

繁荣法学事业,就必须不断提高法学教育质量和水平,培养优秀的法律人才,使之成为社会主义法治事业的建设者和捍卫者。

15、马克思:

16、具有中国特色的社会主义改造道路的主要经验是

A.社会主义工业化建设和社会主义改造同时并举

B.采取一系列逐步过渡的由低级到高级的改造形式

C.和平改造,特别是对资产阶级实现了和平赎买

D.把对经济制度的改造与对人的改造成功结合起来

A,B,C,D

[解析]本题考查中国社会主义改造的经验,这是该章比较重要的知识点,考生应通过经验与失误的比较加强对该知识点的理解。

17、毛泽东明确提出“马克思列宁主义的理论和中国革命的实践相结合”这一根本思想原则的著作是

A.《中国社会各阶级分析》

B.《星星之火,可以燎原》

C.《<共产党人>发刊词》

D.《新民主主义论》

18、联系我国法治建设的实际,谈谈对社会主义法治理念内涵的理解。

要求:

观点明确,说理充分,条理清晰,语言规范、流畅。

(1)法治理念的含义和意义。

19、2011年7月1日,庆祝中国共产党成立90周年大会在北京隆重召开。

胡锦涛总书记在大会上发表了重要讲话、指出90年来,我们党团结带领人民在中国这片古老的土地上,书写了人类发展史上惊天地、泣鬼神的壮丽史诗,集中体现为完成和推进了三件大事。

第一件大事,我们党紧紧依靠人民完成了新民主主义革命,实现了民族独立、人民解放。

第二件大事,我们党紧紧依靠人民完成了社会主义革命,确立了社会主义基本制度。

第三件大事,我们党紧紧依靠人民进行了改革开放新的伟大革命,开创、坚持、发展了中国特色社会主义。

在胡总书记的“七一”重要讲话中,同以上列举的三件大事具有同等重要的理论和实践意义的概括,是对于我们党90年奋斗、创造、积累过程中形成的三大发展成就的概括,也就是开辟了中国特色社会主义道路、形成了中国特色社会主义理论体系、确立了中国特色社会主义制度。

这三大发展成就的重要论述是对中国特色社会主义整体面貌的科学概括,也是对中国特色社会主义科学内涵和基本内容的新阐释、新拓展。

胡锦涛总书记在讲话中尖锐地指出了在世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下党所面临的“四个考验”、“四个危险”和“一个更为紧迫的任务”。

提出要在新的历史条件下坚持以科学理论指导党的建设,以改革创新精神研究和解决党的建设面临的重大理论和实际问题,着眼于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化,全面认识和自觉运用马克思主义执政党建设规律、全面推进党的建设新的伟大工程,不断提高党的建设科学化水平。

面对风云变幻的国际形势,面对艰巨繁重的国内改革发展稳定任务,我们党要团结带领人民继续前进,开创工作新局面,赢得事业新胜利,最根本的就是要()。

A.高举中国特色社会主义伟大旗帜

B.坚持和拓展中国特色社会主义道路

C.坚持和丰富中国特色社会主义理论体系

D.坚持和完善中国特色社会主义制度

[解析]BCD该题是对“七一”讲话内容的考查。

面对风云变幻的国际形势,面对艰巨繁重的国内改革发展稳定任务,我们党要团结带领人民继续前进,开创工作新局面,赢得事业新胜利,最根本的就是要高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持和拓展中国特色社会主义道路,坚持和丰富中国特色社会主义理论体系,坚持和完善中国特色社会主义制度。

由题干可知,我们党在90年奋斗、创造、积累过程中形成了三大发展成就,即开辟了中国特色社会主义道路、形成了中国特色社会主义理论体系、确立了中国特色社会主义制度。

这是我们事业赢得胜利的根本。

另外,高举社会主义伟大旗帜,是我们党不变的宗旨,也是我国发展取胜的法宝,所以说,该题给出的四个选项全部都符合题意。

故选ABCD。

20、毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中提出解决社会主义社会基本矛盾的途径是()

A.进行新民主主义革命

B.进行社会主义革命

C.依靠社会主义制度本身的力量进行改革

D.进行无产阶级专政下的继续革命

[考查要点]本题考查考生对《关于正确处理人民内部矛盾的问题》主要内容的掌握。

[答案解析]毛泽东认为社会主义社会的基本矛盾仍是生产关系和生产力、上层建筑和经济基础之间的矛盾。

但社会主义社会的基本矛盾同旧社会的矛盾有着根本不同的性质和情况。

资本主义社会的矛盾表现为剧烈的对抗、冲突和阶级斗争,其矛盾是不可能由资本主义制度本身来解决的,只有通过社会主义革命才能解决。

社会主义社会的基本矛盾是非对抗性矛盾,它可以通过社会主义制度本身的不断完善得到解决。

解决的方法就是通过调整和改善生产关系同生产力、上层建筑同经济基础不相适应的方面,使社会主义制度不断得到巩固和发展。

这也是我国在坚持社会主义基本制度的前提下进行经济这种体制改革的理论依据,丰富和发展了马克思主义关于社会主义社会的学说。

由此分析得C项为正确答案。

A、B、D项应排除。

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