广东省河源市中考语文试题及答案Word文档下载推荐.docx
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shǒupá
ngguān（）。
（4）我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是fù
rú
jiēzhī（）的人物了。
3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）（3分）
A.刺骨的寒冷吞噬着他们已经疲惫不堪的躯体。
B.我是干瘪的稻穗，是失修的路基；
是淤滩上的驳船，把纤绳深深勒进你的肩膊，——祖国啊！
C.2015年6月29日《亚洲基础设施投资银行协定》签署仪式在北京举行。
大多数国家都希望能加入其中，有些国家甚至已经迫不及待。
D.习近平主席在十八届中央政治局第七次集体学习时提到，要让广大青少年从小就树立起辛勤劳动的观念，不要树立一劳永逸的错误观念。
4.下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分）
A.近两年来，他的科研成果的水平又有新的提高，其中有两项不但达到了国际先进水平，而且也填补了国内这方面的空白。
（把“达到了国际先进水平”与“填补了国内这方面的空白”互换）
B.面对日益饱和的一二线城市，农村电子商务似乎成为各大电商新的战场，农村正在被电子商务所改变。
（“农村电子商务”后加“市场”）
C.现今各类传统节目深受欢迎的原因是中国传统文化严重缺失造成的。
（在“造成的”后加“局面”）
D.六部委联合举办的“中华赞”诗词征集活动，将围绕以春节、清明、端午、中秋四个传统节日为主题征集原创性诗词。
（删去“围绕”）
5.仿写画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。
初中三年，光阴荏苒。
忆同学少年，良多趣味。
我们曾谈曹操青梅煮酒，纵论天下英雄；
我们曾诵李白举头望明月，细诉思乡情怀；
_________________，_________________;
_________________，______________;
这些都如片片枫叶，珍藏在你我青春的诗集中。
二、阅读题（46分）
（一）曹刿论战（10分）
十年春，齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰：
“肉食者谋之，又何间焉？
”刿曰：
“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：
“何以战？
”公曰：
“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：
“小惠未徧，民弗从也。
“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
“小信未孚，神弗福也。
“小大之狱，虽不能察，必以情。
“忠之属也，可以一战。
战则请从。
”
公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：
“未可。
”齐人三鼓。
“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
”下视其辙，登轼而望之，曰：
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：
“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”
6.解释下列加点词语在句子中的意思（3分）
（1）弗敢加也（）
（2）忠之属也（）（3）公将鼓之（）
7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）肉食者鄙，未能远谋。
_____________________________________________________________________
（2）小大之狱，虽不能察，必以情。
8.下面是对文章的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）
A.文中体现了曹刿作为一名军事家的“远谋”。
曹刿请见，表现他的爱国热情；
曹刿问战，表现他的政治远见；
曹刿参战，表现他卓越的军事才能；
曹刿论战，表现他过人的谋略。
B.本文详写战前准备，略写了战斗过程和战后总结，这样当详则详，当略则略，详略结合有致，使文章显得中心突出，而又情节紧凑。
C.鲁庄公身为鲁国国君，在迎战“齐师”时，他寄希望于贵族的拥护和神灵的保佑，他急躁冒进，他“既克”却“问其故”，处处显露出他的“鄙”。
D.通篇以对话为主，展开情节。
在对话过程中，表现了曹刿的政治远见和卓越的军事才能，刻画出曹刿及鲁庄公的性格，辞约意丰，言简意赅，文笔非常精练。
（二）简子立嗣
赵简子①之子，长曰伯鲁②，幼曰无恤③。
将置后，不知所立。
乃书训诫之词于二简，以授二子，曰：
“谨识之。
”三年而问之伯鲁不能举其词问其简已失之矣。
问无恤，诵其词甚习固。
问其简，出诸袖中而奏之。
于是简子以无恤为贤，立以为后，是为赵襄子，而果昌赵。
（选自《资治通鉴·
周纪一》）
?
赵简子：
春秋后期著名政治家。
‚伯鲁：
赵简子的大儿子。
无恤：
赵简子的小儿子。
9.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）（3分）
A.乃书训诫之词于二简/即书诗四句B.诵其词甚习固/汝心之固
C.而果昌赵/未果，寻病终D.谨识之/素不相识
10.请用三条“/”给文中画线句子断句。
（3分）
三年而问之伯鲁不能举其词问其简已失之矣。
11.读完这个故事你获得了怎样的启示？
_________________________________________________________________________
（三）日常生活怎样选择素食饮食（10分）
①现在社会中，素食者越来越多，素食人群也趋年轻化。
②什么是素食？
③素食是一种不食家禽、海鲜等动物产品的饮食方式，有时也戒或不戒食奶制品和蜂蜜。
一些严格素食者极端排斥动物产品，不食用那些来自于动物的产品，也不从事与杀生有关的职业。
④素食的饮食特点是食物低脂、能量密度低、高膳食纤维、高碳水化合物。
⑤现在的食品，一旦打上“素食”的标签，往往就会给人以健康的印象。
有人盲目地认为吃素食对身体好，认为吃素就一定很健康，然而，素食不等于健康。
不合理的素食搭配、不科学的素食饮食依然会带来很多弊端。
尤其是特殊的群体，如果素食饮食安排不当很容易造成营养缺乏，如孕妇、乳母、病人、儿童、青少年、饮食量受限的老人。
如果饮食不当，容易发生缺铁性贫血或巨幼红细胞贫血；
儿童容易发生佝偻病、生长发育迟缓；
青春期由于生长旺盛，营养素需要量大，素食饮食搭配不合理，容易出现蛋白质——能量营养不良（protein-energymalnutrition）;
孕妇营养不良容易出现宫内胎儿发育迟缓、畸形或低体重儿的情况。
⑥日常生活怎样选择素食饮食？
⑦限制加工食品的数量。
不少加工食品虽然是植物性原料制成，但主要成分多为精白米面，并加入了大量的糖、油、盐和“植物奶油”来获得良好的口感，这些食品反而会增加患慢性疾病的风险。
⑧烹调控制油、糖、和盐。
植物食材的风味通常较为清淡，但有些素食者为了满足口味需求，会在烹调时加入大量的油脂、糖、盐和调味品。
例如一些以素食为原料的仿荤料理，一些甜食点心食品，虽然没有动物原料，却含有相当高的油、糖、盐，以及增味剂，它们已经没有植物性食品原有的健康效应了。
⑨多吃水果就要少吃主食。
很多素食者喜爱水果酸甜的口味，但在吃水果时也不要忽视其中8%以上的糖分，应通过少吃主食来防止能量过剩。
果汁也有同样的的问题，它们的含糖量都在8%以上，甚至可能高达16%，大量饮用都有增肥的可能。
⑩素食不等于生吃大量蔬菜。
蔬菜中的很多营养成分通过加热烹软，才能很好地与胃肠道中的油脂成分混合，从而得以吸收利用，如维生素k、胡罗卜素等，完全生吃并不利于这类营养的吸收。
⑪选择绿叶菜。
从营养角度看，蔬菜也有优劣之分，由于蔬菜占素食者膳食中的很大一部分，所以应尽量选择营养素丰富的绿叶蔬菜。
⑫主食换成杂粮杂豆。
精白米、精白面粉中所含的营养素非常少，不吃肉类又减少了B族维生素的来源，豆制品中维生素含量也很少。
只有把主食大半换成杂粮、杂豆才能有效提高B族维生素的供应水平。
⑬奶类、豆类或豆制品应充足。
素食的人需要从奶类、豆制品中获得人体所需的蛋白质、钙、B族维生素和维生素AD，摄入不足将会出现营养不良的状况。
⑭适量摄入发酵制品。
虽说人体储备的维生素B12在转为素食之后仍可以支撑三四年，但长期缺乏维生素B12可能导致恶性贫血和神经纤维变性。
这种维生素不存在于纯植物食品中。
所以对于纯素食者来说，只能从菌类和发酵制品中补充，但因这些食物中的维生素B12利用效率较低，建议还是要额外补充维生素B12增补剂。
此外发酵食品的铁、锌元素利用率也比较高。
⑮总而言之，素食饮食带给人们的健康取决于选择食物的限制、健康的习惯和良好的生活方式以及设计合理的素食搭配。
12.下列说法不符合原文意思的一项是（3分）
A.素食就是不吃荤，是一种健康的饮食方式。
B.素食的特点是食物低脂、能量密度低、高膳食纤维、高碳水化合物。
C.特殊的群体，在文中指孕妇、乳母、病人、儿童、青少年、饮食量受限的老人
D.素食搭配不合理、不科学会带来很多弊端。
13.根据文章，下列理解不正确的一项是（3分）
A.“这些食品反而会增加患慢性病的风险”中的“这些”指代“主要成分多为精白米面，并加入了大量的糖、油、盐和植物奶油”做出的加工食品。
B.多吃水果就要少吃主食，这样的素食饮食才能保证能量合适。
C.素食者只要把主食换成杂粮，就能有效提高B族维生素的供应水平。
D.素食饮食健康取决于选择食物的限制、健康的习惯和良好的生活方式以及设计合理的素食搭配。
14.根据文意，谈谈我们应该怎样理性看待素食者。
__________________________________________________________________
（四）金贵的夫妻（17分）
他是一个修鞋匠，携妻带子来到这个小城。
当时的小城保守而传统，他与妻子在大街上旁若无人地亲昵，让正在上初中的我感到特别新奇。
我从未见过我的父母如修鞋匠夫妻这般，在我们兄妹面前，他们甚至连玩笑也没有开过。
很长一段时间我都在想，父母的结合也许只是那个时代的牺牲品，他们之间并不存在真正的爱情。
这样想着，我为父母感到悲哀。
初中那会儿，我们姐弟几个都在上学，家里不富裕，便很少买新鞋。
母亲隔一段日子便会检查一下我们的鞋子，将需要修补的捡出来拿到街上修。
我们正是爱美的年龄，善解人意的母亲便一个鞋摊一个鞋摊地挑过去，最后终于在这个来自南方的修鞋匠那里停下脚步。
他修的鞋结实漂亮，穿在脚上，如果不仔细看根本看不出缝补的痕迹。
母亲每次都会称赞上几句。
这个时候，父亲便对母亲说：
“既然他做活这么好，不如让他把那双鞋也修一下吧。
”母亲撇撇嘴，似笑非笑地走开去忙她的事情。
次次如此，我便有些纳闷，问父亲指的哪双鞋。
过了很久我才知道，父亲在一次出差时给母亲买了一双皮棉鞋，因怕被同去出差的同事看到，没仔细看就掏出五十块钱买了下来，这在当时来说绝对是一种奢侈。
拿回家才发现，一只鞋跟高，一只鞋跟矮。
随着时光的流逝，家里的经济状况明显好了起来，“修鞋”离我们的生活越来越远。
高二那年，母亲得知姥姥去世的噩耗，因太过伤心导致脑出血。
母亲在父亲连续七天七夜的守护下，终于从死亡线上挣扎过来。
母亲的右臂和右腿不再听使唤，只能用左手拄着拐杖拖着右腿走路。
这样一来，左脚上的鞋还很新，右脚上的已经坏得不成样子。
节俭的母亲不忍心看着几乎还未失去“新样”的鞋子被丢弃，便又想到了那个南方来的修鞋匠。
父亲骑着三轮围着县城转了三圈半才找到另摆新摊的他。
修鞋匠一眼认出了母亲，并从此熟悉了我的父亲。
自从母亲病后，照顾母亲成了父亲重要的工作。
就这样平静地过了两年，没有想到经常胃疼的父亲被确诊为“胃癌晚期”。
在父亲的坚持下，我们共同瞒着母亲。
母亲不说什么，只是日夜守着迅速垮下去的父亲。
父亲有时会挣扎着起床陪母亲走一走，却没等母亲说累，他已气喘吁吁。
如此几次下来，母亲便不再让父亲陪她。
由于少了父亲的陪伴，母亲也很少出去锻炼。
她不顾我们兄妹几个的劝阻，坚持在家守着父亲，亲自坐在炉前给父亲熬药、热奶，甚至做饭。
她固执地不让任何人插手，自己左手端碗，拖着右腿，艰难地走到父亲床前。
直到父亲去世，母亲再没有修过鞋。
父亲的去世，带给母亲的几乎是致命的打击，郁郁寡欢的她在父亲去世半年后，才在我们的说服下出门锻炼。
于是，“修鞋”便又成了她生活中不可或缺的一部分。
我第一次带着母亲找到那个修鞋匠的时候，鞋匠叫了她一声“大姐”，便问：
“大哥今天怎么没来？
”母亲笑着说：
“他去了半年了。
”鞋匠的手被针扎了一下，吮了吮手指再没说什么。
自始至终，母亲没掉一滴眼泪，也没再说一句话。
一年后，母亲也走了。
收拾母亲的遗物时，在柜子的最深处，我终于看到了被父母提及多次却从未见到的那双皮棉鞋。
鞋的样子已经过时，皮子也已经发板，可里面的毛仍然柔软而温暖。
我注意看鞋跟，不知什么时候已被修齐了。
我们给母亲穿上，从此以后，它便与母亲在一起了。
那天，女友要去修鞋，我又见到了那个鞋匠。
他自然问起我的母亲，我告诉他母亲已经没了，他低着头仿佛没有听到，接过我递过去的钱后，才抬起头对我说：
“像你父母这样的，才叫金贵夫妻。
（选自《短篇小说》2011年第7期）
15.文章写了不同时期修鞋的事件，根据修鞋事件，完成下面表格。
情节
主要事件
开端（初中）
____________________________________________
发展（高二）
母亲病后拖着右腿走路，让父亲带她去找鞋匠修右脚的鞋。
高潮（父亲去世）
结局（母亲走了）
“我”带女友到鞋匠那儿修鞋。
16.本文采用了对比和欲扬先抑的表现手法，请各举一例，简要分析。
17.联系上下文，品味下列句子中的加点词语，指出其表达效果。
（1）母亲撇撇嘴，似笑非笑地走开去忙她的事情。
___________________________________________________________________
（2）她固执地不让任何人插手，自己左手端碗，拖着右腿，艰难地走到父亲床前。
18.最后一段鞋匠说的话有什么作用？
（5分）
三、作文（50分）
19．阅读下面的材料，根据要求作文。
（50分）
时光荏苒，岁月如梭。
蓦然回首，你会发现内心中许多美好的记忆不会随岁月流逝。
回忆往事，我们会感受到生活的美好——烂漫的童年，快乐留在心里；
无私的母爱，温馨留在心里；
珍贵的友谊，温情留在心里；
奋斗的艰辛，坚强留在心里；
意外的发现，感动留在心里……
请以“_____留在心里”为题，写一篇文章。
要求：
（1）把题目补充完整；
（2）自选文体；
（3）不少于500字；
（4）文中不得出现真实的姓名和校名。
四、附加题（10分）
阅读下面名著选段，完成l—3题。
（A）拉到了西直门，城洞里几乎没有什么行人。
祥子的心凉了一些。
光头也看出不妙，可是还笑着说：
“招呼吧，伙计！
是福不是祸，今儿个就是今儿个啦！
”祥子知道事情要坏，可是在街面上混了这几年了，不能说了不算，不能耍老娘们脾气！
出了西直门，真是连一辆车也没遇上；
祥子低下头去，不敢再看马路的左右。
他的心好象直顶他的肋条。
到了高亮桥，他向四围打了一眼，并没有一个兵，他又放了点心。
两块钱到底是两块钱，他盘算着，没点胆子哪能找到这么俏的事。
他平常很不喜欢说话，可是这阵儿他愿意跟光头的矮子说几句，街上清静得真可怕。
“抄土道走吧？
马路上——”
“那还用说，"
矮子猜到他的意思，"
自要一上了便道，咱们就算有点底儿了！
还没拉到便道上，祥子和光头的矮子连车带人都被十来个兵捉了去！
（B）祥子的车卖了！
钱就和流水似的，他的手已拦不住；
死人总得抬出去，连开张殃榜也得花钱。
祥子象傻了一般，看着大家忙乱，他只管往外掏钱。
他的眼红得可怕，眼角堆着一团黄白的眵目糊；
耳朵发聋，楞楞磕磕的随着大家乱转，可不知道自己作的是什么。
……
眼睛干巴巴的闭不上，他呆呆的看着那有些雨漏痕迹的顶棚。
既不能睡去，他坐了起来。
看了屋中一眼，他不敢再看。
心中不知怎样好。
他出去买了包“黄狮子”烟来。
坐在炕沿上，点着了一支烟；
并不爱吸。
呆呆的看着烟头上那点蓝烟，忽然泪一串串的流下来，不但想起虎妞，也想起一切。
到城里来了几年，这是他努力的结果，就是这样，就是这样！
他连哭都哭不出声来！
车，车，车是自己的饭碗。
买，丢了；
再买，卖出去；
三起三落，象个鬼影，永远抓不牢，而空受那些辛苦与委屈。
没了，什么都没了，连个老婆也没了！
虎妞虽然厉害，但是没了她怎能成个家呢？
看着屋中的东西，都是她的，她本人可是埋在了城外！
越想越恨，泪被怒火截住，他狠狠的吸那支烟，越不爱吸越偏要吸。
把烟吸完，手捧着头，口中与心中都发辣，要狂喊一阵，把心中的血都喷出来才痛快。
1.选文（A）部分写的是祥子第一次丢车，造成这次悲剧的原因是________________；
选文（B）部分“祥子的车卖了”的原因是__________。
2.联系选文（A）（B），分析祥子的人物形象。
3.结合选文（B）中划线的句子，分析小说的语言特色。
2016年广东省河源市中考语文参考答案
1.
（1）断肠人在天涯
（2）受任于败军之际，奉命于危难之间
（3）却话巴山夜雨时（4）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
（5）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
2.
（1）尴尬
（2）阔绰（3）袖手旁观（4）妇孺皆知
3.D
4.C
5.示例一：
我们曾忆杜甫一览众山小，畅抒豪情壮志；
我们曾吟周敦颐爱莲篇章，立下君子之志。
示例二：
我们曾观苏轼但愿人长久，共祝千里共婵娟；
我们曾学毛泽东指点江山，歌颂风流人物。
6.
（1）虚报、谎报
（2）类、类别（3）击鼓
7.
（1）当政的人目光短浅，不能够深谋远虑。
（2）大大小小的案件，即使不能一一明察，一定按照实情处理。
8.B
9.A
10.三年而问之/伯鲁不能举其词/问其简/已失之矣。
11.示例：
①细节决定成败；
②要选贤任。
（从小事细节、机遇、品格、选人等任一角度谈启示，言之有理即可。
）
12.A
13.C
14.世界上许多素食者都是基于宗教的因素，有些人会因为传染病等环境因素、道德因素、保护动物、健康、减重或其他个人原因而食素。
世界很大，人们的生活习惯和信仰观念都是各种各样的，我们要学会包容各种与自己不同的人或事物，选择自己喜欢的生活方式，不要妄断别人的生活方式。
15.①母亲因家里不富裕（少买新鞋）而找鞋匠给“我们”修鞋。
②父亲得胃癌去世，“我们”为了让母亲出门锻炼，带着母亲找鞋匠修鞋。
16.对比：
文章开头写修鞋匠夫妻在街上亲昵与父母平日爱情的平淡进行对比，突出父母的爱情在“我”眼中的平淡、乏味、悲哀。
欲扬先抑：
文章开头先抑，写父母不存在真正的爱情，“我”为父母感到悲哀，而后文中慢慢写父母间的恩爱，点出他们才叫“金贵夫妻”，赞扬父母间的爱情金贵。
前后形成对比，使读者恍然大悟，印象深刻。
8.
（1）“似笑非笑”一词，生动的写出了父亲提到“那双鞋”的事时母亲腼腆、羞涩的神态，表现了父母之间看似平淡却有着深情暖意。
（2）“艰难”一词，生动地写出了母亲拖着退照顾父亲的困难，同时也写出母亲对父亲的重视与深厚的爱。
18.
（1）照应标题。
（2）与文章开头形成呼应。
（3）画龙点睛，点明了文章的中心，突出表现了父母间爱情的纯真、可贵、坚贞、伟大。
19.作文（按中考要求评改）
附加题
1.
（1）战祸（祥子怀着侥幸的心理冒险拉客去清华，结果连人带车被乱兵抓走）
（2）虎妞难产死了，为了给虎妞下葬。
2.要强、老实勤劳，从明知可能有危险，也不肯“耍老娘们脾气”可以看出；
软弱，对生活的无奈，从选文【B】“坐在炕沿上，点着了一支烟；
”“三起三落，象个鬼影，永远抓不牢，而空受那些辛苦与委屈。
”可以看出。
3.选文【B】画线句子多用短句，通俗浅显、朴实无华的语言显示出独特的艺术魅力和光彩，形象地反映出祥子此时的痛苦和悲伤。
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