全国新课标生物高考个人总结含答案docWord下载.docx
《全国新课标生物高考个人总结含答案docWord下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《全国新课标生物高考个人总结含答案docWord下载.docx（28页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
、
（一）必考题（11题，共129分）
28.（16分）回答下列Ⅰ、Ⅱ题：
Ⅰ：
将长势相同、数量相等的甲、乙两个品种的大豆幼苗分别置于两个相同的密闭透明玻璃罩内，在光照、温度等相同且适宜的条件下培养，定时测定玻璃罩内的CO2含量，结果如图。
据图回答：
（1）0～25min期间，影响甲品种大豆幼苗光合作用强度的主要因素是 含量。
（2）乙植株比甲植株固定CO2的能力 。
（3）0～15min期间植株释放O2速率的变化趋势是 。
（4）30～45min期间两个玻璃罩内CO2含量相对稳定的原因是 。
Ⅱ：
在用生长素促进某植物枝条生根的实践过程中，发现枝条生根情况不一，分析其原因，认为可能与生长素的浓度有关。
请据此拟定一个相关研究的课题。
要求写出课题名称及相关研究中的观察指标和影响这一指标的因素。
29.（23分）
回答下列Ⅰ、Ⅱ题：
某植物的花色由两对自由组合的基因决定。
显性基因A和B同时存在时，植株开紫花，其他情况开白花。
请回答：
开紫花植株的基因型有 种，其中基因型是 的紫花植株自交，子代表现为紫花植株∶白花植株＝9∶7。
基因型为 和 的紫花植株各自自交，子代表现为紫花植株∶白花植株＝3∶1。
基因型为 的紫花植株自交，子代全部表现为紫花植株。
已知蛋白质混合液中硫酸铵浓度的不同可以使不同种类的蛋白质析出（或沉淀），随着硫酸铵浓度增加，混合液中蛋白质析出的种类和总量增加。
下表是某蛋白质混合液中的不同蛋白质从开始析出到完全析出所需要的蛋白质混合液中的硫酸铵浓度范围。
蛋白质混合液中的硫酸铵浓茺（％）
析出的蛋白质
15～20
23～30
25～35
38～40
甲蛋白
乙蛋白
丙蛋白
丁蛋白
请据表回答：
（1）若只完全析出甲蛋白，混合液中最合适的硫酸铵浓度应为 。
（2）向该蛋白质混合液中加入硫酸铵溶液（或硫酸铵），使混合液中的硫酸铵浓度达到30％，会析出若干种蛋白质，它们分别是 。
（3）通过改变混合液中的硫酸铵浓度 （能、不能）从混合液中得到所有的、不含有其他蛋白质的乙蛋白，原因是 。
（4）简要写出从该蛋白质合液中分离出全部丁蛋白的实验设计思路。
（5）如果蛋白质析出物中还含有一定量的硫酸铵，可用半透膜除去析出物中的硫酸铵。
用半透膜能除去析出物中酸铵的原理是 。
（二）选考题：
共45分。
请考生从给出的4道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题做答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。
注意所做题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡区域指定位置大题。
如果多做，则每学科按所做的第一题计分。
37.[生物──选修1生物技术实践]（15分）
根据从极萝卜中提取的胡萝卜素的相关知识及胡萝卜素的性质，回答下列问题。
（1）胡萝卜素是色的结晶。
从胡萝卜中提取胡萝卜素，常用作为溶剂，原因是。
（2）从胡萝卡中提取胡萝卜素常用的方法是法。
用这种方法提取胡萝卜素的主要步骤是：
粉碎、干燥、、、。
（3）在胡萝卜颗粒的加热干燥过程中，应严格将和控制在一定范围内，原因是。
（4）提取的胡萝卜素可通过法进行鉴定，在鉴定过程中需要用对照。
（5）一般情况下，提取胡萝卜素时，提取效率与原料颗粒的含水量成比。
38.[生物──选修3现代生物科技专题]（15分）
回答下列有关动物细胞培养的问题：
（1）在动物细胞培养过程中，当贴壁细胞分裂长年到细胞表面时，细胞会停止分裂增增殖，这种现象称为细胞的。
此时，瓶壁上形成的细胞层数是。
要使贴壁细胞从瓶壁上分离下来，需要用酶处理，可用的酶是。
（2）随首细胞传代次数的增多，绝大部分细胞分裂停止，进而出现的现象；
但极少数细胞可以连续增殖，其中有些细胞会因遗传物质发生改变面变成细胞，该种细胞的黏着性，细胞膜表面蛋白质（糖蛋白）的量。
（3）现用某种大分子染料，对细胞进行染色时，观察到死细胞被污色，而活细胞不染色，原因是。
（4）检查某种毒物是否能改变细胞染一的数目，最好选用细胞分裂到期的细胞用显微镜进行观察。
（5）在细胞培养过程中，通常在条件下保存细胞。
因为在这种条件下，细胞中的活性降低，细胞的速率降低。
（6）给患者移植经细胞培养形成的皮肤组织后，发生了排斥现象，这是因为机体把移植的皮肤组织当作进行攻击。
2009年普通高等学校招生全国统一考试（宁夏卷）
1.下列关于动物细胞编程性死亡的叙述，正确的是
A．细胞癌变属于细胞编程性死亡
B.细胞编程性死亡属于正常生理过程
C．细胞编程性死亡属于细胞分化过程
D．细胞编程性死亡与基因表达无关
2.右图表示酶活性与温度的关系。
下列叙述正确的是
A．当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性下降
B．当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性上升
C．酶活性在t2时比t1高，故t2时更适合酶的保存
D．酶活性在t1时比t2低，表明t1时酶的空间结构破坏更严重温度/℃
3.下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是
A．植物细胞累K+需消耗能量
B．细胞对离子的吸收具有选择性
C．海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离
D．液泡中积累大量离子，故液泡膜不具有选择透过性
4.下列关于激素的叙述，错误的是
A．肾上腺素发挥作用后被灭活
B．体内失水过多时抗利尿激素释放减少
C．激素调节过程中存在反馈调节
D．对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病
5.下列关于神经兴奋的叙述，错误的是
A．兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负
B．神经细胞兴奋时细胞膜对NA+通透性增大
C．兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递
D．细胞膜内外K+、NA+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础
6.已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性，两对性状独立遗传。
用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有的F2植株都能成活，F2植株开花时，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等，且F3的表现性符合遗传的基本定律。
从理论上讲F3中表现白花植株的比例为
A．1/4B.1/6C.1/8D.1/16
（一）必考题（11题，共129分）
29.（7分）请回答与光合作用有关的问题：
（1）甲、乙、丙三种植物光合作用强度与光照强度的关系如右图所示。
①强光下上述三种植物固定CO2能力最强的植物是
＿＿＿。
②乙植物达到最大光合作用强度所需的最低光照强度是＿＿＿
（a、b、c、d）。
③当光照强度从a到b时，＿＿＿植物光合作用强度增加的最快。
（2）植物光合作用产生的O2来自H2O，还是来自CO2？
请写出简单实验思路证明你的结论。
30.（9分）
右图是神经元网络结构示意简图，图中神经元①、②、③都是兴奋性神经元，且这些神经元兴奋时都可以引起下一级神经元或肌细胞的兴奋。
和神经细胞一样，肌肉细胞在受到适宜的刺激后，也能引起细胞膜电位的变化。
图中B处表示神经肌肉接头，其结构和功能与突触类似。
（1）给神经元①一个适宜刺激，在A处能记录到膜电位的变化。
这是因为刺激使神经元①兴奋，
引起其神经末梢释放的＿＿＿进入＿＿＿，
随后与突触后膜上的＿＿＿结合，
导致神经元②产生兴奋。
（2）若给骨骼肌一个适宜刺激，在A处＿＿＿（能、不能）
记录到膜电位的变化，原因是＿＿＿。
（3）若在A处给予一个适宜刺激，在C处＿＿＿（能、不能）
31．（12分）
多数真核生物基因中编码蛋白质的序列被一些不编码蛋白
质的序列隔开，每一个不编码蛋白质的序列称为一个内含子。
这类基因经转录、加工形成的mRNA中只含有编码蛋白质的序
列。
某同学为检测某基因中是否存在内含子，进行了下面的实验：
步骤①：
获取该基因的双链DNA片段及其mRNA；
步骤②：
加热DNA双链使之成为单链，并与步骤①所获得的mRNA按照碱基配对原则形成双链分子；
步骤③：
制片、染色、电镜观察，可观察到图中结果。
（1）图中凸环形成的原因是，说明该基因有个内含子。
（2）如果现将步骤①所获得的mRNA逆转录得到DNA单链，然后该DNA单链与步骤②中的单链DNA之一按照碱基配对原则形成双链分子，理论上也能观察到凸环，其原因是逆转录得到的DNA单链中不含有序列。
（3）DNA与mRNA形成的双链分子中碱基配对类型有种，分别是。
32.（11分）
跳虫、甲螨和线虫是土壤中的主要动物类群，对动植物的分解起重要作用。
（1）由于跳虫和甲螨活动能力，身体，不适合用手直接捕捉，常采用吸虫器等进行采集。
（2）先要采集大量的跳虫用于实验室培养，最好选择下图中的吸虫器，理由是。
若要采集大量的甲螨作为标本保存，最好选择吸虫器，理由是。
（3）现在一培养罐内同时培养跳虫、甲螨和线虫三个种群，若他们均仅以罐内已有的酵母菌为食，则跳虫与甲螨之间的关系是，线虫与酵母菌之间的关系是。
若跳虫种群所含能量增长nKJ，则跳虫消耗的酵母菌所储存的能量至少为KJ。
40.【生物——选修1生物技术实践】
（15分）
（1）在大肠杆菌培养过程中，除考虑营养条件外，还要考虑______、______和渗透压等条件。
由于该细菌具有体积小、结构简单、变异类型容易选择、______、______等优点，因此常作为遗传学研究的实验材料。
（2）在微生物培养操作过程中，为防止杂菌污染，需对培养基和培养皿进行________（消毒、灭菌）；
操作者的双手需要进行清洗和______；
静止空气中的细菌可用紫外线杀灭，其原因是紫外线能使蛋白质变性，还能__________。
（3）若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌的个数，要想使所得估计值更接近实际值，除应严格操作、多次重复外，还应保证待测样品稀释的_______。
（4）通常，对获得的纯菌种还可以依据菌落的形状、大小等菌落特征对细菌进行初步的____________。
（5）培养大肠杆菌时，在接种前需要检测培养基是否被污染。
对于固体培养基应采用的检测方法是_________。
（6）若用大肠杆菌进行实验，使用过的培养基及其培养物必须经过_______处理后才能丢弃，以防止培养物的扩散。
41【生物——选修3现代生物科技专题】
（15分）
右图为哺乳动物的胚胎干细胞及其分
化的示意图。
（1）胚胎干细胞是从动物胚胎发育至
_________期的内细胞团或胎儿的_____中分离得到
的一类细胞。
（2）图中分化程度最低的干细胞是______。
在体外培养条件下，培养液中加入___因子，可诱导该种干细胞向不同类型的组织细胞分化。
（3）在机体内，皮肤干细胞分化成皮肤细胞是机体细胞中基因___________的结果。
（4）某患者不能产生正常的白细胞，通过骨髓移植可以达到治疗的目的，骨髓的治疗的实质是将上图的______________细胞移植到患者体内。
（5）若要克隆某种哺乳动物，从理论上分析，上述红细胞、白细胞神经细胞中不能选用作为供体的细胞是成熟的___________，其原因是___________。
（6）若某药物可抑制肝肿瘤细胞NDA的复制，使用该药物可使肝肿瘤细胞停留在细胞周期的______________期。
（7）在制备单克隆抗体过程中的细胞融合阶段，用__________细胞与骨髓细胞融合，经多交筛选最终得到能分泌__________________的杂交瘤细胞。
2010年普通高等学校招生全国统一考试（新课标全国卷）
1．下列有关细胞的叙述，正确的是（D）
A．病毒是一类具有细胞结构的生物B.蓝澡细胞具有细胞核且DNA分子呈环状
C．人体所有细胞的细胞周期持续时间相同D.内质网膜和高尔基体膜都具有流动性
2．下列关于呼吸作用的叙述，正确的是（D）
A．无氧呼吸的终产物是丙酮酸
B.有氧呼吸产生的
在线粒体基质中与氧结合生成水
C．无氧呼吸不需要
的参与，该过程最终有
的积累
D.质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多
3．若要在普通显微镜下观察到质壁分离、RNA和脂肪，下列四组材料中应选择的一组是（C）
A．水稻胚乳和花生子叶B.天竹葵叶和水稻胚乳
C.紫色洋葱和花生子叶D.天竺葵叶和紫色洋葱
4.水中氧含量随水温的升高而下降，生活在寒温带湖泊中的某动物，其血液中的血红蛋白含量与其生活的水温有关。
右图中能正确表示一定温度范围内动物血液中血红蛋白含量随水温变化趋势的曲线是【A】
A甲B。
乙C.丙D.丁
5..将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液（溶液S）中，可测到静息电位。
给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位。
适当降低溶液S中NA+浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观测到【D】
A.静息电位值减小B.静息电位值增大
C.动作电位峰值升高D.动作电位峰值降低
6.在白花豌豆品种栽培园中，偶然发现了一株开红花的豌豆植株，推测该红花表现型的出现是花色基因突变的结果。
为了确定推测是否正确，应检测和比较红花植株与百花植株中【B】
A白花基因的碱基组成B花色基因的DNA序列
C.细胞的DNA含量D.细胞的RNA含量
29.（9分）将同种大鼠分为A、B两组，A组大鼠除去淋巴细胞后，产生体的能力丧失；
从B组大鼠中获得淋巴细胞并转移到A组大鼠后，发现A组大鼠能够重新获得产生沉体的能力。
（1）上述实验可以说明是免疫反应所需的细胞。
（2）为了证明接受了淋巴细胞的A组大鼠重新获得了产生抗体的能力，需要给A大鼠注射，然后检测相应的抗体
（3）动物体内能产生特异性抗体的细胞称为。
在抗体、溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因四种物质中不属于免疫活性物质的是。
在吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的是.
30．（9分）
从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼等段（无叶和侧芽），将茎段自顶端向下对称纵切至的3/4处后，浸没在不同浓度的生长素溶液中，一般时间后，茎段的半边茎会向切西侧弯曲生长形成弯曲角度（a）如图甲，a与生长素浓度的关系如图乙。
（1）从图乙可知，在两个不同浓度的生长素溶液中，茎段半边茎生长产生的弯曲角度可以相同，请根据生长素作用的特征。
解释产生这种结果的原因，原因是_____________________________________________________能出现与低于最适浓度相同的弯曲生长，从而产生相同的a。
（2）将切割后的茎段浸没在一未知浓度的生长素溶液中，测得其半边茎的弯曲角度a1，从图乙中可查到与a1对应的两个生长素浓度、即低浓度（A）和高浓度（B）。
为进一步确定待测溶液中生长素的真实浓度，有人将待测溶液稀释至原浓度的80%，另取切割后的茎段浸没在其中，一段时间后测得半边的弯曲角度将得到a2。
请预测a2与a1相比较的可能结果并得出相应的结论：
31.（8分）
假设a、b、c、d是一个简单生态系统中最初仅有的四个种群其a、c、d的营养关系为a→c→d,a与b的关系如图，a是该生态系统主要的自养生物，请回答：
（1）该生态系统中a和b的种间关系是竞争
（2）若d大量死亡，则一定时间内种群密度增加的种群是，种群密度减少的种群是。
（3）若持续干旱使a大量死亡，c和d种群密度将会。
（4）当受到外界的轻微干扰后，经过一段时间，该生态系统可以恢复到原来的状态，说明该系统具有与热带雨林相比，该生态系统的抵抗力稳定性（低、高）。
（5）为了调查该系统c种群的密度，捕获了50个个体，将这些个体标记后放掉，
一段时间后重新捕获了40个个体，其中有5个带有标记，c种群的数量约为个。
32.（13分）
某种自花受分植物的花色分为白色、红色和紫色。
现有4个纯含品种：
1个紫色（紫）、1个红色（红）、2个白色（白甲和白乙）。
用这4个品种做杂交实验，结果如下：
实验1：
紫×
红，F1表现为紫，F2表现为3紫：
1红；
实验2：
红×
白甲，F1表现为紫，F2表现为9紫：
3红：
4白；
实验3：
白甲×
白乙，F1表现为白，F2表现为白；
上述实验结果，请回答：
（1）上述花色遗传所遵循的遗传定律是。
（2）写出实验1（紫×
红）的遗传图解（若花色由一对等位基因控制，用A、a表示，若由两对等位基因控制，用A、a和B、b表示，以此类推）。
遗传图解为
（3）为了验证花色遗传的特点，可将实验2（红×
白甲）得到的F2植株自交，单收获F2中紫花植株所结的种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系，观察多个这样的株系，则理论上，在所有株系中有4/9的株系F3花色的表现型及其数量化为。
39.[生物——选修模块1：
生物技术实践]
下列是与芳香油提取相关的问题，请回答：
下列是与芳香油提取相关的问题，回答：
（1）玫瑰精油适合用水蒸气蒸馏法提取。
其理由是玫瑰精油具有易_________________________的性质。
蒸馏时收集的蒸馏液（是、不是）纯的玫瑰精油，原因是。
（2）单独蒸馏水瓶中的水和原料量一定时，蒸馏过程中，影响精油提取量的主要原因有蒸馏时间和蒸馏温度。
当原料量等其他条件一定时，提取量随蒸馏时间的变化趋势
（3）
如果蒸馏过程中不进行冷却，则精油提取量会，原因是
（4）密封不严的瓶装玫瑰精油保存时最好存在温度较低的地方，目的是
（5）某植物花中精油的相对含量随花的不同生长发育时期的变化趋势如图所示。
提取精油是采摘花的最适合时间为天左右。
（6）从薄荷叶中提取薄荷油时能（能、不能）采用从玫瑰花中提取玫瑰精油的方法，理由是
40．（生物————选修模块3：
现代生物科技专题）（15分）请回答：
（1）植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴。
该技术可以保持品种的，繁殖种苗的速度快。
离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养，最终能够形成完整的植株，说明该叶肉细胞具有该植物的全部。
（2）把试管苗转接到新的培养基上是，需要在超净工作台上进行，其原因是避免________的污染。
（3）微型繁殖过程中，适宜浓度的生长素单独使用可诱导试管苗生根，而与配比适宜时可促进芽的增殖。
若要抑制试管苗的生长，促使愈伤组织产生和生长，需要使用的生长调节剂是（脱落酸、2,4-D）。
（4）将某植物试管培养在含不同浓度的培养基上一段时间后，单株鲜重和光合作用强度的变化如图。
据图分析，随着培养基中蔗糖浓度的增加，光合作用强度的变化趋势是，单株鲜重的变化趋势是。
椐图判断，培养基中不含蔗糖时，试管苗光合作用产生的有机物的量（能、不能）满足自身最佳生长的需要。
（5）据图推测，若要在诱导试管苗生根的过程中提高其光合作用能力，应（降低，增加）培养基中蔗糖浓度，以便提高试管苗的自养能力。
2011年全国普通高考理综（新课标卷）生物试题解析
湖南省郴州市第五中学 聂登福
一、选择题（每小题6分，共36分。
每小题都只有一个选项是符合题目要求的）
1．将人的红细胞放入4℃蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是（
）
A．红细胞膜具有水溶性
B．红细胞的液泡体积增大
C．蒸馏水大量进入红细胞
D．低温时红细胞膜流动性增大
【命题立意】主要考察制备细胞膜的方法与原理。
【解析】人和哺乳动物的成熟红细胞内没有细胞核、线粒体等细胞器，是制备细胞膜的好材料，方法即是将红细胞置于低渗溶液如蒸馏水中，使之渗透吸水而胀破。
人和哺乳动物的细胞没有像成熟植物细胞那样的大液泡。
温度降低时，细胞膜的流动性减弱。
答案C。
2．甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如图所示。
下列分析
错误的是（
A．甲酶能够抗该种蛋白酶降解
B．甲酶不可能是具有催化功能的RNA
C．乙酶的化学本质是蛋白质
D．乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变
【命题立意】考察对酶的概念与特性的识记。
【解析】大多数酶属于蛋白质，少数酶属于RNA；
酶具有专一性，蛋白酶只能降解蛋白质。
答案B。
升级会员 