全套人教版高中语文必修4单元检测试题及答案合集九份Word格式文档下载.docx
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在异常情况下，风又是一种致病的因素。
B．我不知道他们到底称赞我什么？
是文章写得好，还是勇气可嘉？
抑或根本就不是称赞，只是对于失败者的无可奈何的安慰。
C．当竞赛裁判组负责人宣布：
今天的演讲比赛蓝队获胜时，比赛大厅里响起了长时间的热烈的掌声。
D．与此同时，正如蓝皮书所指出的，解决“蚁族”问题应着力缩小二、三线城市的差距，对二、三线城市给予更多的政策支持以真正实现大学生的有效分流。
5．下列成语使用恰当的一项是（）
A.日元不断贬值，其势如破竹的下跌势头，使已经遭受金融危机重重打击的亚洲经济雪上加霜。
B．在NBA打球的中国球员，现在只剩下姚明和易建联了，俩人在比赛之余，举案齐眉，关系很好。
C．青龙镇为迎接上级扶贫检查，把几个村的牲畜集中到一起，以其规模效益骗取扶贫资金的报道，令人叹为观止。
D．让中小学生“减负”让人如此牵肠挂肚，是因为它既关乎千家万户的孩子，又关乎祖国的命运和民族的明天。
6.下列各句中没有语病的的一项是（）
A．在吴征镒担任《中国植物志》主编的时候，凡是拟用稿件，都要仔细审核校对，在稿子上密密麻麻地修改，有时候审稿的意见比稿子本身的字数还多。
B．2月15日，当记者问梅德韦杰夫是否想让儿子出国留学时，他给予了否定的回答。
C．当她高高举起广州亚运会的火炬时，她对火炬传递有着自己的理解：
火炬传递不仅仅是传递激情和梦想，更重要的是传递一个民族不屈服的精神。
D．雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？
二、填空（共8分，每空1分）
7.
（1）关汉卿，号己斋叟，金末元初大都人。
代表作是《窦娥冤》，全名是。
与、、合称元曲四大家。
（2），有鬼神掌着生死权。
天地也！
只合把清浊分辨，可怎生糊涂了盗跖、颜渊？
，造恶的享富贵又寿延。
做得个怕硬欺软，！
地也，！
天也，你错勘贤愚枉做天。
三、阅读题
（一）阅读下面的选文，回答后面的问题。
鲁大海（如梦初醒）这三个没有骨头的东西！
他们就把矿上的工人们卖了！
哼，你们这些不要脸的董事长，你们的钱这次又灵了。
周萍（怒）你混账！
周朴园不许多说话。
（回头向大海）鲁大海，你现在没有资格跟我说话──矿上已经把你开除了。
鲁大海开除了！
？
周冲爸爸，这是不公平的。
周朴园（向周冲）你少多嘴，出去！
周冲愤然由中门下。
鲁大海好，好。
（切齿）你的手段我早明白，只要你能弄钱，你什么都做得出来。
你叫警察杀了矿上许多工
人，你还──
周朴园你胡说！
鲁侍萍（至大海前）走吧，别说了。
鲁大海哼，你的来历我都知道，你从前在哈尔滨包修江桥，故意叫江堤出险，──
周朴园（厉声）下去！
仆人们（拉大海
）走！
走！
鲁大海你故意淹死了两千二百个小工，每一个小工的性命你扣三百块钱！
姓周的，你发的是绝子绝孙的昧心财！
你现在还──
周萍（冲向大海，打了他两个嘴巴）你这种混账东西！
大海还手，被仆人们拉住。
周萍打他！
鲁大海（向周萍）你！
仆人们一齐打大海。
大海流了血。
周朴园（厉声）不要打人！
仆人们住手，仍拉住大海。
鲁大海（挣扎）放开我，你们这一群强盗！
周萍（向仆人们）把他拉下去！
鲁侍萍（大哭）这真是一群强盗！
（走至周萍面前）你是萍，……凭——凭什么打我的儿子？
周萍你是谁？
鲁侍萍我是你的──你打的这个人的妈。
鲁大海妈，别理这东西，小心吃了他们的亏。
鲁侍萍（呆呆地望着周萍的脸，又哭起来）大海，走吧，我们走吧！
大海为仆人们拥下，侍萍随下。
8.周朴园对周萍、周冲两个儿子分别说“不许多说话”、“你少多嘴”其用意是什么？
（4分）
答：
。
9．鲁侍萍“你是萍，……凭——凭什么打我的儿子？
”这一句的语言妙在哪里，
表现了侍萍怎样的感情？
10.这个片断中有许多矛盾冲突，其中最基本的矛盾冲突是什么？
（2分）
（二）阅读下面的选文，回答后面的问题。
窦娥冤第四折节选
〔窦天章云〕带那蔡婆婆上来。
我看你也六十外人了，家中又是有钱钞的，如何又嫁了老张，做出这等事来？
〔蔡婆婆云〕老妇人因为他爷儿两个救了我的性命，收留他在家养膳过世；
那张驴儿常说要将他老子接脚进来，老妇人并不曾许他。
〔窦天章云〕这等说，你那媳妇就不该认做药死公公了。
〔魂旦云〕当日问官要打俺婆婆，我怕他年老受刑不起，因此〔口昝）认做药死公公，委实是屈招个！
〔唱〕
【梅花酒】你道是咱不该，这招状供写的明白。
本一点孝顺的心怀，倒做了惹祸的胚胎。
我只道官吏每还复勘，怎将咱屈斩首在长街！
第一要素旗枪鲜血洒，第二要三尺雪将死尸埋，第三要三年旱示天灾，咱誓愿委实大。
【收江南】呀，这的是衙门从古向南开，就中无个不冤哉。
痛杀我娇姿弱体闭泉台，早三年以外，则落的悠悠流恨似长淮。
〔窦天章云〕
端云儿也，你这冤枉我已尽知，你且回去。
待我将这一起人犯，并原问官吏，另行定罪，改日做个水陆道场，超度你生天便了。
〔魂旦拜科，唱〕
【鸳鸯煞尾】从今后把金牌势剑从头摆，将滥官污吏都杀坏，与天子分忧，万民除害。
……嘱咐你爹爹，收养我奶奶。
可怜他无妇无儿，谁管顾年衰迈！
再将那文卷舒开，〔带云〕爹爹，也把我窦娥名下，〔唱〕屈死的强伏罪名儿改。
11．【梅花酒】曲中“我只道官吏每还复勘，怎将咱屈斩首在长街！
”这句唱词比课文节选第三折中的“我怕连累婆婆，屈招了药死公公，今日伏法场典刑”这句话对当时的社会揭露得更深刻，试简要分析。
12．【收江南】曲中“这的是衙门从古向南开，就中无个不冤哉”是将俗语“衙门从古向南开，有理没钱莫进来”改造而成的，前者比后者反映的当时的现实更深刻，试结合《窦娥冤》简析。
13．你如何理解作者借窦娥之口为当时社会开出的药方——“从今后把金牌势剑从头摆，将滥官污吏都杀坏，与天子分忧，万民除害”？
（4分）
14．【鸳鸯煞尾】曲中“嘱咐你爹爹，收养我奶奶。
可怜他无妇无儿，谁管顾年衰迈”再次展示了窦娥善良的心灵，请联系窦娥悲剧简析。
四、语言表达及应用（共12分，每小题4分）
15.仿照下面的一句话，另写一句结构相似、内容丰富且有一定哲理的话。
蜜蜂和蝴蝶虽然都在花间飞舞，但一个在创造，一个却在虚度；
创造者给生活奉献的是甜美的蜜糖，虚度
者留下的是一堆毫无用处的垃圾。
16.下面是艾青《归来的歌》诗中的整句，试用散句表述，意思不能改变。
即使我们是一支蜡烛\也应该“蜡炬成灰泪始干”\即使我们只是一根火柴\也要在关键时刻有一次闪耀\即使我们死后尸骨都腐烂了\也要变成磷火在荒野中燃烧。
17.把下
列句子组成意思完整、前后衔接、语序恰当的一段话。
（只写序号）
（1）百般不能排解思情，不妨往诗中寻个消遣处。
（2）王维的相思亦有画意；
来日绮窗前，寒梅着花未？
（3）从古至今，乡愁是诗人的惆怅。
（4）没有什么再像乡愁一样令我悲伤，这么美丽的文字，这么伤感的情怀，只有诗人才能表达。
（5）诗云：
今夜月明人尽望
，不知秋思落谁家。
五、作文（40分）
阅读下面的材料，按要求作文。
西安男子刘世奎因对儿子学习不满意，多次殴打儿子，致儿子非正常死亡。
西安市人民检察院以故意伤害罪，对刘世奎提起诉讼。
日前，西安市中院一审宣判，判处刘世奎12年有期徒刑。
“为了儿子，可以连命都不要”的刘世奎，用他简答粗暴的教育方式，致其9岁的儿子带着一身的伤痕，离开了人世，而37岁的他，则将背负着对儿子的愧疚，面临12年的牢狱生涯。
请你认真阅读以上材料，任选一个角度，发表你自己的看法
要求：
写一篇议论文。
，不少于800字。
【参考答案】一、1.B（A靥yè
C
衾qīnD熨yù
）2．B（桨—浆）3．D（有的是四折一楔子。
）4．D（A括号放在“六气”之后；
B问号改为逗号，句号改为文号；
C冒号改为逗号。
）5．D（A势如破竹：
指节节胜利，不可阻挡，指好的方面；
B举案齐眉：
指夫妻相敬；
C叹为观止：
赞叹所见事物好到了极点。
）6．C（A成分残缺，将“吴征镒”提到句首，或在“都要仔细审核校对”前加主语；
B有歧义，“他给予了否定的回答”指代不明；
D意思反了。
）
二、7.
（1）《感天动地窦娥冤》、郑光祖、白朴、马致远。
（2）有日月朝暮悬、为善的受贫穷又命短、却原来也这般顺水推船、你不分好歹何为地。
三、
（一）8．对周萍说“不许多说话”是害怕周萍吃亏，对周冲说“你少多嘴”是阻止周冲长他人志气；
生怕儿子们坏自己的事。
9．作者巧妙地运用了谐音的手法，表现了母子相见却不能相认的痛苦和对大儿子周萍极度失望的复杂心情。
10．鲁大海和仆人们──工人阶级和资本家走狗的矛盾冲突。
（二）11．“我怕连累婆婆，屈招了药死公公，今日伏法场典刑”，这仅是对当时司法黑暗的揭露，“不打不招”，这是当时司法审案时采用的首要方法，这方法不知是多少人屈打成招，而“我只道官吏每还复勘，怎将咱屈斩首在长街”揭露了官吏们敷衍公事、草菅人命的罪恶。
12．后者仅揭露贪赃枉法的现象，而前者进一步揭露了贪赃枉法造成的严重后果，指出元代黑暗社会无官不贪、无案不冤的社会现象。
13．这表现了关汉卿对变革黑暗现实、改造吏治的渴望，但却把这一理想寄托在皇帝身上，这表明关汉卿无法摆脱时代的局限，无法超越历史。
14．这几句唱词，进一步表明了窦娥的善良本性。
她的孝道至死不渝。
除了平反，她想到既不是自己的父亲，也不是自己，而是无依无靠的婆婆。
这样使得窦
娥的品格更见高尚。
同时，也加重了窦娥的悲剧色彩。
一个具有牺牲精神的人，居然落得如此下场，这是一个时代的悲剧。
四、15.春蚕和蜘蛛都在吐死结网，但一个在奉献，一个却在索取；
奉献者将自己打造得结结实实，而索取者却时时遭受风雨的打击。
16.即使我们是一支蜡烛，也应该一燃到底，“蜡炬成灰泪始干”。
即使我们只是一根火柴，也要在关键时刻闪耀一次，从而点起熊熊大火。
即使我们死后尸骨都腐烂了，也要变成一闪一闪的磷火，在荒野中，显示我们的存在，显示我们曾经奋斗过。
17.（3）
（1）（5）
（2）（4）
五、略。
人教版必修4第一单元检测
（二）
90分钟分值：
一、选择题。
1、下列词语中，加点字的注音不完全正确的一项是（）
A、忤逆（wǔ）前合后偃（yǎn）铁杵（chǔ）揠苗助长（yà
）
B、罪愆（qiān）繁衍生息（yǎn）擦（wè
n）愠怒（yù
n）
C、谂知（shěn）熟稔（rěn）诡谲（jué
）鹬蚌相争（yù
D、蕴藉（jiè
）杯盘狼藉（jí
）笑靥（yǎn）梦魇（yǎn）
2、下列各组词语中，有错别字的一组是（）
A、虚嚣惫赖暑气暄负曲衔冤B、绣闼墙隅干家缘鳏寡孤独
C、玉醅暮霭歪剌骨红鸾天喜D、看觑变徵白泠泠蜗角虚名
3、下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是（）
①借助于美国人的扶植，日本在上世纪六七十年代就已跃居为世界第二大经济强国。
②这家医院医生医术高明、医德高尚，许多重病
、疑难病患者都愿意到这里。
③中国政府台湾同胞的切身利益，始终以最大的诚意争取台湾问题的和平解决。
④常言道：
“。
”一个人再聪明能干，离开了人民群众的支持，也终将一事无成。
A、鼎力应诊考虑到孤掌难鸣
B、大力就诊鉴于一个巴掌拍不响
C、鼎力应诊鉴于一个巴掌拍不
响
D、大力就诊考虑到孤掌难鸣
4、下列句子中没有语病的一项是（）
A、为阻止“台独”，中国准备牺牲一些国际的友好关系、外商投资甚至“必要的人员伤亡”。
B、作为一个共产党员，党的领导干部，办事情、想问题，都要从党的根本利益为出发点。
C、王教授没有上过正规大学，他在学术上获得了重大的成就，是由于他顽强不屈的努力取得的结果。
D、“神舟”七号的返回舱回到地球后，实验舱还可以继续停留在外太空进行各种空间实验，这比俄罗斯最新一代的“联盟”系列飞船还要先进。
5、下列句子中的标点符号，运用错误的一项是（）
A、如果台湾问题朝灾难性的方向继续发展，中国在内政外交上长期遵循的原则———稳定保障经济发展的原则可能被打破。
B、从知识分子到平民百姓，从网上舆论到上书人大，人们在追问是什么让一个善良的人惨死他乡？
C、全国人大常委会通过了《中华人民共和国宪法修正案（草案）》，这是25年经济改革、民主政治追求的制度性成果。
D、我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰
、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；
但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
6、下面一句台词，反映了人物怎样的心情？
（）
鲁侍萍：
“你是萍，……凭———凭什么打我的儿子？
”
A、感慨万端，愤愤不平 Ｂ、满腹辛酸，欲说不能
Ｃ、骨肉相离，难舍难分 Ｄ、痛苦不堪，追悔莫及
二、阅读下面一段文字，完成７—１０题。
（外扮监斩官上，云）下官监斩官是也。
今日处决犯人，着做公的把住巷口，休放往来人闲走。
（净扮公人，鼓三通、锣三下科。
刽子磨旗、提刀，押正旦带枷上。
刽子云）行动些，行动些，监斩官去法场上多时了。
（正旦唱）
【正宫】【端正好】没来由犯王法，不提防遭刑宪，叫声屈动地惊天。
顷刻间游魂先赴森罗殿，怎不将天地也生埋怨。
【滚绣球】有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。
只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊？
为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。
做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！
地也，你不分好歹何为地！
天也，你错勘贤愚枉做天！
哎，只落得两泪涟涟。
7、对加点的词解释有误的一项是（）
A、“外”是角色名，这里是外来的简称，扮演老年男子。
B、“净”是角色名，扮演性格刚烈或粗暴的男性人物，俗称“花脸”。
C、“科”是戏曲中角色敲打乐器时的动作，又称为“介”。
D、“旦”是角色名，扮演妇女。
8、【滚绣球】是（）
A、词牌B、宫调C、曲目D、曲牌
9、解释文中加点的词。
①合②怎生
③糊突④错勘
10、下面是对【滚绣球】这支曲子的分析，最能确切地反映作者的表现方法和写作意图的一项是（）
A、运用对偶、对比、借代等修辞手法，主要表现了窦娥在有冤难诉时的悲愤感情及对黑暗统治的愤怒控诉。
B、运用了对偶、对比、借代等修辞手法，主要表现了窦娥呼天唤地，希望天地为她申冤报仇的心理。
C、运用了对偶、排比、借喻等修辞手法，主要表现了窦娥在有冤难诉时的悲愤感情和对天地神权的否定。
D、运用了对偶、对比、借喻等修辞手法，主要表现了窦娥在有冤难诉时的悲痛之情和对不公平的世道的控诉。
三、读下面两首元曲，完成11—12题。
【双调】驻马听
白朴
（一）裂石穿云，玉管宜横清更洁。
霜天沙漠，鹧鸪风里欲偏斜。
凤凰台上暮云遮，梅花惊作黄昏雪。
人静也，一声吹落江楼月。
（二）白雪阳春，一曲西风几断肠。
花朝月夜，个中唯有杜韦娘。
前声起彻绕危梁，后声并至银河上。
韵悠扬，小楼一夜人来往。
11、下面对两曲的语句解释不正确的一项是（）
A、
（一）曲“裂石穿云，玉管宜横清更洁”状写了吹奏的曲声高扬，曲调的清丽雅正。
B、
（一）曲“凤凰台上暮云遮，梅花惊作黄昏雪”交代了演奏的地点是凤凰台，时间是黄昏开始时，且还说明了当时外面正是雪花飞舞。
C、
（二）曲“白雪阳春，一曲西风几断肠”赞美所唱歌很高雅，唱得感情真切，使听众非常感动。
D、
（二）曲“前声起彻绕危梁，后声并至银河上”两句，前句写歌声韵味悠长，后句写歌声激越高昂。
12、下面对两支曲子的艺术特色分析不恰当的是（）
A、
（一）曲为了状写笛（或箫）声悠扬动听，运用了比喻和夸张手法，
（二）曲在这一点上与
（一）曲同。
B、
（一）曲中间几句写暮云、梅花和鹧鸪，其实是间接地写乐曲声，作者采用了侧面烘托的写法。
C、
（二）曲中间几句写歌者，写不同的歌声，是直接写演唱的，作者采用的是正面描写的方法。
D、古人强调诗词曲各有其艺术特色，要求“诗庄、词媚、曲俗”，这两支曲子正是以“俗”见长的佳作。
四、阅读戏剧《逼上梁山》第十八场“野猪林”中的节选，完成13—16题。
鲁智深（白）林贤弟，现今当权者无道，压榨百姓，四路英雄个个摩拳擦掌，此时不干，尚待何时，这叫做官逼民反，不得不反。
林冲仁兄啊，（唱二簧原板）听仁兄言语细盘算，造反二字且慢言，虽然刺配边州远，英雄立志可撑天。
但愿到沧州观看事变，见机而行又何难。
鲁智深（接唱）林贤弟主意也太差，洒家言来听根芽：
高俅专权太狠毒，压榨百姓无力挣扎，四路英雄势力大，宋室的江山一定倒塌，今日的天下是谁家天下！
劝贤弟把此事他细调查。
林冲（白）仁兄之意小弟尽知。
我想沧州乃边防重地，将来金人南犯，定可兴起大事。
小弟还到沧州观看情形，再作计较。
13、对划线句理解分析正确的一项是（）
A、“官逼民反，不得不反”是劝说林冲造反，对当权者不要抱有幻想和希望。
B、“官逼民反”是就高俅欺压林冲，逼迫林冲造反而言。
C、“官逼民反”所要反的是高俅专权狠毒，并没有涉及到宋王朝的最高统治者。
D、“官逼民反，不得不反”说明鲁智深受到迫害趁四路英雄的势力来造反。
14、对林冲性格分析正确的一项是（）
A、林冲反对鲁智深造反，希望他也到沧州去建功立业。
B、林冲看不清高俅专权狠毒的一面，对高俅还抱有幻想。
C、林冲对宋王朝统治者还抱有幻想，希望到沧州之后兴起大事，建功立业。
D、林冲说“英雄立志可撑天”，说明林冲也想夺取天下，统治天下。
15、对鲁智深性格分析有误的一项是（）
A、鲁智深清醒地认识到当权者无道，决心造反。
B、鲁智深把矛头直指宋室江山，说明他坚决彻底地反抗封建统治者。
C、鲁智深对宋室江山认识到当权者无道，皇帝贪官都该反，所以决心造反。
D、鲁智深说
林冲“主意也太差”，但他仍然护送林冲到沧州，说明他重哥们义气而放弃原则。
16、对这个选段的艺术形式和表现手法，判断正确的一项是（）
A、元杂剧B、套数C、京剧D、话剧
五、阅读下面的课文片断，完成17—-21题
（回头向大海）鲁大海，你现在没有资格跟我说话———矿上已经把你开除了。
周冲爸爸，这是不公平的。
周冲愤然由中门下。
鲁大海哦，好，好，（切齿）你的手段我早明白，只要你能弄钱，你什么都做得出来。
你叫警察杀了矿上许多工人，你还———
鲁大海哼，你的来历我都知道，你从前在哈尔滨包修江桥，故意叫江堤出险，———
仆人们（拉大海）走！
你现在还———
周萍（冲向大海，打了他两个嘴巴）你这种混帐东西！
大海还手。
被仆人们拉住。
周萍打他！
仆人一起打大海。
周萍（向仆人们）把他拉下去！
（走至周萍面前）你是萍，……凭———凭什么打我的儿子？
周萍你是谁？
鲁侍萍我是你的———你打的这个人的妈。
17、指出下列句中破折号的作用。
（每条不超过12个字
①你现在没有资格跟我说话———矿上已经把你开除了。
②我是你的—
——你打的这个人的妈。
③你还———
答
：
①
②
③
18、“你从前……叫江堤出险，———”“你故意淹死了……扣三百块钱！
”这两句话揭示了周朴园性格特征中的哪些方面？
（不超过18个字）
19、这段文字中周朴园两个“厉声”的戏剧舞台说明的含意是（）
A、表示周朴园感情上的暴怒。
B、提示演员说台词应掌握的腔调。
C、前一个“厉声”是企图制止鲁大海揭发他发家的老底，后一个“厉声”是显示封建家长的权威与向侍萍故作姿态的复杂心情的表露。
D、前后两个“厉声”表明周朴园善于软硬兼施的狡诈。
20、这段文字中“你是萍，……凭———凭什么打我的儿子？
”一句显示鲁侍萍的心态是（）
A、对周萍切齿痛恨。
B、想说穿真情、教育周萍，又觉得没有必要，于是机智地转换话题。
C、想认儿子，但又想到曾与周朴园约定不认。
D、对周萍恨铁不成钢，又不便明说。
21、周萍与鲁大海其实是亲兄弟，在剧中反目成仇的根本原因是（）
A、两人不了解血缘关系的真相。
B、两人接受的教育不同。
C、周萍能继承周朴园的遗产，鲁大海则不能。
D、两人社会地位与所代表的阶级利益不同。
六、阅读田汉《关汉卿》节选，完成22—27题
关汉卿你还想告诉我什么呢？
叶和甫我就想告诉你，你不听我的劝告，闯出了多么大的乱子！
逆臣王著就因为看过你的戏才起意要杀阿合马老大人的。
关汉卿（怒）怎见得呢？
叶和甫许多人听见他在玉仙楼看《窦娥冤》的时候，喊过“为民除害”，后来他在上都伏法的时候又喊“我王著为万民除害”，而且你的戏里居然还有“把滥官污吏都杀坏”的词儿———
关汉卿（按捺住怒火）你觉得“滥官污吏”应不应该杀呢？
叶和甫这———“滥官
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