天鹅阅读答案余杰.docx
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天鹅阅读答案余杰
天鹅阅读答案余杰
【篇一：
五通桥2016调考语文试题】
class=txt>语文
2016.5
本试题卷分第Ⅰ部分（选择题）和第Ⅱ部分（非选择题），共8页。
考生作答时，须将答
案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。
满分150分，考试时间150分钟。
考试
结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ部分（选择题，共24分）
注意事项：
1.选择题必须使用2b铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。
2.在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
3.本部分共8小题，每小题3分，共24分。
一、语文基础知识（15分,每小题3分）
1．下列词语中加点字的注音完全正确的一组是（）
2．下列词语中没有错别字的一项是（）
a．气慨物竞天择前仆后继莫名其妙
b．侏儒无与论比断壁残垣锋芒毕露
c．安详鸡零狗碎恪尽职守惟余莽莽
d．贮藏黯然失色不记其数无可置疑
1
3．依次填入下面句子横线处的词语，恰当的一项是（）
①“克隆羊”的诞生，在全世界引起了，它的之处在于换进去的是体细
胞的核，而不是胚胎细胞核。
②假山的堆叠，可以说是一项而不仅是。
或者是重峦叠嶂，或者是几座
小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登
的时候苏州城市，只觉得身在山间。
a．轰动难能可贵艺术技术忘却b．震动极为可贵艺术技术忘记
c．轰动难能可贵技术艺术忘却d．震动极为可贵技术艺术忘记
4．下列各句中，没有语病的一项是（）
a．网络调查表明，中学生网络恶搞杜甫的主要原因是青春期的逆反心理、知识素养缺乏、
内心空虚、游戏人生等因素造成的。
b．互联网应建设成“护联网”，一方面由爱孩子的父母联合删除不健康的网页，另一方
面要培养孩子正确使用、识别、传播网络信息的能力。
c．为杜绝楼市调控不遭遇尴尬的局面，地方政府继续实施限购政策，还须切实扩大供应
量，继续加大保障房建设和供应力度。
d．《美丽中国》以歌舞为主，融入京剧演唱、茶艺表演、少林武术等元素，加上奇幻的
灯光，震撼的音响，好似一副美丽中国大写意，声光舞影流溢着浓郁的中国情。
5．下列句子排序正确的一项是（）
①他们在这里观山阅水，吐胸中块垒，笔墨底端，别开生面，自成一文泽笃厚的审美的
文化江山。
②山水诗、山水画、高山流水之山水乐，将人的审美诉求寄情于山水，将人文的关怀隐
逸在山水里。
③山水远离朝廷，是隐逸者的家园。
④这样一座文化的江山，可耕田，能读书，采菊东篱，戴月荷锄，才是士人寻找的桃花
源。
2
⑤中国士人的精神生活可以在自然山水中倘佯，也只有在山水里，精神才可能自由高蹈。
a．⑤②③①④b．⑤①②③④c．②③⑤①④d．⑤②①③④
二、文言文阅读（9分,每小题3分）
阅读下面的文言文，完成6-8题。
朱温三事
义理所在，虽盗贼凶悖之人①，亦有不能违者。
刘仁恭为卢龙节度使，其子守文守沧州，
朱全忠引兵攻之②，城中食尽，使人说以早降。
守文应之曰：
“仆③于幽州，父子也，梁王
方以大义服天下，若子叛父而来，将安用之?
”全忠愧其辞直，为之缓攻。
其后还师，悉焚诸
营资粮，在舟中者凿而沉之。
守文遗④全忠书曰：
“城中数万口，不食数月矣，与其焚之为
烟，沉之为泥，愿乞其所余以救之。
”全忠为之留数囷⑤，沧人赖以济。
及篡唐之后，苏循
及其子楷，自谓有功于梁，当不次擢⑥用。
全忠薄其为人，以其为唐鸱枭⑦，卖国求利，勒
循致仕，斥楷归田里。
宋州节度使进瑞麦⑧，省之不怿⑨，曰：
“宋州今年水灾，百姓不足，
何用此为?
”遣中使诘责之，县令除名。
此三事，在他人为之不足道，于全忠则为可书矣，所
谓憎而知其善也。
（选自《容斋随笔●卷六》）
①盗贼凶悖之人：
背叛朝廷的凶狠暴虐的盗贼。
②全忠：
后梁太祖朱温，起初参加黄巢起义，
6．下列各组句中，加点词的意思相同的一项是（）
a．城中食尽一食或尽粟一石．．
b．使人说以早降公输盘不说．．
c．悉焚诸营资粮男女衣着悉如外人．．
d．及篡唐之后苏循及其子楷．．
7．下列各组句中，加点词的意义和用法都相同的一项是（）
a．全忠愧其辞直安陵君其许寡人．．
3
b．全忠为之留数囷引兵攻之．．
c．梁王方以大义服天下以其境过清．．
d．于全忠则为可书矣贤于材人远也．．
8．下面的选项中不符合文段内容的一项是（）
a．虽然刘守文内心认同朱温征服天下的行为，但鉴于父亲刘仁恭为卢龙节度使，认为不
应该背叛父亲，于是死守沧州不降。
b．朱温被刘守文遵从父子之义死守不降的言行感动，最后放弃攻城，且留粮草救助沧州
军民。
c．朱温替唐做了后梁皇帝后，虽欣赏苏循、苏楷父子的功劳和人品，但仍将其父子削职
为民。
d．朱全忠责备和罢免不顾老百姓死活，只顾献媚的节度使和县令等事，说明他这个人尽
管背负着篡夺唐朝江山的罪名，却也有好的一面。
第Ⅱ部分（非选择题，共126分）
注意事项：
1.考生使用0.5mm黑色墨汁签字笔在答题卡上题目所对应的答题区域内作答，答在试题
卷上无效。
2.本部分共五个大题，有16个小题，共126分。
三、翻译、鉴赏与默写（22分）
9.文言翻译。
（6分）
（1）及篡唐之后，苏循及其子楷，自谓有功于梁，当不次擢用。
（《朱温三事》）
译文：
（2）数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
（《邹忌讽齐王纳谏》）
译文：
10.诗歌鉴赏。
（6分）
观沧海
4
作者：
曹操（东汉）
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
（1）展开想象，用生动形象的语言描绘本诗歌前8句展现的画面。
（3分）
答：
（2）全诗运用什么表现手法表达了诗人怎样的思想感情？
（3分）
答：
11.在横线上默写出古代诗文的原句。
（10分）
①，君子好逑。
（《关雎》）
②无可奈何花落去，。
（晏殊《浣溪沙》）
③，寒光照铁衣。
（《木兰诗》）
④荡胸生曾云，。
（杜甫《望岳》）
⑤，愁云惨淡万里凝。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）
⑥，丁壮在南冈。
（白居易《观刈麦》）
⑦刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，借典故感叹旧友凋零、今昔异貌的句
子是，。
⑧，。
晦明变化者，山间之朝暮也（欧阳修《醉
翁亭记》
四、科技文阅读（12分）
阅读下面的文字，完成12-14题。
（12分）
核污染的世界简史
（英）克莱夫〃庞廷
①1945年以来，所有新技术中最有害的一种是核电厂的能源生产。
核电厂只提供世界能
源的1﹪，却是造成最危险的污染形式之一。
尽管世界人口都处在来自地壳和外太空源的放射
物放射背景中，但所有放射形式都是危险的。
在高度辐射中，很短时间就可致死，而较低量
辐射，也会增加癌症和基因疾病的发病率。
还不知道有什么安全量级——人们希望核工厂造
成的核辐射（对工人和公众）不要达到“不可接受的”危险程度。
和平时期核能对人类的威
胁有两种形式——事故导致突然的大规模污染，工人和公众长期暴露于较低量级的辐射。
②尽管理论计算表明，出现核事故的几率很小，但实际上，核电厂在其短暂历史上已经
发生了严重的事故。
1957年，英国西北部温斯克尔的一个反应堆内核着火，英国的大部分地
5
【篇二：
八年级语文上册十二月月考试卷】
txt>基础知识及运用（２６分）
1、据拼音写出汉字或给加点字注音。
４分
请一一找出并订正到田字格中。
（4分）
驻足毛骨悚然因地制宜重峦叠障接风洗尘司空见惯
自出新裁肆无忌惮
3、按原文填空（前6句必做，7、8、9句选填两句）8分
（1）几处早莺争暖树，__________________________。
（2）不畏浮云遮望眼，。
（3），一览众山小。
（4），生于淮北则为枳。
（5）极洪大的又是极细切的，，像野马在平原上奔驰?
?
（6）五岭逶迤腾细浪，。
（7）日有所思，夜有所梦，“_____________________，”就是爱国
诗人陆游垂暮之年不忘收复失地、统一祖国的梦境，读来令人荡气回肠。
（8）过零丁洋》中作者用比喻来描写国家和个人的命运的句子是：
“___________________________，_____________________________。
”
（9）“不着一字，尽得风流”，这是古人写作诗文追求的最高境界，苏轼的《记承天
寺夜游》就达此境，此中有一句无一月字，但皎洁的月光似在眼前，请写
出：
，，。
４、下面一段话中画横线的两个句子有语病，请在原句上改正。
（2分）
①随着电脑文字录入技术的应用，使人们逐渐不喜欢用笔写字了。
这一问题已
经引起了有关部门的高度重视。
我国正在制订中小学生汉字书写等级标准，要求学
生不仅要会认会写，还要写得规范和美观。
②学校也要加强宣传，提高同学们对汉
字书写的重要性。
修改意见：
①
②
５、学好语文要多读书，读好书。
阅读名著让我们获益良多。
请你将《钢铁是怎样
炼成的》推荐给即将升入初中的同学，并根据提示完成练习。
（4分）
这本书的主要内容是：
这本书在语文学习上给我最大的帮助是：
6、楚州许多名胜古迹享誉天下，假如有一位外地游客来旅游，请你为镇淮楼、总理
故居、周恩来纪念馆、吴承恩故居、淮安府衙中的某一名胜写一段不少于50字的导游词。
（范例:
各位游客大家好!
小石潭位于小丘西南面120步，这里石奇水清，游鱼相戏，
四周竹树环抱，环境十分优美，是观光旅游、愉悦心情的好去处。
唐代文学家柳宗元曾
来过这里，写下了千古传诵的优美散文《小石潭记》。
小石潭由此闻名遐迩。
）
阅读与理解（５４分）
（一）学习了“人与环境”的几篇课文，让我们明白了“善待自然、优化生存环境”
的道理，相信阅读了下一篇文章，你的认识会更深刻、更全面。
天鹅余杰
（1）这是春暖花开的二个早晨，灿烂的阳光像金叶子般有旋律地敲打着窗户。
（2）城堡里的客人都在沉睡之中，我便悄悄地虚掩上房门，朝城堡后面的海滩走去。
（3）岛上零零星星地散布着百十幢小巧朴素的别墅，一般都是温暖柔和的暗红色基调，外面无一例外的是大片的草地和花丛。
沿着碎石铺咸的弯弯曲曲的小径，我已经嗅到了
越来越清晰的海风的味道。
小径两边是挺拔的树林，叫不出名字来的各种各样的鸟儿们
在树梢间自由自在地飞翔。
（4）走下一个小小的山坡，海滩和海水像画轴一样在眼前展开。
这片海水是沉静的、
雍容的。
大小的游轮从这里驶往波罗的海沿岸国家。
航道不算繁忙，而装配了环保设施、发动机噪音几乎听不见的游轮，驶过海湾的时候，就像是一幅静止的风景画。
（5）渡口上停泊着十多艘家用的小船，两三对老人坐在木头平台上，白发飘飘。
在他
们前面的海水里，似乎游弋着一群动物。
突然，有一只飞了起来，雪白的道翼掠过蓝宝
石一般的水面，像一首乐章中失散的音符，以超越人的感觉的速度消失在对岸的丛林中。
（6）啊，这是一群天鹅!
（7）此前，我仅仅在动物固里观赏天鹅的姿色。
动物园中的天鹅，只能让我可怜和同
情，而不能让我感受到它的高贵与华美。
天鹅是需要仰视的，如果俯视的话，天鹅就不
再是天鹅了。
我也观赏过高水平的芭蕾舞《天鹅湖》，而真切地体会到人类对天鹅的追
慕。
这种追慕，体现在舞蹈的高难度动作中，便是竭尽所能地模仿天鹅的美丽。
在我看
来，就是最杰出的芭蕾舞演员的美，也无法克隆天鹅固有美丽的万分之一。
看来，上帝
是公平的，他将智慧给予了人类，而将美丽给予了天鹅。
智慧的人类，怎样面对美丽的
天鹅呢?
（8）我缓缓地走近了，这才发现这群白天鹅有十多只，它们就在咫尺之连的浅水湾里
嬉戏着。
两对老夫妇的身边放着好凡块脸盆大的面包，他们正在将面包撕成一小片一小
片的，扔给水中的天鹅呢。
每当一块面包落到海水中的时候，天鹅们先是昂首不动，摆
足了架子，等老人们不断发出亲切的、催促的呼唤，它们才仿佛颇不情愿似的，游到漂
浮着的面包前，将长长的脖子轻轻一拧，便把面包吞到嘴里了。
徐志摩形容美女的两句
诗“最是那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的矫羞”，用在天鹅的身上，好像更
加恰如其分。
（9）旁边一位老太大笑着招呼我，让我拿地上放着的面包帮她喂天鹅。
我尝试着跟她
交谈，她告诉我，一大早就到岸边来给天鹅喂食，是岛上许多退休老人重要的生活习惯。
海湾两岸，不仅有雪白的白天鹅，还常常出现更有王者之风的黑天鹅。
面包千般都是刚
刚烤熟的，我撕了一片，还带着丝丝热气。
有的天鹅越游越近，老太大的丈夫、一位健
壮的老头甚至伸出手去抚摸天鹅的翅膀，而天鹅们似乎经常受到如此礼遇，它们安然受
之，并没有丝毫的惊诧。
老先生爽朗地告诉我：
“我跟这群天鹅都是好朋友!
”
（10）像在梦中，我的身边是运群美丽的天鹅和这些和蔼的老人。
天鹅们吃饱了，便
在海面上表演飞翔绝技。
它们的身体仿佛没有重量，在天空与海水之间，它们随意地一
展翅，就成了一尊不是艺术家所能够创造的雕像。
（11）看着眼前的情景，我忽然想起青年诗人恒平写给朋友的一首题为“飞翔十四行”
的诗。
在诗人的眼中，飞鸟与最聪慧、最善良的人之间是画等号的。
（12）我面朝春暖花开的大海，面朝天鹅飞舞的大海，眼睛湿润了。
与天鹅为伴的人们，分享天鹅的优雅与高尚的人们，当然会视权势如粪土，当然会与那些肮脏、龌龊的念头
绝缘。
虽然人类的身体不能够飞翔，但人类的心灵还能够飞翔，甚至比天鹅还飞得高。
有的心灵扎进泥潭，有的心灵却飞翔在云间。
多么美好的感动啊——心灵在云间飞翔，多少次了，这种美好的感动与我擦肩而过；而在遥远的波罗的海的沙滩上，它却飞回来，再一次与我不期而遇。
（13）开完一个星期的学术会议，我又回到北京。
刚出首都机场，在出租车中随手拿
起一张新出版的《北京青年报》，触目惊心的头条映入我的眼帘：
“昨夜不明身份的歹
徒潜入北京动物园，杀害园中两只珍贵的黑天鹅。
”（本文有删改）
7．文章许多内容都表现了令人心动的“美”。
仔细阅读第（5）至第（10）段，请根据所
给的角度，试着概括出这两种“美”的内涵。
（4分）
第（5）一（7）段写出了天鹅的之美。
第（8）一（10）段表现了人与天鹅的之美。
8．对文章内容和写法理解分析有误的一项是（４分）（）
a．文章第
（1）至第（4）段字面上描写了灿烂的阳光、草地、花丛、游轮、大海，实质上
是作者独具匠心地写出了天鹅生活的环境之美。
b．文章第（5）和（10）段描写天鹅飞翔的语句，都运用了比喻的修辞方法，描绘出了两
幅令人心醉神驰的图画，淋漓尽致地勾画出了天鹅的美。
c．文章第（11）段提到《飞翔十四行》这首诗，它不仅使文章自然过渡到下文，同时
也为深化文章的主题起到了一定的作用。
d．随着文章情节的发展，作者的情感也发生着变化：
由欣悦而激动，由激动而归于
平淡。
9。
阅读文章第（8）段描写天鹅吃食的语句，结合内容进行简要的赏析。
（4分）
10．文章（13）段的内容陡然出现了转折，谈谈你对这样结尾的理解。
（4分）
11．文章中有许多语句都能够唤起人们对于自然、对于人生的思考，请在下面语句中
任选一句，谈谈自己的认识。
（4分）
a．天鹅是需要仰视的，如果俯视的话，天鹅就不再是天鹅了。
b．虽然人类的身体不能够飞翔，但人类的心灵还能够飞翔，甚至比天鹅还飞得高。
有
的心灵扎进泥潭，有的心灵却飞翔在云间。
‘
我选（）句：
（二）一山一林，一潭一溪，莫不使你赏心悦目，获得美的享受，下面你的阅读会让
你的心灵得到新的提升。
（甲）满眼是未加采伐的原始森林。
潭无鱼鳖，林无鸟兽，偶或有如蝉、如蝇、如蚊
的声音，侧耳啼听、分辨、捕捉，却又没有。
那是静寂的世界、净洁的世界，甚或
禅的世界。
偶一人声也是悄悄的，舍不得打破山间的安宁。
同行者都在深深地吸气，
仿佛把整个阿里山的空气都吸进去，又仿佛吸进去以后凝化在体内而不要吐出来。
山间的曲径幽路全被青苔染绿，茸茸的、毛毛的、的。
这是浓阴遮蔽下的青苔路，离开了那森森万树，离开了那浓农团阴，决计长不出这么密、这么厚的青苔。
它真像一条条绿地毯，紧紧地贴在地表上、台阶上，甚或依附在树干上。
森林恰似一片汪洋，无边无际。
其盘曲之势，如幢顶，如伞盖，又如古寺宝塔，真不知树躯有多少围、树身有多么高。
它们排列之整肃，如孙武之军阵、秦皇之兵马。
树干都是湿漉漉的，已不知多少年浸在山间雾气之中了。
虽是盛夏亭午时分，正是骄阳喷焰，却透不进日光来。
我们的身上也分明有点薄湿。
忽然间，我觉得，这不就是唐诗中所说的“入云深处亦沾衣”吗?
几手在树身之间穿行，我们终于看到了神木。
它是台湾著名的红桧，木有香气，高达58米，胸径6．5米，可以说是罕见的庞然大物。
大就成了“精”，成了“神”。
其树龄约有三千年，被发现的历史也近一个世纪了。
这些或许是它被冠名为“神木”的原因吧。
同时，我也明白了，没有那无边无际的原始森林，是孕生不出“神木”这样的树中巨子的。
就在我抵台的前几周，一声焦雷，从神木贯顶而下，一劈为三，中间全成枯焦。
两段横卧地上，一段还站着。
即令受此巨创，被用碗口粗的钢索系在另几棵原始大树上，依然拔地参天，八面威风，雄踞山间，无可匹敌。
它仍然是阿里山的标志、灵魂、胆汁。
下山的路上，不知谁哼起《高山青》，“阿里山的姑娘美如水”，但整个游程却没有看到。
山中，树多、人少，不知阿里山的姑娘究竟在何方。
树密、阴厚，仿佛能揉出浓汁。
我只觉得，阿里山的风光美如画。
（乙）在那白皑皑的群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像无数撑天的巨伞，重重叠叠的枝丫间，只漏下斑斑点点细碎的日影。
骑马穿行林中，只听见马蹄溅起在岩石上漫流的水的声音，更增添了密林的幽静。
在这林海深处，连鸟雀也少飞来，只偶然能听到远处的几声鸟鸣。
当你下马坐在一块岩石上吸烟休息时，虽然林外是阳光灿烂，而在这遮住了天日的密林中却闪着烟头的红火光。
12．请说说“同行者都在深深地吸气，仿佛把整个阿里山的空气都吸进去，又仿．．．．．．．．．．．．．佛吸进去以后凝化在体内而不要吐出来。
．”中加点的词句表达效果。
（提示：
从修辞、词语运用与情感角度分析）４分
13．请说出这两处原始森林的共同之处，并结合具体句子简略说明。
（４分）
【篇三：
2012年七年级下语文练习三】
pclass=txt>一、基础知识及运用
1.英国“埃非勒士委员会”的组织者扬赫斯班在《埃非勒士峰探险记》一书中曾这样写道：
“人类身体在任何地方所受的痛苦，未有甚于一个埃非勒士峰攀登者在登山的最后一天所忍受的。
……有完美的体格，旺盛的精力，他的勇气不足忍受砭骨的大风雪，神经不敢履践崔巍悬岩的边沿，意志不能在死一样的昏睡病侵袭时奋勇前进，他将不能到达顶峰。
”
（1）“崔巍”应读意思是
（2）文中“履践”可用一词替代.（3）横线处应填写的是（）
a因为所以也b即使假如仍c虽然但是就2、下列成语中加点字的意义，四个相同的一组是（）
a、言简意．赅词不达意．称心如意．出其不意．
b、精益．求精老当益．壮相得益．彰多多益．善c、义．不容辞仁至义．尽顾名思义．舍生取义．
d、平易．近人移风易．俗改弦易．辙轻而易．
举3、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）
（1）、中国考察队员首次对南极海冰进行了跟踪，获得了海冰变化的第一手资料。
（2）、中国政府一贯致力于（3）、春光之下，微风吹拂，两岸的杨柳更a、监测维护显现b、检测维护显见c、检测维持显现d、监测维持显见4、将下列句子的顺序重新排列，使文意顺畅。
①那些给予人民比人民期望和要求的更多的人，②它是由像我们的七位宇航员那样的男人和女人，③我们又一次认识到，④那些把全社会的责任作为自己责任的人，⑤我们的美国是在英雄主义和崇高献身精神的基础上建立起来的。
⑥那些为人类做出贡献而从不企求些微报答的人建立起来的。
正确顺序：
（只填序号）5、默写
（1）夜发清溪向三峡，。
（《峨眉山月歌》）（2苍苍竹林寺（《送灵澈上人》）
（3）独怜幽草涧边生，。
春潮带雨晚来急，。
（《滁州西涧》）（4）未至，弃其杖。
（《夸父逐日》）
（5）天倾西北，；地不满东南，。
《共工怒触不周山》（6）王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂，明月相伴情景的两句是：
（7）赵翼《论诗》一诗中，说明人才辈出，各个时代都有有才华有成就的新人出现的两句
是：
。
6．名著阅读a
“有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞧着它们，默默地哭了。
一滴混浊的泪水挂在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。
”
（1）这段内容选自世界名著《》，作者是，作品中的主人公就是作者的乳名。
作品中的“她”是怎样的一个人？
（
（2）《童年》除了“她”还刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，自私残暴的________，贪婪恶毒的舅舅们以及乐观纯朴的“_______”和执着的“好事情”。
b
七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦。
用它突出的嘴――一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部――刺穿饮之不竭的圆桶。
它坐在树的枝头，不停的唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。
如果稍许等一下，我们也许就可以看到它遭受到的意外的烦扰。
因为邻近很多口渴的昆虫，立刻发现了蝉的井里流出的浆汁，跑去舔食。
这些昆虫大都是黄蜂、苍蝇、蛆蜕、玫瑰虫等，而最多的却是蚂蚁。
身材小的想要到达这个井边，就偷偷从蝉的身底爬过，而主人却很大方地抬起身子，让它们过去。
大的昆虫，抢到一口，就赶紧跑开，走到邻近的枝头，当它再转回头来时，胆子比从前变大来了，它忽然就成了强盗，想把蝉从井边赶走。
最坏的罪犯，要算蚂蚁了。
我曾见过它们咬紧蝉的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，甚至有一次一个凶悍的强徒，竟当着我的面，抓住蝉的吸管，想把它拉掉。
最后，麻烦越来越多，无可奈何，这位歌唱家不得已抛开自己所做的井，悄然逃走了。
（3）请结合本文段说说为什么《昆虫记》既是科普著作，又是文学经典？
7、在“马的世界”综合性学习中，老师布置每人出一期以“马”为主题的手抄报。
（1）请你仿照栏目一、栏目二的标题为这份手抄报再设计两个栏目标题。
栏目一：
点击马的成语栏目二：
吟诵马的诗作栏目三：
栏目四：
（2）请你写出至少两句与马有关的俗语。
（3）请你至少用上两个带马“马”字的成语，给自己写一句激励性的话。
；
；
（4）随着生产力的发展，现代的交通工具已经取代了马，马在现实生活中所起的作用越来越小了，你认为，这个为人类服务了数千年的动物，它的未来命运会是怎样的？
二阅读
（一）
少时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意睱甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身已半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?
止增笑耳。
8.《狼》节造自《______
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