版英语高一高二同步系列课堂讲义教版Unit4PartⅡWord格式文档下载.docx
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漫山遍野长满了野花。
Therestandsatoweronthetopofthemountain.
山顶上有座塔。
（2）完全倒装的主语必须是名词，如果主语是人称代词则不用倒装。
Herehecomes.
他过来了。
[巧学助记]巧记完全倒装
副介开头全倒装，遇到代词则照常。
方位方式别遗忘，上下进出往前放。
there，here用得上，时间顺序句首放。
表语句首主语长，句子平衡需倒装。
三、部分倒装
1.表示否定或半否定意义的词或短语no，not，never，hardly，seldom，rarely，little，nowhere，
bynomeans，innoway，atnotime，innocase，onnoaccount等置于句首时，句子要用部分
倒装。
Littledoesherealizehowimportantthismeetingis.
他对这个会议的重要性不甚了了。
Hardlydoesshehavetimetolistentomusic.
她几乎没时间听音乐。
Onnoaccountmustyouacceptanymoneyifheoffersit.他如果给你钱，你可绝不能接受。
2.“only＋状语”位于句首时，句子用部分倒装。
“only＋状语从句”位于句首时，主句用部
分倒装。
OnlythendidIunderstandwhatshemeant.
只有到那时我才明白她的意思。
OnlyinthiswaycanwelearnEnglishwell.
只有这样我们才能学好英语。
Onlybyshoutingwasheabletomakehimselfheard.
他只有叫喊才能让别人听到他。
[名师指津]在only后作状语的是从句时，从句不要用倒装，要部分倒装的是主句。
Onlywhenhereturnedhomedidherealizewhathadhappened.当他回到家里时，才知道出了什么事。
3.“so/nor/neither＋助动词/be动词/情态动词＋主语”，意为“某人/某物也如此”，该结构为部分倒装。
HecanswimandsocanI.
他会游泳，我也会。
Theheadmasterwillnotpermitthechangeinthecourse，norwillheevengiveitathought.
校长既不会允许课程上的变革，也不会对其予以考虑。
4.notonly...butalso...引导两个并列分句，notonly置于句首时，notonly所在的分句需用倒装，
butalso所在的分句不用倒装。
NotonlydoesshespeakSpanish，butshealsoknowshowtotype.
她不但会说西班牙语，还会打字呢。
5.含有nosooner...than，hardly...when，scarcely...when的主从复合句中，nosooner，hardly，
scarcely所在的主句倒装，than，when所在的从句不倒装。
HardlyhadMikepickeduptheballwhenanotherplayertookitfromhim.
麦克刚接过球，另一名球员就从他那儿抢走了。
NosoonerhadIgothomethanitbegantorain.
我刚一到家天就开始下雨了。
6.当as/though表示“尽管”引导让步状语从句时，要把强调的表语、谓语动词、状语放在主
语之前。
Tryashewould，hecouldn’topenthedoor.
虽然他努力了，却仍打不开那门。
7.虚拟条件句中，把if引导的条件从句中的were，had，should提前，并省去if，也可构成部
分倒装结构。
Hadhegotupearlier，hewouldhavecaughttheflight.
＝Ifhehadgotupearlier，hewouldhavecaughttheflight.如果他起的早点话，他就会赶上航班了。
8.在so...that...和such...that...句型中，把so＋形容词或副词或把such＋名词短语放于句首时，
主句使用部分倒装句式。
Sosuddenlydidhecatchthediseasethatthewholefamilywasatagreatloss.
他患病突然，全家人全然不知所措。
[巧学助记]巧记部分倒装
only修饰副介状，位于句首半倒装；
否定意义副连词，位于句首须倒装；
so和such放句首，引起主谓要倒装；
notonly开头句，前一分句须倒装；
had，were，should虚拟句，省略if半倒装。
Ⅰ.用倒装结构完成句子
1.There__goesthelastbus.
末班公共汽车来了。
2.Away__wenttherunners.
赛跑选手们跑远了。
3.Such__great__progress__did__he__makethathewaspraised.
他取得了如此大的进步以至于受到了表扬。
4.So__excited__was__IthatIcouldn’twaittotrywearingthem.
我太激动了，迫不及待地想试穿它。
5.Nosoonerhad__I__enteredtheofficethanthephonerang.
我刚进办公室电话铃就响了。
6.Sitting__in__front__of__the__house__isalittlegirl，whoismylittlesister.
一个小女孩坐在房子的前面，她是我的妹妹。
7.Only__in__this__way__can__peoplefromallovertheworldcommunicateeasilyandeffectively.
只有通过这种方式，来自全世界的人们才能轻松、有效地交流。
8.Not__until__the__river__was__seriously__polluted__didthelocalgovernmentrealizethe
problem.
直到河水被严重污染了，当地政府才意识到这个问题。
Ⅱ.把下面句子改为倒装句
1.Apictureishangingonthewall.
→On__the__wall__is__hanging__a__picture.
2.Thespeakersatinthefrontofthelecturehall.
→In__the__front__of__the__lecture__hall__sat__the__speaker.
3.Thoughthenightairwashot，wesleptdeeply.
→Hot__though__the__night__air__was，we__slept__deeply.
4.Suddenlythedooropenedandawomanrushedout.
→Suddenly__the__door__opened__and__out__rushed__a__woman.
5.Thedaysaregonewhenthesmoghappenssofrequently.
→Gone__are__the__days__when__the__smog__happens__so__frequently.
6.Thoughtheytriedhard，theycouldn’tmakeherchangehermind.
→Hard__though__they__tried，they__couldn’tmake__her__change__her__mind.
7.Shehasneverseenanybodyplaytennissowellbefore.
→Never__before__has__she__seen__anybody__play__tennis__so__well.
8.Herealizeditwasthesameplacehe’dbeeninlastyearonlywhenhearrived.
→Only__when__he__arrived__did__he__realize__it__was__the__same__place__he’dbeen__in
__last__year.
9.Shewassobravethatshefacedthedifficultybravely.
→So__brave__was__she__that__she__faced__the__difficulty__bravely.
10.IdidnotunderstandthetruestateoftheaffairsuntilIreadyourletter.
→Not__until__I__read__your__letter__did__I__understand__the__true__state__of__the__affairs.
PartⅢLearningaboutLanguage&
UsingLanguage
Ⅰ.重点单词
1.housewifen.家庭主妇
2.crimen.罪行；
犯罪
3.departmentn.部门；
部；
处；
系
4.polishvt.擦亮；
磨光；
润色
5.processvt.加工；
处理
n.过程；
程序；
步骤
6.editionn.版（本）；
版次→
editv.编辑→editorn.编辑
7.accurateadj.精确的；
正确的→
accuratelyadv.精确地
8.chiefadj.主要的；
首席的→
chiefly
adv.首先；
首要地
9.appointmentn.约会，任命→
appointvt.任命，委派；
约定→
appointedadj.指定的
10.senioradj.&
n.年长的；
高年级的；
年长者→
junioradj.&
n.年少的；
年少者
11.approvevt.赞成；
认可；
批准→
approvaln.赞成；
批准
Ⅱ.核心短语
1.get__absorbed__in
致力于
2.defend...against...
保护⋯⋯不受⋯⋯
3.begin__with以⋯⋯开始
4.ahead__of在⋯⋯前面
5.passsthonto把⋯⋯传递给⋯⋯
6.lastofall最后
7.behappywith
对⋯⋯满意
8.besupposedto
应该
Ⅲ.经典句式
1.Althoughherealizedthemanhad__been__lying，ZhouYangknewhemustnotaccusehim
directly.
尽管他知道那个人一直在撒谎，但周阳明白他绝不能直接指责那个人。
2.Thenas__the__article__was__going__to__be__writteninEnglishZhouYangalsotookacopytothenativespeakeremployedbythenewspapertopolishthestyle.
因为这篇文章要用英文来写，所以周阳拿了一份稿子给一位母语为英语的外国雇员，请她对语言风格进行润饰。
1.联想记单词：
由house组成的合成名词
housewife家庭主妇
housekeeper主妇；
女管家
housework家务活
2.派生词：
名词后缀：
－ment，－al
①departn.分支→departmentn.部门；
②appointvt.委任；
指定→appointmentn.约会；
任命
③approvevt.&
vi.赞成；
批准→approvaln.赞成；
同意
阅读清障
①editor/'
edIt?
/n.编辑
②get...ready把⋯⋯准备好
③edition/I'
dI?
n/n.版（本）；
版次
④aheadof在⋯⋯前面
aheadoftime提前
⑤department/dI'
pɑ?
tm?
nt/n.部门，部，处，系
⑥settowork开始工作。
与其意义相近的短语有：
getdowntowork
setaboutworking
setouttowork
⑦task/tɑ?
sk/n.工作，任务
※Although在此引导让步状语从句。
⑧accurate/'
?
kj?
r?
t/adj.精确的；
正确的
※“特殊疑问词＋不定式”结构作knew的宾语。
⑨teachsbtodosth教某人做某事
※who引导定语从句，修饰Thefirstperson。
⑩senior/'
si?
nI?
/adj.年长的；
高级的
beseniorto比⋯⋯年长
check/t?
ek/v.检查，核查，检验
copy－editor文字编辑
mainheadline主标题
smallerheading副标题
※as...English为原因状语从句。
polish/'
p?
lI?
/vt.擦亮；
※过去分词短语作后置定语，修饰thenativespeaker。
动词不定式短语作目的状语。
frontpagearticle头版文章
chief/t?
i?
f/adj.主要的；
首席的n.首领；
长官
chiefeditor主编
approve/?
'
pru?
v/vt.赞成；
认可※sure后接省略that的宾语从句。
excitedly/Ik'
saItIdli/adv.兴奋地
workon从事；
忙于。
本文中可译作“编排”。
○21set
v.确定，决定；
放，置；
以⋯⋯为⋯⋯设置背景；
（日、月）落下；
为⋯⋯谱曲；
排版。
本文中意为“确定；
编排完毕”。
※until...set为时间状语从句。
○22process/'
pr?
ses/vt.加工；
处理n.过程；
○negative/'
neɡ?
tIv/n.底片；
否定
adj.否定的；
消极的
23
※as引导原因状语从句。
※when引导时间状语从句。
24
○whisper/'
wIsp?
（r）/v.&
n.耳语，低语
inwhispers低声地
※there...news为宾语从句，省略了引导词
that。
原文呈现
GETTINGTHE“SCOOP”
①
②
③
“Quick，”saidtheeditor
.“Getthatstoryready.Weneeditinthiseditiontobeahead
④
”ZhouYanghadjustcomebackintotheofficeafteran
oftheothernewspapers.Thisisascoop.
interviewwithafamousfilmstar.
“Didhereallydothat？
”askedsomeonefromtheInternational
NewsDepartment⑤.“Yes，I’mafraidhedid，”ZhouYanganswered.Hesettowork⑥
.
⑦
，buthehadtodoitcarefully.Althoughherealizedthe
Hisfirsttaskwastowritehisstory
manhadbeenlying，ZhouYangknew
hemustnotaccusehim
directly.Hewouldhavetobe
⑧
⑨
accurate.Concisetoo！
Heknewhowtodothat.Monthsoftraininghadtaughthimtowrite
with
nowastedwordsorphrases.Hesatdownathiscomputerandbegantowork.
⑩
Thefirstpersonwhosawhisarticlewasasenioreditorfromhisdepartment.Hechecked?
theevidence，readthearticleandpasseditontothecopy－editor?
.Shebegantoeditthepieceand
designthemainheadline?
andsmallerheading?
.“Thiswilllookverygoodonthepage，”she
said.“Whereisagoodpictureofthisman？
”Thenasthearticlewasgoingtobewrittenin
EnglishZhouYangalsotookacopytothenativespeakeremployedbythenewspaperto
polish?
thestyle.Shewasalsovery
happywithZhouYang’sstory.“Youarereallyabletowriteagood
frontpagearticle?
，”shesaid.ZhouYangsmiledwithhappiness.Lastofall，thechief?
editorread
itandapproved?
it.“Welldone，”hesaidtoZhouYang.“Butpleaseshowmeyourevidenceso
we’resurewe’vegotourfactsstraight.”“I’lbringittoyouimmediately，”saidZhou
Yang
excitedly?
.
Thenewsdeskeditortookthestoryandbegantoworkon?
allthestoriesandphotosuntilall
thepageswere
21
theinformationwasthenready
22
film
set○.All
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