版英语高一高二同步系列课堂讲义教版Unit4PartⅡWord格式文档下载.docx
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漫山遍野长满了野花。
Therestandsatoweronthetopofthemountain.
山顶上有座塔。
(2)完全倒装的主语必须是名词,如果主语是人称代词则不用倒装。
Herehecomes.
他过来了。
[巧学助记]巧记完全倒装
副介开头全倒装,遇到代词则照常。
方位方式别遗忘,上下进出往前放。
there,here用得上,时间顺序句首放。
表语句首主语长,句子平衡需倒装。
三、部分倒装
1.表示否定或半否定意义的词或短语no,not,never,hardly,seldom,rarely,little,nowhere,
bynomeans,innoway,atnotime,innocase,onnoaccount等置于句首时,句子要用部分
倒装。
Littledoesherealizehowimportantthismeetingis.
他对这个会议的重要性不甚了了。
Hardlydoesshehavetimetolistentomusic.
她几乎没时间听音乐。
Onnoaccountmustyouacceptanymoneyifheoffersit.他如果给你钱,你可绝不能接受。
2.“only+状语”位于句首时,句子用部分倒装。
“only+状语从句”位于句首时,主句用部
分倒装。
OnlythendidIunderstandwhatshemeant.
只有到那时我才明白她的意思。
OnlyinthiswaycanwelearnEnglishwell.
只有这样我们才能学好英语。
Onlybyshoutingwasheabletomakehimselfheard.
他只有叫喊才能让别人听到他。
[名师指津]在only后作状语的是从句时,从句不要用倒装,要部分倒装的是主句。
Onlywhenhereturnedhomedidherealizewhathadhappened.当他回到家里时,才知道出了什么事。
3.“so/nor/neither+助动词/be动词/情态动词+主语”,意为“某人/某物也如此”,该结构为部分倒装。
HecanswimandsocanI.
他会游泳,我也会。
Theheadmasterwillnotpermitthechangeinthecourse,norwillheevengiveitathought.
校长既不会允许课程上的变革,也不会对其予以考虑。
4.notonly...butalso...引导两个并列分句,notonly置于句首时,notonly所在的分句需用倒装,
butalso所在的分句不用倒装。
NotonlydoesshespeakSpanish,butshealsoknowshowtotype.
她不但会说西班牙语,还会打字呢。
5.含有nosooner...than,hardly...when,scarcely...when的主从复合句中,nosooner,hardly,
scarcely所在的主句倒装,than,when所在的从句不倒装。
HardlyhadMikepickeduptheballwhenanotherplayertookitfromhim.
麦克刚接过球,另一名球员就从他那儿抢走了。
NosoonerhadIgothomethanitbegantorain.
我刚一到家天就开始下雨了。
6.当as/though表示“尽管”引导让步状语从句时,要把强调的表语、谓语动词、状语放在主
语之前。
Tryashewould,hecouldn’topenthedoor.
虽然他努力了,却仍打不开那门。
7.虚拟条件句中,把if引导的条件从句中的were,had,should提前,并省去if,也可构成部
分倒装结构。
Hadhegotupearlier,hewouldhavecaughttheflight.
=Ifhehadgotupearlier,hewouldhavecaughttheflight.如果他起的早点话,他就会赶上航班了。
8.在so...that...和such...that...句型中,把so+形容词或副词或把such+名词短语放于句首时,
主句使用部分倒装句式。
Sosuddenlydidhecatchthediseasethatthewholefamilywasatagreatloss.
他患病突然,全家人全然不知所措。
[巧学助记]巧记部分倒装
only修饰副介状,位于句首半倒装;
否定意义副连词,位于句首须倒装;
so和such放句首,引起主谓要倒装;
notonly开头句,前一分句须倒装;
had,were,should虚拟句,省略if半倒装。
Ⅰ.用倒装结构完成句子
1.There__goesthelastbus.
末班公共汽车来了。
2.Away__wenttherunners.
赛跑选手们跑远了。
3.Such__great__progress__did__he__makethathewaspraised.
他取得了如此大的进步以至于受到了表扬。
4.So__excited__was__IthatIcouldn’twaittotrywearingthem.
我太激动了,迫不及待地想试穿它。
5.Nosoonerhad__I__enteredtheofficethanthephonerang.
我刚进办公室电话铃就响了。
6.Sitting__in__front__of__the__house__isalittlegirl,whoismylittlesister.
一个小女孩坐在房子的前面,她是我的妹妹。
7.Only__in__this__way__can__peoplefromallovertheworldcommunicateeasilyandeffectively.
只有通过这种方式,来自全世界的人们才能轻松、有效地交流。
8.Not__until__the__river__was__seriously__polluted__didthelocalgovernmentrealizethe
problem.
直到河水被严重污染了,当地政府才意识到这个问题。
Ⅱ.把下面句子改为倒装句
1.Apictureishangingonthewall.
→On__the__wall__is__hanging__a__picture.
2.Thespeakersatinthefrontofthelecturehall.
→In__the__front__of__the__lecture__hall__sat__the__speaker.
3.Thoughthenightairwashot,wesleptdeeply.
→Hot__though__the__night__air__was,we__slept__deeply.
4.Suddenlythedooropenedandawomanrushedout.
→Suddenly__the__door__opened__and__out__rushed__a__woman.
5.Thedaysaregonewhenthesmoghappenssofrequently.
→Gone__are__the__days__when__the__smog__happens__so__frequently.
6.Thoughtheytriedhard,theycouldn’tmakeherchangehermind.
→Hard__though__they__tried,they__couldn’tmake__her__change__her__mind.
7.Shehasneverseenanybodyplaytennissowellbefore.
→Never__before__has__she__seen__anybody__play__tennis__so__well.
8.Herealizeditwasthesameplacehe’dbeeninlastyearonlywhenhearrived.
→Only__when__he__arrived__did__he__realize__it__was__the__same__place__he’dbeen__in
__last__year.
9.Shewassobravethatshefacedthedifficultybravely.
→So__brave__was__she__that__she__faced__the__difficulty__bravely.
10.IdidnotunderstandthetruestateoftheaffairsuntilIreadyourletter.
→Not__until__I__read__your__letter__did__I__understand__the__true__state__of__the__affairs.
PartⅢLearningaboutLanguage&
UsingLanguage
Ⅰ.重点单词
1.housewifen.家庭主妇
2.crimen.罪行;
犯罪
3.departmentn.部门;
部;
处;
系
4.polishvt.擦亮;
磨光;
润色
5.processvt.加工;
处理
n.过程;
程序;
步骤
6.editionn.版(本);
版次→
editv.编辑→editorn.编辑
7.accurateadj.精确的;
正确的→
accuratelyadv.精确地
8.chiefadj.主要的;
首席的→
chiefly
adv.首先;
首要地
9.appointmentn.约会,任命→
appointvt.任命,委派;
约定→
appointedadj.指定的
10.senioradj.&
n.年长的;
高年级的;
年长者→
junioradj.&
n.年少的;
年少者
11.approvevt.赞成;
认可;
批准→
approvaln.赞成;
批准
Ⅱ.核心短语
1.get__absorbed__in
致力于
2.defend...against...
保护⋯⋯不受⋯⋯
3.begin__with以⋯⋯开始
4.ahead__of在⋯⋯前面
5.passsthonto把⋯⋯传递给⋯⋯
6.lastofall最后
7.behappywith
对⋯⋯满意
8.besupposedto
应该
Ⅲ.经典句式
1.Althoughherealizedthemanhad__been__lying,ZhouYangknewhemustnotaccusehim
directly.
尽管他知道那个人一直在撒谎,但周阳明白他绝不能直接指责那个人。
2.Thenas__the__article__was__going__to__be__writteninEnglishZhouYangalsotookacopytothenativespeakeremployedbythenewspapertopolishthestyle.
因为这篇文章要用英文来写,所以周阳拿了一份稿子给一位母语为英语的外国雇员,请她对语言风格进行润饰。
1.联想记单词:
由house组成的合成名词
housewife家庭主妇
housekeeper主妇;
女管家
housework家务活
2.派生词:
名词后缀:
-ment,-al
①departn.分支→departmentn.部门;
②appointvt.委任;
指定→appointmentn.约会;
任命
③approvevt.&
vi.赞成;
批准→approvaln.赞成;
同意
阅读清障
①editor/'
edIt?
/n.编辑
②get...ready把⋯⋯准备好
③edition/I'
dI?
n/n.版(本);
版次
④aheadof在⋯⋯前面
aheadoftime提前
⑤department/dI'
pɑ?
tm?
nt/n.部门,部,处,系
⑥settowork开始工作。
与其意义相近的短语有:
getdowntowork
setaboutworking
setouttowork
⑦task/tɑ?
sk/n.工作,任务
※Although在此引导让步状语从句。
⑧accurate/'
?
kj?
r?
t/adj.精确的;
正确的
※“特殊疑问词+不定式”结构作knew的宾语。
⑨teachsbtodosth教某人做某事
※who引导定语从句,修饰Thefirstperson。
⑩senior/'
si?
nI?
/adj.年长的;
高级的
beseniorto比⋯⋯年长
check/t?
ek/v.检查,核查,检验
copy-editor文字编辑
mainheadline主标题
smallerheading副标题
※as...English为原因状语从句。
polish/'
p?
lI?
/vt.擦亮;
※过去分词短语作后置定语,修饰thenativespeaker。
动词不定式短语作目的状语。
frontpagearticle头版文章
chief/t?
i?
f/adj.主要的;
首席的n.首领;
长官
chiefeditor主编
approve/?
'
pru?
v/vt.赞成;
认可※sure后接省略that的宾语从句。
excitedly/Ik'
saItIdli/adv.兴奋地
workon从事;
忙于。
本文中可译作“编排”。
○21set
v.确定,决定;
放,置;
以⋯⋯为⋯⋯设置背景;
(日、月)落下;
为⋯⋯谱曲;
排版。
本文中意为“确定;
编排完毕”。
※until...set为时间状语从句。
○22process/'
pr?
ses/vt.加工;
处理n.过程;
○negative/'
neɡ?
tIv/n.底片;
否定
adj.否定的;
消极的
23
※as引导原因状语从句。
※when引导时间状语从句。
24
○whisper/'
wIsp?
(r)/v.&
n.耳语,低语
inwhispers低声地
※there...news为宾语从句,省略了引导词
that。
原文呈现
GETTINGTHE“SCOOP”
①
②
③
“Quick,”saidtheeditor
.“Getthatstoryready.Weneeditinthiseditiontobeahead
④
”ZhouYanghadjustcomebackintotheofficeafteran
oftheothernewspapers.Thisisascoop.
interviewwithafamousfilmstar.
“Didhereallydothat?
”askedsomeonefromtheInternational
NewsDepartment⑤.“Yes,I’mafraidhedid,”ZhouYanganswered.Hesettowork⑥
.
⑦
,buthehadtodoitcarefully.Althoughherealizedthe
Hisfirsttaskwastowritehisstory
manhadbeenlying,ZhouYangknew
hemustnotaccusehim
directly.Hewouldhavetobe
⑧
⑨
accurate.Concisetoo!
Heknewhowtodothat.Monthsoftraininghadtaughthimtowrite
with
nowastedwordsorphrases.Hesatdownathiscomputerandbegantowork.
⑩
Thefirstpersonwhosawhisarticlewasasenioreditorfromhisdepartment.Hechecked?
theevidence,readthearticleandpasseditontothecopy-editor?
.Shebegantoeditthepieceand
designthemainheadline?
andsmallerheading?
.“Thiswilllookverygoodonthepage,”she
said.“Whereisagoodpictureofthisman?
”Thenasthearticlewasgoingtobewrittenin
EnglishZhouYangalsotookacopytothenativespeakeremployedbythenewspaperto
polish?
thestyle.Shewasalsovery
happywithZhouYang’sstory.“Youarereallyabletowriteagood
frontpagearticle?
,”shesaid.ZhouYangsmiledwithhappiness.Lastofall,thechief?
editorread
itandapproved?
it.“Welldone,”hesaidtoZhouYang.“Butpleaseshowmeyourevidenceso
we’resurewe’vegotourfactsstraight.”“I’lbringittoyouimmediately,”saidZhou
Yang
excitedly?
.
Thenewsdeskeditortookthestoryandbegantoworkon?
allthestoriesandphotosuntilall
thepageswere
21
theinformationwasthenready
22
film
set○.All
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