阅读的题目地思维过程文档格式.docx
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(4分)造句字数
仿修饰
对联①字数相等a.划分节奏
②词性相同b.填词
要求③意思相近或相反c.修改
④平仄相对d.定稿
⑤押韵和谐
二、综合性实践活动
题型
1、活动类①栏目设计(字数相等、结构相同)
②开场白、结束语、颁奖词
③宣传语对联
2、民族文化①民俗介绍
②饮食文化
③如何保护
④宣传对联
3、图表分析题①找出结论
②方法措施
③宣传语
三、阅读
1、现代文阅读①说明文阅读(12分)
②记叙文阅读散文(16—18分)
小说
③议论文阅读(12分)
2、文言文阅读①词语解释(4分)
(12分)②虚词选择(2分)
③翻译句子(4分)
④思想感情、中心主旨、启示感悟(2分)
3、古诗词赏析题型
①赏析重点词语表达效果本义+文中义(结合上下文)
②将诗句形成画面感解词诗句+渲染、烘托+情感
③中心思想、情感、启示
四、作文(50分)
命题作文①破题:
分析,理解题目含义,注意限制性词语的歧视
②选材:
典型、新颖(真实)
③结构:
a.开头精当
b.结尾
c.中间详、略
过渡
分段
④立意:
中心(文似看山不喜平)
专题一说明文
考点一:
说明队象(2分)
分类事物标题
事理(介绍了<
标题>
的<
相关内容>
万能公式
考点二:
说明方法及其作用①辨别说明方法
(4分)原则②强记说明方法的特殊效果
③结合文章内容:
该段中心句
1、举例子:
具体真切……的特点
2、分类别:
条理清楚地说明了……(特点),是说明更有条理性
3、打比方:
生动形象地说明事物的……特点,增强了文章的趣味性
4、列数字:
具体准确地说明了事物的……特点,是说明更具有说服力
5、作比较:
突出强调了<
说明对象>
的……特点
6、下定义:
用简明科学的语言对<
加以揭示,从而更简洁,更概括地揭示事物的特点
7、作诠释:
对……进行具体的揭示说明,使说明更通俗易懂
8、列图表:
直观形象揭示……的特点
9、摹状貌(外貌描写):
对……进行形象化的描绘,使说明更具体、生动、形象
10、引资料:
a.若引用神话传说、趣味故事:
增强文章趣味性
b.若应用典故、古诗、名言警句、谚语俗语:
增强文章的说服力
c.若应用出现在文章开头:
引出说明对象
考点三:
说明顺序
判断时间顺序:
事情发展先后顺序,时间推移轨迹
(2分)空间顺序:
移步换景,空间方位词——建筑类说明文多用
逻辑顺序:
排除法
作用:
格式:
本文使用<
顺序>
说明顺序,对<
对象>
加以说明,是说明更有条理性,读者理解。
考点四:
说明文的语言(科学、严谨、准确)总体
类型1:
加点字有何作用(2分)
原则:
围绕说明文用语“严谨、准确”作答。
①词语本义②引申义——句义
准确、严谨(生动形象)说明了事物的……特点
类型2:
能否替换为另一个词语并说明理由
1、不可以
2、写出原词的意思或内容和所替换词的意思或内容——比较
3、换后意思有何改变,不合实际,体现说明文用语严谨,准确
类型3:
限制性词语能否删去
1、表态(删与不删)
2、定性a.比较:
几乎,相当表程度
b.大约,可能,大概表推测限制性
c.多,有余表数量
3、格式:
若删去原来……的意思变成……的意思,不合实际,太过绝对
4、词体现说明文语言严谨、准确的特点
5、类型:
限制词语的好处
定性+内容(精减)+作用
类型4:
指示代词及其含义
明确指示代词“这些道理”“这种观点”“同样的问题”
在指示代词前找答案并缩减
类型5:
在文章中找出能体现说明文用语严谨准确的句子并加以体会。
①找限制性词语用好处法答题
②赵列数字,用列数字说明方法答题
补充:
关于说明文中选择题的做法。
“抠”①缺限定性词语
大意对就正确②游览的顺序
③意思与原文相反
专题二记叙文阅读
叙事线索
类型1文章的线索是什么(2分)
文章是围绕……什么去写
人物
物品
分类情感
事件
时间
类型2线索的作用
贯穿全文的脉络,将文章中的人物和事件有机结合成一个整体,是文章条例清除,层次清晰,中心突出。
表达方式(记叙、议论、抒情、描写、说明)(2分)
几种重要的描写方法及其作用
几种描写的形式
①从不同的感觉(视、听、味、触、嗅)五感。
(形象化)
②从动衬静、动静结合景物
③人物描写的多种方法(外貌、语言、动作、神态、心理)
④环境描写
⑤正面与侧面直接与间接(烘托)
几种描写的作用(3分)
1、外貌身份、地位——外形、长相
神态生活条件衣装
简洁:
性格
2、语言、动作:
生动形象地反映出人物……的思想、揭示人物……的性格品质。
3、环境描写:
自然环境(天气、季节、自然景观、山川湖海)渲染了……的气氛,烘托人物……情感(预示了人物……的命运)推动故事情节发展。
社会环境大:
时代背景(抗战)
小:
人活动的场景(家庭方面,陈设)
作用:
交代了故事发生的……地时代背景,渲染了……气氛,推动情节发展。
表现方法及其作用(4分)
表现手法的种类:
衬托、象征、伏笔、铺垫、首尾呼应、以小见大、虚实结合、欲扬先抑、正反对比、借景抒情、托物言志……
几种重要的表现手法的作用
1、欲扬先抑:
使上下文形成对比,突出所写对象,收到出人意料的感人效果。
2、首尾呼应:
是情节完整,结构严谨,中心突出。
3、设置悬念:
引起读者的注意与思考,激起读者的阅读兴趣,使文章情节曲折。
4、衬托(侧面烘托):
以次衬主,突出主……特点。
5、铺垫:
在主要人物事件高潮之前对环境、情绪、气氛进行描写,借以营造出……氛围。
6、伏笔:
对下文的一种暗示。
7、对比:
突出事物……特点,更好地表现文章主题。
考点五:
人称在文中的作用(4分)
第一人称:
“我”:
亲切、自然、真实、便于刻画人物形象及性格特征,给读者以真实生动之感。
第二人称:
“你”:
增文章的抒情性和亲切感,拉近作者与读者之间的距离,便于情感的交流。
第三人称:
“Ta”:
不受时间和空间的限制,能直接地展现生活,反映现实化灵活自由。
考点六:
文段或句子在文章中的作用(4分)
结构:
固定答案,供你选择
内容:
文段概况找中心句
关键词连缀
自主归纳
段结构作用
①总领全文,引出下文
首段②为下文埋伏笔,做铺垫不定项选择
③设置悬念,引起读者阅读兴趣
①承上启下的过渡作用,具体回答承接上文的……引出下文的……
中间段②只启下,不承上,引出下文的……
③只承上,不启下,承接上文的……
①照应开头,篇末点题
结尾段②总结全文,升华主题,神话中心不定项选择
③首尾呼应,给读者留下想象空间
考点七:
对具体句子的品析(4分)(2分)
①看修辞/动v,adj,重点关键性词语/描写手法/写作手法
对策②以上手法特殊效果
③对句子内容的理解概括
④表现出的作者的情感体验
补充要点:
重点修辞手法的作用
1、比喻、拟人:
生动形象地写出了……事物的……特点
2、排比:
增强文章气势,增加感染力,说服力
3、对比:
突出描写对象的……特点
4、反复:
有强调语气,强化内容的作用
5、夸张:
突出事物……特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象
6、对偶:
语句整齐,意韵铿锵
7、反问:
增强语气,强烈抒情
8、设问:
自问自答,引人注意,启发思考
考点八:
记叙文的顺序
1、顺叙:
按事情发展的先后来写
叙事有头有尾,条理清晰,脉络清楚,印象深刻
2、倒叙:
先写结果,后过程
造成悬念,吸引读者,使文章情节曲折生动
3、插叙:
叙事时中断线索,插入相关的另一件事
对情节起补充衬托作用,丰富人物形象,突出中心
考点九:
文章结构层次的划分和段意总结
如何划分层次时间划分法
方法时间划分法(起因——经过——结果)
掐头去尾法
如何总结段意摘句法,找中心句
方法概括法(六要素总结法)自主归纳
连缀法,找一些重要词语串联成句
考点十:
文章内容的概括
①中心句扩展
方法②六要素法谁在什么情况下干了什么事,什么结果
③段意叠加法(小说,叙事性散文,记叙文)
④(散文)线索串联法
考点十一:
中心主旨归纳
此文记叙了……的事,表现了……的思想,抒发作者……的情感
专题三小说阅读
一、小说的定义:
以塑造人物为中心,通过故事情节的叙述和环境描写,反映社会生活的一种文学体裁。
二、小说的三要素
1、人物:
抓住外貌、语言、动作、神态和心理描写具有典型性格的人物
2、情节:
矛盾中突出的演变过程。
(开端、发展、高潮、结局)
3、环境:
<
参考记叙文“环境”>
三、考试题型
题目的含义1、指出修辞
<
思维>
2、联系中心思想分析写了什么内容
3、挖掘深层次含义
固定答案1、概括文章主要内容
2、充当文章线索
3、文眼,解释文章中心不定项选择
4、悬念,引发兴趣
5、一语双关
6、奠定全文的感情基调
情节式填空——内容分层分段填空
思路先分段分层
总结段意
压缩(格式)
情感式填空1、在文中找出能总结情感
2、按照相关层次对请
3、写出情感变化过程
中心思想题——所反映现实意义
思维1、情节和人物下手
2、时代背景,环境下手提炼中心主旨
3、结构
人物形象的分析——总结人物性格特点
从什么事看出什么品行/性格
思路:
1、重视人物的身份、教养、地位、气质——重视人物描写
2、人物外貌、语言、动作、心理——反映人物
3、时代背景
4、作者对人物的评价和介绍
小说的语言赏析题
题型:
1、词语赏析
词性本义+文中义+情感效果明手法——述内容——析效果
2、语句赏析(参考记叙文)
写法分析题——分析写作技巧(6分)
思维1、表达方式
2、表现手法(对比……)
3、修辞手法
联系现实,发表感悟
思路1、明确中心思想与现实相结合
2、启示、感悟、体验、评价
方法1、明确从哪个方面发表意见
2、语言有序,简洁紧凑,层次感强
3、字数限制
专题四散文阅读
一、定义:
自由灵活(写作技巧)地抒情见闻和感受(内容)的一类文体
二、特点
1、基本特点:
形散而神不散
形散:
选裁、结构、表达方式和语言运用——灵活自由
神不散:
紧紧围绕一个中心,一个主题
2、散文的宗旨:
抒情——散文诗一种抒情性(表达情感)文学
3、散文的分类
叙事性散文:
以写人,记事为主的散文
技巧①理清线索:
行文思路
②巧借联想:
散文意境,情感
抒情性散文:
通过景物或事物描写来抒发情感的散文
特点①以情识文——特点
②空灵飘逸——感受
③比兴、象征、拟人、借景抒情、托物言志、情景交融(写法)
议论性散文:
抒情性、形象性、哲理性——思考、联想
情种悟理,理中染情,情理交融
4、总体思路:
①把握线索
②分析文章内容(事件,景物)
③体会文章的中心思想
三、散文的考点分析
(一)叙事性散文
整体感知,理清思路
紧扣语境,品味词句——词语或句子的赏析
同构重点句,概括描述对象的特点
加点词的含义——语境义(文中义)
词不离句,句不离段,段不离篇
把握形象,赏析技巧
人物形象分析1、性格特点(有理有据)
2、指出塑造人物的方法(外貌、语言、动作、神情、心理)
3、评价中心人物①情节入手——从事中看人
②人物描写
(二)抒情性散文
概括文章主要内容
抓“纲”主要内容
中心思想
如何抓“纲”1、抒情议论段——突出中心,深化主题的作用
2、中心句——概括文章内容的基石
3、关键词——揭示段意和主旨
如何体会作者的思想感情
特点:
情感与主旨一致
思维1、标题
2、结尾
3、分析议论抒情句内容
4、在段意的基础上体会
5、带有感情色彩的词语
理解文章的关键词语
思维1、审读题干,把握题的指间——明题意
2、找出诗句所在位置,理清与上下文之间的关系
3、联系文章主旨和作者的写作目的的具体分析词语作用
4、结构答点——适当选择
理解文章重要句子
方法1、特殊位置法首先判断在段落中的地位——结构答点
其次选择答题区位,确定基本含义——内容答点
2、依据主旨法结合中心思想来解释句意
结合社会背景
3、修辞解意法(参考记叙文)——作用+内容
理清作者的行文思路——找线索
注意事项1、标题——文眼(解释线索)
2、开头结尾
3、各段开头第一句
4、反复出现词语、句子
5、抒情议论句
发表联系实际的感悟
要求1、明确方向
2、语言有序,简洁,紧凑,层次
3、字数限制
方法1、借题发挥(答案主旨
2、自圆其说:
言之有理
3、语言顺畅
格式我同意/我认为……
理由:
专题五议论文阅读
以议论为主要表达方式,用逻辑思维论理的文体
二、特点:
1、内容理论性
2、结构逻辑性
3、语言概括性
三、议论文的三要素
1、论点:
作者对所论述问题的见解主张,观点看法
论点的类型中心论点分论点必须服务并服从于论点
分论点
2、论据,用来证明论点的材料
事实论据:
代表性的事例,确凿的数据,可靠的事实等
道理论据:
经过验证的真理,自然科学的原理,定律公式,名言,警局,格言等
3、论证方法:
用论据来证明论点的过程和方法
①举例论证:
找事实论据
②道理论证:
找道理论据
具有权威性,论证有力
③对比论证:
用正反的方面的实施或道理进行比较分析,什么和什么对比,证明了什么
正确错误分明是非曲直给人印象鲜明、深刻
④比喻论证:
通过形象的比喻来证明论点的方法
把道理讲的通俗形象,容易被人接受
四、语言特点:
严密,逻辑性强