沈阳市学年中考模拟化学试题C卷Word格式文档下载.docx
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A．
用红磷燃烧法测定空气中氧气含量
B．
镁带在耐高温的密闭容器内加热
C．
加热高锰酸钾制取氧气
D．
电解水生成氢气和氧气
4.下列各微粒结构示意图中，表示离子结构示意图的是（）
5.下列物质的用途错误的是（）
A．氯化钠配制生理盐水
B．用钨做灯丝
C．用氮气做气体肥料
D．活性炭用于防毒面具
6.分析、推理是化学学习过程常用的方法，下列分析、推理正确的是（）
A．原子是化学变化中的最小粒子，所以原子不能再分
B．分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成
C．水是由氢元素和氧元素组成，所以由氢元素和氧元素组成的物质一定是水
D．纯净物只有一种物质组成，只有一种物质组成的一定是纯净物
7.下列实验现象描述正确的是（）
A．向氢氧化钠溶液中滴加氯化铁溶液：
无色溶液中产生白色沉淀
B．甲烷在空气中燃烧：
无色气体燃烧，放热，产生淡蓝色火焰
C．涤纶和羊毛燃烧：
都可闻到一股烧毛发的焦糊味
D．木炭还原氧化铜：
黑色固体中有紫红色固体生成
8.生活之中处处有化学，下列说法错误的是
A．生石灰可作食品包装袋内的干燥剂，吸水过程发生了化学变化
B．铁粉可以做为食品包装袋内的双吸剂，利用铁与氧气接触会生锈的原理
C．空气中CO2含量过多会造成“温室效应”，日常生活应提倡“低碳”
D．废旧塑料制品随意丢弃会产生“白色污染”，因此应该禁止使用塑料
9.下列操作，现象和结论都正确的是（）
序号
操作
现象
结论
A
向某固体滴加稀盐酸
有气泡产生
该固体是碳酸盐
B
在空气中加热除去碳粉中的杂质铜粉
粉末完全变黑
碳粉中杂质已除尽
C
向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸溶液
没有明显现象
氢氧化钠与稀盐酸不发生反应
D
用氯化钾溶液进行导电性试验，观察小灯泡是否变亮
小灯泡变亮
氯化钾溶液中存在自由移动的离子
A．A
B．B
C．C
D．D
10.某小组为探究铁钉锈蚀的条件，设计实验如图所示。
下列说法正确的是
A．①和③对比，证明铁钉锈蚀需要氧气
B．②中植物油的作用是防止水蒸发
C．③中铁钉的甲、乙、丙三处，丙处锈蚀最严重
D．实验证明了铁在潮湿空气中容易生锈
11.下列化学方程式书写正确的是（）
A．2H2+O2
2H2O
B．NaNO3+KCl=NaCl+KNO3
C．H2O2=H2O+O2↑
D．Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑
12.早期治疗疟疾的原料是奎宁碱（化学式为C20H24N2O2），现在普遍使用的是我国科学家发
现的青蒿素（化学式为C15H22O5），下列说法正确的是
A．奎宁碱的一个分子中含有一个氧分子
B．青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比是15:
22:
5
C．奎宁碱属于有机高分子化合物
D．奎宁碱和青蒿素分别在氧气中完全燃烧的产物不同
13.下列物质由分子构成的是
A．二氧化碳
B．氯化钠
C．金刚石
D．金属铜
14.中国传统文化博大精深，下列诗词中不涉及化学变化的是
A．美人首饰王侯印，尽是沙中浪底来
B．何意百炼钢，化为绕精柔
C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
15.下列离子能在pH=2的水溶液中大量共存的是（）
A．Ag+
Na+
Cl-
NO3-
B．Na+
K+
OH-
SO42-
C．Ba2+
Mg2+
NO3-
Cl-
D．K+
CO32-
16.下列物质由原子构成的是
A．蒸馏水
B．汞
C．氯化钠
D．氧气
17.Na2S中硫元素的化合价为
A．-2
B．0
C．+4
D．+6
18.下列有关物质的性质及相关用途正确的是（）
A．氧气易溶于水，使得鱼能在水中生活
B．氮气的化学性质不活泼，所以可用作粮食和食品仓库的保护气
C．氧气能支持燃烧，所以可用作火箭的燃料
D．由于稀有气体有惰性，所以常制成多种用途的电光源
19.空气是一种宝贵的自然资源。
下列对空气的说法中正确的是
A．洁净的空气是纯净物
B．空气中各种成分的含量是相对稳定的
C．空气中含量最多的是氧气，氧气可支持燃烧
D．空气中氮气的化学性质稳定，不能与其他任何物质反应
20.下列实验操作中，不正确的是（）
二、多选题
21.珍爱生命，关注安全。
下列做法正确的是
A．发现煤气泄漏，立即打开吸油烟机排气
B．不慎将浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂上3%~5%的氢氧化钠溶液
C．误食重金属盐后，就医前可服用蛋清或牛奶自救
D．新装修的房屋入住前开窗通风一段时间，防止甲醛等有害物质危害健康
22.用廉价金属回收贵重金属是工业生产中的一道重要程序．某化学兴趣小组的同学在实验室中进行了模拟实验．向含有硝酸铜和硝酸银的废液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣．下列说法正确的是
A．滤液中最多含有三种溶质
B．滤液质量比反应前原溶液质量大
C．滤液中一定含有硝酸亚铁，滤渣中一定含有银
D．若反应后所得滤液呈浅绿色，则滤渣中一定含有铁、铜、银
三、填空题
23.1911年著名物理学家卢瑟福为探索原子的内部结构进行了实验。
在用一束带正电的、质量比电子大7000多倍的高速运动的带正电荷α粒子作炮弹轰击金箔时的现象如图，请回答下列问题。
（1）大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向，则说明原子_____。
（2）有极少部分α粒子被弹了回来，则说明原子核_____。
24.用化学用语和符号正确书写
（1）两个氮分子：
_____
（2）3个铁离子_____
（3）两个氢原子：
_____（4）氧化镁中镁元素为+2价_____
四、实验题
25.分析如图所示的两个实验，回答下列问题。
（1）甲是细铁丝在氧气里燃烧的实验。
①集气瓶里放少量水的目的是_____；
②若实验中铁丝没有燃烧，其原因除铁丝太粗、铁丝表面预先没有打磨、铁丝没有绕成螺旋状、火柴刚点燃就伸入集气瓶中外，还可能的原因是_____；
（2）乙是硫在氧气里燃烧的实验。
①明显现象包括产生蓝紫色火焰，同时产生有_____气味的无色气体，并放出热量；
②集气瓶里放入少量的水的目的主要是吸收生成的有害气体二氧化硫，防止污染空气，由此推测：
二氧化硫具有的物理性质是_____；
（3）上述两个实验中用到的氧气，最好采用_____法收集。
26.掌握科学的研究方法，探索化学世界的奥秘。
（1）分类是学习化学的重要方法之一。
根据物质在转化过程中的特点，可将化学反应分为化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应四种基本反应类型。
下列转化不属于这四种基本反应类型的是______.
A生石灰与水反应
B一氧化碳还原氧化铁
C中和反应
（2）实验是学习化学的一种重要途径。
实验室中可用KMnO4受热分解制取氧气，并将反应后的混合物进行分离回收。
实验操作如图所示（MnO2难溶于水）:
写出A中发生反应的方程式__________;
图B操作中玻璃棒的作用是__________。
图C操作中的一处明显错误是_______；
图D操作中，当看到________，停止加热。
（3）质量守恒定律是帮助我们学习和认识化学反应实质的重要理论。
①下列表述正确的是______。
A蜡烛燃烧后质量减少，说明质量守恒定律不是普遍规律
B每32gS和32gO2完全反应后，生成64gSO2
C在化学反应aA+bB═cC+dD中一定有:
a+b=c+d
②有机化合物R与足量氧气置于密闭容器中充分反应生成CO2和H2O，实验测得反应前后物质的质量如下表:
R
O2
CO2
H2O
反应前质量/g
46
128
反应后质量/g
32
54
则
________;
有机化合物R中碳元素的质量分数为_________。
五、流程题
27.工业上以粗盐（含少量MgCl2、CaCl2杂质）为原料，利用电解饱和食盐水的方法制备NaOH，其简要工艺流程如下：
（1）步骤①反应方程式为MgCl2+2NaOH=Mg（OH）2↓+2NaCl，其基本反应类型是_____
（2）写出步骤②中反应的化学方程式是________
。
（3）步骤③中加入适量稀盐酸的目的是________
（4）写出步骤④中反应的化学方程式________
六、综合题
28.空气是一种宝贵的自然资源，请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。
Ⅰ.从分类角度：
洁净的空气属于_____（填“混合物”或“纯净物”）。
Ⅱ.从微观角度：
用“
”表示氮原子，“
”表示氧原子。
已知:
同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。
若空气中其它成分忽略不计，图1中可表示空气微观模型的是_____（填“选项字母”）。
Ⅲ.从变化角度：
如图2是以空气和其他必要的原料合成氮肥（NH4NO3）的工业流程。
请按要求回答下列问题：
（1）步骤①中发生的是_____变化（填“物理”或“化学”）。
（2）写出步骤②中发生反应的文字表达式_______________。
（3）绿色化学的实质是从源头上消除污染的环境友好化学，从微观上看是化学反应中原子的利用率达到100%的化学，以实现零排放。
在我们已经学过的化学反应类型中化合反应符合这一要求，则上述流程中，符合绿色化学反应理念的反应有_____个。
（4）在该氮肥生产的工业流程五个步骤中，其中步骤③和④两步发生的反应的共同点是：
两个反应都是_____反应。
（5）在化工生产中，常常为了达到目的，需要使用催化剂，下列有关催化剂的说法中，正确的是_____
A化工生产中所使用的催化剂都是用二氧化锰
B化工生产中使用催化剂的目的都是为了加快化学反应速率
C化工生产中使用催化剂是为了得到更多的化工产品
D化工生产中使用的催化剂可重复使用。
Ⅳ.从定量的角度：
用图3所示实验装置测定空气中氧气含量，图4是实验过程中集气瓶内压强变化曲线。
下列说法错误的是________
A图3中发生反应的符号表达式为：
P+O2
PO2
B图4中BC段气压变化的原因是烧杯中水进入广口瓶
C图4中CD段气压变化的原因是温度降低至室温、瓶中氧气被消耗
D图4中DE段气压变化的原因是红磷燃烧放热，瓶塞被冲开。
E实验前广口瓶内空气体积为V，烧杯中水的体积为V1；
实验后烧杯中剩余水的体积为V2．计算空气中氧气体积分数的表达式为：
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