最新人教版小学六年级语文下册期中考试试题五Word文件下载.docx

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（试卷60分钟，满分为100分。

）

一、拼音练习（每题5分，共计10分）

1、给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字

2、看拼音，写词语

二、词语组合部分（10分）

1、我火眼金睛，定能把它们区分出来,组上词语

2、比一比，再组词

三、混合基础题（每题4分，共40）

1、日积月累

2、读下面一段文字，然后做题

3、判断正误，正确的打“√”,错误的打“X”

4、接对联

5、口语交际

6、写出一个既能点明原成语中的错字，又能说明改法的成语

7、用修改符号修改下面的病句

8、句段集锦

9、改写句子

10、把排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号

四、阅读与理解（10分）

1、阅读理解运用

《匆匆》片段

去的尽管去了，来的尽管来着；

去来的中间，又怎样地匆匆呢?

早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。

太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；

我也茫茫然跟着旋转。

于是--洗手的时候，日子从水盆里过去，吃饭的时候，日子从饭碗里过去；

默默时，便从凝然的双眼前过去。

我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。

等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。

我掩着面叹息。

但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

1．读上面这段话，你领悟到该段采用了哪些表达方法?

2．日子是怎样在不知不觉中消逝的?

请写出来。

3．读上面这段话，假设你是老师，你将向学生提出一个什么样的有意义的问题？

并希望学生怎么回答?

问题：

答：

4．读这段话，你有什么感受?

五、作文（30分）

1、作文

格言伴随着我们成长，它给人力量、给人启迪。

请你从自己积累的格言中挑选出最喜欢的一则，写一写它在你成长之路上给了你怎样的教育，题目自拟