最新人教版小学六年级语文下册期中考试试题五Word文件下载.docx
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(试卷60分钟,满分为100分。
)
一、拼音练习(每题5分,共计10分)
1、给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字
2、看拼音,写词语
二、词语组合部分(10分)
1、我火眼金睛,定能把它们区分出来,组上词语
2、比一比,再组词
三、混合基础题(每题4分,共40)
1、日积月累
2、读下面一段文字,然后做题
3、判断正误,正确的打“√”,错误的打“X”
4、接对联
5、口语交际
6、写出一个既能点明原成语中的错字,又能说明改法的成语
7、用修改符号修改下面的病句
8、句段集锦
9、改写句子
10、把排列错乱的句子整理成一段通顺的话,在括号里填上序号
四、阅读与理解(10分)
1、阅读理解运用
《匆匆》片段
去的尽管去了,来的尽管来着;
去来的中间,又怎样地匆匆呢?
早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。
太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;
我也茫茫然跟着旋转。
于是--洗手的时候,日子从水盆里过去,吃饭的时候,日子从饭碗里过去;
默默时,便从凝然的双眼前过去。
我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。
等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。
我掩着面叹息。
但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
1.读上面这段话,你领悟到该段采用了哪些表达方法?
2.日子是怎样在不知不觉中消逝的?
请写出来。
3.读上面这段话,假设你是老师,你将向学生提出一个什么样的有意义的问题?
并希望学生怎么回答?
问题:
答:
4.读这段话,你有什么感受?
五、作文(30分)
1、作文
格言伴随着我们成长,它给人力量、给人启迪。
请你从自己积累的格言中挑选出最喜欢的一则,写一写它在你成长之路上给了你怎样的教育,题目自拟