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古人把教师的职责归结为"

传道"

、"

授业"

解惑"

其实质是 

A、教书 

B、育人 

C、安身 

D、教书和育人 

6、

依法办园是幼儿园所的生命线,园长作为园所的负责人一定要坚守依法办园的底线,真正对园所负责。

此说法()

7、

许多实际案例表明,教师对学生的体罚或变相体罚,能够从根本上改善班级的风纪,增进学生的自律。

8、

教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应有()

A.系统的马列主义理论修养

B.精深的专业知识

C.广博的文化基础知识

D.必备的教育科学知识

9、

师生关系是学校人际关系中最基本的和最独特的关系。

()

10、

体罚对学生心理上的伤害主要表现在哪些方面?

A.挫伤了学生的自尊心。

B.妨碍学生自我意识的发展。

C.摧残学生健康的感情。

D.以上都是。

11、

对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的,情节严重的,可以根据具体情况给予()。

A纪律处分

B行政处分

C经济处罚

D警告处分

B

12、

教师职业道德就是基于一定的社会条件在()形成和发展起来的。

教师教育过程中B.教师教学过程中

C.教师劳动过程中 

D.教师的个人发展中

13、

思想深处支配教师严谨治学的是()

教师的责任感和事业感B.教师职业道德规范的要求

C.教育政策法规等要求D.崇高的使命

14、

教师的责任感和事业感B.教师职业道德规范的要求

C.教育政策法规等要求D.崇高的使命感和强烈的责任感

15、

“创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗精神总是同青年时代和创造力联系在一起的。

”是罗素说的。

()

16、

学校的重要民事活动由作为法定代表人,以学校的名义进行。

A、校长B、书记C、全体教师D、校党委

A

17、

受教育者的全面发展既包括生理的发展,也包括心理的发展。

18、

张丽莉没有获得的荣誉是()

A.全国优秀教师

B.全国五一劳动奖章

C.全国三八红旗手

D.全国优秀班主任

19、

幼儿园老师给孩子服用病毒灵,是为了“预防感冒、增强抵抗力,提高出勤率”,是法律允许的。

20、

要将治理补课乱收费作为教育收费春季、秋季专项检查重点内容,开展全面清查;

抓住寒暑假等关键节点,集中开展专项整治行动。

凡是检查发现的问题,依据()、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等法律法规,严肃追究相关教师、学校以及教育行政部门领导的责任,并一律进行公开实名曝光。

A《教育法》

B《教师法》

C《义务教育法》

D《中学教师专业标准(试行)》

21、

导致教师“吃拿卡要”恶习的原因有哪些?

( 

A.大环境的影响 

B.永无止境的欲望驱使 

C.个别学生家长的诱导 

D.以上都是

22、

教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生,促进学生的全面发展。

A辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力.

B团队合作的能力、创新能力和实践能力

C沟通能力、创新能力和实践能力

D独立思考能力、创新能和实践能力

23、

随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。

教师应该

A、放弃对家长配合自己工作的期望;

B、督促家长,让家长成为自己的“助教”;

C、尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作;

D、在孩子面前嘲笑这些家长

24、

《未成年人保护法》中所指的未成年人是未满()周岁的公民。

A10

B16

C18

D20

25、

加强师德建设要求教师在执业过程中做到:

依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,团结协作,尊重家长,廉洁从教,为人师表。

26、

一个合格教师,必须善于控制自己的感情,要以体罚学生来发泄自己的感情。

27、

普通学校可以不接收具有接受普通教育能力的残疾儿童、少年。

28、

中小学教师职业道德规范内容不正确的()。

A爱国守法、爱岗敬业

B关爱学生、教书育人

C为人师表、小心做人

29、

教师要按要求认真批改作业,并及时进行讲评和订正,对学习困难的学生要进行面批或个别辅导,不可以让家长或学生批改作业。

30、

师德修养要体现时代性的特点,这就需要教师()

随时代变化,彻底变革师德内涵

B. 

向西方发达国家学习,重新确立师德规范

C. 

与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德

D. 

以不变应万变,守护祖国的师德传统

31、

教育职业的社会目的是()。

保持社会稳定B.使人有—份工作C.教书育人D.培养更多的大学

32、

教师最可宝贵的品质是()。

A细心

B耐性

C爱心

D宽容

33、

师德作为教师工作的实际品性表现,它对教育对象具有巨大的教育功能。

34、

某教师为维护教学管理秩序对学生进行体罚,学校应当对教师的职务行为承担责任

A、民事B、刑事C、无

35、

学校教育中的非人道化现象对学生()很大。

打击B.伤害C.挫伤D.中伤

36、

下列对于教师体罚学生造成伤害、引发诉讼的说法,正确的是。

A、直接实施侵害行为的教师应作被告

B、教师实施的行为是职务行为,应由所在学校作为被告,教师不参与诉讼

C、学校未尽到保护责任,与实施体罚行为的教师形成连带责任,应作共同被告

D、学校作为被告,教师以第三人的身份参与诉讼

37、

那种企图靠体罚学生身体取得暂时效果的做法是无效的、错误的,也是没有前途的。

38、

叶圣陶曾说过:

要做人民的先生,先做人民的学生。

39、

教师在教学中容易偏爱优等生,强化尖子生培养,却忽视后进生的培养,其实质是违背了教育爱的()。

理智性B.纯洁性C.引导性D.人道性

40、

教职工代表大会是学校民主管理的基本形式,其职责中不正确的一项是()

A、听取校长工作报告,审议学校重大问题,提出意见和建议

B、听取和反馈教职工对学校工作的意见,团结教职工支持校长正确行使职权

C、罢免校长

D、决定有关教职工福利的重要事项,监督校长和学校其他负责人的工作

41、

广大教师要大力弘扬高尚师德师风,自觉抵制收受学生及家长礼品礼金等不正之风。

42、

按照义务教育法实施细则的规定,实施义务教育的学校对家庭经济困难的学生,应当酌情减免()

A杂费

B学费

C饭费

D书费

43、

“犯错”在某种程度上可以说是小孩子成长过程中的“天性”与权利。

教师在这一过程中应起的作用

A、沟通者、引导者、训诫者 

B、沟通者、阻断者、呵护者

C、沟通者、引导者、呵护者 

D、警告者、引导者、呵护者

44、

不具备《中华人民共和国教师法》规定的教师资格学历的公民,申请获取教师资格,必须通过()考试。

A国家学历水平

B国家教师资格

C普通话水平

D计算机等级

45、

各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇,改善教师工作和生活条件;

完善农村教师工资经费保障机制。

教师的平均工资水平应当不低于当地()的平均工资水平。

A工人

B医生

C公务员

46、

在河南高考舞弊案中,有的监考教师被两三千元钱搞定,有的涉案教师居然可以坦然面对媒体、面对公安和司法机关工作人员。

这说明,我们必须加强教师的()

A.思想道德修养B.法制意识C.二者兼有

47、

班主任在发现学生有早恋迹象,或经过认真观察确认学生是在早恋时,一般不要急于去处理,而先要冷静地进行一番分析,根据该生的性格特点,考虑教育帮助的方案,避开众人,个别施教,尊重学生的隐私,严格保守秘密。

48、

教师如何能做到廉洁从教?

A.首先,教师必须坚守高尚情操,传承和发扬奉献精神。

B.其次,要加强师德建设,使教师正确认识教师职业的苦与乐,树立正确的人生观、价值观、安贫乐教、爱岗敬业。

C.再次,教师要杜绝利用职责之便谋取私利。

D.以上都是。

49、

教师有偿家教现象出现的主观原因有哪些?

A.教师的工资收入偏低,一部分老师心理失去平衡

B.某些教师是心理防卫的失当。

C.教师的道德品质败坏也是其中一个原因。

D.以上都是。

50、

下列不属于教师职业道德修养的基本原则的是

A、确立可行目标,坚持不懈努力;

B、坚持知与行的统一

C、坚持动机和效果的统一;

D、坚持继承和创新相结合

51、

各级人民政府应当采取措施,加强教师的思想政治教育和业务培训,改善教师的工作条件和生活条件,保障教师的合法权益,提高教师的()地位。

A政治

B经济

C法律

D社会

52、

在当前一些中小学体罚现象还比较严重的原因是

A、教师素质不高,教育手段贫乏

B、教育部门鼓励

C、法律法规纵容

D、社会舆论支持

53、

师德的灵魂是()

A.关爱学生

B.提高修养

C.加强反思

D.提高业务水平

54、

身为教师,()是师道之前提,()是立教之根本。

A.廉洁师道B.师道奉公C.正直师道D.奉公廉洁

55、

对于教育质量和教育事业的发展的具有决定性的因素是()

教师的素质B.学生的学习态度

C.学校管理者的工作作风 

D.党和国家的教育政策

56、

节假日补课是国家教育部明令禁止的,是一种非法行为。

57、

学校应当尊重未成年学生的受教育权,但可以随意开除学生。

58、

下列选项不正确的是:

从违法行为看,教师的体罚行为违反了()

A、未成年人保护法B、教师法

C、治安管理处罚条例D、民法通则的有关规定

59、

教师职业道德规范体系规范的四种基本关系有()①教师与教育事业的关系②教师与受教育者(学生)的关系③教师与其他教师及教师集体的关系④教师与社会公众的关系

②③④B.①②③C.①③④D.①②③④

60、

学校、教育行政部门以及社会各界要大力宣传党的教育方针政策,从()中解放出来,实现向()的真正转轨。

A.素质教育应试教育

B.应试教育素质教育

C.传统教育现代教育

D.现代教育 

传统教育

61、

中小学教师职业道德规范内容不正确的是

A、爱国守法、爱岗敬业

B、关爱学生、教书育人

C、为人师表、小心做人

62、

在现代社会,要强化教师职业道德,应该注意从( 

)三方面进行不懈的努力

师德教育、师德认识、师德活动

师德文化、师德认识、师德评价

师德文化、师德品质、师德活动

师德品质、师德认识、师德活动

63、

下列教师行为错误的是()。

A安排座位,一视同仁

B从事有偿家教

C抽点时间多参加一些学生的集体活动

D多重视学生的弱科,给学生鼓励

64、

教师职业道德与其他道德相区别的一个基本特点就是()①教师职业的阶级性②教师职业的育人性③教师职业道德的全面性④教师职业的特为性

①B.①②C.①②③D.①②③④

65、

随着孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作"

耳边风"

,家长感到家庭教育力不从心。

教师应该()

放弃对家长配合自己工作的期望

督促家长,让家长成为自己的“助教”

尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作

在孩子面前嘲笑这些家长

66、

教师要加强廉洁自律,不正确的是()

A严禁学校和教师以任何形式参与、动员或组织学生参加各类培训班

B严禁体罚学生,但可训斥学生

C严禁教师从事有偿补课

D严禁向家长提过分要求

67、

教师刻苦学习、钻研业务就是唯书、唯上,多读少思。

68、

幼儿园给孩子服用的“病毒灵”是()

A.处方药B.非处方药C.动物药D.不知道

69、

学生成绩进步,家长予以礼品馈赠或者宴请,表示感谢,你会接受吗?

A.不会。

婉言相拒,表示学生进步是大家都希望看到的,帮助学生进步也是为师之分内之责。

B.可能会,实在不好推脱,家长盛情难却,不接受不近人情。

C.会,我的确对这个学生付出了很多精力,这也是我理所应该所得。

70、

“教师不替学生说学生自己能说的话,不替学生做学生自己能做的事,学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。

”这是魏书生的观点。

()

71、

教育学生的感情基础是()。

A爱工作

B爱学生

C爱学校

D爱教育事业

72、

考查一个教师的业务素质的关键是()。

教师的学历高低

B.教师的治学态度

C.教师的工作表现

D.教师的能力

73、

教师为人师表直接地体现在日常教学行为中,()是教师师表风范的基本要求。

衣着大方B.对学生不发脾气C.上课认真D.外在言行举止的文明性

74、

李某是一名教师,他不可以行使的权利有:

()

A、通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理

B、参加进修或者其他方式的培训。

C、在寒暑假期带薪休假

D、责令上课不遵守纪律的学生离开教室

75、

我国目前在教师行为及作风方面的管理力度已经很大了。

76、

凡实行教师聘任制管理的学校,要将()作为教师聘用的重要条款纳入聘用合同。

A严谨执教

B师德高尚

C服从工作安排

D不得从事有偿家教

77、

提出北京大学“囊括大典,网络众家,思想自由,兼容并收”的方法方正的教育家是()

A.蔡元培

B.黄炎培

C.陈鹤琴

D.陶行知

78、

义务教育阶段服务性收费“午休费”项目自()年9月1日起不再收取。

A2012年

B2013年

C2014年

D2015年

79、

()是张丽莉的座右铭。

A.只有有爱心的教师,才能培养出有作为的学生。

B.没有教不好的学生,只有当不好的老师

C.无论是亲情、友情、师生情,每一份爱,都需要我们以无私的付出去维系

D.要么不做,做就做到最好

80、

教师职业道德的实践功能集中表现在四大方面,即教育功能、调节功能、社会促进功能和行业保护功能。

81、

下列对优秀教师的人格特征表述不当的是

A、从事教育工作的使命感B、稳定而持久的职业动力

C、对名誉地位的追求D、对工作的事业心与上进心

82、

“一个教师不热爱自己的工作对象同样可以说热爱自己所从事的教书育人工作,就像一个不喜欢自己的工作的工人同样可以生产出高质量的产品一样。

”这句话()

83、

决定教师职业能否有所作为的根本是( 

教师的能力B.教师的文化素质

C.教师的职业道德D.教师的教研水平

84、

蔡元培执掌北大之后,强调自己的治校方针是()

A.尊重每一个人,从小事做起

B.依世界各大学通例,循思想自由原则,取兼容并包主义。

C.必须注重人本

D.使不同的思想得以碰撞

85、

教师不仅运用知识,而且运用自己的全部素养特别是()向学生提供专业服务

A学识水平

B道德素养

C个人

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