牛津译林版八上英语第三讲8AU3同步讲义含答案Word格式文档下载.docx

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→colourn.颜色

→colourvt.为……着色

【短语归纳】

1.keepfit保持健康

2.enjoyoneself玩得高兴,过得愉快

3.makeaplanforadaytrip制订一日游的计划

4.takeaboattrip乘船旅游

5.takecare保重

6.bemadeofsteel由钢制成

7.invitemetojointheirschooltrip

邀请我参加他们的学校旅行

8.arriveatthepark到达公园

9.can’twaittoget0ffthebus迫不及待下车

10.placesofinterest名胜

11.fromallovertheworld来自世界各地

12.ontheInternet在网上

13.putthemonhishomepage把它们放在他的主页上

14.100kateachother互相对视

15.keepthesecrettooneself保守秘密

16.getonthebus上车

17.takeplace发生,举行

18.withyoursupport在你的支持下

19.planadayout计划外出一天

20.taketheunderground乘地铁

【句型分析】

1.We’regoingtothetopoftheEiffelTowerthisafternoon!

(P31)

此句意为:

今天下午我们就要登上埃菲尔铁塔的顶部!

这是一个现在进行时态的句子,此处的aregoingto中的to是介词,用现在进行时表将来。

在英语中,go(去),come(来),arrive(到达),leave(离开),start(开始)。

return(返回)等表示“位置移动”的动词,它们的进行时态往往表示将来,含有意图、安排或打算的含义。

这种现在进行时比较生动,给人一种期待感,它常常表示最近或较近的将来。

如:

Maryisn'

thereatthemoment.Sheiscominglater.

玛丽此刻不在这儿,她一会儿就来。

whenareyoustarting?

你何时动身?

TheSmithsareleavingforHongKongthisafternoon.

史密斯一家人将于今天下午动身去香港。

ThetraintoBeringisarrivingsoon.

去北京的火车很快就要到了。

2.ThebusisascomfortableasthoseintheUSA.(P35)

这辆公共汽车和美国的公共汽车一样舒适。

本句使用了形容词的同级比较结构,句中的those指代thebuses。

在比较状语从句中,为了避免重复,可用those代替句中前面已提到的表示复数的人或物,以避免重复使用前面的名词。

Thebooksonthetablearenewerthanthoseinmyschoolbag.

桌子上的那些书比我书包里的那些新。

Theapplesonthedeskaremuchbiggerthanthoseinthebasket.

桌上的苹果比篮子里的要大得多。

3.ThemodelSydneyOperaHouselooksaswonderfulasthatinAustralia.(P35)

此句意为:

悉尼歌剧院的模型看起来与澳大利亚的那座一样棒。

本句使用了形容词的同级比较结构,句中的that指代theSydneyOperaHouse。

在比较状语从句中,为了避免重复,可用that代替句中前面已提到的表示单数的比较对象。

ThepopulationofChinaislargerthanthatofCanada.

中国的人口比加拿大多。

TheweatherinBeijingismuchcolderthanthatin

Shanghaiinwinter.冬天北京的天气比上海冷得多。

4.Withyoursupport,wewillwin!

(P37)

withyoursupport在句中作状语。

句意为:

在你们的支持下我们会获胜!

此处的support作名词,意为“支持”,withone’ssupport意为“在某人的支持下”,通常在句中作状语,相当于withone’shelp/withthehelpofsomebody,意为“在某人的帮助下”,反义短语为without

one’ssupport/help,意为“没有某人的支持/帮助”。

Withtheirsupport,Iwonthefirstprize.

在他们的支持下,我获得了一等奖。

WithTom’Shelp,theoldmancrossedtheroadsafely.

在汤姆的帮助下,那位老人安全地过了马路。

Withoutyoursupport,wecouldn’twin.如果没有你们的支持,我们不可能获胜。

另外,support也可用作动词,supportsomebody意为“支持某人”,supporter是名词,意为“支持者,拥护者”。

Iwillsupportyouthistime.这次我将支持你。

Whoisthesupporterofyourbrother?

谁是你哥哥的支持者?

5.Wehopeyoucanjoinus.(P41)

句意为:

我们希望你能加入到我们中间。

句中的hope用作及物动词,意为“希望”,后接动词不定式或从句。

Hehopestofindabetterjobinthefuture.

他希望将来能找到一个更好的工作。

Ihopeyoucangivemesomeadvice.

我希望你能给我一些建议。

注意,作简短回答时,hope后可用替代词so(肯定)或not(否定)。

一Couldyoucometomybirthdayparty?

你能来参加我的生日聚会吗?

一Ihopeso.我希望如此。

在英语中,wish后面也可接动词不定式或that从句,其意义相当于“想要,希望”。

wish接that从句时一般表示某种强烈而又难以实现的“愿望”,而hope表示可以实现或能达到的“希望”。

Ihope(that)itwillbesunnytomorrow.

我希望明天天气晴朗。

Iwishyousuccess.我祝你成功。

IwishIcouldflylikeabird.但愿我能像鸟一样飞。

【语法点拨】

as…as的用法

当我们要表示双方某方面(如年龄、身高等)程度相同或不同时,常用as…as或notas…as结构,表示“和……一样”或“和……不一样”。

MaryisascarefulasLinda.玛丽和琳达一样仔细。

HedoesnotrunasfastasTom.他跑步没有汤姆快。

在使用同级比较时要注意以下问题:

1.as…as或notas…as属同级比较,在此结构中,要使用形容词或副词的原级。

2.在否定句中,第一个as也可换成so。

Aisnotas/so…asB意为“A不如B……”。

Thisdeskisnotasheavyasthatone.这张桌子没有那张重。

=Thisdeskisnotsoheavyasthatone.

3.当我们对事物进行比较时,要注意比较的双方必须是同类事物。

Herrulerisaslongasmine.

她的尺子和我的(尺子)一样长。

这句话不能说成:

Herrulerisaslongasme.

4.当as…as结构涉及数量或程度时,可用asmuch+不可数名词+as或asmany+可数名词复数+as。

YoumadeasmanymistakesasIdidintheexam.

考试中你犯的错误和我犯的一样多。

HemadeasmuchmoneyasIdid.

他赚的钱和我赚的一样多。

5.as…as结构前还可加表示倍数的词。

结构为:

倍数+as+形容词或副词原级+as。

Theroomistwiceaslargeasthatone.

这个房间是那个房间的两倍大。

6.我们可以将“A…+notas(so)+形容词原级+as+B’,的结构转换为比较级。

TomisnotastallasMike.汤姆没有迈克高。

=MikeistallerthanTom.迈克比汤姆高。

=TomisshorterthanMike.汤姆比迈克矮。

反身代词

反身代词是代词大家庭中的小成员,但其作用却非常独特。

下面让我们一起走进反身代词的世界,共同探讨反身代词的用法。

反身代词的含义及构成:

所谓反身代词,是指人们用来反指自己的代词。

英语中的反身代词共有8个,它们有人称和数的变化。

反身代词的构成有极强的规律性:

第一、第二人称的反身代词由形容词性的物主代词加一self或一selves构成;

第三人称的反身代词由人称代词的宾格加一self或一selves构

成。

见下表:

反身代词的用法:

反身代词与它所指代的一名词或代词形成互指关系,在句中常用作宾语、表语或同位语。

1.反身代词可以用作一些动词(短语)或介词的宾语,此时,句子的主语和宾语必须同一个人或物。

Wemustlookafterourselvesandkeepfit.

我们必须照顾好自己,保持身体健康。

Sheoftenbuysherselfniceclothes.

她经常为自己买漂亮的衣服。

Don’tthinktoomuchofyourself!

别过多地为自己考虑!

2.反身代词在句中还可以用作主语或宾语的同位语,用来加强语气,表示“亲自、本人、本身”等意思。

但反身代词在句中不能单独作主语。

Idon’tneedanyhelp.Icandoitmyself.我不需要帮助,我自己能做。

(主语的同位语)这句话不可表示成Idon’tneedanyhelp,myselfcandoit.

Ifyouwanttoknowmore,youmayaskMissWhiteherself.

如果你想了解更多情况,你可以问一问怀特小姐本人。

(宾语的同位语)

3.反身代词在句中还可以用作连系动词的表语。

Thelittleboyinthephotowashimself.

照片中的那个小男孩就是他自己。

反身代词构成的固定表达:

反身代词可以与一些介词、动词搭配,构成一些十分有用的固定短语。

byoneself意为“独自,凭自己”,相当于alone;

enjoyoneself意为“玩得高兴,过得愉快”,相当于havefun或haveagoodtime;

helponeselfto…意为“随便吃或喝点……,随便用……"

keep…tooneself意为“不将某事说出去”;

saytooneself意为“自言自语”。

练习1

()1________ 

great 

fun 

it 

is 

to 

surf 

the 

Internet!

 

A. 

What 

B. 

C. 

How 

D. 

()2. 

The 

car 

was 

running 

at 

such 

high 

speed 

that 

driver 

couldn’t 

____ 

and 

crashed 

into 

tree 

 

A. 

save 

control 

order 

print 

()3. 

He 

________a 

worker 

in 

factory, 

but 

he________ 

pop 

star 

two 

years 

ago. 

used 

be;

has 

become 

became 

becomes 

being;

()4—Ann 

hospital. 

--- 

Oh, 

really?

—I 

_____know. 

________her 

for 

long 

time. 

didn’t 

;

will 

see 

B.don’t;

C. 

haven’t 

seen 

D.don’t 

()5.—He 

_______ 

class 

_________ 

hour. 

—He 

so 

tired 

these 

days 

preparing 

mid-term 

exam. 

asleep 

sleeping 

sleep;

slept;

aslee 

sleeping;

been 

asleep

练习2

基础演练:

1. 

Do 

you 

know 

______(主要) 

idea 

of 

article?

weight 

about 

t___________. 

employed 

(被雇佣) 

_____________ 

(幸运) 

yesterday. 

window 

made 

s_______ 

 

it’s 

very 

strong. 

5. 

It’s 

boring 

j_____________ 

from 

village 

Xiantai 

by 

train. 

巩固提高:

6. 

His 

father 

going 

A____________ 

(澳大利亚)for 

trip 

this 

summer. 

7. 

tried 

p_______ 

cow 

out 

house. 

8. 

Don’t 

take 

much 

money. 

tickets 

are 

f_______ 

children. 

9. 

Children 

c______________for 

exciting 

news. 

10. 

There 

no 

clouds 

11.Hi, 

boys, 

interested 

_____________(plan) 

your 

summer 

holidays?

根据汉语意思完成句子 

1.李宾邀请我加入他们的学校之旅。

Li 

Bin 

________________________________________their 

school 

trip. 

2.中国有很多景点 

There_______________________________________________ 

China. 

3. 

全世界各地的人们开始自学汉语。

People 

from_______________________ 

begin 

learn 

Chinese 

___________________. 

4.在不同国家旅游,我们可以学到不同的文化 

Travel 

around 

different 

countries, 

we 

can 

_________________________ 

5.在你们的支持下,我们一定会赢。

We 

must 

________________________________________________. 

句型转换

decided 

go 

island 

boat.(改为同义句) 

boat 

island. 

You 

need 

exercise. 

(改为否定句) 

______ 

________to 

Skiing 

dangerous. 

Diving 

dangerous, 

too. 

(合并为一句) 

________ 

__________ 

skiing. 

spent 

half 

an 

hour 

getting 

there 

bus.(改为同义句) 

It 

_________us 

___________ 

bus.

5Thebridgeis60feetwide.(对划线部分提问)

__________________isthebridge?

( 

) 

took 

Opera 

House. 

pass 

past 

went 

2. 

always 

tells 

stories 

make 

us 

_______. 

interested, 

laugh 

interesting, 

) 

Old 

people 

keep 

themselves 

______. 

health 

healthy 

healthily 

be 

4. 

parents 

were 

worried 

he 

_____ 

too 

time 

onchatting 

online. 

B. 

cost 

paid 

D. 

had 

( 

No 

one 

taught 

English. 

as 

young. 

him;

him 

himself 

.himself;

himself;

)6. 

They 

tell 

anyone 

else 

their 

secret. 

kept 

them 

)7 

desk 

wood, 

books 

of;

from;

)8 

My 

grandfather 

_______.He 

often 

exercises. 

kind 

fine 

funny 

()9 

mother 

arrived 

Beijing 

on 

)10The 

roads 

town 

___ 

ones 

city. 

Four 

cars 

cross 

same 

wide 

widely 

clear 

clearly 

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