教师随笔自编足球操对推动青青年校园足球运动的意义.docx
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教师随笔自编足球操对推动青青年校园足球运动的意义
教师随笔自编足球操对推动青青年校园足球运动的意义
10月6日晚间，国足主场对阵叙利亚，以0:
1告负，让所有人大跌眼镜。
但是，一个战火纷飞的弱小民族致力于竞技体育拼搏不屈不挠的精神，值得国人沉思。
继而又曝出广东青青年足球竞赛“假球”现象，当体育诚信显现危机，竟然发生在小孩身上，对其阻碍和以后进展十分不利。
有人说：
“都是被大人指使的！
”也有人说：
“从小看大，这是国足的惨淡的本源！
”即便根正苗红，却从小就被灌输“人情”和“关系”，或，他们只是成人世界为知足利欲熏心的工具。
可怜的小孩！
他们或许对这恶果浑然不知！
有悲观主义者说：
“中国足球真让人心寒！
连小小孩都如此，咱们真的等不到国足翻身的那一天了！
”他们对中国的球童开始质疑，更有些人在煽风点火。
有网友拼接了一幅图：
拿中国的球童和非洲、中东、日韩、美国来比较，咱们显然别具一格。
其他国家哪怕再穷困潦倒、环境恶劣都能够极力克服。
踢足球不免躯体碰撞、训练脚下功夫，琢磨战术配合。
但是，中国球童的训练是用“手”，将持球动作配合进展上下肢和谐的一套完整的足球操。
我不由哑然失笑，又感觉心酸。
我并无指责那个发图的网友，他无心间点了多少人无法直面的困惑：
咱们的自编足球操意义安在？
不确实是为了应付上级检查，大造声势？
不确实是为了抓拍几张照片，发一条新闻消息？
若是你当真如此以为，就自觉陷入了功利的怪圈。
你轻忽了校园足球的要紧参与者——学生。
曾经，足球那个难度技术较高的集体项目，曾在中小学体育课堂被边缘化。
由于操作困难，教师无从下手。
只有冠以“足球特色”的学校开设专项培育，旨在为本校争得荣誉，或为上一级学校输送人材。
进展一项竞技体育项目，必然考虑到它的实际价值。
但是，只有一小部份群体在做，而没有发动全员参与，以致于漏掉了一些隐藏的好苗子，有望培育成后起之秀。
写到此处，你或许会意生茫然：
“潜力股”在哪里？
不要犹豫，广大学生确实是最好的资源。
我国自XX年开始进展青青年校园足球以来，前赴后继的体育人不断查找、探讨，踊跃响应国家政策和号召，自上而下大刀阔斧地改革。
编写地址校园足球教材，组织班级足球联赛，在学校比的“校长杯”、在全区竞赛当选拔精英球队代表本区参加“市长杯”，在市级竞赛中有望突出重围，挺进“省长杯”……
在足球气氛日趋浓厚的当下，自编校园足球操的意义确实是“用简单易学的方式，培育学生对足球的爱好，激发他们的学习动机，主动参与足球训练”。
学生在日积月累的考验中，充分挖掘潜质，更易被专家或教练发觉，取得鼓舞和信任，从而增强了自我效能感。
足球操只是个印子，培育和选拔体育苗子也不是终极目标。
能让学生对足球的热情转化为爱好，乃至特长，才是重头戏。
因此，再也不要去做毫无心义的对照。
不同地域、不同窗情，何况仍是不同的国度、不同的体制……
中国足球不是没有希望，希望在于制造，而不是等待，或空想，更不是怨天尤人、敷衍塞责。
自编足球操决不是你想固然的“花拳绣腿”，而是一种向希望迈步的行动。
10月6日晚间，国足主场对阵叙利亚，以0:
1告负，让所有人大跌眼镜。
但是，一个战火纷飞的弱小民族致力于竞技体育拼搏不屈不挠的精神，值得国人沉思。
继而又曝出广东青青年足球竞赛“假球”现象，当体育诚信显现危机，竟然发生在小孩身上，对其阻碍和以后进展十分不利。
有人说：
“都是被大人指使的！
”也有人说：
“从小看大，这是国足的惨淡的本源！
”即便根正苗红，却从小就被灌输“人情”和“关系”，或，他们只是成人世界为知足利欲熏心的工具。
可怜的小孩！
他们或许对这恶果浑然不知！
有悲观主义者说：
“中国足球真让人心寒！
连小小孩都如此，咱们真的等不到国足翻身的那一天了！
”他们对中国的球童开始质疑，更有些人在煽风点火。
有网友拼接了一幅图：
拿中国的球童和非洲、中东、日韩、美国来比较，咱们显然别具一格。
其他国家哪怕再穷困潦倒、环境恶劣都能够极力克服。
踢足球不免躯体碰撞、训练脚下功夫，琢磨战术配合。
但是，中国球童的训练是用“手”，将持球动作配合进展上下肢和谐的一套完整的足球操。
我不由哑然失笑，又感觉心酸。
我并无指责那个发图的网友，他无心间点了多少人无法直面的困惑：
咱们的自编足球操意义安在？
不确实是为了应付上级检查，大造声势？
不确实是为了抓拍几张照片，发一条新闻消息？
若是你当真如此以为，就自觉陷入了功利的怪圈。
你轻忽了校园足球的要紧参与者——学生。
曾经，足球那个难度技术较高的集体项目，曾在中小学体育课堂被边缘化。
由于操作困难，教师无从下手。
只有冠以“足球特色”的学校开设专项培育，旨在为本校争得荣誉，或为上一级学校输送人材。
进展一项竞技体育项目，必然考虑到它的实际价值。
但是，只有一小部份群体在做，而没有发动全员参与，以致于漏掉了一些隐藏的好苗子，有望培育成后起之秀。
写到此处，你或许会意生茫然：
“潜力股”在哪里？
不要犹豫，广大学生确实是最好的资源。
我国自XX年开始进展青青年校园足球以来，前赴后继的体育人不断查找、探讨，踊跃响应国家政策和号召，自上而下大刀阔斧地改革。
编写地址校园足球教材，组织班级足球联赛，在学校比的“校长杯”、在全区竞赛当选拔精英球队代表本区参加“市长杯”，在市级竞赛中有望突出重围，挺进“省长杯”……
在足球气氛日趋浓厚的当下，自编校园足球操的意义确实是“用简单易学的方式，培育学生对足球的爱好，激发他们的学习动机，主动参与足球训练”。
学生在日积月累的考验中，充分挖掘潜质，更易被专家或教练发觉，取得鼓舞和信任，从而增强了自我效能感。
足球操只是个印子，培育和选拔体育苗子也不是终极目标。
能让学生对足球的热情转化为爱好，乃至特长，才是重头戏。
因此，再也不要去做毫无心义的对照。
不同地域、不同窗情，何况仍是不同的国度、不同的体制……
中国足球不是没有希望，希望在于制造，而不是等待，或空想，更不是怨天尤人、敷衍塞责。
自编足球操决不是你想固然的“花拳绣腿”，而是一种向希望迈步的行动。
10月6日晚间，国足主场对阵叙利亚，以0:
1告负，让所有人大跌眼镜。
但是，一个战火纷飞的弱小民族致力于竞技体育拼搏不屈不挠的精神，值得国人沉思。
继而又曝出广东青青年足球竞赛“假球”现象，当体育诚信显现危机，竟然发生在小孩身上，对其阻碍和以后进展十分不利。
有人说：
“都是被大人指使的！
”也有人说：
“从小看大，这是国足的惨淡的本源！
”即便根正苗红，却从小就被灌输“人情”和“关系”，或，他们只是成人世界为知足利欲熏心的工具。
可怜的小孩！
他们或许对这恶果浑然不知！
有悲观主义者说：
“中国足球真让人心寒！
连小小孩都如此，咱们真的等不到国足翻身的那一天了！
”他们对中国的球童开始质疑，更有些人在煽风点火。
有网友拼接了一幅图：
拿中国的球童和非洲、中东、日韩、美国来比较，咱们显然别具一格。
其他国家哪怕再穷困潦倒、环境恶劣都能够极力克服。
踢足球不免躯体碰撞、训练脚下功夫，琢磨战术配合。
但是，中国球童的训练是用“手”，将持球动作配合进展上下肢和谐的一套完整的足球操。
我不由哑然失笑，又感觉心酸。
我并无指责那个发图的网友，他无心间点了多少人无法直面的困惑：
咱们的自编足球操意义安在？
不确实是为了应付上级检查，大造声势？
不确实是为了抓拍几张照片，发一条新闻消息？
若是你当真如此以为，就自觉陷入了功利的怪圈。
你轻忽了校园足球的要紧参与者——学生。
曾经，足球那个难度技术较高的集体项目，曾在中小学体育课堂被边缘化。
由于操作困难，教师无从下手。
只有冠以“足球特色”的学校开设专项培育，旨在为本校争得荣誉，或为上一级学校输送人材。
进展一项竞技体育项目，必然考虑到它的实际价值。
但是，只有一小部份群体在做，而没有发动全员参与，以致于漏掉了一些隐藏的好苗子，有望培育成后起之秀。
写到此处，你或许会意生茫然：
“潜力股”在哪里？
不要犹豫，广大学生确实是最好的资源。
我国自XX年开始进展青青年校园足球以来，前赴后继的体育人不断查找、探讨，踊跃响应国家政策和号召，自上而下大刀阔斧地改革。
编写地址校园足球教材，组织班级足球联赛，在学校比的“校长杯”、在全区竞赛当选拔精英球队代表本区参加“市长杯”，在市级竞赛中有望突出重围，挺进“省长杯”……
在足球气氛日趋浓厚的当下，自编校园足球操的意义确实是“用简单易学的方式，培育学生对足球的爱好，激发他们的学习动机，主动参与足球训练”。
学生在日积月累的考验中，充分挖掘潜质，更易被专家或教练发觉，取得鼓舞和信任，从而增强了自我效能感。
足球操只是个印子，培育和选拔体育苗子也不是终极目标。
能让学生对足球的热情转化为爱好，乃至特长，才是重头戏。
因此，再也不要去做毫无心义的对照。
不同地域、不同窗情，何况仍是不同的国度、不同的体制……
中国足球不是没有希望，希望在于制造，而不是等待，或空想，更不是怨天尤人、敷衍塞责。
自编足球操决不是你想固然的“花拳绣腿”，而是一种向希望迈步的行动。
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