小学生元旦活动方案共9篇精简篇Word格式文档下载.docx
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搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。
活动结束后，打扫干净活动场所。
4、纪律：
学生统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。
九、评比办法：
1、节目设最佳表演奖1名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名。
2、每班评出2名小小文艺星。
3、精神文明奖1名。
（由评委老师从现场秩序、卫生、安全三方面，评出一个文明班集体。
）4、集体舞评比：
分高、中、低段，各评出一个优秀表演班集体。
十、评分标准：
图片已关闭显示，点此查看芝川小学2016年12月4日篇二：
一年级元旦联欢活动方案元旦活动方案一、活动目的：
1．让学生感受新年的欢乐气氛。
2．通过活动使学生了解新年的各种习俗。
3．使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
二、活动地点：
一年级教室。
三、活动准备：
1．布置教室，体现节日气氛。
2．主持人做好准备。
3．准备好活动器材和奖品。
四、活动过程：
1．班主任致新年贺词。
亲爱的小朋友，新年就要来临了，在辞旧迎新的日子里，让我们暂时走出紧张的学习活动，放飞自己的心情，畅想自己美好的未来，欢聚一堂，尽情高歌，你们又要长大一岁了。
张老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。
2．男：
亲爱的同学们。
合：
大家好！
祝大家新年大吉！
学习进步！
男：
一年复始，万象更新。
展望2016年，新的起点，新的希望，号角催人奋进，机遇蕴含精彩，今天，我们在此欢聚一堂，畅想美好的未来，让我们尽情欢畅、尽情高歌，现在我宣布2016年一年级“新年新起点”元旦联欢会现在开始。
又是一季雪飘过！
女：
又是一年人增岁！
新的一年给了我们新的希望。
新的一年是多么灿烂辉煌。
让我们齐唱《新年快乐》。
3．新年习俗知识小竞赛。
（1）你知道过年的来历吗？
（2）中国人过新年有哪些习俗？
（3）你还知道哪些国家是怎样过新年的？
4．游戏：
（1）甲：
成语连珠,（就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语，接不上的看着处罚就可以了,挺有意思.）
（2）乙：
冲破封锁线（在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧。
）（3）甲：
猜猜看（事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。
然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。
然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。
人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。
）（4）、乙：
小九九游戏，挺好玩的！
（站上一圈人，从其中一个开始说，49，下一个赶紧答36，她再接着说68，下一个回答48，以此类推，谁说错了，就输了就受罚。
）（5）甲：
踩气球。
（一组出2－3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。
）（6）乙：
报纸时装表演！
（每组派三名代表，两个制作，一个当模特。
看看哪一组的设计精美。
）（7）甲：
你开心，我开心（发两张纸。
每人写下今天最开心的事情和最不开心的事情。
然后念出来，不用写名字的。
念出来一样很好玩的。
）5．仪式：
退旗，敬礼。
五、纸条送祝福。
各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。
六、班主任总结。
小朋友们，今天我们在一起迎接新年的到来。
展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。
老师祝大家年年有进步。
篇三：
小学元旦游园活动方案南苑小学庆元旦游园活动方案为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的元旦。
我校特开展本次游园活动。
通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；
在游园中获取知识；
在游园中培养能力。
一、活动主题：
关爱自我，乐在其中二、活动时间：
2016年1月1日三、活动场地：
学校操场四、活动方案
（一）活动方式：
1、多个游戏玩点布局成园，同学们可以自由选择自己想玩的游戏；
2、参加活动的同学均可获得此次活动送出的兑奖券。
同学们可根据获得兑奖券的数量到兑奖台领取相应的奖品。
（二）游戏项目：
1、巧手挟珠2、两分投篮3、盲人敲镲4、双腿夹球行走5、硬币乖乖6、保龄球风暴7、吹乒乓球（三）各活动负责人及活动规则：
1、巧手挟珠负责人：
在盛满水的碗里放若干珠子，每人挟30秒钟，满10个即游戏胜利。
完成规定数量即获得奖券1张。
2、两分投篮负责人：
游戏者在篮球场地二分线处定位投篮，每人限投3个，若中1次者获得奖状1张，3个全中者获得奖券2张。
3、盲人敲镲负责人：
蒙上眼睛，原地转三圈后走向预先放置的大镲，用鼓棒敲响者获胜得奖券1张。
4、双腿夹球行走负责人：
游戏者双腿夹住篮球往前走，行走过程不准用手进行矫正，顺利夹球走到终点即得一张奖票5、硬币乖乖负责人：
游戏者站在1.5线外手持硬币投向杯子，投入者即得奖票一张。
6、保龄球风暴负责人：
参赛者用实心球距离10米处打矿泉水瓶，全部击倒得奖票两张，击倒两个以上得奖票一张。
器材：
实心球2个、矿泉水瓶5个7、吹乒乓球负责人：
两个大碗前后放置，把乒乓球从一个碗吹到另一个碗内，10秒钟为限。
五、活动要求1、各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：
反对弄虚作假。
2在活动时，学生手持“入场券”（每人3张）参加游园活动，凭游园活动项目点的裁判给予的“奖券”到领奖处领取奖品。
3每位学生参加活动时都要遵守纪律，并发扬谦让的精神，参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），让文明礼貌之花在活动中盛开。
4在活动的过程中不要乱扔糖果纸等垃圾，要保持校园的环境卫生。
5、活动项目负责老师要求：
各活动点必须活动前做好活动场地的布置。
具体要求：
（1）活动点要有分别设入口和出口，入口最好有宣传海报，标明游戏规则。
（2）活动器材要准备充足，各教师可以积极发挥相应的班级学生的活动积极性，让学生参与活动的准备及活动的组织过程。
（3）组织参与活动学生排队参加活动，对于个别不排队，不遵守纪律的学生可拒绝该生参加本项活动六、奖券兑换1张奖券：
2张奖券：
3张奖券：
4张奖券：
5张奖券：
篇四：
水东中心小学元旦晚会活动方案水东中心小学2016年“欢庆元旦快乐延续”文艺汇演活动方案为了迎接2016年元旦，帮助广大师生进一步提高整体素质，激发少年儿童的对节日文化的认识，同时活跃水东中心小学的文化气氛，增长见识。
于2016年12月31日下午2:
10在在校内的广场举办“欢庆元旦，快乐延续”的文艺汇演活动。
一、活动主题：
欢庆元旦快乐延续二、活动目的：
1、提高孩子们对节日文化的认识2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围，在学习中游戏，在游戏中学习3、这次活动还让孩子们学会团结合作，认识合作的重要性三、活动时间：
2016年12月31日（周一）下午2：
10—4:
10四、活动地点：
水东中心小学操场五、活动对象：
学校全体师生及学生家长六、活动形式：
以表演和游戏为主七、主办单位：
水东中心小学八、活动流程：
1.开场2.才艺展示3.游戏4.才艺大展示5.颁奖6.结束7.全体老师级表演者合影九、筹备与工作安排1.活动人员安排和分工活动总负责：
李景俊活动主持人：
吴蓓蓓，李小玉舞台场地组：
（负责舞台布置，场地规划）组员：
音响设备负责人：
（负责安装音响，播放音乐）组员：
刘杰秘书组：
（负责舞台设计，编写台词，安排节目表，培训主持人）组员：
郭丽，姚梅芳评委组：
李景俊，孙勤芳，刘建兰，黄家斌，会场组织：
（负责会场学生秩序）各班班主任拍照摄像：
朱赛赛化妆组：
接待：
两个学生、一个老师；
签到以及派发宣传单：
一个老师一个学生游戏负责人：
郭丽，姚梅芳服装组：
由节目负责老师租备演出服装2．活动准备工作
（1）、2016.11.20发布活动通知，各班选取元旦节目，并开始训练学生；
（2）、2016.12.1各班上报节目，筛选节目；
（3）、2016.12.10选定主持人，活动游戏安排；
（4）、2016.12.15确定节目单及主持词，主持学生训练主持；
（5）、2016.12.18确定好舞台布置的构思，并确定所需道具，购买道具；
（6）、2016.12.20确定好各个节目所需要的音乐，有各自的节目负责人交到大队部；
（7）、2016.12.25确定活动的奖项设置，评分标准，统分人员等。
3．活动彩排工作
（1）活动当天上午，在活动的舞台上进行彩排。
监督整体质量，严格把关。
（2）舞台及道具的确定：
由XX老师负责。
根据各个表演节目的要求来准备道具，并安排好后勤人员负责台上的道具搬拿。
（3）准备好摄影摄像设备，并在彩排时记录好要拍摄的点（4）主持人要熟系节目的流程，撰写好演讲稿，在游戏和寻宝环节要充分发挥，组织好现场氛围，提醒家长要照顾好小孩等。
（5）所有的负责人要清点活动所需的一切道具以及落实所有活动的准备工作是否到位，查漏补缺。
4.下午活动的工作安排全体工作人员在12：
30到达活动现场，准备工作刘杰老师负责活动期间的音响设备的控制操作（3）活动催场：
两位老师、一学生（4）拍照：
四位老师（5）XX老师负责整场活动的礼品登记5.活动结束
（1）所有的工作人员及表演人员合影留念
（2）全体工作人员拆除舞台及地毯（3）有借活动道具的负责人负责会还（4）所有工作人员负责清理活动现场。
十、活动后期
（1）活动策划人写总结报告，及收集活动当天的照片、资料做好保存。
十二、应急方案
（1）活动过程中，如果天气过于寒冷，为了防止孩子冻伤现象的出现，或适当的缩短活动时长，会在下午4:
00分结束活动。
（2）在活动现场准备有药箱。
（3）当上一个节目演出时，其后两个节目在后台准备，如果有一节目由于各种原因无法按时演出时，下一个节目及时跟上。
（4）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，有节目的领演人迅速组织演员重演此节目；
若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
十三、评分标准1、进退场：
步调一致、有序进场（0.5分）2、服装：
得体、和谐、大方（0.5分）3、舞台表演：
（1）.动作：
熟练、准确、整齐（2分），
（2）.表演技巧：
舞台自然大方，肢体语言运用得当，能调动现场氛围（2分）（3）.情感：
情感投入与内容协调，具有感染力（2分）4、节目内容：
内容与主题相符，积极健康、向上、具有时代特征（2分）5、节目特色：
特色鲜明、有新颖的构思（1分）篇五：
2016年小学五年级元旦联欢会策划方案五年级元旦迎新联欢会活动方案一、活动目的：
通过活动，使学生知道元旦的来历，感受新年的快乐气氛，活跃心情，展望美好的未来，懂得给亲人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师赠上发自内心的问候。
二、活动时间：
2016.12.31三、活动地点：
电教室。
四、活动准备：
（1）布置教室
（2）排练节目（3）物品准备五、活动过程：
开场甲：
乙：
一元复始，万象更新。
展望2016年，新的起点，新的希望，号角催人奋进，机遇蕴含精彩，今天，我们在此欢聚一堂，畅想美好的未来，让我们尽情欢畅、尽情高歌，现在我宣布2016年五中队元旦联环会现在开始。
甲：
乙：
五年级元旦联欢会现在开始，我们先做一个游戏《成语接龙》，2016年是马年。
我们就以马字开头。
（说不出者或停顿10秒以上者表演节目或接受惩罚。
）下面请欣赏李佳乐、马艳玲为大家带来到歌曲《天蓝蓝》。
欣赏了美妙的歌曲后，我们该放松一下了，下面我们一起做一个互动游戏。
《传递空水瓶》。
规则是一个空的水瓶，所有人用头和脖颈夹住，传递一圈，不得用手接触．甲：
完成了激动人心的游戏活动后，下面请看视频元旦的由来，你可要听仔细喽！
（介绍元旦的由来。
）甲：
刚才大家都知道了元旦的由来，我也祝大家元旦快乐，人们都说：
笑一笑，十年少，下面让我们看一段小品：
《功夫》。
看完小品《功夫》，我们大家都领教了表演者的功夫了得，下面就要看我们大家的功夫，下面我们一起做一个集体游戏。
《击鼓传花》（击鼓，鼓声停止，花传到谁，谁将会表演节目或接受惩罚。
）（共三次。
请欣赏张悦、张荣为大家带来到娱乐节目《皮皮妞的野蛮女友》。
分组游戏：
《搬运气球》（抽签决定共三组进行。
魔术是奇异，魔术是智慧，让我们一起来欣赏魔术：
《纸牌魔术》甲：
互动游戏：
《抢凳子游戏》（共两组，每组五人，守住凳子的人有奖励。
参加过游戏的除外）乙：
寓言故事《蛇的新外衣》甲：
互动游戏：
《可怜的小猫》（对方笑者表演节目或接受惩罚。
）方法：
1.全体围坐成圈，一人当小猫坐在中间。
2.小猫走到任何一人面前，蹲下学猫叫。
面对者要用手抚摸小猫的头，并说「哦！
可怜的小猫。
但是绝不能笑，一笑就算输，要换当小猫。
」3.抚摸者不笑，则小猫叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得离开找别人。
4.当小猫者可以装模做样，以逗对方笑。
抢答游戏：
《听音乐猜名字》（获胜者有奖励）乙：
找朋友（先猜对者有奖励）甲：
《报纸拔河》（获胜者有奖励）乙：
再过十多个小时，新年的钟声就要敲响，让我们一起用歌声来迎接新年的到来，齐唱：
《阳光总在风雨后》。
同学们，在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；
在这里，散发着油墨的清香，跳动着活力的脉搏；
在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；
因为，我们始终相信：
明天会更好！
今天的元旦联欢活动到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
节目单1、成语接龙1、歌曲《天蓝蓝》。
演唱者：
李佳乐马燕玲2、互动游戏：
《传递空水瓶》3、《元旦的由来》。
（视频）3、小品：
《功夫》表演者：
王永德罗思静杨龙王家辉4、互动游戏：
《击鼓传花》5、歌曲《皮皮妞的野蛮女友》。
表演者：
张荣张悦6、分组游戏：
搬运气球7：
纸牌魔术表演者：
于嘉8、互动游戏：
抢凳子9、寓言故事《蛇的新外衣》表演者：
陈佳怡10、互动游戏：
《可怜的小猫》11、抢答游戏：
《听音乐猜名字》12、《找朋友》男女各一组。
13、《报纸拔河》14、结束曲《阳光总在风雨后》。
惩罚节目1学广告大家都看过脑白金的广告吧，就让他学里面的动画人物的动作，哈哈。
当然还有很多搞笑的广告，自己找吧。
2唱歌（可唱半段）3画胡子4给大家讲或读一个笑话5成语表演：
婀娜多姿6对墙壁大声说三次“我爱你”7表演例如让他选择“装白痴，装纯情，装gay”，不管装哪个，都很好看，呵呵。
8朗读：
我就是江湖上人见人爱、花见花开、车见车载，人称上天入地、无所不能、英俊潇洒、风流倜傥、玉树临风、学富五车、高大威猛、拥有千万‘粉丝’、迷倒万千少女,号称一朵梨花压海棠的玉面小白龙，帅到掉榨！
9吻桌子（柱子）被罚者要亲吻指定的一个桌子5下，这时最好有照相机伺候，呵呵，出来的照片肯定很精彩！
10贴纸条11戴高帽12、画胡子13、贴纸条14、朗读：
“曾经有一份真诚的友情摆在我的面前，我没有珍惜，等到失去的时候才追悔莫及，人世间最痛苦的事情莫过于此。
如果上天能够给我一个重新来过的机会，我会对那个好朋友说一句话：
‘我是一头可爱的大笨熊’。
如果非要给这份爱加上一个期限，我希望是，一万年。
”17、成语表演掩耳盗铃18、成语表演盲人摸象19、成语表演金鸡独立20、成语表演抓耳挠腮21、成语表演张牙舞爪22、穿越生死线：
在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人蒙住眼睛，工作人员把绳子去掉，看参赛人员的表现。
（道具：
布置会场的彩条即可）23、贴纸条23、贴纸条24、贴纸条25、贴纸条26戴高帽27戴高帽28画胡子29抱着板凳站着睡觉30秒30贴纸条31；
朗读
（2）不瞒列位说，我五岁的理想是长大卖苹果，这样就天天有苹果吃了；
八岁的时候，最爱看动画片，我就希望自己长大能成为地球超人，维护地球和平；
等我到十岁，学上打电子游戏，我就盼望长大开一家游戏房，一天到晚都能打游戏，还能不花一分钱；
等我到十五岁，学会了上网，就立志长大开一家网吧，一天到晚都能上网玩，多舒服呀；
再等我到了二十岁，才发现我从前的这些理想都很天真，如今我的理想是成为一个叱诧风云、举世瞩目的男人，要在商界和政界里出人头地、指点江山、呼风唤雨、独占鳌头、两面三刀、只手遮天、贪得无厌、浑身是胆、无恶不作、道貌岸然、衣冠禽兽、人面兽心、禽兽不如、死不要脸。
32：
穿越生死线33：
穿越生死线34：
穿越生死线篇六：
小学生元旦迎新活动方案某某小学元旦迎新活动方案——展示风采喜迎新年一、活动主题展示风采喜迎新年二、活动目的为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。
三、活动时间：
2016年12月31日上午9点整四、活动地点：
大操场五、分组：
全校五个年级分为高年级组和低年级组，其中三、四、五年级为高年级组，一二年级为低年级组。
六、项目设置：
高年级组：
项目一：
二人三足（每班16名选手）比赛规则：
参赛者并排站在起跑线后，用绳子将两人的内侧腿捆好。
比赛开始，两人向前跑出，在最短的时间内到达终点者为胜。
（注：
必须走或跑，不能跳跃。
）项目二：
拖乒乓球跑（每班10名选手）比赛规则：
参赛队员站起跑线后，裁判发令后，各组第一位队员拿着乒乓球放在球拍上，托球向前跑，跑到终点后将乒乓球放于桶内，则下一个队员接着托乒乓球到终点。
必须单手持乒乓球拍后端把手处；
托球跑时中途球落地，后一名队员接着从起点开始托乒乓球到项目三：
蒙眼敲锣（每班6名选手：
其中5人蒙眼敲锣，1人指挥）比赛规则：
每组派出一位指挥，并为蒙眼的队员描述准确的方向，从而指挥蒙眼队员去敲响终点处的锣。
10分钟后，敲响锣次数最多的组获胜。
比赛过程中，指挥者只能语言描述方向，不能有肢体触碰。
）项目四：
五毛一块（每班10名选手）比赛规则：
在比赛中，,男生是一块钱，女生是五毛钱。
游戏开始时大家围成一个圈，顺时针慢走，裁判喊出一个钱数（比如：
3块5、6块或8块5等），队员要在最短的时间内组成那个钱数的小团队，比如说喊的3块5，就要三男一女或七女或一男五女的团队。
当裁判喊停后，组成钱数不对的选手被淘汰。
项目五：
乒乓球（每班6名选手）淘汰赛低年级组：
托球跑时中途球落地，后一名队员接着从起点开始托乒乓球到终点）。
项目三：
比赛过程中，指挥者只能语言描述方向，不能有肢体项目四：
赛跑（此项目只针对一、二年级学生；
每班6人）比赛规则：
裁判发令后，参赛者将报纸放胸前，不用手扶，飞快向终点跑去，先到终点并不掉纸者为胜。
（掉纸者得从起点处重新开始跑）篇七：
小学2016年元旦文艺汇演方案杨家小学2016年元旦文艺汇演活动方案为迎接2016年新年的到来,展现我校师生风采，弘扬健康向上的精神风貌，提高学生的综合素质，进一步丰富校园文化生活，经学校研究决定举办2016年元旦文艺汇演。
“和谐奋进、畅想未来”——2016年元旦文艺汇演二、汇演时间：
2016年12月31日（初定）三、汇演地点：
学校大礼堂四、活动参与：
全校师生五、元旦汇演组委会：
组长：
副组长：
成员：
六、活动要求：
1、各岗位协同一致，尽心尽力。
2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。
各科任教师要积极予以配合。
3、节目要求主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期青少年的青春朝气和聪明才智。
七、参赛内容、形式及说明：
1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一；
节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀”。
2、节目形式：
（1）舞蹈：
独舞、双人舞、群体舞。
（2）歌曲：
独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
（3）杂类：
戏曲、相声、小品、时装表演、诗朗诵等。
3、每班精心准备至少两个节目，诗朗诵原则上全校不超过3个。
4、组委会将组织人员先对各班的节目进行彩排预选，最终确定20个节目参加汇演。
5、各班自备音乐背景，MP3或DVD光盘请于12月25日交组委会。
（各班在定节目时先要考虑是否需要音乐背景，需要的，电子音乐可找M老师咨询，乐器伴奏可找G老师咨询）6、各班化妆，所需的服装及道具请自备。
7、教师自由报名表演节目，欢迎已退休教师参加。
八、活动筹备
（一）第一阶段（2016年11月26日）：
下发节目征集通知1、各班、各部门接到通知后应高度重视，制定参加汇演
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