人教版八年级道德与法治下册教材解读文档格式.docx
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4.我国人民行使国家权力的基本途径和形式是什么？
（课本P4－5）
广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。
5．我国宪法规定的公民基本权利有什么特点？
其主要表现在哪些方面？
涉及哪些领域？
）（课本P5）
（1）特点：
我国宪法规定的公民基本权利非常广泛。
（2）表现：
我国宪法规定的公民基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，主要包括以下几类：
平等权、政治权利和自由、人身自由、社会经济权利、文化教育权利和自由、宗教信仰自由。
6．人权的实质内容和目标是什么？
（课本P6）
人权的实质内容和目标是人自由、平等地生存和发展。
7．在我国，人权的主体主要包括哪些人？
（课本P7）
在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。
不仅保护个人，也保护群体。
8．我国宪法保护的人权内容是很广泛的，包括哪些？
表现在哪些方面？
）（课本P7）
宪法保护的人权内容很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
9．尊重和保障人权是立法活动的基本要求，这对国家机关提出了哪些要求？
（课本P7－8）
尊重和保障人权是我国的宪法原则，它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
（1）立法机关要把尊重和保障人权作为现代法治国家立法活动的基本要求。
我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项基本权利，规定了侵害权利的法律责任。
（2）行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
（3）监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。
（4）审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。
10．尊重和保障人权，国家可以做什么？
要将人权理想变为现实应该怎么做？
）（课本P8）
国家要加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。
11．我国人民行使国家权力的机关是什么？
（课本P11）
我国人民行使国家权力的机关是人民代表大会，包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
12．在我国，人民代表大会与人民之间的关系是怎样的？
全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。
13．在我国，人民代表大会与国家机关之间有何联系？
（1）人民代表大会是人民行使国家权力的机关。
（2）国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
14．宪法如何保证国家权力的运行稳定有序？
（课本P12）
宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。
15．我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现在哪些方面？
（课本P13）
（1）在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位。
（2）在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。
（3）在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。
16．为什么宪法要严格规范国家权力的运行？
为什么要加强对权力运行的制约和监督？
）（课本P14、课本P16）
（1）权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；
如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。
必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。
（2）规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。
（3）只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。
17．国家机关及其工作人员应如何正确行使国家权力？
我国宪法和法律对国家机关权力运行有什么要求？
）（课本P15－16）
（1）国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。
国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。
任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。
（2）人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。
对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。
（3）宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
（4）国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。
只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。
18．我国宪法是如何规范国家权力运行的？
（课本P14－16）
（1）宪法规定国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。
（2）宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
凡不按法定程序行使权力的行为，都是违法行为。
（3）宪法规定国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。
第二课 保障宪法实施
1．我国宪法的本质和地位是什么？
（课本P19）
（1）本质：
我国宪法是党和人民意志的集中体现。
（2）地位：
我国宪法是国家的根本法。
2．我国宪法规定了哪些内容？
宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。
3．中国共产党和宪法有何联系？
中国共产党为什么必须以宪法为根本的活动准则？
）（课本P20）
（1）中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本的活动准则，党自身必须在宪法和法律范围内活动。
坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
（2）党既领导人民制定宪法法律，也领导人民执行宪法法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。
4．依法治国、依法执政和宪法的关系如何？
（课本P20）
（1）坚持依法治国首先要坚持依宪治国。
（2）坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
5．我国宪法的法律地位是怎么样的？
（课本P22）
宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
6．宪法与其他法律的关系（变题：
宪法和普通法之间有何异同？
）（课本P22－23）
（1）内容不同：
宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定。
（2）法律效力不同：
宪法具有最高的法律效力。
宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。
否则，就会因违宪而无效。
（3）制定和修改程序不同：
宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
7．在我国法律体系中，宪法和普通法各自地位如何？
（课本P23）
（1）宪法是国家法制统一的基础，是整个法律体系的核心。
（2）宪法的规定具有原则性的特点，各种法律制度是对宪法规定的具体落实。
（3）宪法是对公民基本权利的根本确认和保障，其他法律也对公民基本权利的实现具有不可替代的作用。
8．为什么权力的行使需要接受监督？
（课本P24）
监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。
9．如何加强对权力行使的监督？
（1）监督权力行使的机关：
宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律；
地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。
（2）公民：
监督权力行使离不开公民的参与。
公民对于各级机关和国家机关工作人员以批评、建议、申诉、控告、检举等方式行使监督权。
我们要通过合法途径和方式来监督权力行使。
10．如何才能更好地加强宪法监督？
（课本P25）
加强宪法监督，既需要完备的制度措施，更需要人们增强宪法意识。
11．宪法与我们每个人息息相关，我们应如何正确对待宪法？
增强宪法意识对我们的要求是什么？
）（课本P27－29）
（1）我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。
（2）学习宪法。
坚持宪法至上，需要学习宪法，了解我国宪法产生和发展的历程，着重领会我国宪法的原则和精神，并积极参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。
（3）认同宪法。
我们要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心，让宪法精神在心中生根发芽，开花结果。
（4）践实宪法。
①我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。
②我们要坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。
12．为什么要坚持依宪治国？
为什么要维护宪法权威？
）（课本P19－23）
（1）我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。
宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。
（2）宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
宪法具有至高无上的权威。
一切违反宪法的行为，都必须予以追究。
（3）宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
宪法是国家法制统一的基础，是整个法律体系的核心。
13．在日常生活中，我们要如何践行宪法？
（课本P29）
（1）我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。
我们要坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。
（2）在日常生活中，我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题。
（3）我们要坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
14．实行宪法宣誓制度有什么意义？
（1）实行宪法宣誓制度，有利于国家工作人员增强宪法意识，认同宪法，更好地行使权力、履行职责。
（2）实行宪法宣誓制度，有利于维护宪法的权威，保障宪法的实施，形成尊重宪法、崇尚法治的社会氛围。
15．我国为什么要自觉维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施？
为什么要认同宪法？
）（课本P19－22）
（1）我国宪法是人民意志的集中体现，是公民权利的保障书。
（2）我国宪法是一切组织和个人的根本活动准则，具有至高无上的权威。
如果宪法受到漠视，人民权利和自由就无法保证。
一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动。
（3）我国宪法是治国安邦的总章程，宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。
（4）我国宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力。
第二单元 理解权利义务
第三课 公民权利
1．我国宪法的核心内容是什么？
我国宪法的核心价值是什么？
（课本P31）
（1）公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。
（2）确认并保障公民基本权利实现，是宪法的核心价值。
2．什么叫公民的政治权利和自由？
公民政治权利和自由包括哪些内容？
（课本P33）
（1）依照宪法的规定，我国公民享有广泛的政治权利和自由，通过各种途径和形式参与国家政治生活。
（2）公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。
3．现在人们为什么越来越关注“公民权利”？
（课本P32）
公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。
4．选举权和被选举权的条件有哪些？
在我国，哪些人享有选举权和被选举权？
）（课本P33）
我国年满十八周岁的公民，依照法律被剥夺政治权利的人除外。
5．选举权和被选举权对公民有何重要意义？
选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
6．我国公民享有哪些政治自由？
有何意义？
（1）内容：
我国公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
（2）意义：
公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。
7．我国公民的监督权主要有哪些内容？
我国公民的监督权表现在哪些方面？
）（课本P34）
（1）我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利。
（2）对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
8．公民行使监督权有何意义？
在行使监督权时应注意什么？
（课本P34）
（1）意义：
有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
（2）注意：
在行使监督权时不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
9．我国公民依法行使政治权利和自由的重要性（课本P34）
我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业，这是人民行使当家作主权利的重要形式。
10．人身自由包括哪些内容？
对于公民来说，人身自由有何重要意义？
（课本P34－35）
人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。
（2）重要性：
人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。
11．人身自由不受侵犯，对此，我国宪法是如何规定的？
（课本P35）
（1）我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。
（2）我国宪法规定，禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。
12．我国宪法对公民人格尊严不受侵犯是如何规定的？
（课本P36）
我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
13．我国公民的人格尊严权包括哪些内容？
我国公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
14．我国宪法对公民住宅不受侵犯是如何规定的？
我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
15．我国宪法对公民通信自由和通信秘密是如何规定的？
我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。
除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
16．我国宪法规定，公民享有广泛的社会经济与文化教育权利。
主要包括哪些内容？
（课本P37－39）
主要包括财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利、平等权、宗教信仰自由等权利。
17．在我国，公民的财产权主要包括哪些内容？
（课本P37）
我国宪法规定，公民的合法的私有财产不受侵犯。
公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。
18．什么叫公民的劳动权？
公民的劳动权有何重要意义？
（1）含义：
劳动权指的是一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。
①我国宪法规定，公民有劳动的权利和义务。
劳动权是公民赖以生存的基础。
②人们通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。
19．什么叫公民的物质帮助权？
这一权利包括哪些内容？
我国宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。
（2）内容：
社会保险、社会救济和医疗卫生事业等。
20．什么叫受教育权？
（课本P38）
公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。
21．保障公民的受教育权有何重要意义？
为什么要保障公民的受教育权？
为什么要实施义务教育？
）（课本P38）
（1）教育为个人人生幸福奠定基础。
（2）教育为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。
（3）受教育权是宪法赋予公民的基本权利。
22．我国公民的文化权利的含义及内容分别是什么？
（课本P39）
我国宪法规定，中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。
科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。
23．公民行使权利有界限，请问这个界限是什么？
（课本P41）
我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
24．公民行使权利时应守秩序，具体该如何做？
这样做有什么意义？
（课本P42）
（1）做法：
公民行使权利应遵守正当的程序，树立按照法定程序办事的意识，按照规定的活动方式、步骤和过程进行，通过正确的途径和方式维护自身权益。
公民行使权利应依照法定程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。
25．公民维护权利的主要方式有哪些？
（课本P42－44）
公民维权的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。
一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等，可以通过协商解决。
协商
是指当事人在自愿、互谅的基础上，依据法律，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷的一种维权方式
调解
是指调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。
它包括人民调解、行政调解和司法调解
仲裁
是指公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时，可以申请仲裁。
当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁判约束
诉讼
是指公民依法向人民法院起诉，维护自身权益的方式。
它包括民事诉讼、刑事诉讼和行政诉讼
第四课 公民义务
1．我国公民必须履行的基本义务有哪些？
（课本P46－50）
遵守宪法法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税、劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。
2．
（1）我们为什么必须自觉遵守宪法和法律？
（课本P46）
我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。
（2）遵守宪法和法律的具体表现有哪些？
公民应如何遵守宪法和法律？
）（课本P46）
①遵守宪法就是要忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。
②具体表现：
保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。
3．建设法治社会，作为公民具体要怎么做？
（1）建设法治社会，我们要认识到法律既是保障自身权利的有力武器，也是必须遵守的行为规范，要自觉做到学法尊法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。
（2）我们要自觉学习法律知识，了解法律程序规定，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。
（3）我们要学会依法行使权利，同时要增强义务意识，认真履行义务，主动承担社会责任。
4．自觉履行维护国家利益的义务该如何做？
（课本P47）
（1）自觉维护国家统一和全国各民族团结。
（2）自觉维护国家安全、荣誉和利益。
5．为什么要维护国家统一和全国各民族团结？
具体该如何做？
（1）原因（重要性）：
我国是统一多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。
（2）做法：
每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土完整和主权统一，维护民族之间平等团结互助和谐的关系。
6．维护国家安全、荣誉和利益的具体内容分别是什么？
（1）维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。
（2）维护国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污。
（3）维护国家利益包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。
7．为什么要自觉履行依法服兵役的义务？
（课本P48）
保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。
依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。
为了保卫祖国，我们要自觉履行这项义务。
8．我国现在的兵役法对兵役是如何规定的？
（课本P49）
（1）我国兵役法规定，我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。
（2）兵役分为现役和预备役。
现役军人必须遵守军队的条令和条例，忠于职守，随时为保卫祖国而战斗。
预备役人员必须按照规定参加军事训练，随时准备参军参战，保卫祖国。
9．公民为什么要履行依法纳税的义务？
（课本P50）
（1）税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。
（2）任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。
10．在我国，公民的权利与义务的关系如何？
（课本P52）
（1）公民的权利与义务是一致的。
公民的权利与义务是相统一的，二者相互依存、相互促进，具有一致性。
（2）权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
（3）公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。
（4）公民的某些权利同时也是义务。
例如，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。
11．“权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
”如何理解这句话？
这说明公民的权利与义务是相统一的，公民的权利与义务是相互依存、相互促进的。
（1）公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。
（2）公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件。
我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
12．如何正确对待权利与义务？
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