职业发展规划全部题型Word格式.docx
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9.（B）是指我们在追求职业目标的过程中，应该注意扬长避短，从而以最少的代价获得最大的收益。
（单选）226
A.追求兴趣B.认清自身优劣势C.达到理想的生活状态D.制定职业规划
10.1968年（B）主持了对斯朗特职业兴趣量表的修订工作，增加了基本兴趣量表和一般职业主题。
（单选）3
A.库德B.坎贝尔C.霍兰德D.弗洛伊德
11.职业生涯规划的（C）即职业生涯规划的各项活动，都要由组织与专业技术人员双方共同制定、共同实施、共同参与完成。
（单选）43
A.利益整合原则B.公平、公开原则C.协作进行原则D.动态目标原则
12.经济全球化的趋势下，职业技术人才选拔的要素中，（D）包括异国传统，风土人情，风俗习惯，人文惯例。
（单选）195
A.工作要素B.文化要素C.经济要素D.人文要素
13.职业生涯规划的核心是（C）。
（单选）231
A.客观认识自我、准确职业定位B.评估职业机会、知己知彼C.择优选择职业目标和路径D.高效行动、灵活调整
14.事业单位与工作人员订立的聘用合同，期限一般不低于（B）。
（单选）
A.2年B.3年C.4年D.5年
15.职业选择的具体决策步骤中，（A）就是按照既定职业目标会计实施，走上工作岗位。
A.就职B.成形C.选择D.澄清
16.职业锚中的（C）：
有些人最关心的是职业的长期稳定性与安全性，他们为了安定的工作、可观的收人、优越的福利与养老制度等付出努力。
A.功能型B.自主与独立型C.安全型D.创造型
17.沟通的（B）特点是指与语言沟通一样，非语言沟通也展开于特定的语境中，情境左右着非语言符号的含义。
A.无意识性B.情境性C.可信性D.个性化
18.在职业定向心理偏差的心理调适中，（A）是指积极运用自己的能力和其他方面的有利条件广泛寻找各种选择，制定可行的计划并付诸行动以减轻压力，达到预想目标。
并且要善于抓住机遇，尽力去争取。
（单选）36
A.增强独立选择能力B.客观地给自己定位C.正确地和他人比较D.培养自己的耐挫力
19.职业生涯规划的（B）是指职业生涯规划和管理工作，并不是指制定一套规章程序，让专业技术人员循规蹈矩、按部就班地完成，而是要让专业技术人员发挥自己的能力和潜能，达到自我实现，创造组织效益的目的。
A.时间梯度原则B.发展创新原则C.全程推动原则D.全面评价原则
20.国家机关制定的以文字为主要表达的法律为（A），由国家认可的习惯的法律为（A）。
（单选）87
A.成文法；
习惯法B.根本法；
普通法C.实体法；
程序法D.一般法；
特别法
21.事业单位应当根据不同岗位的要求，编制工作人员培训计划，对工作人员进行（D）培训。
（单选）
A.分批B.分职C.分人D.分级分类
22.已经退休的事业单位工作人员有违法违纪行为应当受到处分的，（D）作出处分决定。
A.继续B.加重C.减轻D.不再
23.事业单位工作人员的工资水平应当与国民经济发展相协调、与（C）相适应。
A.人类文明B.国情C.社会进步D.改革开放
24.构成职业选择的基本因素（或条件）是（D）。
A.职业能力B.职业意向C职业岗位D.以上都是
25.创新能力的构成要素中，（A）是主体所具有创新特质因素的思维和多种创新思维形式内在有机整合体。
A.创新思维能力B.创新智力化能力C.创新人格化能力D.创新能力
26.对事业单位工作人员违法违纪案件进行调查，应当由（B）名以上办案人员进行。
A.一B.两C.三D.四
27.职业类型中，（A）的特点是不受别人指使，凭自己的能力拥有自己的“城堡”，不愿受人干涉，想充分施展本领。
A.自由型B.经济型C.自我实现型D.志愿型
28.在继续教育的方法中，（C）是一种教育制度，与学分制、班建制同为三大教育模式。
A.专题讲座B.业余学习C.导师制D.企业大学
29.（D）简言之就是在对个体基本条件的分析基础上，确定个体奋斗目标并努力加以实践的过程。
是对职业目标的探索过程，是对自己职业路线不断调整的动态过程。
A.职业发展B.人生规划C.职业培训D.职业生涯规划
30.职业选择的具体决策步骤中，（B）指的是在初步选择的基础上，从多方面自我质疑，最终确定好具体的职业目标。
A.就职B.澄清C.坚定或矫正D.提高总结
31.（B）是指一个人在他人面前想表现出的形象。
A.自我形象B.社会角色C.内在驱动力D.人格特质
32.职业类型中，（C）的特点是性格沉稳，做事组织严密，井井有条，并且对未来充满平常心态。
A.自由型B.经济型C.技术型D.志愿型
33.完善宏观调控体系，综合运用经济手段、法律手段和行政手段，更加注重运用（B）进行宏观调控。
A.法律手段和行政手段B.经济手段和法律手段C.法律手段D.经济手段
34.国家建立激励与（D）相结合的事业单位工资制度。
（单选）
A.奖励B.处分C.精神D.约束
35.（A）就是对自己的兴趣、气质、性格、能力、身心素质、知识结构、家庭文化背景等进行全面、客观的评价，从而确定自己所适合的职业范围。
A.认识自我B.了解职业C.人职匹配D.以上都对
36.职业生涯规划的步骤中，（A）的目的，是认识自己、了解自己，从而对自己所适合的职业和职业生涯目标做出合理的抉择。
37.（A）是指对某一职业领域有用的信息，这些信息涉及岗位作业的流程，以及解决问题的方式方法等。
A.知识B.技能C.态度D.品质
38.（D）是社会主义国家一切为了人民，一切依靠人民的根本原则和党的群众路线在政治文明建设中的具体体现。
A.以人为本B.民主集中制C.为人民服务D.人民当家作主
39.事业单位新聘用工作人员，应当面向社会（A）。
A.公开招聘B.层层选拔C.推荐D.下派
40.事业单位制定或者修改人事管理制度，应当通过（A）或者其他形式听取工作人员意见。
A.职工代表大会B.董事会C.党委D.单位主要负责人
41.商人最能代表（C）职业类型。
A.享受型B.合作型C.经济型D.支配型
42.职业定向的（B）是指职业生涯是一个不断匹配的过程，某种程度上，目前的职业可能是我们进一步发展的桥梁。
A.恒定性策B.过程性策略C.弹性策略D.试探性策略
43.职业生涯规划的（C）是指在实施职业生涯规划的各个环节上，对专业技术人员进行全过程的观察、设计、实施和调整，以保证职业生涯规划与管理活动的持续性，使其效果得到保证。
44.（A）必须以保障和改善民生为重点。
要多谋民生之利，多解民生之忧，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。
A.加强社会建设B.加强政治建设C.加强经济建设D.加强生态文明建设
45.经济全球化的趋势下，职业技术人才选拔的要素中，（C）包括经济制度（社会主义制度、资本主义制度），经济内容。
（单选）196
46.职业定向的心理偏差中，（D）是指社会上流行的价值观对职业定向的心理影响很大，人云亦云、亦步亦趋（单选）
A.自卑心理B.自负心理C.虚荣心理D.从众心理
47.知识产权（A）。
知识产权的保护对象一旦产生，就成为人类精神财富的一部分，不会因为时间的推移而耗损、消灭。
单选）A.是一种精神财富，具有永久存续性B具有可复制性C.具有可广泛传播性D.可以同时被许多人使用
48.（B）是心理测试的一种方法，它可以表明一个人最感兴趣的并最可能从中得到满足的工作是什么。
（单选）A.兴趣测试B.职业兴趣测C.职业发展测试D.发展测试
49.职业生涯规划的理论基础中，（D）是用心理分析的方法研究职业选择过程，认为职业选择的目的在于满足个人需要、促进个体发展。
（单选）A.理性决策理论B.职业发展理论C.人职匹配理论D.心理发展理论
50.构建社会主义和谐社会对专业技术人员职业生涯发展的意义及作用是（A）。
A.社会主义和谐社会建设是专业技术人员职业生涯发展的前提和保障B.社会主义和谐社会建设能够解决个人职业生涯发展的突出问题C.个人职业生涯发展推动促进和谐社会建设D.以上都是
51.（B）就是要分析职业内容、职业活动特点、职业环境、职业地位及经济收人等有关情况，从而找出欲从事的某种职业对从业者素质的具体要求。
52.职业生涯规划的理论基础中，（C）认为每个人都有自己独特的能力模式和人格特质，而某种个性特质与某些特定的社会职业相关联。
职业指导就是要帮助个人寻找与其特性相一致的职业，以达到人与职业的合理匹配。
（单选A.理性决策理论B.职业发展理论C.人职匹配理论D.心理发展理论
53.传统的专业技术人员的职业生涯发展具有一定的（A），由于强调客观的职业生涯评价而忽略了职业生涯主体的（A）。
A.客观性和外在性；
主观性和内在性B.主观性和内在性；
客观性和外在性C.客观性和内在性；
主观性和外在性D.主观性和外在性；
客观性和内在性
54.职业生涯规划长期目标其规划时间是（C），主要设定长远目标。
（单选）A.5至8年B.8至10年C.5年至10年D.10年以上
55.职业锚中的（B）：
有些人更喜欢独来独往，不愿像在大公司里那样彼此依赖，很多有这种职业定位的人同时也有相当高的技术型职业定位。
（单选）A.功能型B.自由独立型C.安全型D.创造型
56.创新能力的构成要素中，（B）是主体创新所需要的知识和创新所需要的一般技能内在整合外化的结果。
A创新思维能力B.创新智力化能力C.创新人格化能力D.创新能力
57.（D）是知识经济时代的价值尺度和核心要求。
（单选）A.促进共同发展B.保护生态环境C.组织追求经济利益D.促进职业生涯的全面发展
58.全球社会的时代特征中，（D）是指在一个国家和社会中，城市人口增加，农村人口向城市转移，农村中城市特质的增长。
（单选）A.经济持续而迅速的发展B.政治民主化和普遍参与C.社会结构日趋分化D.城市化
59.美国就业指导发展历程中，（B）的特点是不再提出直接的建议，而是强调个体自我发现的能力，充分尊重个性自由发展的权利。
（单选）A.就业指导理论的初建时期B.重视个体发展的时期C.就业指导向生涯辅导的转变时期D.职业生涯规划教育的成熟时期
60.职业锚中的（C）：
这类人有强烈的愿望去做管理人员，同时经验也告诉他们自己有能力达到高层领导职位，因此，他们将职业目标定为有相当大职责的管理岗位。
因此，他们将职业目标定为有相当大职责的管理岗位。
（单选）A.技术型B.创造型C.管理型D.安全型（号）
61.（A）又称为绝对权，是指权利的效力可以对抗一切人，即除了权利人之外的任何人都负有不得侵害、干涉其权利的消极义务，而没有协助其实现权利的积极义务（单选）A对世权B.支配权C.控制权D.收益权
62.经济全球化表现为（D）。
（单选）A.世界各国经济联系的加强和相互依赖程度日益提高
B.各国国内经济规则不断趋于一致C.国际经济协调机制强化D.以上都是
63.美国就业指导发展历程中，（D）的特点是对个体一生职业生涯发展历程的重视，强调就业指导在不同阶段中应不断完善，强调个性化和本土化。
（单选）A.就业指导理论的初建时期B.重视个体发展的时期C.就业指导向生涯辅导的转变时期D.职业生涯规划教育的成熟时期
64.初次就业的工作人员与事业单位订立的聘用合同期限3年以上的，试用期为（C）。
A.6个月B.9个月C.12个月D.18个月
65.（C）是社会政治文明进步的重要标志，是政治文明建设的内在要求，也是世界各国政治民主化进程的基本走向。
（单选）A.坚持和改善党的领导B.人民当家作主C.依法治国D.以人为本
66.富强、民主、文明、和谐，是（B）层面的价值目标；
自由、平等、公正、法治，是（）层面的价值取向；
爱国、敬业、诚信、友善，是（B）层面的价值准则。
（单选）A.社会；
国家；
个人B.国家；
社会；
个人C.国家；
个人；
社会D.社会；
国家
67.职业心理学家研究指出，一个人一生中选择什么样的职业，（A）占主导地位。
A.兴趣B.能力C.知识D.机遇
68.社会地位不同的人通常具有不同的意识、价值观念和道德标准，从而造成不同的困难，这是沟通障碍中的（D）。
A.环境干扰B.语言障碍C.距离障碍D.地位障碍
69.以下不属于沟通障碍来源的是（B）。
A.语言障碍B.地域限制
C.观念障碍D.时间限制
70.（A）是社会主义政治文明建设的根本保证。
A.坚持和改善党的领导B.人民当家作主C.依法治国D.以人为本
71.受到处分的事业单位工作人员对处分决定不服的，可以自知道或者应当知道该处分决定之日起（C）内向原处分决定单位申请复核。
A.十日B.二十日C.三十日D.四十日
72.职业类型中，（C）的特点是追求虚荣，优越感也很强。
很渴望能有社会地位和名誉，希望常常受到众人尊敬。
A.技术型B.合作型C.小康型D.自由行
73.职业选择的具体决策步骤中，（A）指的是根据自己的常识、经验和能力，来收集各种感兴趣的有关职业信息。
A.探索B.成形C.选择D.澄清
74.人文素质的内容中，（B）是支撑人文知识的基本理论及其内在逻辑。
A.文化理念B.人文思想C.人文方法D.人文精神
75.沟通的（C）特点是指当语言信号与非语言信号所代表的意义不一样时，人们更相信的是非语言所代表的意义。
76.（B）就是要分析职业内容、职业活动特点、职业环境、职业地位及经济收人等有关情况，从而找出欲从事的某种职业对从业者素质的具体要求。
77.职业生涯规划的步骤中，（D）是指向哪一路线发展，如是走技术路线，还是管理路线，是走技术+管理路线，还是先走技术路线、再走管理路线等，要做出选择。
78.职业道德内涵中，（B）是从业者在履行职业义务的过程中所产生的强烈的责任感和自我行为评价时的深刻的心理体验。
它是职业道德发挥作用的重要途径。
A.职业责任心B.职业良心C.职业纪律观念D.职业理想信念
79.经济全球化的趋势下，职业技术人才选拔的要素中，（C）包括经济制度（社会主义制度、资本主义制度），经济内容。
80.职业发展阶段中的（B）是大多数人工作周期中的核心部分。
A.探索阶段B.确立阶段C.维持阶段D.下降阶段
81.（C）是影响其职业素质和职业生涯发展的重要因素。
家庭潜移默化的影响会使个体形成一整套的世界观、人生观和价值观。
A.教育水平B.人格特质C.家庭情况D.社会环境
82.以下不属于职业生涯理念的新发展的是（A）。
A所需要的专业知识发生变化B.雇佣心理契约发生变化C.职业生涯流动发生变化D.职业成功的标准发生变化
83.（A）是知识产权区别与其他财产权利的最为主要的法律特征，知识产权的其他法律特征，都以此为根据。
A.知识产权的保护对象是非物质性的信息B.知识产权是对世权、支配权C.知识产权可以分地域取得和行使D.知识产权具有收益性
84.知识产权的（B），主要是指权利人对其权利保护对象进行使用的权利。
权利人可以自己使用其权利的保护对象即信息，也可以授权他人使用。
A.控制权B.使用权C.处分权D.收益权
85.根据规定的内容、法律地位和制定的程序不同，可以将法律分为（B）。
A.国内法和国际法B.根本法和普通法C.一般法和特别法D.实体法和程序法
86.职业定向的心理偏差中，（B）是指在认识方式上只注重自身感受和体验，不考虑社会实际。
在价值取向和道德观选择上表现为唯我独尊、个人至上。
87.使市场在资源配置中起决定性作用和更好地发挥政府作用，是（D）提出的一个重大理论创新观点，是指导经济体制改革的基本原则。
A.党的十一届三中全会B.党的十七届三中全会C.十八大D.党的十八届三中全会
88.事业单位工作人员对涉及本人的考核结果、处分决定等不服的，可以按照国家有关规定申请复核、提出（D）。
A.控告B.复议C.上诉D.申诉
89.（B）哲学家罗素曾经说过：
“选择职业是人生大事，因为职业决定了一个人的未来……选择职业就是选择将来的自己。
”（单选）
A.法国B.英国C.美国D.德国
90.国家对事业单位工作人员实行（D）管理。
A.分批分类B.职级分类C.职称分类D.分级分类
91.事业单位工作人员提前（A）书面通知事业单位，可以解除聘用合同。
A.30日B.45日C.60日D.90日
92.导致经济全球化迅猛发展因素主要是（D）。
（单选）A.科学技术的进步和生产力的发展
B.跨国公司的发展C.各国经济体制的变革D.以上都是
93.（B）是指运用理财规划的原理、技术和方法，这对个人、家庭以及中小企业、机构的理财目标，提供综合性理财咨询服务的人员。
（单选）A.职业规划师B.理财规划师C.管理咨询师D.物流师
94.在职业定向的步骤中，（b）的内容主要是在了解职业岗位内部环境的同时，分析其外部环境，分析环境对职业发展的要求、影响及作用。
（单选）A.搜索信息B.职业岗位分析C.信息调整D.确立恰当的职业期望值
95.职业生涯规划的（D）是指组织是变动的，组织的职位是动态的，因此组织对于专业技术人员的职业生涯规划也应当是动态的。
（单选）
A.利益整合原则B.公平、公开原则C.协作进行原则D.动态目标原则
96.（C）是经过金融保险监管部门认可其从业资格的个人。
在凡是需要处理风险的领域，他们都能发挥作用。
（单选）A.游戏工程设计师B.电子商务工程师C.精算师D.公关经理
97.（C）指同一信息可以依照法律规定的程序和条件，同时或先后在不同的地域分布取得相应的知识产权。
（单选）A.知识产权的保护对象是非物质性的信息B.知识产权是对世权、支配权C.知识产权可以分地域取得D.知识产权可以分地域行使
98.专业技术人员继续教育的方式包括（D）。
（单选）A.继续学历教育与非学历教育B.资格认证继续教育与非认证教育C.脱产教育与在职教育D.以上都是
二、多项选择题
1.年度考核的结果可以分为（ABCD）等档次（多选）
A.优秀B.合格C.基本合格D.不合格
2.专业技术人员继续教育的实施重点是（ABCD）。
（多选）161
A.提高认识，创新观念B.优化课程设置，拓宽知识结构C.严格管理，有效监督D.平衡工作与学习
3.今后几十年内新的国际体系有可能基本形成，其主要特征是（ABCD）。
（多选）94
A.世界格局多极化B.西方与非西方国家共同主导C.国际组织作用增强D.国际治理多样化
4.无边界职业生涯的特点包括:
（ABCD）。
（多选）24
A.便捷式的知识和技能B.跨越多个公司的才干C.个人对有意义工作的认同感D.多重网络以及平等学习关系的发展
5.行业环境分析的内容包括（ABCD）。
（多选）
A.行业的发展状况B.国际国内政治环境对行业发展的影响C.行业存在的优势D.行业未来发展趋势
6.属于支配型职业类型的有（ACD）。
（多选）
A.律师B.农民C.经理人D.政治家
7.专业技术人员在确立恰当的职业期望值需要注意（ABD）。
A.清楚地认识自己
B.清楚地认识社会
C.主观地比较
D.客观地比较
8.职业生涯规划的价值与意义在于：
通过职业生涯规划可以使每个人（ABCD）。
A.以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略
B.在后期的发展当中能够突破生活的限制，塑造清新充实的自我
C.准确评价个人特点和强项，充分认识自己D.发现新的职业机遇，增强职业竞争力
9.事业单位设置的岗位应当具有明确的（ABCD）。
（多选）A.名称B.工作标准C.职责任务D.任职条件
10.职业定向要以自己的（ABCD）等信息为依据，考虑性格与职业的匹配，兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。
A.最佳才能B.最优性格C.最大兴趣D.最有利的环境
11.埃德加?
施恩在研究职业锚时将职业锚划分为如下类型：
（ABCD）。
A.技术或功能型职业锚
B.创造型职业锚
C.管理型职业锚
D.自主与独立型职业锚
12.创新智力化能力包括创新所需要的（ABCD）。
A.信息加工能力B.动手操作能力C.熟练掌握和运用创新技法的能力D.创新成果的表达能力
13.事业单位工作人员或者集体得到奖励的情形包括（ABCD）。
A.长期服务基层，爱岗敬业，表现突出的
B.在执行国家重要任务、应对重大突发事件中表现突出的
C.在工作中有重大发明创造、技术革新的D.在培养人才、传播先进文化中作出突出贡献的
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