儒林外史精全题库练习Word格式文档下载.docx
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作者非常注意讽刺的艺术，在看似子虚乌有的情节和夸张的描写中直书其事，用鲜明的嘲讽之意和清晰的指评之语表现出自己对于讽刺对象的感情、立场和观点，揭示出现实。
（2）在横线上恰当填写《儒林外史》中的人物姓名，不可重复。
在《序》中，作者认为自己笔下有些人物“辞却功名富贵，品地最上一层，为中流砥柱”，其中有：
不慕富贵，以画家__为代表；
蔑视科举，以名贤_为代表；
悠然恬适，以学者_为代表；
清闲世，以博士_为代表。
5．阅读《儒林外史》选段，完成各题。
众人认为周进“撞死在地下”是“中了恶”，你觉得他们说的合理吗？
请结合相关篇章内容阐述理由。
6．2009年台军“买官案”中，前中将袁肖龙被控贪污、违背职务期约不正利益等罪名。
判决书引用《儒林外史》开篇语：
“功名富贵无凭据，费尽心情，总把流光误。
浊酒三杯沉醉去，水流花谢知何处？
”指袁肖龙为求功名富贵，无视公平正义。
请问：
袁肖龙让你联想到《儒林外史》中哪位人物？
结合小说内容简要陈述。
7．吴敬梓的《儒林外史》刻画了特定时代各个不同阶层的众生相，人物形象的塑造栩栩如生、讽刺手法高超绝妙。
如迂腐的儒生的哭，___的笑，___的笑而后哭，都极具讽刺效果。
被称为现代版的《儒林外史》的作品是钱锺书的_《》_
8．根据名著《儒林外史》的相关内容，完成以下读书卡片。
[原文节选]话说A临死之时，伸着两个指头，总不肯断气，几个侄儿和些家人，都来讧乱着问，有说为两个人的，有说为两件事的，有说为两处田地的，纷纷不一，只管摇头不是，赵氏分开众人走上前道:
“爷，只有我能知道你的心事。
你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油，我如今挑掉一茎就是了。
”说罢，忙走去挑掉一茎，众人看A时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。
（节选自《儒林外史》第六回）
[情节概括]A死前，将小妾赵氏扶正做了正妻，A死后，B因为了霸占A的家产，不承认赵氏的身份，只肯承认她是A的妾，还要将自己的儿子过继给A，好继承A的家产。
赵氏无奈，只能到县衡状告B。
后来的结果是:
B将A的家产1/3给了赵氏，自己得了2/3.
（根据《儒林外史》第六、七、十四回内容概括）
9．读完《儒林外史》，你感受最深的一点是什么？
今天，我们又为何读书？
10．根据阅读积累，按要求作答。
（1）中国集邮总公司发行了一套《中国古典文学名著<
》特种邮票，右图是其中的一枚。
请写出与右图内容相关的情节。
（2）《儒林外史》中刻画了一些热衷科举考试的“士人”，请从“周进”“马纯上”这两个人物中选择其一结合相关事例作简要分析。
11．《儒林外史》刻画了特定时代各个不同阶层的众生相，其中各有典型人物，请按要求写出典型人物。
（1）腐儒的典型——（__、_）
（2）贪官污吏的典型——（、_）
（3）八股迷的典型——（_、__）（4）正面典型——（__、_）
12．《儒林外史》以讽刺艺术见长，描形画骨，手法多样，用了以下哪些讽刺手法（可多选）（）
A．运用白描进行讽刺B．运用夸张手法进行讽刺
C．设置矛盾冲突进行讽刺D．运用对比手法进行讽刺
13．《儒林外史》人物众多，形象繁杂，在阅读此书时，要从不同角度对人物进行梳理。
阅读下表：
将表中所缺项目补充完整。
作品
类别
人物
思考
《儒林外史》
主要形象
杜少卿
虞育德
严监生
次要形象
娄焕文
郭铁山
胡屠户
在阅读人物众多的小说作品时，对人物进行分类整理有何作用？
我的理解：
④_________
①___形象
杜少卿沈琼枝
虞有德
反面形象
牛浦郎
潘三
热衷科考的形象
范进
周进
匡超人
②__的形象
庄绍光
③____
14．名著阅读填空。
①在《儒林外史》中__成为作者揭露和讽刺的主要对象。
在作者笔下，这个制度已极度腐朽，不再能够选拔真正的人才，反而成为蒙蔽、扭曲____灵魂的工具。
②《儒林外史》中，_是以一个巧取豪夺、横行乡里的奸诈、卑鄙小人的形象出现的，围绕这点，作者记叙了好几件事情，其中描写最为生动传神的是______。
15．阅读下面文字，结合《儒林外史》中关于范进的其他章节，分析范进形象。
知县安了席坐下，用的都是银镶杯箸。
范进退前缩后的不举杯箸。
知县不解其故，静斋笑说：
“世先生因遵制，想是不用这个杯箸。
”知县忙叫换去，换了一个磁杯，一双象牙箸来，范进又不肯举动。
静斋道：
“这个箸也不用。
”随即换了一双白颜色的竹子的来，方才罢了。
知县疑惑他居丧如此尽礼，倘若不用荤酒，却是不会备办。
后来看见他在燕窝碗里拣了一个大虾丸子送在嘴里，方才放心。
——《儒林外史》第四回
15．某班级围绕《儒林外史》中匡超人由淳朴善良到人格沦丧的变化，开展读书交流活动，请完成下列题目。
（1）概括两个能体现匡超人人格沦丧的事例。
（2）讽刺是《儒林外史》的一大艺术特色。
请结合匡超人这一形象的塑造，举一例说说作品是如何达到讽刺效果的。
（3）围绕“造成匡超人变质堕落的责任在于谁”这一问题，同学们意见不一，展开辩论。
请你为辩论的正方和反方，各提供一个辩论观点和理由。
16．鲁迅在评价中国古典小说写法时说：
“好人完全好，坏人完全坏”“写好的人简直一点坏处都没有，而写不好的人，又一点好处也没有。
”然而吴敬梓在《儒林外史》中则突破了这一传统模式。
《儒林外史》中的严监生因临终前仍不忘熄灭灯芯而被认为是中国文学史上吝啬鬼的代表，但相较于泼留希金、夏洛克等外国文学史上著名的吝啬鬼，他的身上又不乏人情味。
你赞同这个讲法吗？
请结合具体事例说明理由。
17．《儒林外史》中，作者写到市井中间真的出了几个奇人，请写出其中的一位，并指出他奇在何处?
18．鲁迅曾评论《儒林外史》“婉而多讽”，是一部“讽刺之书”。
请你以书中的严监生为例，结合与他相关的情节，简要说说作品的讽刺意味。
19．有人说“好的作品是一面镜子，能映射人间的丑陋或纯洁”。
请结合吴敬梓《儒林外史》中的具体情节，谈谈你对这句话的理解。
（不少于100字）
20．研究者陈美玲认为，《儒林外史》描写了一个时代的知识分子的生活命运。
请你结合作品中周进与范进两个人物谈谈对这句话的理解。
21．课文《范进中举》节选自《儒林外史》第三回，请写出课文部分范进中举这个故事之前（前因）或之后（后果）的情节。
（任选一个作答，限20字以内。
）
21．简答：
《儒林外史》第50回中，万中书最后是如何从一个假中书变成真中书的？
假中书变成真中书这一闹剧反映了什么社会现象？
22．《儒林外史》中的严监生成为了中国“吝啬鬼”的典型，但也有人认为，“被课本骗了好多年，那个‘吝啬鬼’其实很大方”。
你如何看待这个说法？
简述理由。
示例一：
这个看法是有一定道理。
对家人严监生是大方的。
（1）当哥哥严贡生惹了两桩官司后逃到了省城，五个儿子也能跑的跑，能躲的躲，反而使得官差来向严监生要人，这时倒是严监生“留差人吃了酒饭，拿两千钱打发去了”；
（2）对于发妻王氏，每年给她三百两私房钱。
王氏病重，他花重金为其延医问药；
妻子死后，为办丧事，花了四五千两银子；
妻子死后给舅爷每人两封银子以作赶考的盘缠费等。
（3）为了让妾生的儿子名正言顺，而扶正赵姨娘时上下打点，赠与舅爷每人一百两银子另加一些首饰；
扶正赵氏，花了五十多两银子，大摆二十多桌酒席。
示例二：
这种说法偏颇。
小说中严监生是“吝啬鬼”，主要从他对自己的“吝啬”这方面来说的。
表现在：
（1）他家中米烂粮仓，牛马成行，可在平时猪肉也舍不得买一斤。
（2）他请两位妻舅吃饭，为了省钱，自己滴酒未沾。
（3）他家财万贯，病重时，“饮食不进，骨瘦如柴”，却仍“舍不得银子吃人参”。
（4）临死前看到油灯里点了两根灯草，因为担心浪费而不肯咽气。
23．“婉而多讽”是鲁迅先生对《儒林外史》讽刺艺术的评价，意思是委婉却含有很多讥讽。
结合下面《儒林外史》选段中的内容，具体分析作品“婉而多讽”的艺术特点。
内中一个少年幕客蘧qú
景玉说道：
“老先生这件事倒合了一件故事。
数年前有一位老先生点了四川学差，在何景明先生寓处吃酒，景明先生醉后大声道：
‘四川如苏轼的文章，是该考六等的了。
’这位老先生记在心里，到后典了三年学差回来，再会见何老先生，说：
‘学生在四川三年，到处细查，并不见苏轼来考，想是临场规避了。
’”说罢将袖子掩了口笑。
又道：
“不知这荀玫是贵老师怎么样向老先生说的？
”范学道是个老实人，也不晓得他说的是笑话，只愁着眉道：
“苏轼既文章不好，查不着也罢了，这荀玫是老师要提拨的人，查不着不好意思的。
”
24．“范进中举”是《儒林外史》中一段精彩的故事。
请结合相关情节，回答下面问题。
（1）概括范进见到中举报帖后发疯的原因。
（2）范进中举前后老丈人胡屠户对他的态度有什么不同？
请结合具体事例简要分析。
25．小说《儒林外史》通过描绘这幅儒林的“群丑图”，展现功名利禄对读书人灵魂的毒害，但也有少数淡泊名利、恪守道德、张扬个性的“贤者奇人”。
请你以王冕或杜少卿为例，说一说作者吴敬梓为什么称他们为“贤者奇人”。
26．他在省城要看贡院①，不想才到天字号②，就撞死在地下。
众人都慌了，只道一时中了邪。
取了水来，三四个客人一齐扶着，灌了下去。
喉咙里咯咯的响了一声，吐出一口稠涎来。
众人扶着他立了起来。
他看着号板，又是一头撞将去；
这回不死了，放声大哭起来。
（注）①贡院：
明清时期省城乡试、京城会试的场所皆称为贡院。
②天字号：
贡院连贯排列着隔离考生的窄小单间，天字号即第一号。
①他是《儒林外史》中的_______（人名）。
②他见到天字号和号板，为什么要一头撞死？
他和范进有哪些相似之处？
27．名著阅读，完成小题。
（1）《儒林外史》书写儒林故事。
全书没有贯穿全篇的中心人物和主要情节，众多故事由第一回“说楔子敷陈大义，借名流隐括全文”开宗明义，用“大义”提领全书的意旨，借名流的话隐喻人物的命运和结局，以下回目各色人等无不围绕这一“大义”粉墨登场。
请问这被评为“一篇之骨”的“大义”是（限4个字以内），这能隐括全文的名流是
__。
28．鲁迅曾评论《儒林外史》“婉而多讽”，是一部“讽刺之书”。
请以书中严监生为例，结合他临终时的相关情节，简要说说作品的讽刺意义。
29．人常说，每个人的内心都住着一个天使与一个恶魔，你认同吗？
请根据《儒林外史》中严贡生这个人物，并结合相关情节加以分析。
30．《儒林外史》刻画了众多鲜活的人物形象，下面典型归类不正确的一项是（）。
A．贪官污吏的典型----汤奉、庄绍光B．腐儒的典型-----周进、范进
C．正面人物的典型-----王冕、杜少卿D．八股迷的典型----马二先生、鲁编修
31．到晚，又扶太公坐起来吃了晚饭。
坐一会，服侍太公睡下，盖好了被子，他便把省里带来的一个大铁灯盏装满了油，坐在太公旁边，拿出文章来念。
太公睡不着，夜里要吐、吃茶，一直到四更鼓，他就读到四更鼓。
太公叫一声，就在跟前。
太公夜里要出恭，从前没人服侍，就要忍到天亮，今番有儿子在旁伺候，夜里要出就出，晚饭也放心多吃几口。
（节选自《儒林外史》）
他是__（填人名），从上面情节可以看出此时的他_（填人物形象）。
后来他变得虚伪狡诈、自私冷漠，请写出体现他虚伪狡诈、自私冷漠的一个情节：
32．根据《儒林外史》阅读任务单，完成相关任务。
阅读方法
助读资料
阅读任务
横向比较
下面是《儒林外史》中的四组兄弟：
A．严贡生严监生B．王德王仁
C．杜慎卿杜少卿D．娄三娄四
（1）属于性格相似型的两组兄弟是（__B__）（__D）。
（填序号）
纵向比较
第十六回大柳庄孝子事亲乐清县贤宰爱士
第十七回匡秀才重游旧地赵医生高踞诗坛
第十八回约诗会名士携匡二访朋友书店会潘三
第十九回匡超人幸得良朋潘自业横遭祸事
第二十回匡超人高兴长安道牛布衣客死芜湖关
（2）比较匡超人发迹前后的行为变化，说说这一形象的讽刺意义。
________
33．《儒林外史》没有贯穿全书的中心人物和主要情节，而是由众多故事连缀而成，小说中塑造的终老科场、迂腐可笑的两个最典型的人物是__、___。
34.阅读下面文字，完成下面小题。
那时天色尚早，并无童生交卷，周学道将范进卷子用心用意看了一遍。
心里不喜道：
“这样的文字，都说的是些甚么话！
怪不得不进学。
”丢过一边不看了。
又坐了一会，还不见一个人来交卷，心里想道：
“何不把范进的卷子再看一遍？
倘有一线之明，也可怜他苦志。
”从头至尾，又看了一遍，觉得有些意思。
又取过范进卷子来看，看罢，不觉叹息道：
“这样文字，连我看一两遍也不能解，直到三遍之后，才晓得是天地间之至文，真乃一字一珠！
可见世上糊涂试官，不知屈煞了多少英才！
”忙取笔细细圈点，卷面上加了三圈，即填了第一名。
（节选自《儒林外史》第三回）
内中一个少年幕客蘧景玉说道：
“不知这苟玫是贵老师怎么样向老先生说的？
”（节选自《儒林外史》第七回）
（1）．主考周学道对范进关照出于一种什么心态？
（2）．范进的文章真是“天地间之至文”吗？
请结合以上选段说明理由。
（3）．下列关于《儒林外史》的表述有误的一项是（）
A．“儒林”指的是封建社会里“读书人”或“士人”这个群体。
B．严监生伸出两个指头，不肯断气，是为那盗灯里点的是两茎灯草，恐费了油。
C．《儒林外史》没有贯穿全书的中心人物，书中的人物常常在登场数回后旋即退场。
D．太守王惠到任后，衙门里满是“吟诗声、下棋声、唱曲声”。
35．《儒林外史》中六合的翰林院侍读高老先生说杜少卿是“杜家第一败类”，而迟衡山却称杜少卿是“自古及今难得的一个奇人”，你更倾向于哪一个评价？
为什么？
请结合具体事例阐释你的观点和理由。
1：
我更倾向于杜少卿是杜少卿是“杜家第一败类”之说。
他虽然乐善好施，但他别无生财之道、赚钱之能，施舍他人的都是祖上留下的钱财，当钱银用尽，他只会靠变卖家产来维持表面的风光。
如：
他给杨裁缝母亲置办棺木的钱就是当了一箱新做的衣服得来的。
示例2：
我更倾向于“自古及今难得的一个奇人”这一评价。
杜少卿讲求孝道，对父亲的门客娄老爹极为敬重，娄老爹病重时他亲自服侍，病逝后亲往祭奠，善待娄老爹后人；
他乐善好施，施恩不望报，凡是别人有求于他，他都慷慨相助，如帮鲍庭玺重置戏班子；
他蔑视功名，皇上征辟，却拒绝出仕；
他冲破旧礼教的束缚，携妻游园、支持逃婚抗婚、反对纳妾、挑战朱熹，具有某些民主主义的成份。
36．《儒林外史》通过描绘士林“群丑图”，展现功名利禄对读书人灵魂的毒害，以此表明作者否定功名富贵的立场。
下面三个人物中，哪一个最能体现这一意图？
请作出选择，并简述理由。
A、杜少卿B、周进C、王冕
37．清代小说家吴敬梓创作《儒林外史》，塑造了许多性格极为鲜明的人物形象。
进士王惠曾任南昌知府。
他的信条是“三年清知府，十万雪花银”，朝廷考察他的政绩时，竟一致认为他是“江西第一能员”。
塑造这个人物形象有什么意义？
38．吴敬梓《儒林外史》中的人物和场景颇具漫画效果，下面是书中两位人物的主要经历，空缺处的情节分别可以用哪幅插图来体现？
（请标上序号）
①匡超人：
（__）——回乡侍奉卧床病父——应试童生喜得县首——结交“名士”作奸犯科——停妻再娶见利忘义
②周进：
花甲童生教书糊口——为谋生计进城记账——（）——意外中举连连高升
AB
39．以下是某同学整理的《儒林外史》名著阅读任务单，请你一起完成相关任务。
阅读书目
阅读策略
讽刺艺术具体呈现
问题与解析
关注独特的讽刺艺术
1.来源于真实的作品题材
（批注1）作者遵循真实性原则，从①_形象__、官绅形象、形形色色的假名士三类人来写“自所闻见”的熟悉人物。
他用自己的文笔达到“以公心世”之目的，表现出了巨大的讽刺力量。
2.借喜剧性情节，揭示悲剧性内容
（批注3）周进，六十多岁了，连个秀才也不是。
当他到省城参观贡院时，看见号板，一头撞去，不省人事。
---周进道：
“若得如此，便是重生父母，我周进变驴变马，也要报效！
”爬到地下磕了几个头。
再不哭了。
这里“借喜剧性情节揭示悲剧性内容”的讽刺艺术的妙处是：
②_通过周进从哭了又哭到说说笑笑的一连串动作，反映出周进内心世界的微妙变化，把一个对科举抱有幻想而又备受压抑、走投无路而又欲罢不能的老书生形象活灵活现地刻画了出来。
这让我们看到悲剧人物喜剧的一面。
讽刺艺术是笑的艺术，而这种笑是含蓄的深沉的嘲笑，在这样的笑中辛辣地讽刺了科举制度的罪恶。
_
3.运用夸张的细节描写
（批注4）第五回中，有这么一个故事：
③__严监生临死前总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头，直到赵氏挑掉一茎才断气___，故透过这样的细节描写，运用夸张，把严监生那贪婪吝啬的形象刻画得入木三分，活灵活现。
40．名著阅读，
（1）阅读《儒林外史》片段，完成填空。
听着，不耐烦道：
“像这泼妇，真是小家子出身！
我们乡绅人家，那有这样规矩！
不要犯恼了我的性子，揪着头发臭打一顿，登时叫媒人来领出发嫁！
”赵氏越发哭喊起来，喊得半天云里都听见，要奔出来揪他、撕他，是几个家人媳妇劝住了。
选段中，横线处应填写的人物是__，从中可以看出其性格特征是__，_。
41．《儒林外史》中有一个女子性格和简·
爱很像，她也“逃婚”了，她是⑤___
她为什么逃婚呢？
_
42．《儒林外史》为我们描绘了一幅儒林群丑图，儒林众生丑相毕现，请选择相应的人名填入表格。
严贡生王惠匡超人牛浦郎
丑相丑行
①
恬不知耻自夸，误用“先儒”，酿成笑话。
②
以掌舵人吃了自己昂贵的药（云片糕）为由，讹船家的船钱。
③
慕他人之功名，冒名顶替，招摇撞骗。
④
被任命为南昌知府，南赣道台，后投降宁王叛军。
43．阅读下面的文字，按要求作答。
邹吉甫道：
“再不要说起！
A虽是生意出身，一切帐目，却不肯用心料理；
除了出外闲游，在店里时，也只是垂廉看书，所以一店里人都称呼他是个‘老阿呆。
’先年东家因他为人正气，所以托他总管；
后来听见这些呆事，东家自己下店，把帐一算，却亏空了七百多银子。
问著又没处开销，还在东家面前咬文嚼字，指手画脚的不服；
东家恼了，一张状子，送在德清县里。
县主老爷见是盐务的事，点到奉行；
把这A拿到监里，坐著追究，而今在监里将有一年半了。
下列各项填入空格正确的一项是（）
选文出自《》，这段文字的主要内容是。
A．范进中举范进痴于读书疏于账目B．儒林外史杨执中痴于读书疏于账目
C．范进中举杨执中人狱原因D．儒林外史范进入狱原因
44．下列关于上面文段出处之小说表述有误的一项是（）
A．小说由众多故事组成，没有贯穿全书的中心人物和主要情节。
B．鲁迅曾评价该小说“秉持公心，指摘时弊”。
C．该小说的作者是清朝的吴敬梓。
D．鲁迅称之为中国古代最优秀的讽刺小说，其中的人物全部是受封建科举毒害的反面形象。
44．名著阅读。
________一进了号，见两块板摆得整整齐齐；
不觉眼晴里一阵酸酸的，长叹一声，一头撞在号板上，直僵僵的不醒人事。
只因这一死，有分教：
累年蹬蹬，忽然际会风云；
终岁凄凉，竟得高悬月旦。
（节选自《儒林外史》第二回）
（1）这段文字的主人公是___，在书中和他经历最相似的人物是_____。
（2）关于此人的经历，有人说是喜剧，有人说是悲剧，请结合你的阅读，谈谈你的看法。
45．《儒林外史》中认为“举业二字,是从古及今人
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