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时间(lastyear)

when

地点(Beijing)

where

原因(reason)

why限定性定语从句

方式(way)

Thator×

 

复习内容:

在复合句中起定语作用的从句叫做定语从句。

它的作用相当于形容词,因此也叫形容词性从局。

定语从句通常放在它所修饰的名词、代词之后,这种名词或代词叫做先行词。

关系代词的用法

1.关系代词who,whom,whose的用法

(1.1)who和whom指代人,在从句中,who作主语,whom作宾语。

Smithwasoneofthoseoldmenwhoalwaysseemedinfinehealth.史密斯看起来是那种非常健康的老人。

HeisthemanwholivesnextdoorTous.他就是住在我们隔壁的人。

Ihavejustmetalady(whom)Isawlastmonth.我刚刚遇到一位我上个月见过的女士。

Thosewhowerepresentweredisappointedatthereport.在场的人们对报告感到失望。

(1.2)whose指某某人的,在从句中作定语。

That’sthepainterwhoseworksaresohighlyregarded.那位就是作品受到高度评价的画家。

2. 关系代词whichwhose的用法:

(2.1)which指物,可作从句的主语或宾语,作宾语时可省略。

Thedogwhichwaslosthasbeenfound.丢失的狗已经找着。

Thesearethebooks(which)hewrotewhenhewasyoung.这些是他年轻时写的书。

  (2.2)whose指某某物的,在从句中作定语。

  Iwanttoworkinthelaboratorywhosefacilitiesarecomplete.我想找家设备完善的实验室工作。

3. that的用法:

(3.1)that可指人或物,在从句中担任主语或宾语,担任宾语时可省略。

先行词是指人的名词或代词时,that//who(whom),可以互换引导从句。

先行词是指物的名词或代词时,that//which,也可以互换。

Sheisthegirlthathastwobrighteyes.她长着两只明亮的眼睛。

Waterthatisimpureoftencausesseriousillness.水不洁会引起疾病。

Thelawyerthat(whom)lconsultedgavemesomeusefuladvice.我咨询的律师给我出了一些好的建议。

Thebookthatyouorderedlastyearhasarrived.你们去年定的书已经到达。

Thankyouverymuchforthepresent(that)yousentme.谢谢你送来的礼物。

[注]①关系代词担任句子成分时,从句中的谓语动词以及代词要和先行词的人称和数一致。

Ishethemanwhosellstheeggs?

他是卖鸡蛋的那个人吗?

Theyarethestudentswhodevotetheirsparetimetosport.他们是那种在业余时间从事体育活动的学生。

限定无介词

that只能用在限定性定语从句中

(3.2)

而且前面不能有介词。

Themantowhomheistalkingismycousin.

TheuniversityinwhichIstudiedisfamousforengineering.

PleasegivemeachairthatIcansiton.

特殊用that,一般用其他

(3.3)

A:

如果先行词为特殊名词或代词(短语)必须用that引导定语从句。

B:

如果先行词为一般单纯性的名词或代词(短语)则可以用其他的关系代词引导定语从句。

(与限定无介词原则不冲突时也可用that.)

A(本身特殊)先行词是all,everything,somebody,much等不定代词时。

特殊用that指:

B(本身一般,但修饰语特殊)

Wehadtoeatstandingupbecausewehadn'

tanythingthatwecansiton.

我们只好站着吃饭,因为没有可坐的东西。

Allthatlivemustdie.有生必有死。

Allthatglitterisnotgold.

B1先行词为序数词或形容词最高级所修饰。

HeisthefirstmanthatImetinthecollege.他是我在大学里碰到的第一个人。

Thisisthemostinterestingbookthatlhaveeverread.在我读过的书中,这本最好。

Newtonwasoneofthegreatestmenthateverlived.牛顿是历史上的伟人之一。

BB2先行词由any,every,all,no,few,little,same,only,very所修饰。

Anypersonthatwantstosucceedmustworkhard.要成功就要努力工作。

Youaretheonlypersonthatcanhelpme.你是惟一一位能帮忙的人。

B3先行词是在以who,which开头的特殊疑问句中。

Whoisthemanthatisstandingoverthere?

站在那里的人是谁?

Whichofthefourbooksthatyouboughtyesterdayisthemostinteresting?

你昨天买的四本书哪本最有趣?

4.“介词+关系代词”短语在从句中的形式。

A.整个短语在从句开头

Thisisthetimeatwhichhearrives.这就是他到达的时间。

B.在关系代词省略的情况下,介词留在原位上。

HeisthemanIhavethegreatrespectfor.他就是我最尊敬的人。

关系副词的用法

(1)when的先行词是表时间的名词,在从句中作时间状语。

JulyandAugustarethemonthswhentheweatherishot.七八月天气最热。

(2)where的先行词是表地点的名词,在从句中作地点状语。

Iknowofaplacewherewecanreadaloudinthemorning.我知道一个我们可以晨读的地方。

Thatisthehousewherehelivedtenyearsago。

那所房子他住了十年。

注:

一定保证关系副词在定语从句中做状语

但应注意,where是个副词,在丛句中只能充当状语。

意思和there差不多,如果在从句不是充当状语就不能用它:

---Thisisaplace(which)Ihavelongwantedtovisit.

这是我长期以来想去的地方.(which作visit的宾语,因此可以省略)

---Theyworkinafactorthatmakesradioparts(或whereradiopartsaremade).

他在一家制造无线电零件的工厂工作.(that在从句中作主语)

Thisisthetimewhichhearrivesat.

ThatisthewoodswhichIusedtowanderabout.

(3)why的先行词是reason,在从句中作原因状语。

Thatisthereasonwhyhewaslate.那就是他迟到的原因。

(4)的先行词是way,用that引导或不用任何关系代词或关系副词。

(许国章p463)

  Thewaythesecomradeslookatproblemsiswrong.

Thatwasthewayshelookedafterus.

---Thewaythesecomradeslookatproblemsiswrong,这些同志看问题的方法不对,

---Thatwasthewayshelookedafterus.她就是这样照顾我们的.

[注]when和where引导定语从句和状语从句的区别

1. 引导定语从句时,when,where前面有表示时间或地点的名词(如time,place),且从句不能置于句首。

引导状语从句前面则不需要表时间或地点的名词,且从句可以置于句首或句尾。

2.引导定语从句的when,where相当于“介词+which"

,引导状语从句的则不能。

3.结合整个句子的意义进行判断。

限定性定语从句与非限定性定语从句

(1)限定性定语从句对其先行词起限定作用,它和先行词的所指意义不可分。

如果缺少了,句子意思就不完整,不清楚。

关系代词如果在从句中作宾语可省略。

主句和从句之间无逗号。

CanyoutellmetheyearwhenLuXunwasborn?

你能告诉我鲁迅出生的年代吗?

ThisisthecarIboughtlastyear.这辆车是我去年买的。

(2)非限定性从句仅对先行词作补充说明,如果缺少,句子的意思仍然清楚完整。

主句与从句之间要用逗号隔开。

从句可由关系代词和关系副词引导,但不能使用关系代词that。

OncemoreIaminBoston,whereIhavebeenfortenyears.我又一次来到了波士顿,我有十年没有到这里来了。

Water,whichisaclearliquid,hasmanyuses.水是一种清澈的液体,有许多用途。

ThenextdayJohnwentwithmetothestation,whereIboughtaticketforBeijing.

第二天约翰陪我去了火车站,在那儿我买了张去北京的票。

[注]非限定性定语从句可修饰整个句子。

Hemarriedher,whichwasnatural.很自然,他娶了她。

非限制性定语从句,在修饰人时根据不同情况用who,whom或whose,在修饰物时用which:

(thatisnotallowed)

---Oneherdsman,wholooksafter800sheepatmost,earnsabout656yuanayear.

一个牧民至多看八百只羊,每年约挣六百五十元.

---Theteamisheadedbya44-year-o1dMongolian,whosewifeisaTibetan.

队长是一位四十四岁的蒙古人,他的妻子是藏族人.

---ThelongestglaciersofardiscoveredinChina,theKaragul,whichis34km.Inlength,islocatedhere.卡拉古尔冰川有三十四公里长,是我国到目前为止发现的最长的冰川,就在这个地方.

---Itnowhas20,000hectaresofland,morethantwothirdsofwhichareundercultivation.

现在它拥有两万公顷的土地,其中三分之二以上已经耕种。

非限制性定语从句也可由where或when引起:

---TheywillflytoKunming,wheretheyplantostayfortwoorthreedays,andthengoontoKwemn.

他们将乘飞机到昆明,在那儿计划待两三天,然后去桂林.

---Intheolddays,whenIwasalittleboythecityhadnoindustrytospeakof.过去我小时,这个城市没有工业可言.

---Wewillputofftheoutinguntilnextweek,whenwewon’tbesobusy.我们把郊游推迟到下星期,那时不会这么忙了。

分裂的定语从句

Thetimehascomewhenordinarypeoplecanusecomputer.

特殊关系代词

1.as作为连接词的使用

thesame...as

as作关系代词用于such...as的句型中as引导限制性定语从句。

as…as

Heisjustthesameasheusedtobe.他和过去一样。

(as在从句中作主语补足语)

Ihavethesametroubleasyou(have).入我和你有同样困难,

Ifeeljustthesameasyoudo.

Suchpassengersassurvivedtheexplosionweredrowned.从爆炸中逃生的人们被淹死了。

(as在从句中作主语)

Itwasanewspaperofanewtype,suchashadneverbeforeexistedinthehistoryofthelabormovement.这是工人运动史上前所未有的一种新型报纸.

Therewasalookoffearinhiseyes,suchaspeoplehavewhentheyaresuddenlyawakened.他眼中露出一种人们突然被叫醒时产生的一种恐惧神情

ThenIleftit,withaweightonmymindsuchasIhadneverhadbefore.

然后我就离开了,心中感到一种从所未有的沉重情绪

Asmanypeopleaswefoundweretakentothehospital.

我们所找到的那些人都被送到医院了。

(第二个as在从句中作宾语)

2.as(同which)单独使用,引导非限制性定语从句。

Asyouwillfindout,Iwillneverletyoudown.你将会发现,我是不会让你失望的。

Iusuallytakefortywinksafterlunch,asismyhabit.吃过午餐,我一般小睡一会儿。

Heopposedtheidea,ascouldbeexpected.正如可以预料到的,他反对这个意见.

Shewasnotunconscious,ascouldbejudgedfromhereyes.她没有失去知觉,这从她的眼睛可以看出.

1.as作为关系代词可以用来指它前面或后面的主句所表达的意思。

as在它所引导的定语从句中必须充当一个语法成分,即不是主语就是宾语。

注:

2.不要把用作关系代词的as和用作连词的as相混淆。

as用作关系代词时只能代表一个句子,不能代表一个单词。

如:

LondonasIseeit.(我所见到的伦敦)中as是连词,它引导的从句中see是及物动词,后面的it代表London作see的宾语,不可省略。

3.but作为连接词的使用

“but"

用作关系代词时,作“who/that...not...”或“which…not...”解,用在否定结构中,通过双重否定达到强烈肯定的修辞效果。

1.Thereisnorulebuthasexceptions.凡是规则皆有例外。

2.NooneintheworldbutknowstheGreatWall.世界上没有谁不知道万里长城。

3.Therewasnotasinglestudentinmyclassbutrespectedtheirmathteacher.

在班里没有一个学生不尊敬他们的数学老师。

定语从句用以修饰整个句子,或是句子的一部分

定语从句一般是修饰名词或代词的(见上面各节中的例子),但间或也可以修饰整个句子(a),或是句子的一部分(b):

a.Theyhaveinvitedmetovisittheircountry,whichisverykindofthem.

他们邀请我访问他们的国家,这是使我很感谢的。

Theyturnedadeafeartoourdemands,whichenragedallofus.

他们对我们的要求置之不理,这使我们大家都很气愤.

Theactivitywaspostponed,whichwasexactlywhatwewanted.

这项活动延期了,这正是我们希望的.

Hemayhaveacuteappendicitis,inwhichcasehewillhavetobeoperatedon.

他可能得了急性盲肠炎,如果是这样,他就得动手术.

b.Whendeeplyabsorbedinwork,whichheoftenwas,hewouldforgetallabouteatingandsleeping.他常常聚精会神做工作,这时他会废寝忘餐.

Shewasverypatienttowardsthechildren,whichherhusbandseldomwas.她对孩子们耐心,她丈夫很少这样。

非谓语动词

动词不定式

一、动词不定式的性质:

一)动词不定式三属性:

名词性,形容词性,副词性。

即在词性上具有名词、形容词和副词的功能

二)动词不定式的动词特征:

动词不定式是动词的一种特殊形式---不做谓语的动词既非谓语动词。

三)从更深层的含义上讲:

具体性、

目的性、

动词不定式带有某种的特征,掌握这一点对解决难度较大的考题有很强的指导意义。

特定性

和未来性

二、动词不定式的形式(体态--时态、语态的变化)

即具有动词的三个特征,

(1)可带宾语或表语,

(2)可由状语来修饰,(3)有时态和语态的变化。

动词不定式也具备了这三个特征.如:

tolearnEnglishwell中的English和well,分别作不定式tolearn的宾语和状语。

动词不定式的时态、语态变化如下(以do为例):

主动语态被动语态

一般式todotobedone

进行式tobedoingtobebeingdone

tohavebeendoing完成进行式

完成式tohavedonetohavebeendone

2.1)时态

考点分析:

动词不定式保留了动词的——些特征,具有时态和语态的变化,其时态有:

1)一般式:

不定式的一般式表示的动作或状态与谓语动词表示的动作同时发生或在其之后发生。

---Wehopetohavealotofstory-books.

2)进行式:

不定式进行式表示的动作在谓语动词表示的动作发生时正在进行。

---Thetrainseemstobemoving.另参见考题③.

3)完成式:

动词不定式的完成时表示的动作在谓语动词表示的动作之前发生。

2.2)语态主动形式与被动形式:

1)当不定式的逻辑主语是不定式表示的动作的承受者时,则用其被动形式,

---Themotorseemstohavebeenrepaired.

2)主动表被动的情况:

2.1当用在easy、difficult、hard、heavy、good等形容词作表语的系表结构中的形容词后,不定式要用主动形式表示被动的意思,说明谓语所表示的情况,如考题②。

---Englishishardtolearnwell.

2.2另外,一般而言,当不定式与所修饰的名词有逻辑上的动宾关系时,也可用不定式的主动形式表被动.

---Hegavemesomethingtoeat.

2.3toblame,tolet本身已包含被动意义,无需再使用动词不定式的被动形式。

参见考题⑧.

---Nobodywastoblamefortheaccident.(这次事故不怪任何人.)

三.动词不定式的功能

(一)作主语动词不定式可作主语,如:

---Tosolvetheproblemisimpossible.

---ItisdifficulttoanswersuchacomplicatedquestioninEnglish.回答这么复杂的问题是很困难的.

(二)作表语(无考点,略)

---MyjobistoteachEnglish.

(三)作宾语动词不定式作宾语时涉及以下考点:

3.1)在一些及物动词等后面常用不定式作宾语.这类动词无规律性,需靠强记和平时的积累才能掌握。

Guarantee

Promise

Swear

comeon

=Begin

(cease)

Continue

Endeavor

Manage

Attempt

Try

Mean

Intend

Desire

Expect

Want

Hope

Wish

Agree

Afford

Dare

Pret

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