冠词全Word文档格式.docx
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A
can
be
dangerous.
老虎可能有危害性。
表示"
某一个"
的意思
gentleman
wants
to
see
you.
有一位先生要见你。
同一"
They
are
nearly
of
an
age.
他们几乎同岁。
The
two
shirts
much
size.
这两件衬衫大小差不多。
每一"
We
go
swimming
four
times
week.
我们每周去游泳四次。
用在作表语的单数可数名词前，表示身份、职业
My
mother
teacher.
我妈妈是教师。
第一次提到的人或事物，但不特别指明是哪一个
Long
long
ago
there
was
old
king
who
had
very
beautiful
daughter.
很久很久以前，有一个年老的国王，他有一个非常美丽的女儿。
在英国英语中，以"
h"
开头的多音节词，如第一个音节不重读，其前亦可用"
hotel
near
here.
这附近有一家旅馆。
在such
a，quite
a句式中
He
quite
good
actor.
他是一个相当好的演员。
Don'
t
such
hurry.
不要如此匆忙。
B定冠词的用法一
用以特指某（些）人或某（些）事物
This
house
where
Luxun
once
lived.
这是鲁迅曾经住过的房子。
用于指谈话双方都明确所指的人或事物
Open
door,
please.
请把门打开。
用以复述上文提过的人或事物（第一次提到用“a或an”，以后再次提到用“the”）
Once
lived
lion
forest.
Every
day
asked
small
animals
look
for
food
him.
从前森林里住着一只狮子。
每天这只狮子要小动物们为他寻找食物。
用在序数词和形容词最高级前
January
first
month
year.
一月份是一年当中的第一个月。
Shanghai
biggest
city
China.
上海是中国最大的城市。
表示世界上宇宙中独一无二的事物
sun
太阳
moon
月亮
earth
地球
sky
天空
world
世界
指由普通名词构成的专有名词
West
Lake
西湖
Great
Wall
长城
United
States
美国
Nations
联合国
定冠词的用法二
表示方向、方位
east
在东方
west
在西方
front
在前面
at
back
在后面
bottom
在底部
top
在顶部
on
right
在右边
left
在左边
在海洋、江河、湖泊、山脉、海峡、海湾等地理名词前
Pacific
Ocean
太平洋
Huanghe
River
黄河
Tainshan
Mountains
天山山脉
Taiwan
Straits
台湾海峡
在姓氏复数前，表示一家人
Bakers
came
me
yesterday.
贝克一家人昨天来看我。
10.
和某些形容词连用，使形容词名词化，代表一类人或物
poor
穷人
rich
富人
sick
病人
wounded
伤员
好人
美丽的事物
11.
用在表示阶级、政党的名词前
working
class
工人阶级
Chinese
Communist
Party
中国共产党
12.
用在the
very强调句中
book
I
want.
这就是我想要的那本书。
13.
在the
more,
more比较级的句式中
more
you
drink,
like
it.
你越喝就越爱喝。
14.
表示演奏乐器时，乐器的前面要加the
play
piano
弹钢琴
violin
拉小提琴
15.
某些固定的表达法
morning
在早上
afternoon
在下午
evening
在晚上
cinema
去看电影
theatre
去看戏
all
year
round
一年到头
way
前往...去的路上
16.
the加单数可数名词可以表示一类人或事物
horse
useful
animal.
马是一种有用的动物。
注意：
像这类句子还有如下两种写法
Horses
animals.
零冠词的用法
专有名词前一般不加冠词
China
中国
Europe
欧洲
Lei
Feng
雷锋
William
Shakespeare
威廉·
莎士比亚
月份、周日、节日前一般不加冠词
一月份
Sunday
星期日
Christmas
Day
圣诞节
Thanksgiving
感恩节
National
国庆节
May
劳动节
比较：
...on
morning.
在一个星期天的早晨...
（表示某一个。
）
三餐、四季前一般不加冠词
have
lunch
school.
我在学校吃午餐。
Summer
best
season
swimming.
夏天是游泳的好季节。
big
昨天我吃了一顿丰盛的午餐。
（表示某一个）
dinner
given
by
Mr
Smith
nice.
史密斯先生款待的晚宴真是美味。
（表示特指）
will
never
forget
summer
we
spent
Hawaii.
我永远不会忘记我们一起在夏威夷度过的那个夏天。
进行球类运动
basketball
打篮球
volleyball
打排球
football
踢足球
没有特指的物质名词
cart
made
wood.
这辆手推车是用木头作的。
wood
outside
wet.
外面的那些木头都湿了。
没有特指的不可数抽象名词
Time
precious.
时间是宝贵的。
time
1990s.
这个剧本的时代背景是二十世纪九十年代。
（表示特指）
没有特指的可数名词复数形式后。
tomatoes.
我喜欢西红柿。
山峰
Mount
Qomolangma
珠穆朗玛峰
固定词组
school
去上学
bed
上床睡觉
train
乘火车去
boat
乘船去
table
在用餐
hospital
住院
求学
求学
noon
在中午
night
在晚上
midnight
在半夜
town
在城里
独立结构中的名词不加冠词
boy
in,
hand.
一个男孩进来，手上拿着书。
泛指人类
Man
mortal.
人必有一死。
在"
kind
of＋名词
sort
of＋名词"
句式中
What
flower
it?
这是什么花？
this
book.
我喜欢这种书。
指职位、头衔的词，如king，captain，president，chairman
等。
（the）
captain
team.
他是球队的队长。
As
chairman
committee,
declare
meeting
open.
作为委员会主席，我宣布会议开始。
冠词在习惯用语中的用法
介词短语与冠词
一.
at
在进餐
desk
在读书
在桌子旁边
在课桌旁
在上学
in
在上课
在学校里in
在班级里面
卧床
prison
坐牢
在床上in
（因事）在监狱
住院
（因事）去学校
（因事）在医院
上床睡觉
去看病
在床上go
去医院
二.
take
place
发生
代替
代替in
在...的地方
case
万一
out
question
毫无疑问
就...来说out
完全不可能
短语：
table等
不加冠词
加定冠词
在桌子旁边
在读书
在学校里
在床上
prison（因事）在监狱
hospital（因事）在医院
school（因事）去学校
movies等
（play
+
体育运动，不接冠词）
踢足球
soccer
打篮球
乐器，要接定冠词）
拉提琴
guitar
弹吉他
（go
学校等，不接冠词）
去上学
去医院看病
娱乐处所，要接定冠词）
movies
theater
去看戏go
ballet
去看芭蕾
考点一、考查不定冠词a/an表示个别或泛指的用法
1.Howabouttaking_____shortbreak？
Iwanttomake_____call.
A.the；
aB.a；
theC.the；
theD.a；
a
「解析」答案为D.takeashortbreak“休息一会儿”，makeacall“打一个电话”。
2.Christmasis_____specialholidaywhen_____wholefamilyaresupposedtogettogether.
theB.a；
C.the；
aD.a；
the
「解析」答案为D.aspecialholiday指“某一个特别的节日”；
thewholefamily为特指。
考点二、考查定冠词the特指某一个人或事物的用法
1.Ilookedunder_____bedandfoundbooksIlostlastweek.
aB.the；
the
C.不填；
theD.the；
不填
「解析」答案为B.此题中的thebed和thebooks都为特指。
thebed指“所看的床”；
thebooks指“所丢的书”。
2.Ilike_____colorofyourskirt.Itisgoodmatchforyourblouse.
A.a；
theB.a；
aC.the；
aD.the；
「解析」答案为C.thecolor指“你衬衫的颜色”；
agoodmatch泛指“和你的外套相配的一种好颜色”。
考点三、考查不定冠词及零冠词的习惯搭配
1.Georgecouldn‘trememberwhenhefirstmetMr.Anderson，buthewassure
itwasSundaybecauseeverybodywasatchurch.
A./；
theB.the；
/C.a；
/D./；
「解析」答案为C.aSunday泛指某一个星期天；
atchurch为固定搭配，不用冠词，意为“在做礼拜”。
2.Manypeoplehavecometorealizethattheyshouldgoon_____balanceddietandmakeroomintheirdayforexercise.
/B.the；
aC.the；
theD./；
「解析」答案为A.abalanceddiet泛指“一种平衡的饮食”；
makeroom为固定搭配，意为“腾出空间”。
考点四、考查不定冠词在具体化的抽象名词前的用法
1.—Howabout_____Christmaseveningparty？
—Ishouldsayitwas_____success.
C.a；
不填D.the；
「解析」答案为B.theChristmaseveningparty为特指刚结束的圣诞晚会；
asuccess考查抽象名词具体化时的不定冠词用法。
success原为抽象名词，不可数，但在此处已经完全具体化而变为可数名词。
题中asuccess意为“一次成功的晚会”。
当抽象名词表示具有某种特性、状态、情感、情绪的人和事时，这个抽象名词已经变为可数名词，再如Whatapleasantsurpriseyougaveus！
意为“你真的给我们带来了惊喜”。
「精选试题」名校模拟题及其答案
1（盐城中学高一年级12月份阶段考试，21）We‘llbetravelingby________camelacrossthedesertbeforewegoto________university.
/C./；
/D.the；
2（沈阳二中2008—2009学年度上学期12月月考，8）RichardPowers‘TheEchoMaker，____novelsetin___smalltownofKearney，Nebraska，US，haswonthe57thUSNationalBookAwardforfiction.
a；
3（辽宁省营口市08-09学年普通高中高二上学期期末质量检测，1）Heisin____controlofthecompany.Imean，thecompanyisin____controlofhim.
/B./；
/
4（银川市实验中学2009届高三年级第三次月考，33）NowthatTomhates_______school，theschoolbecomes_______prisontohim
aB./；
aC.a；
/D./；
/
5（宁夏银川一中2009届高三年级第三次月考，21）In_____preparationforthelaunchingofShenzhouⅦ，scientistsneed______knowledgeofweatherchanges.
A.the；
theB.a；
∕C.∕；
aD.the；
6（山东济南高二英语08-09期末统考试题，33）Becauseof______highdemandforTypeABblood，______suppliesofitareusuallylimited.
theB.不填；
不填C.不填；
theD.a；
7.Thesignreads“Incaseof____fire，breaktheglassandpush____redbutton.”
A.不填；
aB.不填；
theC.the；
8.Iearn10dollars____houras____supermarketcashieronSaturdays.
anB.the；
aC.an；
aD.an；
9.There‘s____dictionaryon____deskbyyourside.
10.—Whereismyblueshirt？
—It‘sinthewashingmachine.Youhavetowear____differentone.
A.anyB.theC.aD.other
11.Ifyouhavegot_____temperaturewithoutcoughingandheadache，perhapsyouhavecaught_____cold.Juststayin_____bed.Don‘tthinkthatyouhavegotHINl.
Athe；
the；
不填Ba；
a；
不填
C.a；
theDa：
a：
12Asglobalwarmingcontinuestobe_____majorconcernforthefutureofourplanet，peoplearestartingtoturnto_____menlivingpracticestohelpsaveitforfuturegenerations.
A.a：
theB.a；
不填C不填；
theD.the；
13.Every_____seconddayhewenttothelibraryforsomebookstoread.Butafterapageortwo，hewouldput
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