五年高考英语满分作文解析及写作素材积累话题常活动Word下载.docx
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9.achievement/result成绩
10.marks/grades/scores分数
11.withthehelpofsb.在…的帮助下
12.hopeful/hopeless充满希望/无望
13.absolutely绝对
14.depressed失望
15.bad-tempered坏脾气
16.kind-hearted好心
17.（im）patient（没）有耐性
18.encouraged受鼓舞的
19disappointed失望
20.easy-going易相处
21.optimistic/passive乐观/消极
二、话题常用短语
1.schooldininghall学生食堂
2.teachingbuilding教学楼
3.lecturetheatre阶梯教室
4.theStudents’Union学生会
5.socialpractice社会实践
6.part-timejobs业余工作
7.vacationjobs假期工作
8.preparelessons备课
9.havelessons上课
10.missalesson误一节课
11.prepareforlessons预习功课
12.stayawayfromschool旷课
13.workout计算出
14.putone’sheartinto专心于concentrateon全神贯注；
专心于
15.haveagoodcommandof精通于
16.graduationceremony毕业典礼
17.Englishevening英语晚会
18.after-school/extracurricularactivities课外活动
19.socialinvestigation社会调查
20.voluntarylabor义务劳动
21.physicalactivities体育活动
22.haveanoutingattheseashore在海边郊游
23.haveapicnic/barbecue去野餐/烧烤
24.haveaparty举行晚会
25.holdasportsmeeting举行运动会
26.makeprogressin...在……方面取得进步
27.getfullmarkfor得满分
28.passtheexamination通过考试
29.cheatintheexam考试作弊
30.learn...byheart记住keep...inmind记住
31.fail（in）.themathtest数学测验不及格
32.winthefirst（prize）.inmathscompetition数学竞赛第一名
33.get/takethefirstplaceintheEnglishspeechcontest英语口语竞赛第一名
34.layagoodfoundationin在……方面打下良好的基础
35.thebeloved所爱的人
36.peerpressure同辈之间的压力
37.parentspressure父母的压力
38.hiddenability/potential潜力
39.complexpersonaldesires复杂的个人欲望
40.countlessdifficulties无尽的困难
41.positive/negativereflection积极/消极的反思
42.Itgivemetheopportunitytodosth这让我有机会做某事
43.have（no）respectforstrangers/theirfamily对陌生人/家人（不）尊重
44.feelcheerfulatwork工作上感到快乐
45.strengthenyourownfeelings加强你自己的感受
46.getagoodunderstandingofsth.更理解某事物
47.takeresponsibilityforyouractions对你的行为负责
48.openoneselfuptosb.对某人敞开心扉
49.becomemoreconfident变得更自信
50.achieveone’sgoal达到目标
51.beawareof意识到
52.raisetheawarenessof…提高…的意识
53.getalongwellwithsb.与某人相处融洽
54.bebeneficialto对…有益
三、参考语句话题常用句型
1.Formypart,Iagreewiththelatteropinionforthefollowingreasons：
...我同意后者，有如下理由：
……
2.Beforegivingmyopinion,Ithinkitisimportanttolookattheargumentsonbothsides.在给出我的观点之前，我想看看双方的观点是很重要的。
3.LastSunday,ourclassorganizedanactivity----goingclimbingforourspringouting.我们班上周六组织了春游---去爬山。
4.Lastweekend,IpaidavisittotheGreatWallwithmyforeignteacherMr.Brown.上周末你陪你校的外籍教师Mr.Brown游览了长城。
5.Wewillpresentthemwithflowersandself－madecardstoshowourrespect.我们将送给他们花和自制卡片以表达我们的尊重。
6.Onarrivingthere,webeganworking.Someweredigging,somewereplantingandotherswerewatering.Allofusweregoingallouttodoit.
一到达那里，我们就开始劳动。
一些人挖坑，一些人植树，另一些人浇水。
我们都干得很起劲。
【典例01】
（2018年·
新课标III卷）假定你是李华，你的英国朋友Peter来信询问你校学生体育运动情况。
请给他回信，内容包括：
1.学校的体育场馆；
2.主要的运动项目；
3.你喜欢的项目。
注意：
1.词数100左右：
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
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【思路点拨】
本题作文为提纲式作文，形式依然是书信，即给英国朋友Peter介绍学校体育运动情况，属于学校生活话题。
这一话题贴合学生生活的实际，学生并不陌生，有话可说。
首先可以介绍学校的体育场馆，场馆的位置，大小，开放时间等等。
然后简要介绍学校主要开设的体育项目有哪些，可挑选一到两个做详细介绍，如学生的活动时间，活动形式，以及此类活动的好处等。
再次简要分析自己喜欢的体育项目是什么，并简单分析喜欢的原因，自己从中得到的益处等。
文章可主要采用一般现在时态，第一人称的方式来写。
【满分范文】
DearPeter,
Iamexceedinglydelightedtohearfromyou.Youaskedmeinyourlastletteraboutthephysicalexerciseinourschoolandthefollowinginformationmaygiveyouaroughsketch.
Allinall,Isincerelyinviteyoutocometoourschoolandseeforyourself.
Yours,
LiHua
【典例02】
（2018·
浙江卷·
应用文写作）假定你是李华，你校英语协会招聘志愿者，接待来访的国外中学生。
请你写信应聘，内容包括：
1.口语能力：
2.相关经验；
3.应聘目的。
1.词数80左右；
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本篇书面表达属于应用文，要求写应聘信。
第一步：
根据提示可知，学校英语协会招聘志愿者，接待来访的国外中学生。
要求写封应聘信，内容包括：
第二步：
根据写作要求确定关键词（组）。
第三步：
根据提示和关键词（组）进行遣词造句，注意主谓一致和时态问题。
第四步：
连句成文，注意使用恰当的连词进行句子之间的衔接和过渡，书写一定要规范清晰，保持整洁美观的卷面是非常重要的。
本文内容完整，语言规范，语篇连贯，词数适当。
另外全文中没有中国式英语的句式，显示了很高的驾驭英语的能力。
【范文】
DearSirorMadam,
I’mparticularlyinterestedinthisjobbecauseIwanttofurtherimprovemyoralEnglishcapabilitiesandinterpersonalcommunicationskills.
HopefullyIcanreceiveyouracceptance.
Yoursfaithfully,
【典例03】
生活中，你自己或他人曾有过物品不慎丢失而又找回的经历，其间有烦恼、有惊喜、有感慨……请就此写一篇英语短文。
主要内容包括：
1.丢失的物品；
2.物品失而复得的经过；
3.你的感想。
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【写作指导】
本篇书面表达属于提纲类短文，要求写一个失去东西又复得的经历。
写作时要仔细阅读有关提示，弄清试题提供的所有信息，明确三个要点：
1.丢失的物品；
3.你的感想。
另外提纲是文章的总体框架，要在提纲的范围内进行分析、构思和想象。
要依据提示情景或词语，按照一定逻辑关系来写。
本文写作时可以按照要点所给的顺序写。
根据要表达的内容确定句子的时态、语态；
就本文而言应该用一般过去时态。
注意使用高级词汇和句式，以增加文章的亮点。
【范文赏析】
Ihaveapreciouspen,whichwasgiventomeasabirthdaypresentbyoneofmybestfriends.Ilikeitverymuch.However,thispenoncehasanunusualexperience.
Fromtheunusualexperienceofmypreciouspen,Ilearnthatweshouldbethankfultothosewhoalwaysdogooddeedsandalsobereadytodowhatwecantohelpothers.
【典例04】
（2015年北京卷）
假如你是红星中学高三学生李华，请给你的美国朋友Jim写一封邮件，告诉他你打算参加龙舟训练营，希望他一起参加，邮件的内容包括：
1.介绍训练营的相关内容（例如；
时间、地点、参加者等）；
2.说明你打算参加的原因；
3.询问对方的意向。
1.词数不少于50；
2.开头和结尾已给出，不计入总词数。
提示词：
龙舟训练营DragonBoatTrainingCamp
DearJim,
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Yours，
本文为提纲类作文，文章重点是李华邀请英国朋友Jim参加龙舟训练营，属于典型的邀请信，只需按照邀请信的写作流程就可轻松写出。
即发出邀请—
介绍活动（时间，地点，内容，参加原因）—期待和感谢。
在写作时应主要使用第一人称和第二人称，时态包括一般将来时、一般现在时和现在进行时。
DearJim，
I'
mwritingtotellyoumyexcitingplanforthesummerholiday．IintendtojoinaDragonBoatTrainingCamp．Iwonderifyou'
dliketogowithme．
ThiscampwillopenonJuly20th．Itoffersteenagers，1ikeyouandme，achancetoenjoysportsandlearnaboutChineseculture．Ifyouareinterestedinit，1etmeknowandI’llsendyoumoreinformation．
Hopetomeetyouatthetrainingcampthissummer．
【典例05】
假设你是一名高中生，名叫李华。
因为老师担心同站，学校关闭了电脑教室的上网功能，同学们感到很郁闷。
请你给校长写一封建议信。
内容包括：
1.无法上网给学生带来的不便；
2.网络的必要性（帮助解决学习难题、获取最新信息）；
3.就老师的担心发表你的看法。
1.词数120左右；
2.可适当增加细节，以使行文连贯；
3.信的开头和结尾部分已经给出，不计入总词数。
Dearheadmaster,
I’mwritingtorequestyoutoallowustosurftheInternetinthecomputerclassroom.___________________
Yours,
LiHua
本篇书面表达属于书信类短文，要求给校长写一封建议信。
根据要表达的内容确定句子的人称和时态、语态；
就本文而言应该用第一人称和一般现在时态。
I’mwritingtorequestyoutoallowustosurftheInternetinthecomputerclassroom.Rightnow,wecannotusethecomputerinthecomputerclassroomtogetonline,whichmakesusveryupsetbecausewecan’tsearchfortheinformationweneedorreadnews.
Idohopeyoucantakemysuggestionintoconsiderationandmakeafinaldecision.
（1）
某校英文报开辟了一个专栏：
Experience。
本期话题是如何解决学习中遇到的困难。
请你以“MyApproachtoDifficultiesinLearning”为题，用英语写一篇短文,谈谈自己的一些做法。
要求：
1.词数100左右;
2.短文中不能出现本人的相关信息。
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