园林景观设计项目方案及评分标准文档格式.docx

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2,设计对象:

面积为4000平方米以内的绿地,比赛时提供CAD版的现状,

平面图,现场基址在设计红线内无特殊规划要求～比例自定。

3,作品规格:

要求学生最终CAD总平面图完成稿以抽签号名称命名～保存为DWG.格式文件（如:

“1.dwg”）,保存到大赛组委会指定的磁盘的根目录下。

文件命名为“工位号,三位数～工位数只有1位或2位时～前面加“0”,.后缀名”,如“045.dwg”,。

4,成图要求:

参赛选手根据打印图纸的图幅确定比例～比赛结束时将设计作品以PDF形式如,045.PDF,存储到指定地址。

设计作品由执委会统一打印出图。

作品100%打印时为59.4cm,宽,×

42cm,高,,横向构图,～每人一张～上面必须包括总平面图、苗木表、设计说明等内容。

作品不得出现任何反映作者、指导老师及学校的相关信息～违者将取消比赛资格。

5,图例:

设计图中的图例由执委会统一提供。

6,绿地设计所用植物必须从所提供植物里选择～否则取消成绩。

三、比赛形式和要求

比赛以个人方式进行～每校参赛学生5人～须为联合院在籍高职学生。

每人1台计算机。

四、比赛场地与设施:

一,比赛场地

常州建设分院现代教育技术中心五楼

二,技能比赛设备及用具

考核设备:

计算机。

应用软件:

WindowsXP操作系统、中文AutoCAD2007～以及Office2003等计算机软件。

禁止参赛选手自带软件和任何参考资料进场。

预备图库:

CAD图库。

考核图纸:

CAD版的现状平面图。

五、比赛规则

一,选手须知

1（参赛选手应遵守竞赛规则～遵守赛场纪律～大赛组委会统一发放设计草图用纸～技能操作竞赛除携带必备的用具,如笔、尺、圆规等,外～不得带入任何技术资料和工具书。

所有通讯工具一律不得带入竞赛现场。

参赛选手出场顺序、位置比赛前由抽签决定～不得擅自变更、调整。

2（选手提前15分钟检录进入赛场～并按照指定位号参加竞赛。

迟到15分钟者～取消竞赛资格,竞赛开始15分钟后～选手方可离开赛场。

3（选手应在竞赛试卷或实物标签上填写比赛号。

试卷或实物标签上不得有任何暗示选手身份的记号和符号～否则取消成绩。

4（选手在竞赛过程中不得擅自离开赛场～如有特殊情况～需经评委同意。

选手若需休息、饮水或去洗手间等～耗用时间计算在比赛时间内。

5（竞赛在规定时间结束时～参赛选手应立即停止操作～不得以任何理由拖延竞赛时间。

计算机操作要求妥善保存电子文件～电子文件因参赛选手操作不当丢失成绩不记入大赛成绩,选手操作完成后～在《实际操作现场记录表》上签名确认～方可离开赛场。

各项目评分标准见附件。

8.版权说明

1,参赛选手完成作品上交时需签署版权申明书。

2,设计作品必须为选手原创～因此产生的知识产权责任由参赛方承担。

3,参赛作品版权归主办方所有～参赛方未经主办方同意不得擅自引用、传播、出售参赛作品～因此产生的法律责任由参赛方承担。

9.比赛场所不提供Internet网络环境～所有参赛计算机不得通过任何形式访问互联网。

10（比赛场所不提供移动存储设备～选手不得使用任何移动存储设备。

二,注意事项

1.参赛选手必须是联合院在籍学生。

2.参赛选手必须在规定的时间报到、比赛～不得携带任何通讯设备进入比赛场地。

3.遵守纪律～尊重评委～服从指挥。

4.各赛场除现场裁判员、赛场配备的工作人员以外～其他人员未经大赛执委会批准不得进入赛场。

六、成绩评定

评分采用百分制～由项目组专家评委统一评分～评分标准如下:

园林景观设计项目评分标准

序号考核内容考核要点分值得分

构思立意新颖～主题明确～符合场地特点要求5方案主题构1思设计风格独特～感染力强5

布局合理～空间形式丰富5方案整体效2果内容充实～方案完整5

空间尺度合理10

出入口位置和形式合理～道路系统畅通连贯5

总平面设计3建筑小品体量适当、形式布局合理5和表现

线条、图例符合制图规范5

指北针、文字标注正确5

乔、灌、草的合理配置和季相效果104种植设计乔、灌与植被表达明确、比例符合树种特性10

文字说明精炼、有条理、重点突出～与设计内5设计说明10容协调统一

6图板设计布局合理～美观协调10

7CAD运用图层特性设置合理、图块元素比例适当10

合计100七、申诉与仲裁

1.比赛过程中参赛选手对不符合比赛规定的材料～有失公正的评判、奖励～以及工作人员的违规行为等～均可通过裁判员向仲裁组提出申诉。

2.参赛选手对裁判结果的申诉均须通过本代表队领队～在本项目赛后1小时内～以书面形式向大赛执委会仲裁组提出。

仲裁组将认真负责地受理参赛选手的申诉～并将处理意见通知领队或当事人。

3.大赛执委会仲裁组的裁决为最终裁决～参赛选手不得因申诉或对处理意见不服而停止比赛～否则按弃权处理。

八、其他

本比赛办法与规则的最终解释权归大赛执委会。

附件二:

插花技能大赛方案及评分标准

一、插花技能竞赛组别及内容

1.竞赛对象

江苏联合职业技术学院各分院～每院选择5名高职在校学生组队参赛～指导老师一名～裁判一名。

2.内容及相关要求

竞赛以插花员高级工,国家职业资格三级,的要求为基础。

现场操作项目为主～以考查综合职业能力为侧重。

3.竞赛时间、地点

2012年11下旬时间:

地点:

江苏联合职业技术学院常州建设分院

4.技能操作时间

80分钟。

5.竞赛评定方法

1,评定方法:

首先由评委集体选出20件入围作品～再按细则对各作品打分～确定60%的获奖作品。

2,评分标准:

每件作品满分100以百分制计～具体细则见附表。

二、竞赛命题及裁判

在规定时间完成一件新娘捧花作品～作品规格不限、花材、器具、花把、彩带等自备,考虑到更具可瞻性和效果,。

捧花的摆放架子由主办方提前制作～并于比赛前一周公布。

聘请具有高级工程师职称、技师职称、高级考评员证书之一的富有经验的专家担任裁判长～大赛裁判工作按照公平、公正、客观的原则进行。

三、竞赛场地及设施

实操考场:

校图书馆一楼大厅。

办公场地:

学生阅览室。

选手准备和休息场地:

教师阅览室。

四、竞赛注意事项

1.参赛选手必须持本人身份证、学生证并携,佩,带统一签发的参赛证参加竞赛。

参赛选手为联院在校高职生。

2.参赛选手必须按竞赛时间～提前30分钟检录进入赛场～并应按指定考号参加竞赛。

迟到15分钟者不得参加竞赛。

3.参赛选手应严格遵守赛场纪律～服从指挥～仪表端正～讲文明礼貌。

各队之间应团结、友好、协作～避免各种矛盾的发生。

所有通讯工具、摄像工具一律不得带入赛场。

4.选手在竞赛过程中不得擅自离开赛场～如有特殊情况～须经监考人员或裁判人员同意后做特殊处理。

5.参赛选手在竞赛过程中～如遇问题需举手向裁判提问～选手之间互相询问按作弊处理。

6.在竞赛规定的时间结束时应立即停止操作～不得以任何理由拖延竞赛时间。

7.作品需摆放标牌、注明参赛号标牌上不得泄漏作者姓名、参赛学校名称～标牌由组委统一提供。

二,参赛规则

1.参赛选手必须服从大赛工作人员指挥～统一进场～统一退场参赛。

严格遵守大赛纪律～服从指挥～尊重裁判～严禁弄虚作假～冒名顶替。

2.各参赛选手间不能走动、交谈。

竞赛过程中出现问题～应提请竞赛裁判长到现场确认原因。

如果确实是因为场地故障等原因导致选手中断或终止竞赛～由竞赛裁判长视具体情况做出决定。

3.参赛选手提前30分钟到达比赛现场检录～抽取本项比赛场地编号后～提前10分钟入场～对号入座。

4.参赛选手自备喷水壶、垃圾袋、剪刀等工具。

5.如果选手提前结束竞赛～应举手向裁判员示意。

竞赛终止时间由裁判员记录在案～并由选手签字确认。

选手提前结束比赛后不得再进行任何加工～并不得提前离开赛场。

6.竞赛结束前10分钟～吹响竞赛结束提示哨音～参赛选手应准备停止操作。

经竞赛裁判员检查许可后～参赛选手方可离开竞赛场地。

三,竞赛其他要求

1.各类赛务人员必须统一佩戴由比赛领导小组签发的相应证件～着装整齐。

2.各赛场除现场裁判员、赛场配备的工作人员以外～其他人员未经竟能竞赛领导小组允许不得进入赛场。

3.新闻媒体等进入赛场必须经过技能竞赛领导小组允许～并且听从现场工作人员的安排和管理～不能影响竞赛进行。

4.各参赛队的领队、指导老师以及随行人员不得进入赛场。

五、成绩评定

1.参赛选手的成绩评定由竞赛专家委员会的裁判组负责。

2.操作技能的成绩～参照评分标准比例。

依据现场裁判员的赛场纪录和评分标准～由现场裁判组集体评判～进行客观评判、计分。

六、申诉与仲裁

1.参赛选手对不符合竞赛规定的设备、工具和备件～有失公正的检测、评判、奖励～以及对工作人员的违规行为等～均可提出申诉。

2.选手申诉均须通过本代表队领队、指导老师～按照规定时限用书面形式向仲裁委员会提出。

仲裁委员会要认真负责地受理选手申诉～并将处理意见通知领队或当事人。

3.仲裁委员会的裁决为最终裁决～参赛选手不得因申诉或对处理意见不服而停止竞赛～否则按弃权处理。

七、参赛代表队组成:

以分院为单位组建参赛队代表～设领队1人、指导教师1人、评委1人、选手5人。

八、奖项设立

本次比赛设个人单项奖、团体奖、优秀指导老师奖。

个人单项奖、团体奖奖项分别设一、二、三等奖。

九、其他

1.外地参赛选手及相关工作人员～由组委会统一安排住宿～费用自理。

2.本技术文件的最终解释权归竞赛组委会。

评分标准:

序最低

项目评分要点配分得分号得分1创意作品富有创意～构思巧妙～有新意20分12

造型美观～比例适中～立体感强～组群协调、

2造型构成30分18

稳定坚固、富有新意

花材的选择与处理得当

3制作技巧花材插入花器的位置合理～固定牢固25分18

花材细部处理、掩饰效果好

4色彩配置色彩搭配和谐、美观～总体感觉好20分125职业素质作品完成后清理现场5分

合计100

附件三:

学生职业生涯规划设计比赛方案

一、参赛要求

1.各校选派五年制高职现代农业类专业2009或2010年级学生,共3名,参

加比赛。

2.参赛学生要提交完整的《职业生涯规划设计书》。

3.每一位选手的现场展示时间为8，10分钟。

4.每校选派一位教师作为评委。

5.参赛作品参赛作品一律使用普通A4纸,70克,～可彩色打印～用普通透

明塑料夹封装。

二、评分标准

现代农业类专业学生职业生涯规划设计大赛评分标准

分分分评分要评分要值值值具体描述素点ABC

1（自我分析清晰、全面、深入、客观～能清楚

的认识到自己的优势和劣势

2（将人才测评量化分析与自我深入分析综合客

观地评价自我～职业兴趣、职业能力、行为自我认1086风格、职业价值观分析全面、到位知

3（从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析

自我

4（自我评估理论、模型应用正确、合理

1（了解社会的整体就业趋势～并且了解高职学职业规生就业状况划2（、对目标行业发展前景及现状了解清晰～并且设计书了解行业中的就业需求内容（50

3（、对行业内标杆组织的人力资源管理战略、企分）职业认业文化等的分析～做到“人企匹配”1086知4（对目标职位的工作职责、任职者所需技能等

的分析～做到“人岗匹配”

5（通过对外部环境的分析～能清楚认识到自己

面临的机会、挑战以及对职业发展产生的影响

6（环境评估理论、模型的应用

职业目1（职业目标确定和发展路径设计要符合外部环

标、境和个人特质,兴趣、技能、特质、价值观,～1086

路径设要符合实际、可执行、可实现

计2（职业发展路径符合逻辑和现实、对实习目标

而言具有可操作性和竞争力

3（要用长远的眼光设定职业目标～并将总目标

划分成几个阶段性目标来实现

1（行动计划清晰、可操作性强

规划与2（行动计划对保持个人优势、加强个人不足、

实施计全面提升个人竞争力有针对性、可操作性1086

划3（近期计划详尽、中期计划清晰并具有灵活性、

长期计划具有方向性

1（对行动计划和职业目标设定评估方案～如要

达到什么标准～评估的要素是什么评估与2（对职业路径进行可行的、与时俱进地灵活调备选方1086整～备选方案也要充分根据个人与环境的评案估进行分析确定～备选路径设计与主路径要

有相关联系性

1（思路清晰～逻辑性强～表达自然、流畅、无

明显停顿～语句通顺～措辞恰当～语言组织1086

畅达

2（讲普通话～声音洪亮～口齿清晰。

语速语调展示过适中富于激情～善于引导现场观众～肢体语1086职业生程言恰当、丰富～能够感染他人涯规划

现场展3（仪表端庄稳重～坐立行为大方、自然～表情示部分丰富真诚～有良好的个人气质言之有礼～情1086,50分,操高尚～谈吐文雅～富于思想内涵

1（在职业规划和主题陈述中具有创造性～特长1086特点鲜明个人特

色2.PPT设计精巧、重点突出、简明扼要、能够精1086确提炼职业规划设计作品的要点

时间展示时间不满8分钟或超过10分钟从总分中扣2分把握

得分三、说明:

1.比赛现场提供计算机应用软件配置:

WindowsXP操作系统、Office2003等计算机软件。

2.所有参赛选手制作的PPT在赛前以各参赛学校为单位统一拷入比赛现场用电脑～并提前调试。