新人教版pep小学英语知识点六年级上册复习资料Word格式文档下载.docx
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atthecinemaatthecornernearthepostoffice...
5、例句：
Where
is
the
cinema,
please
请问电影院在哪里
It’s
next
to
hospital.
它与医院相邻。
Turn
left
at
then
go
straight.
on
left.
在电影院向左转，然后直行。
它在左边。
bank。
在银行左转。
六、主题写作：
范文
HowtoGettotheScienceMuseum
Wearegoingtothesciencemuseumsciencemuseumisnexttothe’snotfarfromourwecangothereon,gostraightfromour,turnleftatthepostofficeandwalkforaboutfiveturnrightatthecanfindthehospitalonthestraight,andwe’llseethesciencemuseum.
Unit2Waystogotoschool
by乘bus公共汽车onfoot步行plane飞机
taxi出租车ship（大）船subway地铁train火车
slow慢的stop停下
always
总是，一直
usually
通常
often经常
sometimes
有时候
never
从来不
2、习惯语搭配：
bybike/bus/plane/subway/train/ship/taxi/ferry
骑自行车/乘公共汽车/飞机/地铁/火车/船/出租汽车/渡轮
takethebus乘57路公共汽车onfoot步行slowdown慢下来payattentionto注意trafficlights交通信号灯lookright向右看
crosstheroad横穿马路get
off下车athome在家traffic
rules交通规则
get
to到达get
上车be
far
from…表示离某地远
Wait！
等一等！
Hooray太好了！
Isee.我明白了。
Go
a
green
light
绿灯行
Stop
red
红灯停
Wait
yellow
黄灯等
1、如何询问对方的出行方式：
Howdoyoucome（to）+地点你（们）怎么来·
的
2、如何用must表示必须做某事：
某人+must+动词原形（+其它）.·
必须·
3、告诫别人不要做某事的句型：
Don’t+动词原形（+其它）..不要/别·
do
you
school你怎么去上学
Usually
I
school
foot.
Sometimes
by
bus.
通常我步行去上学。
有时候骑自行车去。
can
Zhongshan
Park
我怎么到达中山公园
You
No.
15
bus.你可以坐15路公共汽车去。
am
from
now.
我现在离学校很远。
My
home
not
ourschool.Myhomeisnearourschool.
我家离学校不远。
Don’tBeAgainsttheTrafficRules
IgotoschoolfromMondaystoFridays.Igotoschoolbybikeat7:
30inthehavetocrosstwobusyknowthetrafficrulesdownandstopatayellowandwaitataredatagreenalwaysrideontherightsideoftheamneveragainstthetrafficrules.
Unit3Myweekendplan
tomorrow明天film电影supermarket超市trip旅行tonight在今晚evening晚上/傍晚nextweek下周comic连环画杂志dictionary词典
word单词postcard明信片visit拜访
二、习惯搭配：
takeatrip去旅行goforapicnic去野餐gotothecinema去看电影learntoswim学习游泳visitmygrandparents看望我（外）祖父母gettogether聚会
gotothesupermarket去超市goice-skating去滑冰makeasnowman堆雪人seeafilm看电影makemooncakes做月饼readapoem朗诵一首诗
thisweekend这周末RenminPark人民公园nextweek下周
thismorning/afternoon/evening今天上午/下午/晚上nextWednesday下星期三
Whataboutyou你呢Heretheyare!
它们在这儿！
CanIhelpyou我能帮助你吗Soundsgreat!
听起来很棒！
Haveagoodtime!
玩得开心！
Youtoo.你也是
1、询问对方打算做什么的句型及其答语：
Whatareyougoingtodo+其它你/你们·
打算做什么
nextweektonighttomorrowthismorning/afternoon/eveningthisweekend...
I’m/We’regoingto+动词（短语）原形+其它.我/我们打算·
seeafilmtakeatripvisitmygrandparentswatchTV...
2、询问对方打算去哪儿的句型及答语：
Whereareyougoing（+将来时间）你/你们打算（·
）去哪儿
I’m/We’regoing（tothe）+地点.我/我们打算去·
3、询问对方打算何时去做某事的句型及答语：
Whenareyougoingto+动词（短语）原形你/你们打算什么时候·
I’m/We’regoingto+动词（短语）原形+将来时间.我/我们打算·
What
are
going
weekend你周末打算做什么
I’m
visit
my
grandparents
this
weekend这个周末我打算去看望我的外祖父母。
afternoon
你今天下午打算去哪里
bookstore.我打算去书店。
buy你打算去买什么
buy
comic
book。
我打算去买一本漫画书。
6、主题写作：
Let’sHaveaNiceDay!
TodayismorningI’mgoingtothebookstorewithmyaregoingtolookforsomegoodalllikereadingaregoingtohavelunchinalikechicken,beefandlunch,wearegoingtotheSummerPalacebyaregoingtoplayneartheKunmingwearegoingtorowaboatonthewillbegreat!
Wearecomingbackat5intheafternoon.
Unit4Ihaveapenpal
studies学习（第三人称单数形式）puzzle谜hiking远足
readstories读故事dokungfu练功夫flykites放风筝playthepipa弹琵琶
playsports进行体育活动climbmountains爬山listentomusic听音乐
singEnglishsongs唱英文歌onafarm在一个农场里livein...住在·
writeanemailto...给·
写一封电子邮件ontheplayground在运动场上
Metoo.我也是。
Really真的吗
1、询问某人爱好的句型及其答语：
Whataresb.’shobbies·
有什么爱好
主语+like/likes+动词-ing形式（+其它）.·
喜欢·
SingingdancingreadingstoriesplayingfootballdoingkungfudoingwordpuzzlesgoinghikingwatchingTVdrawingcartoonslisteningtomusicgoingfishing
2、由do/does引导的一般疑问句及其答语：
Do/Does+主语+动词原形+其它
Yes,主语+do/does./No,主语+don’t/doesn’t.
5、语法：
1、动词变为动名词的规则：
动词变为动名词，即是动词加ing。
一般要遵循以下三条规则：
（1）一般情况下，在动词的后面直接加ing。
如：
play—playing
read—reading
do—doing
go—going
（2）以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing。
write—writing
ride—riding
make—making
dance—dancing
（3）以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加ing。
run—running
swim—swimming
put—putting
sit—sitting
2、关于第三人称单数：
动词变为第三人称单数形式的规则：
（1）在一个句子中，如果主语人称既不是你，也不是我，而是另外的一个人，这时的人称叫做第三人称单数。
（2）在第三人称单词的句子中，动词要使用第三人称单词形式。
（3）动词变为第三人称单数形式，要遵循以下规则：
①一般情况下，在动词的后面直接加s。
read--reads
make—makes
write—writes
②以字母s,
x,
o
sh
ch结尾的动词，在词尾加es。
do—does
wash—washes
teach—teaches
go—goes
pass—passes
③以y结尾的动词分为两个情况，以元音字母加y结尾的动词，在词尾直接加s。
play—plays
buy--buys
以辅音字母加y结尾的动词，要把y变为i，再加es.如：
study--studies
④以f
fe结尾的名词，先把f，fe变为v,再加-es.
⑤特殊变化：
have--has
（4）在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了does或者其否定形式doesn’t.该句子中的其他动词就要使用原形。
（5）第三人称单数的肯定句在变为否定句时，在动词的前面加doesn’t.
动词恢复原形。
he
lives
in
doesn’t
live
Beijing.
（6）
第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时，用does开头，后面的动词也要变为原形。
Beijing
3、注意几个单词的变化：
hobby（复数形式）—hobbies
have
to（同义词）—must
6、反义词或对应词：
on（上车）---get
off（下车）
near（近的）—far（远的）
fast（快的）—slow（慢的）
because（因为）—why（为什么）
same（相同的）—different（不同的）
here（这里）---there（那里）
east（东）---west（西）
north（北）---south（南）
left（左）---right（右）
get
（上车）---get
近义词：
see
you---goodbye
sure---certainly---of
course
七、主题写作：
LiYing’sHobbies
LiYinglikesEnglishveryworkshardatreadsEnglisheverylikesspeakingEnglish.Shelikeslisteningtotheradio,watchesTVonlyonSaturdayevening.
DoesshelikecookingChinesefoodNo,shedoesn’likesdoingworddoesn’tlikeplayingparentslovetheteachersloveher,saysherhobbiesmakeherhappy.
Unit5Whatdoeshedo
一、重点单词：
factory工厂postman邮递员policeofficer警察fisherman渔民scientist科学家pilot飞行员coach教练businessman商人；
企业家worker工人
bycar/bus/bike/plane/boat乘小汽车/公共汽车/自行车/飞机/船
gotowork去上班studyhard努力学习stayhealthy保持健康gohome回家lotsof许多gotothecamp去度假营begoodat...擅长·
Cool!
酷！
Whataboutyou你呢That’snice.那真好。
Isee.我明白了。
1、询问他人的职业的句型及其答语;
Whatdoes+主语（第三人称单数）+do·
是做什么的
He/Sheisa/an+职业名称.他/她是一位·
workerpostmanbusinessmanfishermanscientistpilotcoach
policeofficersalesperson售货员cleaner清洁工teacherdancer舞蹈演员
doctornurse护士pianist钢琴家dentist牙医tailor裁缝
2、询问他人的工作地点的句型及其答语：
Wheredoes+主语（第三人称单数）+work·
在哪儿工作
He/Sheworks+（表示地点的）介词短语.他/她·
工作。
atauniversityinagymatseaonaboatatthezoo
inaschoolinabank在一家银行inacarcompany在一家汽车公司
3、询问他人的上班方式的问句及其答语：
Howdoes+主语（第三人称单数）+gotowork·
怎么去上班
He/Shegoestowork+交通方式.他/她·
去上班。
bybike/bus/subway/plane/train/ship/ferry/...onfoot
五、一些由动词变化而来的职业名词：
teach—teacher
clean—cleaner
sing—singer
dance—dancer
drive—driver
write—writer
TV
report—TV
reporter
act—actor
act—actress
art—artist
engine—engineer
ILoveMyFamily
Hereisaphotoofmyarefourpeopleinmyaremyfather,mymother,mybrotherandme.
Myfatherisaworksinagoestoworkbymotherisaworksinaschoolnearmygoestoworkby,thetallboyismyisolderthanisa’sinBeijinggoestherebyamastudentnow.
Ilovemyfamily.
Unit6Howdoyoufeel
angry生气的afraid害怕worried担心的；
发愁的happy高兴的
seeadoctor看病more更多的wear穿deep深的
breath呼吸（名词）count数数（动词）sad难过的
feelangry/ill/happy/sad感觉生气/不舒服/高兴/难过beafraidof...害怕·
beangrywith...与·
生气takeadeepbreath深深吸一口气counttoten数到十seeadoctor看病domoreexercise做更多的运动
wearwarmclothes穿暖和的衣服chasethemice追赶老鼠
drinksomedrinks喝一些饮料havesomepopcorn吃一些爆米花
Hereyouare.给你。
Waitforme.等我一下。
Yum!
太美味了！
1、描述某人/某物害怕什么的句型：
主语+be动词+afraidof+其他.·
害怕·
2、描述某人/某物与什么生气的句型：
主语+be动词+angrywith+其他.·
与·
生气。
3、询问某人怎么了的句型及其答语：
What’swrongWhat’sthematter（withyou）怎么了
某人+所处的状况。
4、建议某人应该做某事的句型
某人+should+动词（短语）原形+其他.·
应该·
takeadeepbreathcounttotenseeadoctordomoreexercisewearwarmclothes...
5、做“对句子划线部分提问”试题时，一般应该遵循三个步骤：
（1）.
确定与句子划线部分相应的特殊疑问词，并且特殊疑问词代替相应的划线部分。
（2）.
把特殊疑问词代替划线部分后的句子变成一般疑问句。
（3）.
最后再把特殊疑问词提到句首。
以上三个基本步骤可以用三个字来概括，即：
定，问，提。
例如：
This
book
①This
what.
②Is
what
③What
注意：
句①②只是一种变化过程，不必写入试题中。
句③才是试题所要求的形式和结果，必须写到试题上。
以上三个步骤是对句子划线部分提问最基本的过程。
WhatShouldYouDo
Whenyoufellsadorworried,whatshouldyoudoLetmetellyoushouldtakeadeepbreath.Thenyoushouldlistentosomeyouwillbewon’tbe
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