小学信息技术四年级下学期教案Word文档格式.docx
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第1课正确的坐姿和指法——基本键打字练习
3
9.17-9.21
4
9.24-9.30
第2课苦练基本功——其他字符的练习
5
10.8-10.12
第3课打地鼠——字母练习
6
10.15-10.19
7
10.22-10.26
第4课 快乐打字——单词的输入
8
10.29-11.2
9
11.5-11.9
第5课 自我介绍——自由输入
10
11.12-11.16
第5课自我介绍——自由输入
11
11.19-11.23
第6课手脑并用——中文输入
12
11.26-11.30
13
12.3-12.7
第7课方便的“记事本”——保存文件
14
12.10-12.14
第8课在计算机上安个家——建立文件夹
15
12.17-12.21
第9课综合练习
16
12.24-1.4
复习
17
1.7-1.11
复习、考试
第10课颐和园半日游——创建演示文稿
第11课游览路线——插入新纪灯片
第12课沿途风景
（1）——插入图片
第13课 沿途风景
（2）——调整幻灯片顺序
第14课动感图文——设置动画效果
第15课音乐伴你游园——插入声音
第16课虚拟游览——自动播放演示文稿
第17课作品展示
学生情况分析
教材目录
第1课 正确的坐姿和指法——基本键打字练习
第2课 苦练基本功——其他字符的练习
第3课 打地鼠——字母练习
第6课 手脑并用——中文输入
第7课 方便的“记事本”——保存文件
第8课 在计算机上安个家——建立文件夹
第9课综合练习
第11课游览路线——插入新幻灯片
单元分析
从本单元开始学习使用键盘进行打字练习，与我们刚开始学习写字一样，一定要有一个正确的姿势。
姿势正确有击键，可以提高操作效率，并且不易疲劳。
特别是低年级学生，更是如此，培养他们养成好的打字习惯。
为了养成良好的、正确的键盘操作习惯，要求学生按照指法分区的规定进行练习。
纯粹的指法练习本身很枯燥，为了让学生们在练习中充满乐趣，软件设计者开发了各种各样的指法练习软件，让学生使用金山打字通2002软件。
本单元总共9课，要在一学期内完成教学任务。
课题
课时
２
教学目标
1、了解幻灯片的应用，并能新建演示文稿。
2、能够制作标题幻灯片，且能进行字体、背景的设置及播放和保存。
教学重点难点
制作标题幻灯片，且能进行字体、背景的设置及播放和保存
教学准备
计算机２４台、
教师活动
学生活动
教
学
过
程
一、导入新课
1、观看新的幻灯片，引导学生对幻灯片进行设置，
2、教师出示作品，演示
创建一个演示文稿，选择一个幻灯片并插入文字，对幻灯片进行背景设置，并进行播放整个幻灯片
注：
使用菜单命令或F5键放映幻灯片
学生观看，
学生欣赏
学生观看讨论
二、新授：
１、新建演示文稿，并制作第一张标题幻灯片
①新建演示文稿
第一步：
单击开始——程序——Powerpoint
第二步：
选择新建演示文稿中的空演示文稿——确定——出现新幻灯片对话框
第三步：
在新幻灯片对话框——选取自动版式——标题幻灯片——确定。
创建成功
2、在标题幻灯片中添加标题和副标题
①单击此处添加标题占位符，文本框图中出现光标
②启动中文输入法，输入标题文字
③添加副标题，制作者的姓名
3、设置标题文字的字体、字号。
①选定标题文本框②字体—选择恰当字体
③字号——选择合适的大小④修饰副标题
4、保存演示文稿
①文件——保存——另存为
②保存位置——输入文件名——保存
5、关闭演示文稿
文件——退出——关闭
学生按要求操作
按照老师的指导，依次操作练习
学生练习操作
课后反思
二、设置幻灯片背景
1、添加背景颜色
第1步：
在格式菜单栏中执行“背景”命令
第2步：
在“背景”对话框中，在“填充颜色”——其他颜色——挑选一种颜色——确定
第3步：
回到“背景”对话框中，单击“应用”按钮。
2、添加“填充效果”为“纹理”的背景
调出背景——选择“填充效果”
在“填充效果”选择“纹理”选项——确定
按要求操作练习
第3步回到“背景”对话框，单击“应用”
3、添加“填充效果”为“图片”的背景
第1步，调出背景选择“填充效果”
第2步，填充效果——图片——选择图片选择一张颐和园的图片——确定——应用
4、播放幻灯片
幻灯片放映——观看放映——按esc回到编辑状态
三、教师巡视指导
四、对学生作品进行展示，并进行评价
改变字体颜色
单击副标题
选定副标题的文本框
单击窗口下方“绘图”工具栏中的“字体颜色”工具按钮，在选取框中选取合适的颜色
上机操作
欣赏作品
1、能够插入恰当版式的新幻灯片。
2、能够在幻灯片的占位符中输入文字，并改变其字体、字号及设置背景。
插入恰当版式的新幻灯片
1、打开自己创建的颐和园幻灯片，要求学生向旅游者展示项目，向他们介绍风采旅行社推荐的游览线路。
打开创建好的一个演示文稿，插入一个恰当的新幻灯片并插入文字，对幻灯片进行背景设置，并进行播放整个幻灯片
１、打开演示文稿
启动PowerPoint2000软件
在PowerPoint对话框中，选择“打开已有
的演示文稿”——颐和园半日游——确定
学生操作练习
2、插入新幻灯片
单击插入菜单中的“新幻灯片”命令，出现新幻灯片对话框
选取“项目清单”版式，单击“确定”，添加第2张幻灯片
3、输入文字并修改文字格式
①根据风采旅行社来信中提出的游览路线，在标题占位符中输入标题“游览路线”在文本占位符中输入具体的半日游路线
②修改字体格式：
字体、字号
③如何输入→？
光标移到需要插入符号的位置，执行插入——符号命令，在字体列表框中找到→后，单击“插入”按钮
4、为第2张幻灯片设置背景。
根据个人喜好为新插入的幻灯片设置背景
5、放映幻灯片
执行幻灯片放映——观看放映命令，或按下F5键，开始播放幻灯片
6教师巡视指导，及时指出学生的错误
组织学生上机操作，完成作品的创作
讲解幻灯片的视图方式：
普能视图和幻灯片放映视图
教师指导，加强练习
对本节课进行总结归纳，
选出优秀作品进行展示
自己创作新的作品
第12课沿途风景
（1）——插入图片
1、能够插入新的图片，并调整图片大小和位置。
插入新的图片，并调整图片大小和位置。
1、打开自己创建的颐和园幻灯片，要求向旅游者展示景点的项目，让旅游者先睹为快。
我们可以把一些图片插入到演示文稿中的。
打开创建好的一个演示文稿，插入至少3张恰当版式的新幻灯片，一个恰当图片并插入文字，对幻灯片进行背景设置，并进行播放整个幻灯片
1、⑴、打开《颐和园半日游》演示文稿
⑵插入新幻灯片3张，共8张幻灯片，版式：
选择“对象与文本”版式（准备对象
占位符中放置图片，在文本占位符中输入景点介绍）
⑶输入标题文字并修改文字格式
⑷插入图片
选择需要插入图片的幻灯片，单击插入——图片——来自文件—插入图片
第2步单击查找范围——找到颐和园图片
选择年需图片后，单击“插入”
⑸移动图片
插入图片边框上有8个小方框，处于选定状态，
拖动图片至对象占们符，松开鼠标后，图片自动调整大小后，放入占位符
2、设置幻灯片背景
根据自己的喜好为新插入的幻灯片设置背景
3、放映幻灯片
任选一种方法，放映幻灯片
幻灯片的视图方式
讲解数码相机的功能
第13课沿途风景
（2）——调整幻灯片顺序
1、能够调整幻灯片的放映顺序。
2、能够在幻灯片的占位符中输入文字，对景点进行全方位的介绍。
调整幻灯片的放映顺序。
1、我们已经插入了新的幻灯片了，但要配上文字说明，然后为演示文稿配上“封底”——添加最后一张幻灯片，表示对旅游者的欢迎。
最后，查看演示文稿幻灯片的排列顺序，调整需要改变的幻灯片顺序。
1、⑴、打开演示文稿
⑵在文本占位符中输入景点介绍并修改文字格式。
打开教学光盘上介绍颐和园的资料：
查找对应的景点文字资料。
阅读景点资料，了解这个这个景点的基本情况，并加以提炼，争取用一两句话将景点的基本情况介绍清楚。
选取需要输入文字的幻灯片，调用中文输入法，在文本占位符中输入介绍景点的文字。
第4步：
改变字体、字号，使图文相配。
⑶添加最后一张幻灯片
插入新幻灯片
第2步编写一句欢迎语，“风采旅行社”
修饰幻灯片：
修改字体、背景
⑷放映幻灯片
单击“视图”工具栏中的按钮，进行幻灯片浏览视图
选中要改变位置的幻灯片，按信鼠标左键拖动它，出现一条长竖线，表示幻灯片将要移到的位置。
当竖线所在位置合适时，释放鼠标，幻灯片移动成功。
2、教师巡视指导，及时指出学生的错误
勤学苦练：
为《颐和园半日游》添加更丰富的资料
以宣传家乡风貌的制作演示文稿
第14课沿途风景
（2）——调整幻灯片顺序
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