2新航道雅思听力讲义Word文件下载.docx
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图书馆；
电脑机房；
具体授课场景
B.校外生活
●租房
房东要求；
学生报怨；
家具家电；
租房常识
●旅游度假
具体度假场景；
大景点介绍
●健康营养
求医问药；
健身俱乐部；
营养
●学生银行
●餐馆/咖啡馆
二听力题型介绍
1.表格填空（TableandChartCompletion）
a）个人信息表
b）分类比较表
c）提纲图表题
2.填空（Blankcompletion）
a）完成句子
b）摘要填空
3.选择（MultipleChoice）
a）单选题
b）多选题
4.简答（ShortAnswer）
5.配对题（Matching）
6.读图题（mapreading）
三题型分析
第一节个人信息题
解题步骤：
1，快速浏览题目。
2，确定每题的考点，划出核心词。
注意题干限定信息（如形容词，时间状语，地点状语etc。
3，分析预测题目内容和答案
4，跟随录音迅速记录答案
个人信息题是听力考试中相对固定的一种题目，主要考点是细节性信息，难度及题型变化不大，多以考察人名，地名，国籍，电话号码，时间等基础信息为目的，对考生基本功的要求较高，但多做基础听写训练，加强场景词汇和知识，正确率很容易提高。
第二节分类比较表
解题步骤
1.观察题号顺序，若题号顺序是横向的，则纵向分析题目。
若题材号顺序是纵向的，则横向分析题目。
2.快速分类比较表的最上方所列内容和最左边的列项浏览一遍，看看每题的考点
3.表格里内容以句子形式出现时，还需预测答案的词性。
第三节填空题
完成句子及摘要填空
填空题是听力考试中比较典型的一种题型，出题比重较大，难度跨度也大，考生不仅要听到信息点，还要做快速记录。
本题型是考试的重点，难点题型之一，考生平常应进行重点训练，熟悉做题技巧。
填空题不管以何种形式出现，单句填空题也好，小结性填空题也好，一般对字数都有限制要求，NOMORETHANTHREEWORDS即≤3words，超过数限制进，可分别用它们的符号“&
”和“/”来取代“and”和“or”，满足对分要求。
1.填空题是所有题型当中最需花时间预测的一种题型，考生应尽量多给填空题时间。
2.划关键句——即第一句话，交代所听内容的总体背景情况。
划关键词——即空前后的词，是为了预测定位答案的性质，缩小范围，填空题答案的预测至少要到词性。
3.乱序特点——特别是紧接着的两个空，关系紧密时，往往打乱顺序。
两个空都是填数字时，或是需要填写的时间和地点时，易乱序
主动、被动之间往往打乱顺序
因果关系也容易打乱顺序
4.填空题最重要的一点是做题要有节奏，要舍得放弃。
出现时间、人名、数字、专有名词等信息尽量谨慎，不要丢分。
第四节提纲图表题
此题型往往出现在雅思听力考试的Section2或Section4，通常以一个Speaker长篇大论的独白（monologue）形式给出，这种题型读题的信息量较大，所以需要考生有很快的阅读速度及很快的记录速度，考生可用缩写符号，速记符号，记录单词头两三个字母等方式把信息快速记录下来。
1.第一遍快速浏览题干，寻找醒目之处，注意试题的排版格式，如标题、副标题、黑体字、斜体字、下划线，找出题目之前的相互关系。
注意，这些词还可以做信号词，万一考试时因漏听不知录音到哪里时，这些词汇可以帮忙。
2.第二遍读题时，只看有考题的句子，划出核心词。
3.通常提纲图表题会以罗列观点的形式，用词组成短句一一陈述，前面会放置“。
”或“——”来标志，所以要特别注意表示顺序和总结性的连接词。
Ø
表示顺序的连接词：
Firstly,initially,tostartwith,then,next,secondly,togoonwith,tocontinuewith,thirdly,finally
表总结性的连接词：
Imean,inotherwords,that’stosay,comeupwithasingleanswerinshort,inbrief,insum,inaword
4.这种题型往往有一个较为经典的出题方式，即一个用英文字母表达的数字前后通常还填数字。
5.这种题型往往会有一个答案可以印着的题里找到，所以做这种题型时如果还有答案没填的话，最后10分钟应仔细读题，从印着的文字里找出这个词。
6.在处理这类题型的答案的时候，书写要快，昼写缩略词，如果不够果断，答案极易漏掉。
第五节选择题（单选题、多选题、）
雅思听力最经典题型，每项次必考，而且所占比例较大。
考生由于选择题易蒙的特点而喜爱本题型。
但实际上选择题是听力考试中难度较高的一种题型。
因为无需记录信息，所以Speaker在录音中会用大量的同义表达（paraphrase）来代替题目中的单词，短语，以这样的方式来增加难度。
同时考生在读题预测阶段既要阅读题干又要读选项，所以加快阅读理解的速度也是保证选择题正确率的关键。
1.单选题
1）抓紧时间，利用speaker开始读题之间短暂时间浏览题干，不看选项，若两项都看会耽误时间，导致读不完题，假如题干都没读完的话，就无法有针对性地去听。
2）第二遍读题时再看选项，若选项较短，比较选项间的相同与不同之处，若选项较长，重点看最长选项
3）做题原则
顺序原则：
speaker依次说出几个和选项有关的信息，最后一个往往是答案。
同义项排除法：
若选项中有两个表达的是相同概念，则两个均不是答案。
陌生词原则：
选项中出现较生僻的词，往往不是答案。
绝对性原则：
选项中出现较为绝对性的判断如only,must,all等，有可能不是答案。
最近答案原则：
不要听到了speaker支言片语与选项一样时，急于做出选择，雅思听力选择题的原则是：
卷面上的选项的同义表达法，而不是选与speaker的说法部分雷同的选项，后者往往是陷阱或干扰项。
替换原则：
名词与动词的替换，形容词与副词的替换；
✶数字的替换
25%=1/4=aquarterafortnight=14days=twoweeks
Adecade=10yearsacentury=100years
Amillennium=1000years
✶同义词替换
Shop=retailoutlet
Personal=individual
Trust=havefaithin
Smallgymnasium=minifitnesscenter
2.多选题
解题思路大致与单选题类似，注意确定所要选的选项的数目。
由于干扰项增多，要求考生更要注意细节表达，注意选项信息之间的连接与过渡。
对大多数学生来讲，多选题都是比较容易丢分的，但考试中这种题目的比例相对偏少，所以不需要花太多精力练习。
解题技巧：
一是辨别并列关系词－and,also,aswellas,inadditiontoetc（五选二－－五个选项，选两个答案）
二是辨别序列关系词－firstly,secondly,andthen,lastlyetc（七选三－－七个选项，选三个答案）
三是同义词替换，fund-raising=raisemoneyetc
第六节读图题
读图题是相对比较少用的一种题型，主要有两种形式
a）主观读图题（剑4T1S2）
题号与图结合在一起，题号顺序即磁带里给出答案的顺序。
1，按题号顺序迅速浏览题目
2，注意观察图内各个建筑标志的方位，如top，bottom,left,right,topright-handcorner...etc.
3，考生面对图时的上下左右方向与磁带内给出的方向肯定一致
4，注意比例－磁带中如果提到large,small此类的词，在图中对应较大或较小的形状
5，注意图示之间的方位关系，如nextto,acrossfrom…etc.
b）客观读图题（剑6T3S2）
题干以序号形式列在图的外边，图内是字母选项，需要与题干序号匹配，配对题的形式。
1,听力录音是依据题干序号信息给答案的，读题时快速浏览题干
2，观察图中的文字部分，以及与序号选项的位置关系
3，注意起始点，一般是箭头开始的地方
4，注意听表承接关系的连词，如next,andthen,followingby…etc
5，注意方位之间关系
第七节简答题Shortanswering
在雅思听力考试中，简答题的比例不是很大。
这种题型很容易从题干里寻找线索，为听题做好定位，注意对答案字数的要求，“writenomorethanTHREE/FOURwordsand/ornumbers”
1.划题干疑问代词及副词，如what,who,where,when,howmany等等。
2.划题干核心词—主语、动词、限定词。
3.注意简答题的位置，若出现在第一、三部分，录音多以对话为主，考生应注意卷面上的问题与录音中某个speaker发问是否一致，若出现在第二、四部分，录音多以独白为主，考生应注意试卷的问题与录音中speaker的反问和设问是否一致，接下来speaker自问自答，道出答案。
4.还原第一人称为第三人称。
第八节配对题
基本解题思路是要解决两组概念之间的关系。
题目给出多个题干和选项，考生根据录音把选项和题干进行有机的搭配
1.迅速审题，阅读题干和选项，确定可能的搭配关系。
2.当录音开始时，以题干为序，留意选项的信息。
3.听题过程不要急于配对，可以把听到的相关信息的简单的note-taking，注在卷子的空白处，再利用最后10分种进行检查配以，保证正确率。
ClassPractices
ListeningPractice1
Therearetenshortconversationsandoneexample.Asyoulisten,completethetabletoshowwhothespeakersareandwhytheyarespeaking.Thefirstonehasbeendoneasanexample.
ConversationWhoarethespeakers?
Whyaretheyspeaking?
Number（Relationship）（Purpose）
ExampleCustomer/SalesassistantCustomerisaskingwhere
Men’sdepartmentis
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
ListeningPractice2
Telephonemessages
AJuliaconfirmingdinneron
（1）………..
at
（2）…….
B（3）………..ready.
Costofrepairs（4）……………….
C（5）…………………..called.
Textbookis（6）……………..
DNickneedshis（7）………………….
Takethemtocollegebefore（8）………
EDr.Boydisillwith（9）…………
Newappointmenton（10）……………..
FSupermarkethasfound（11）…………………
Collectthemat（12）…………………………
GSamrang.（13）………forProf.HallonSaturday.
Pleasecallthisnumber（14）………………
ListeningPractice3
Questions1—10
CompletethetableandthenotesbelowusingNOMORETHANTHREEWORDSforeachanswer.
BLUEHARBOURCRUISES
NameofHighlightNoon
（1）…………….
CruiseCruiseCruiseCruise
Priceper
Person$16（4）………….$25
Depature
Times
（2）……..12.00（6）………….
Includedin
Theprice（3）………（5）………….Coffeeand
……………………..（7）……….
JettyNo.2issituated（8）…………………..
Thecommentaryisin（9）……………………
Theladyrecommendsthatthey（10）………………
ListeningPractice4
Questions1—10
Listeningtothetelephoneconversationandcompletetheformbelow.WriteNOMORETHANTHREEWORDSORANUMBERforeachanswer.
GoldenWheelsCARRENTALS
CUSTOMERREQUESTFORM
Customer’sname
（1）…………………………………….
Address
（2）Flat26,……………Richmond
Telephone（3）………………………..
Driver’slicencenumber（4）…………
Dateforcolletionofvehicle（5）……….
Circlethecorrectanswer.
（6）TypeofcarchosenAsmallcarBfour-wheeldriveCfamilycar
（7）NumberofdaysrequiredAonedayBthreedaysCsevendays
（8）AgreedcostperdayA$50.00B$65.00C$70.00
（9）PickupfromAcityBhostelCairport
（10）MethodofpaymentAchequeBcreditcardCcash
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