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家访内容:

(学生在家学习、生活等情况:

该生在家尊重长辈,关心他人。

主动为父母做一些力所能及的事情,也适当地做一些家务。

在学习方面比较主动,主动完成各科作业。

在家与妈妈相处的时间较多,不经常与周围的孩子玩耍,可能内心脆弱与这个有关。

(家长对学校、教师的意见及建议:

家长对孩子在学校的健康成长很欣慰,认为孩子在学校各方面都得到了锻炼,希望学校今后也能多组织各种活动,让孩子们能从活动中得到锻炼,培养孩子健康人格。

.9.28

该孩子在校是个有礼貌的孩子,但脾气较暴躁,虽然脑袋灵活,但学习习惯不是很好,比较拖拉。

孩子的父母很负责,对孩子的学习抓的很紧,但孩子在生活上不太善于收拾,学习时也总是注意力分散,思想不容易集中,完成作业自觉性不够,需要家长守着。

家长希望老师多给孩子鼓励,作业时多盯紧她,家长也会积极配合老师帮助孩子改正缺点,养成良好的学习习惯。

xx小学数学教师10月份家访记录 

.10.7

该孩子在校表现较很好,上进心很强,学习成绩优异,上课能积极回答问题,喜欢体育活动,在活动中有不俗的表现。

但是这孩子却非常的粗心。

劳逸结合,积极参加体育锻炼和适当地实践活动。

做完作业后,最大的兴趣就是看课外书,父母如果强加一些练习给他,他就非常的不情愿。

.10.15

该生在校表现较好,能尊敬老师,团结同学,按要求完成各项任务,但是该孩子学习基础很差,各科学习都相当吃力,上课也经常开小差,作业不能独立完成。

该生在年龄上比其他学生要小的多,因此学习比较吃力,相对有些难度的习题他就无从下手。

不过该孩子平时都能按时完成各科作业,其爸爸每天也会耐心地辅导她,渐渐地她对学习也产生了兴趣。

家长对学校和老师的工作很满意,感谢老师们为孩子的耐心付出,希望在今后能继续加强对孩子的学习的辅导,让孩子能缩小与同学的差距。

该生性格内向、文静,能尊重老师、团结同学。

在学习方面,学习态度端正,学习基础较好,但课外知识积累不够。

该生在家能帮助父母做一些力所能及的事。

不过父母对其学习不够重视,不会着重培养她的爱好、兴趣。

虽然她很努力学习,成绩也优异,但是思维不够活跃。

家长表示一定积极支持学校和老师的工作,配合老师共同管理好孩子的学习和生活。

xx小学数学教师11月份家访记录 

.11.5

该生在家较为懒散,父母下班未回之前,从未自觉地完成过作业。

由于家长工作繁忙,也无暇顾及孩子的学习情况。

因此该生的学习是一落千丈。

自制饰品一反传统的饰品消费模式,引导的是一种全新的饰品文化,所以非常容易被我们年轻的女生接受。

.11.13

加拿大beadworks公司就是根据年轻女性要充分展现自己个性的需求,将世界各地的珠类饰品汇集于“碧芝自制饰品店”内,由消费者自选、自组、自制,这样就能在每个消费者亲手制作、充分发挥她们的艺术想像力的基础上,创作出作品,达到展现个性的效果 

该生在校能遵纪守法、团结同学,前几学期成绩优异。

但在这学期成绩下降幅度较大,课堂上注意力也不集中了,举手发言渐渐地少了,偶尔有出现落做作业的现象。

该生的父母工作较忙,每天下午放学后都会在校园游荡,多次向家长反映情况,家长并未引起重视。

4、宏观营销环境分析(家长对学校、教师的意见及建议:

标题:

大学生“负债消费“成潮流2004年3月18日 

家长表示一定积极支持学校和老师的工作,配合老师共同管理好孩子的学习和生活,也希望以后能经常与老师多沟通,多了解孩子在校的表现。

随科技的迅速发展,人们的生活日益趋向便捷、快速,方便,对于我国传统的手工艺制作,也很少有人问津,因此,我组想借此创业机会,在校园内开个DIY创意小屋。

它包括编织、刺绣、串珠等,让我们传统的手工制作也能走进大学,丰富我们的生活。

xx小学数学教师份家访记录

6、你购买DIY手工艺制品的目的有那些?

400-500元1326%学生姓名

.11.20

这里有营业员们向顾客们示范着制作各种风格炯异的饰品,许多顾客也是学得不亦乐乎。

据介绍,经常光顾“碧芝”的都是些希望得到世界上“独一无二”饰品的年轻人,他们在琳琅满目的货架上挑选,然后亲手串连,他们就是偏爱这种DIY的方式,完全自助在现场,有上班族在里面精挑细选成品,有细心的小女孩在仔细盘算着用料和价钱,准备自己制作的原料。

可以想见,用本来稀奇的原料,加上别具匠心的制作,每一款成品都必是独一无二的。

而这也许正是自己制造所能带来最大的快乐吧。

我们大学生没有固定的经济来源,但我们也不乏缺少潮流时尚的理念,没有哪个女生是不喜欢琳琅满目的小饰品,珠光宝气、穿金戴银便是时尚的时代早已被推出轨道,简洁、个性化的饰品成为现代时尚女性的钟爱。

因此饰品这一行总是吸引很多投资者的目光。

然而我们女生更注重的是感性消费,我们的消费欲望往往建立在潮流、时尚和产品的新颖性上,所以要想在饰品行业有立足之地,又尚未具备雄厚的资金条件的话,就有必要与传统首饰区别开来,自制饰品就是近一两年来沿海城市最新流行的一种。

该孩子在校表现较很好,上进心很强,学习成绩优异,上课回答问题不够积极。

不善于表现自觉,胆子较小,看到老师后逃得飞快。

(3)优惠多家访内容:

在家不善于与父母沟通。

.11.27

该生在校行为规范,能与同学和睦相处,自觉遵守学校及班级规章制度,但学习方法不够正确,学习主动性不够,学科发展不平衡。

该生平时能自己整理自己的内务,收拾书桌,帮助家长做力所能及的家务事,生活自理能力较强。

但在学习上仍然显得不够主动,比较好玩,在作业的完成上有点被动,需要家长监督提醒。

希望在校期间,老师能够更加严格的监督、管理,督促其工整的书写,迅速的完成作业,改掉拖拉的毛病,养成良好的学习习惯,提高学习质量。

xx小学数学教师12月份家访记录

.12.5

该生在校行为规范,能与同学和睦相处,自觉遵守学校及班级规章制度,但学习方法不够正确,特别是在语文听写这块,经常会写不出来,很容易遗忘。

该生父母生意较忙,没有时间顾及到孩子的学习,平时都是与爷爷奶奶相处较多,因此生活自理能力、日常行为习惯较差。

在学习上也显得不够主动,比较好玩,没有进取心。

希望在校期间,老师能够更加严格的监督、管理,改掉拖拉的毛病,养成良好的学习习惯,提高学习质量。

.12.14

在与该生母亲的交谈中发现,该学生的父亲在平常不履行任何教育孩子的责任,其母亲的知识水平有限,因此把该生送往“圣玛丽”培训点学习。

平时该生的作业完成情况、学习情况,家长都一无所知。

直到老师通知了,才知道自己孩子在校学习情况。

.12.21

.12.26

该孩子在校表现较很好,学习成绩优异,上课能积极回答问题,能积极主动参加各种活动,在活动中有不俗的表现。

但该孩子常有骄傲情绪,平时学习欠踏实,因此学习也不是太稳定。

这次与该生母亲的交谈中发现,其母亲的教育在他的成长过程中占主导地位,父亲只在孩子出了严重的事情后才参与。

渐渐地他母亲说的话,不听从了,也开始了反抗,也学会撒谎了。

如:

班级里英语抄写本书写较潦草的、或乱作的学生被我撕掉,我让学生重新买。

该生是这样对其母亲说的:

老师说这学期要强加练习英语书写,因此还要再买一本。

Xx小学数学教师1月份家访记录

1.8

该孩子在校是个有礼貌的孩子,对人很宽容,由于成绩比较落后还不够自信,学习习惯不是很好,比较拖拉。

家长希望老师多给孩子鼓励,作业时多盯紧他,家长也会积极配合老师帮助孩子改正缺点,养成良好的学习习惯。

1.10

该生性格活泼、开朗,尊重老师、团结同学。

积极参加学校组织的文艺演出活动并取得好成绩。

在学习方面,学习态度端正。

学习基础较好,课外知识水平相对高于其他学生。

不过课堂的表现较为让老师不满意,喜欢做小动作,爱说话,注意力很容易分散。

生活中的性格类似有些“假小子”敢作敢当,不拘小节。

从该生在家做作业的情况,家长比较担心,该生没有时间观念,边做边玩,甚至玩够再做,学习习惯较差。

家长表示一定积极支持学校和老师的工作,配合老师共同管理好孩子的学习和生活,也希望学校能继续严格管理,狠抓孩子的行为习惯的培养。

让孩子养成更良好的各种习惯。

1.14

这次是该生的作业没做,把家长请到学校的。

通过谈话发现,父母比较宠溺孩子,孩子需要的、想要的父母都会给予满足。

1.15

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