苏教版小学语文三年级下册第七单元同步课课练Word下载.docx
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1.大约在6500万年以前,恐龙突然消失,再也没有()过。
2.霸王龙是非常凶猛的肉食恐龙,性情当然不会()。
3.一件很()的事情,他一讲,就显得很神秘。
五、小小包公(判断下列句子是否是比喻句,是的打“√”)。
1.雷龙是个庞然大物。
()
2.剑龙尾巴上有四支利剑一样的尾刺。
3.鱼龙很像今天的海豚。
4.梁龙走起路来好像一架吊桥在移动。
5.翼龙展翅高飞,如同一架轻型飞机在空中翱翔。
能力晋级演习
六、阅读大比拼。
(一)
恐龙的种类很多,形态更是千奇百怪。
①雷龙是个庞然大物,它的身体比六头大象还要重,②它每踏下一步就发出一声轰响,好似雷鸣一般。
③梁龙的身体很长,从头到尾足有二十多米,走起路来,好像是一架移动的吊桥。
剑龙的背上插着两排三角形的剑板,尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。
三角龙的脸上有三只大角,一只长在鼻子上方,另外两只长在眼睛上方,每只角都有一米长——这样的脸型,让任何动物都望而生畏。
小知识
“恐龙”名称的由来
1842年,英国古生物学家理查德-欧文爵士(1804-1892)用拉丁文给它们创造了一个名称,这个拉丁文由两个词根组成,前面的词根意思就是“恐怖的”,后面的词根意思是“蜥蜴”。
恐龙复原图从此,“恐怖的蜥蜴”就成了一类爬行动物的统称。
我们中国人则既有想象力又有概括力,把这个拉丁名翻译成了“恐龙”。
恐龙根本就不是蜥蜴,虽然它们都属于爬行类动物。
但是,在种类繁多的爬行类动物大家族中,恐龙与蜥蜴的亲缘关系可是相差得远呢!
1.根据意思写词语。
(1)形容事物巨大的样子。
()
(2)声音非常大。
(3)让人看到就感到害怕。
2.文中三句画线句子采用的说明事物的方法分别是什么?
(在正确的序号上打“√”)
(1)打比方作比较列数字
(2)作比较列数字打比方
(3)作比较打比方列数字
3.这一自然段是围绕
这句话来写的,具体介绍了、、
、这几种恐龙。
(二)可爱的小鸟
没有一片绿叶,没有一缕炊烟,没有一粒泥土,没有一丝花香,只有水的世界,云的海洋。
一阵台风袭过,一只孤单的小鸟无家可归,落到被卷到海里的木板上,乘流而下,姗姗而来。
近了,近了!
那银色的胡子、尖尖的嘴巴,喏,怪有意思,像天庭下凡的神仙,独乘木舟,缓缓漂来。
那个优雅劲儿,真是太妙了。
小鸟,那微小的躯体,面对着广袤无边的大海,它没有畏缩,在风浪过后,来不及沮丧,便坚毅地站在生活之舟上,在左右摇摆中寻索,开拓着生命的小溪。
忽然,小鸟张开翅膀,在人们头顶盘旋了几圈儿,“噗啦”一声落在船上。
许是累了?
还是发现了“新大陆”?
水手撵它,它不走;
抓它,它乖乖地落在掌心。
可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。
瞧,它多美丽,娇巧的小嘴,啄理着绿色的羽毛,鸭子样的扁脚,呈现出春草的鹤黄。
水手们把它带到舱里,给它“搭铺”,让它在船上安家落户。
每天,把分到的一塑料桶淡水匀给它喝,把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃。
天长日久,小鸟和水手的感情日趋深厚。
清晨,当第一束阳光射进舷窗时,它便敞开美丽的歌喉,唱啊唱,嘤嘤有韵,宛如春水淙淙。
人类给它以生命,它毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。
可能都是这样?
艺术家的青春只会献给尊敬他们的人。
小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调。
返航时,人们爱不释手,恋恋不舍地想把它带到异乡。
可小鸟憔悴了,给水,不喝!
喂肉,不吃!
油亮的羽毛失去了光泽。
是啊,我们有自己的祖国,小鸟也有它的归宿,人和动物都是一样啊,哪儿也不如故乡好!
古诗
《秋夕》
杜牧
银烛秋光冷画屏,
轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,
坐看牵牛织女星。
小故事
有一种鸟,它能够飞行几万里,飞越太平洋,而它需要的只是一小截树枝。
在飞行中,它把树枝衔在嘴里,累了就把那截树枝扔到水面上,然后飞落在树枝上休息一会儿,饿了它就站在那截树枝上捕鱼,困了它站在那截树枝上睡觉。
谁能想到,小鸟成功地飞越太平洋,靠的却仅是截简单的树枝!
如果小鸟衔的不是树枝,而是把鸟窝、食物等旅途中所需要的用品,一古脑儿全带在身上,那小鸟还飞得起来吗?
慈爱的水手们决定放飞它,让它回到大海的摇篮去,回到蓝色的故乡去。
离别前,这个大自然的朋友与水手们留影纪念。
它站在人的头上,肩上,掌上,胳膊上,与喂养过它的人们,一起融进那蓝色的画面……
1.初看文题《可爱的小鸟》,你想知道哪些问题?
现在这些问题解决了吗?
请选择一个自己解决的问题写下来。
问题:
答案:
2.小鸟是人类的朋友,你真心喜爱小鸟吗?
如果喜爱,请做下面几道题。
(1)写出几种自己喜爱的鸟的名称:
、、
、。
(2)用一两句话赞美一下你喜爱的小鸟。
(3)请为“爱鸟日”活动写两条宣传标语,多写不限。
3.这篇短文的主题是什么?
请在正确答案后面的括号里打“√”。
(1)赞扬了小鸟与水手间真诚的感情。
()
(2)赞扬了小鸟的坚毅、奉献和恋乡。
(3)借小鸟表达作者眷恋故乡之情。
素质超级冲浪
七、拓展题。
1.请巧填“然”字成语。
()然大物()然开朗()然自得
()然大悟()然一新()然如故
2.搜集有关恐龙的资料,在班级里展示,选择你最感兴趣的一种恐龙,抓住特点,学学课文的方法,把它介绍给大家吧!
含有反义词的成语:
争先恐后表里如一
雅俗共赏赏罚分明
混淆是非坐观成败
上行下效明枪暗箭
博古通今藕断丝连
厚古薄今深入浅出
喜怒哀乐阴晴圆缺
无中生有失而复得
21槐乡五月
一、调音高手(给加点的字选择正确的读音,打上“√”)。
槐(huá
iɡuǐ)树酿(lià
nɡnià
nɡ)蜜沉浸(jì
njì
ng)
嗡嗡(wēnɡwēn)衣襟(jīnjì
n)罐(ɡuà
nɡuà
ng)子
二、小小书法家(看拼音写词语)。
jiāntó
ukuà
zǒubà
nfà
nxiá
ncà
三、锦上添花(在括号里填上合适的量词)。
例:
(一朵朵)槐花
()笑声()字画()文章
()雪花()小辫()圆球
四、小小啄木鸟(用修改符号修改病句)。
1.他们是两个新世纪小学的学生。
2.因为今天下雨,可是学校的运动会只能不举行了。
3.五月,槐乡的孩子兴致勃勃地。
五、课文回顾(按课文内容填空)。
1.槐乡的,,似,一片。
这里用了几个叠词,写出了槐乡五月槐花的。
2.五月,是的季节,是的季节。
为什么说五月是“槐乡孩子的季节”?
五月,洋槐开花了。
槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗,似瑞雪初降,一片白茫茫。
有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆球;
有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。
“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香的粉,酿出了甜的蜜。
“啪啪啪……”孩子们跑来了,篮儿挎走白生生的槐花,心里装着喜盈盈的满足。
中午,桌上就摆出了香喷喷的槐花饭,清香、醇香、浓香……这时候,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。
《赠花卿》
杜甫
锦城丝管日纷纷,
半入江风半入云。
此曲只应天上有,
人间能有几回闻。
郯子是古代的一位大孝子,对父母特别孝顺。
父母的年纪大了,身体不好,眼睛也看不见东西了。
郯子听说鹿乳对恢复视力有好处,他决定想方设法取得鹿乳。
郯子来到山上,却无法靠近鹿群。
于是,郯子买了一张鹿皮,披在身上混进了鹿群中。
郯子的耐心获得了回报,终于有一天,他得到了鹿乳。
经过一段时期的治疗,郯子父母的眼疾被治好了,身体也一天天强壮起来。
郯子鹿乳奉亲的故事也传遍了天下。
1.找出文中“ABB”形式和“AABB”形式的词语,写下来。
(1)“ABB”形式:
(2)“AABB”形式:
2.照样子,再写几个描写“香”的词语。
清香醇香
3.用“——”画出文中打比方的句子。
作者分别把槐花比做、。
写出槐花的特点。
这一段中、
等词句表现了槐花的特点。
(二)钻天杨
夏季悄悄地来了。
树木用它宽大的叶子为大地戴上了高大的翠冠,为人们撑起了清凉的华盖。
河里,水草钻出水面沐浴着金色的阳光,几只雪白的鸭子游来游去,亲昵地互梳着羽毛,“嘎嘎”地欢叫着。
河岸上,钻天杨高耸入云,一棵挨着一棵,像一队勇士用躯体支撑着浩大的天空,又仿佛是一座绿色的长城镶嵌在蓝天与碧水之间。
婀娜多姿的垂柳,时而舒展宽大的长袖,像古代的少女在轻歌曼舞;
时而枝条柔和地垂在水面,宛如待嫁的姑娘在精心打扮,观赏自己的花容月貌。
1.这段话紧扣、、、、
等景物特点,描写夏季美丽的景色。
2.文中画线的句子把钻天杨分别比作和
。
3.这段话的文字很美,选一句你最喜欢的抄一抄。
你的家乡最常见的植物是什么?
抓住特点给大家介绍一下。
描写各种风浪的成语:
风平浪静海不扬波
微波粼粼碧波荡漾
无风起浪波浪起伏
水流湍急一泻千里
波涛滚滚风急浪高
惊涛骇浪波涛汹涌
狂风巨浪狂风恶浪
巨浪滔天翻江倒海
22海底世界
一、调音高手(用“/”画去加点字不恰当的读音)。
1.如果举行慢跑运动会,海参(shēncān)准拿金牌。
2.我国的南沙群岛蕴藏(zà
nɡcá
nɡ)着丰富的石油。
3.傍晚,满载(zǎizà
i)而归的渔船陆续驶进海港。
mì
fēnɡwēixiǎnshēnsuōjīrò
u
yù
dà
opá
xí
nɡlǚxí
nɡhǎidǐ
()的海洋()的物产()的星星
()的海底()的旅行()的章鱼
四、词语搭档(写出下列词语的近义词)。
普通()宁静()清楚()
奇异()差异()稀有()
五、词语对对碰(写出下列词语的反义词)。
奇异()危险()波涛汹涌()
六、查字典填空。
要查的字
部首
查几画
字典中的解释
选项
窃窃私语
①偷;
②形容声音小;
③偷偷地。
景色奇异
①不同;
②特别;
③奇怪;
④别的;
⑤分开。
稀有金属
①事物出现得少;
②距离远;
③含水多。
波涛汹涌
①形容波涛等的声音;
②声势盛大的样子;
③形容争论的声音或纷扰的样子。
七、妙笔生花(读一读,再用带点的词写一句话)。
1.海底动物常常在窃窃私语,只是我们听不到而已。
2.海底植物的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的……
《凉州词》
王之涣
黄河远上白云间,
一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,
春风不度玉门关。
董卓是东汉末年的军阀,他带领军队来到国都,废掉了皇帝刘辨,另立刘协为傀儡皇帝,并从此独揽朝政。
董卓专权期间,对朝廷中的大臣肆意杀戮,对天下的百姓任意欺凌。
结果,他的暴行引起了人们的愤怒,朝臣王允等人联合起来利用美人计一举将他除掉。
董卓的恶行使其家庭也受到了牵连,连年迈的父母也因此受到株连,当时他的母亲已经90我岁了,也被依法处死。
实在是可悲啊!
八、点点逗逗(读一读,加上标点)。
1.你可知道大海深处是什么样子的吗
2.海底真是个景色奇异物产丰富的世界
3.这里富含煤铁石油和天然气
九、课文回顾(根据课文内容填空)。
1.如果你用上特制的水中听音器,就能听到
的声音:
有的像蜜蜂一样,有的像小鸟一样,有的像小狗一样,有的像人在……
2.课文介绍了海底世界和两大特点。
十、阅读大比拼。
海底动物各有各的活动特点。
海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。
梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。
乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。
有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。
1.这一段主要写。
2.这一段中具体写了种海底动物的活动方法,它们分别是、、、、。
3.用“/”把这一自然段分为两层。
这两层之间是
关系。
十一、拓展题。
1.海洋的知识无穷无尽,我想知道
2.模仿课文第三自然段先总述后分述的表达方法,写一段话。
来自神话故事的成语:
精卫填海火眼金睛
女娲补天八仙过海
嫦娥奔月夸父追日
羿射九日开天辟地
天衣无缝牛郎织女
返老还童
23日月潭的传说
qīhēijù
jí
jiǎndāoqiānxīnwà
nkǔ
shānɡliɑnɡchōnɡjīyīnɡxió
nɡfānshānyuè
lǐnɡ
二、锦上添花(在括号里填上合适的词语)。
()的湖泊降伏()()的英雄
()的渔民拯救()()的传说
三、词语对对碰(写出下词语的反义词)。
著名()聚集()危险()
漆黑()凶猛()
四、猜猜我是谁(根据意思写词语)。
1.形容草木苍翠茂盛。
2.猛烈使身体向上或向前跳离原地。
3.比喻束手无策。
4.形容遇到危险的事情勇敢地站起来。
5.比喻在创业或前进的道路上扫除障碍。
五、择优录取(选择合适的词语填空)。
干涸干旱干枯
1.很久很久以前,在地球上发生过一次旱灾:
所有的河流和水井都()了。
2.由于大旱灾,使得草木丛林都()了。
3.本省北部和中部不少地区,春夏秋三季连续(),已严重影响了今年的收成。
关心关怀关切
4.全国人民都()地注视着这场足球比赛的结果。
5.我们生活在集体中,就应该()集体,热爱集体。
6.党和政府对我们少年儿童的()是无微不至的。
六、句子理解(读句子,填空)。
1.就在人们一筹莫展的时候,年轻的渔民大尖哥和水社姐挺身而出,要去降伏恶龙。
从一词可以看出恶龙非常凶猛,要降伏它非常危险。
但大尖哥和水社姐的“挺身而出”表现了他们
《游园不值》
叶绍翁
应怜屐齿印苍苔,
小扣柴扉久不开。
春色满园关不住,
一枝红杏出墙来。
嵇绍是西晋有名的贤士。
一天,他去求见齐王时,齐王正和董艾等人在宫中闲聊。
见了嵇绍,董艾就对齐王说:
“嵇绍善丝竹,今天可让他弹一曲让大伙儿乐乐。
”齐王也正有此意,忙命人抬来乐器请嵇绍演奏,嵇绍不愿意,庄重地说:
“我今天穿着整齐的朝服来见您,您怎能让我做乐工的事呢?
您是主持政事的君王,更应该讲究礼仪,端正秩序。
”齐王和董艾等人听了此话都很惭愧。
的精神。
2.他们翻山越岭、披荆斩棘,吃尽了千辛万苦,终于从阿里山的山洞里拿到了金斧头和金剪刀。
从、、、等词语可以看出大尖哥、水社姐不畏艰难,为民除害的决心。
七、阅读大比拼。
大尖哥和水社姐手拿砍刀,高举火把,来到阿里山。
他们翻山越岭,披荆斩棘,吃尽了千辛万苦,终于从阿里山的山洞里拿到了金斧头和金剪刀。
回到潭边,他俩又冒着生命危险,纵身潜入湖底,与两条恶龙激战了三天三夜。
大尖哥用金斧头砍死了它们,水社姐用金剪刀剪开了龙肚子,救出了太阳和月亮,人们重又见到了光明。
1.这段话主要写了。
2.哪些词句写出了大尖哥和水社姐的辛苦?
请用“~~~~”在文中画出来。
3.你想对大尖哥和水社姐说些什么?
八、拓展题。
中国曾有“君子不失色于人,不失口于人”的古训,意思是说:
有道德的人待人应该彬彬有礼,不能态度粗暴,也不能出言不逊。
礼貌待人,使用礼貌语言是我们中华民族的优良传统。
1.写出你对“君子不失色于人,不失口于人”这句话的理解。
2.中国是文明古国、礼仪之都,有许多古训迄今仍给我们以教益,搜集一些来。
读读背背,再选两条喜欢的抄写在下面的横线上。
20恐龙
一、凶猛漫游谜团展翅高飞奥秘坚硬神秘望而生畏二、千百展翅望畏奇妙庞小心三、茂密大片坚硬悄悄神秘细心四、1.出现2.软弱3.平常五、2.√4.√5.√六、
(一)1.
(1)庞然大物
(2)雷鸣(3)望而生畏2.(3)√
(二)3.√七、1.庞豁怡恍焕依
二、肩头挎走拌饭咸菜三、一阵阵一幅幅一篇篇一朵朵一条条一个个四、1.将“两个”放到“学生”之前。
2.将“可是”改为“所以”。
3.在句末加上“跑着”。
六、
(一)1.
(1)白花花绿油油红通通
(2)干干净净平平安安整整齐齐
(二)2.勇士长城
二、蜜蜂危险伸缩肌肉遇到爬行旅行海底三、辽阔丰富明亮乌黑神秘敏捷四、平常安静清晰奇特差别少有五、特殊喧闹模糊一般安全风平浪静十、1.海底动物各有各的特点。
2.五海参梭子鱼乌贼和章鱼贝类深水鱼3.总分
一、漆黑聚集剪刀千辛万苦商量充饥英雄翻山越岭二、辽阔妖怪味道善良地球美丽三、普通分散安全明亮软弱五、1.干涸2.干枯3.干旱4.关切5.关心6.关怀七、1.大尖哥和水社姐救出了月亮和太阳,人们重又见到了光明。